法治伴我成長作文（通用54篇）

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的法治伴我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　法治伴我成長作文 篇1

　　法律，在我看來只是簡簡單單的兩個字。但我對它的認識卻很渺茫。可是我從小就立志一定要養成遵紀守法的好習慣。

　　每當我經過紅綠燈路口時，經常看見驚人的場面：在綠燈閃爍成紅燈的瞬間，無數車輛的馬達都在怒吼。一次，我來到紅綠燈路口。當綠色的“1”呈現在我眼前時，我下意識地剎住腳步，急切地等待綠燈的再次亮起。可我身后的一輛車子卻從我身旁飛速前進。看著時間慢慢的流逝，我漸漸感到恐懼。隨著“蹦”的一聲，闖紅燈的車子被撞飛出數十米。這時我發現紅燈才剛剛亮起。我向那輛車望去，一個血淋淋的.十五、六歲青年倒在血泊里。幸好當時很少人在場，否則將發生不可收拾的場面。

　　一個青少年，連遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則都無法做到，社會的交通秩序又怎么會安穩呢？不知當時那位青年是怎樣想的，不知他當時有沒有為他的父母和親人著想。

　　過了幾天，我與鄰居小燃去買書。我們來到書店的附近，中間隔著一條很長的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶，但我突然想起了那位血淋淋的少年，心中一驚，就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下，終于和我繞道而行。來到書店前，我突然發現遠處一位老奶奶跨越綠化帶。好險，奶奶差點被車輛撞倒。唉，遵守規則還是好啊！

　　其實，在我們日常生活中，法紀法規無處不在。要是沒有了他們的存在，我們的生活將受到阻撓。我相信，只要我們都遵紀守法，我們的家園一定會更和諧。

　　法治伴我成長作文 篇2

　　安全第一，學習第二。現在，安全已經成為學校、家長、學生們最關心的問題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。

　　近段時間我們學校里就發生了兩件案例。一位同學在獨自上學的路中遇到了一個50多歲的陌生人。那位陌生人說：“小同學，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎？”那位同學發現 “敵情”立刻說：“我上學要遲到了，你找別人吧。”于是撒腿就跑。

　　第二件事情發生在校園里。下課期間，幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去，這個男生沒有抓好扶手，滾下了幾個臺階，撞在了對面的墻上。馬上送醫院，經檢查，胳膊都有擦傷。

　　以上兩個故事老師都以生動的語言和嚴肅的態度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學能夠學以致用，有自我保護和防范意識，遠離危險。而第二位摔傷的同學，只顧玩樂，沒有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學業，還給學校和家長帶來一系列的麻煩。

　　學校為了給同學們普及法治、安全教育，通過多種渠道、方法，如播放視頻、課堂授課、同學們上臺講述身邊的'例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中安全知識，遠離危險源。生命是可貴的，每個人都要珍惜生命，珍惜現在能好好學習的自己！

　　法治伴我成長作文 篇3

　　一次，我在電視上看到一段錄像，播的是許多汽車在一個十字路口橫沖直撞，司機們知道這個路口沒有安裝違法攝像頭就對紅綠燈視而不見。一開始我還沒去注意，但“好景不長”，不久我就從報紙上看到這個十字路口發生了一起車禍，這時才意識到遵守交通安全法的.重要性。

　　我還記得，家里剛買汽車時，發現爸爸開車經常不系安全帶，我覺得這樣不太安全，就提醒道：“爸爸，開汽車要系安全帶，如果沒系是要違法的！”爸爸看都不看我一眼，說：“沒關系，我車技這么高的人，怎么會違法呢?”正在這時，前面跳出了一只小貓，爸爸一個急剎車，頭差點撞到玻璃。“還是女兒說得對，好險哪！”爸爸后悔地說。

　　在現實生活中，如果人人都認為自己不遵守法律是小事，那它的危害要多大有多大。如果司機們不按交通規則開車，那行人過馬路不是很危險嗎？如果同學們都不排隊，上下樓梯時、上廁所時你擁我擠，一定會有人被踩傷，那場面就不堪設想……

　　作為一名小學生，我們從小就要學法、護法、愛法。當然，法治也時時刻刻伴我們成長。

　　法治伴我成長作文 篇4

　　法律，是什么？是那樣的虛無縹緲，又是那樣的清晰明了，指腹輕輕地劃過每一個字，精美的插圖在眼前快速地劃過，卻好似一股莫名的風，我平靜的心湖蕩起一絲絲漣漪，書捧于手中，在這平靜的夜晚，趴在書桌前，孜孜不倦地讀著，如饑如渴地看著，忘卻了自己，也收獲了自己。

　　看著那本已經有些破損的，我曾經愛不釋手的書，《第一本法律漫畫書》，心久久不能平靜，或許兒時的我，只是被他那精美的圖畫，生動的文字所吸引，以至于每次看到它，耳畔總是想起媽媽常說的一句話“先成人，再成才”，以至于每次翻開它，腦海里都會浮現‘法律’這個既熟悉又有些生疏的詞，就像戀了幾世的情人，不曾相見，卻早已在心中影影綽綽。

　　漸漸長大，深情撫摸著它的書皮，是它讓我明白我與法律相識已久，法律，就好像無形的風，一場清清涼涼的.雨，那帶著青草般甘甜的空氣，一個從我出生便陪伴著我的保護罩，那樣的近，又是那樣的遠，不曾相逢，卻已經相識！

　　法律，就像一杯清泉之水，清而澈，涼而柔，在我需要他時自心底源源流出，這本書讓我明白了什么是法律，還讓我懂得了“沒有規矩，不成方圓”的道理，懂得了言必信，行必果，懂得了怎樣去更好地保護自己，懂得了怎樣去克制自己，開導自己，不因為電腦的誘惑踏入網吧，不因為金錢的誘惑而誤入歧途，使我不禁想起拘留所中，因為一時的不理智，不少追悔莫及的身影，不禁嘆息，不要等到墜入絕望的深淵，被傷得體無完膚之時，才想到補救，卻已經亡羊補牢，為時已晚！

　　而作為中學生的我們，最容易因一時的心血來潮，沖昏了頭腦，受到邪惡力量的摧殘。讓我們堅信讀書好，多讀書，讀好書，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”做到多讀書，在書中堅定自己的夢想，在書中學會怎樣保護自己，在書中學會保爾·柯察金鋼鐵般的意志！

　　又是那樣平靜的夜晚，月光幽幽地照在紗窗上，悄無聲息地灑在地板上，我趴在書桌前，孜孜不倦地看著那本兒時愛不釋手的書——

　　少年強則國強，少年弱則國弱，讓法治之光照耀大地，讓法治之花漫山遍野，讓法治伴隨著我們，健康成長，讓法律在知識的澆灌下，長成參天大樹！

　　法治伴我成長作文 篇5

　　星期天，我到奶奶家去玩，在一張報紙上，看到一則新聞。2015年6月20日13時53分，南京秦淮區石楊路友誼路口發生一起交通事故：一輛“寶馬”轎車闖紅燈通過路口，撞上一輛正常行駛的“馬自達”牌轎車，并撞上一輛正常行駛的公交車和一輛出租車，造成“馬自達”轎車內兩人死亡，出租車駕駛員受傷。

　　又是闖紅燈！遵守交通規則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把交通規則當成耳旁風，從而導致惡性交通事故的發生，帶走了很多人的生命。交通安全很簡單：不闖紅燈、開車不喝酒、不接聽電話、不逆向行駛、不開斗氣車……只要我們注意就能做到，就可避免危及生命的交通事故。生命對于我們來說是寶貴的、唯一的，而交通安全法規是我們生命的守護神，日日夜夜的守護在我們身邊，讓人們安全出行。

　　只要少發生幾次交通事故，就能有效減少事故對人的傷害。做為少先隊員的我們，不僅要自己遵守交通規則，不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上打鬧、不乘坐非法車輛和超載車輛、不到法定年齡不騎自行車或電動車，還要提醒身邊的'長輩和同學、朋友，遵守交通規則。向他們宣傳違反交通法規的危害性。

　　每一起事故的發生，不僅對受害人的家庭帶來無盡的痛苦和災難，同樣對自己的家庭也帶來無盡的傷害。只有喚醒所有人的交通安全意識，才能讓我們中小學生高高興興地上學，平平安安地回家，讓交通安全陪伴我們健康成長。

　　法治伴我成長作文 篇6

　　每天中午我都會打開電視，看《今日法治》這個欄目，這個欄目使我懂得了很多法治知識還解決了不少問題。

　　有一次，我們一家去旅游，那時天氣很熱，路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來。這時爸爸把汽車中的小空調打開。還說：“啊，真舒服，這才是幸福的生活啊！”又順手把車中的音樂打開聽著音樂，還不時唱上幾句，爸爸漸漸的.疏忽了紅綠燈開始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了，爸爸還不想聽，但他到底還是經不住我的“連環炮”的轟炸，只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時，一輛車突然從我們跟前飛馳而過，把我們的車子上劃了一道，而且還闖了紅燈，交警見了趕忙去追那輛車，追回來時那輛車賠了我們一些修車子的錢，還向我們道了歉，并被交警罰款二百元，記六分。

　　爸爸繼續開車，我在車上明知故問：“爸爸，要是我不提醒你，今天被處罰的會不會是我們家啊？”爸爸聽了臉紅的像只公雞的雞冠一樣，不好意思的說：“可能……會是……可是我聽了我們家的小警官的話，遵守交通法規了呀。”我聽了立刻笑了起來。

　　啊，法治是多么重要啊，希望大家都遵守法規，讓世界變得文明、和諧、美好。

　　法治伴我成長作文 篇7

　　我的家鄉在美麗的天子湖畔，那里山清水秀、鳥語花香，那里民風淳樸、富足安康，我就在那里無憂無慮地長大。小時候的我以為生活本來就是這樣子，卻從來不知道這和平安寧的生活并不是本來就有的，而是有一群正義的捍衛者手持法律之劍為我們守護而來的，直到有一天……

　　那是前年的冬天，清早我還在溫暖的'被窩里呼呼大睡，忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒，迷糊中我聽到了奶奶憤怒的哭罵聲，媽媽壓抑的抽泣聲，爸爸語無倫次地訴說聲：“三十頭牛啊，一下子全丟了，這可怎么辦啊？”我一下子驚醒了，家里的牛丟了！？即使我再小再不懂家務事也知道這件事對我家意味著什么。年初的時候爸爸因為身體不好不能外出做工，就和媽媽商量拿出了家里的全部積蓄又向銀行貸了十萬塊錢買了三十頭小牛放在村后的山上養著，為了看護好小牛，爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子，吃住就在那里，偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了，小牛也成大牛了，也陸續被買家訂走了，只等臘月提貨了，卻出了這樣的事，我們家可怎么辦？欠的那么多貸款，花的那么多心血，還有今后的生活……我不敢想下去了。

　　“還在這里嚷嚷什么，還不快跟我去派出所報案！”這是村里支書伯伯的聲音。

　　“牛應該是上半夜我被迷暈的時候就丟的，早該被運走了，現在報案還有用嗎？”爸爸囁嚅著。

　　“不信政府你還信誰呢？”支書伯伯拉著爸爸走了。

　　接下來的日子，家里的氣氛就和這冬天的天氣一樣——寒冷而壓抑。眼看就要過年了，家里對抓到小偷追回牛仔已不抱希望了：這么久了，牛仔肯定已經脫手變成錢了，再說公安也要過年啊，誰還來管這事？爸爸媽媽的眉頭越皺越深，家里的嘆息聲也是此起彼伏。

　　大年三十那天中午，支書伯伯忽然眉開眼笑地帶著兩個穿制服的叔叔上我家來了，“好消息啊老弟！那些偷牛賊抓住了！牛雖然被賣了，但公安同志幫你把錢給追回來了！為了你能過好年，公安同志這二十幾天一直在外辦案呢！”還沒進屋，支書伯伯就大聲報告了這個好消息。一瞬間，我們家冰雪消融，春暖花開，壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛升而去，媽媽喜極而泣。

　　這次有驚無險的事件讓我對警察充滿了感激之情，警察這一職業在我眼里是那么的神秘而偉大。不過不久之后，我就覺得警察叔叔并不是那么高高在上了。

　　過完年開學了，我和同學們高高興興地回學校上課，卻發現學校大門口總是時而不時地有幾條狗在轉悠，膽小的同學都不敢靠近，三五成群地躲在一堆不敢過去，也進不了學校。老師也發現了這件事，出來趕了幾次卻收效甚微，就報告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來了，想辦法把狗抓走了。后來我發現，每當我們上下學的時候，總是有警察叔叔在學校門口看著。哦，原來警察叔叔不僅為大人辦大事，還保護小朋友，甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼里不再那么神秘那么高高在上了，而是變得友好和親切了。

　　后來，我進入了中學，學校每學期都會請派出所的叔叔來給我們上法制課，我也懂得了許多法律知識，學會了一些預防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道，在法律和為民辦事的執法人員的守護下，我和我的小伙伴們一定能夠愉快成長！

　　法治伴我成長作文 篇8

　　法律和治安是我們生活中必不可少的東西。法律維護了我們百姓的權力，治安幫助我們有寧靜的生活。法律和治安對我們如此重要，當然要深入了解，下面我就要為大家驕傲幾種中國的法律。

　　首先要為大家介紹中國的根本大法——憲法。憲法是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，而且憲法擁有最高的法律效力。現在的憲法是1982年12月4日的憲法，經過了1988年、1993年、1999年和2004能的四次修改。

　　了解完了憲法，下面我們來了解一下屬于我們小朋友的法律——未成年人保護法。

　　未成年人保護法是2007年6月1日開始施行的。未成年人保護法共7章72條，7章分別為：總則、家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護、法律責任、附則。在是一部保護兒童權力的法律，也是經過了深思熟慮的。1991年9月4日第21次會議通過，開始頒布；2012年10月26日第29次會議通過，進行修改。

　　看完了保護孩子的未成年人保護法，想必大家也都知道了孩子的重要性，因此，國家也為孩子們專門訂制了一種法律——義務教育法。

　　義務教育法讓所有適齡兒童、少年都必須接受教育，而且義務教育不收學費、雜費。它是國家實行九年義務教育制度的根本大法。義務教育法共8章，分別為：總則、學生、學校、教師、教育教學、經費保障、法律責任、附則。通過全國人民代表大會常務委員會的第22次會議，終于在2006年9月1日開始施行。

　　說起教育，每個人都可以侃侃而談，說出來的都是假的'，只有做出來的才是真的。那誰做到了呢？老師做到了，國家做到了，法律做到了。

　　法律像城堡一樣保護著我們。它堅不可摧，是我們生活的依靠。希望我的介紹讓同學們更懂這座城堡。

　　讓法律伴隨我們成長，讓法律為我們遮風擋雨，讓法律為我們撐起一片蔚藍的天空。走進法律，了解治安！

　　法治伴我成長作文 篇9

　　法治，這是一個并不陌生的字眼，它是社會進步的標志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。

　　我們是祖國的花朵，擁有美好的未來，然而我們的健康成長都必須建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕，防范危險事故。同學們在操場上玩耍，腳步是否可以慢一些，再慢一些，不要那么橫沖直撞，追逐打鬧；樓梯口，同學們動作是否輕一點，再輕一點，不要你擁我擠。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花朵過早地凋謝。

　　我們是小學生，自我保護能力遠不如成年人，但我們要知法、懂法、用法，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的.麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜機智勇敢地去應付。

　　在網絡上，我看到這樣一則事例：一天，天下著雨，街上行人很少，一個小男孩和一個小女孩放學回家，經過小區附近的一個倉庫，遠遠看見有人正在從倉庫的窗戶往外遞東西，還有人接過去裝進汽車。他們覺得奇怪：為什么搬東西不開門呢？這幾個人鬼頭鬼腦還不住地向四周張望。他們恍然大悟，這是小偷！小男孩說：“咱們大聲喊吧！”小女孩說：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔。”那個男孩說女孩子膽子小。小女孩卻說：“我不是膽小，只是我們倆只是小孩，根本打不過小偷，搞不好小偷會打我們，東西還是會被偷走。”女孩讓男孩趕緊去打電話，自己則牢牢記住了汽車牌號，并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據女孩提供的線索，很快抓住了小偷。

　　故事告訴我們，當我們小學生遇到壞人時，最重要的是保護自己，并記住壞人的特征。小學生年齡太小，力氣也小，打不過壞人，自己很容易受傷害，所以見到壞人壞事，要想辦法告訴警察。

　　讓我們做一名合格的小學生，做一名知法，懂法，守法的好公民。讓法治伴我們成長，我們對自己的行為負責，我們在法治的社會里才能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

　　法治伴我成長作文 篇10

　　人人都崇尚自由，每個人也都非常希望自己有極大的自由權力。當然，我也希望自己這樣。沒有人像警察一樣限制著我，可以隨心所欲的上網玩游戲，想玩多久就玩多久，盡情的睡大覺，毫無顧忌的吃大人們稱之為垃圾的食品，呵呵，這生活真是太美好了。

　　然而，當今社會是法治社會，俗話說得好“沒有規矩，不成方圓”。如果人人都認為自己應該擁有絕對的自由，而且要有自己來決定自己的權利，那我們的社會是什么樣子呢?我們還會有平靜祥和的校園嗎?還能和小伙伴自由自在的游戲嗎?好可怕，不敢再想了。

　　其實，法就在我們身邊。練字時，外婆提醒我注意手法;妹妹學習吹笛子時，外婆提醒她注意指法、身法;放學過馬路時，媽媽告訴我要遵守交通法……為什么那么多事情離不開這個“法”字呢?“法”究竟是什么?我感覺“法”就是懸崖峭壁邊堅實的護欄。護欄里面是可以放心行走的人行道，而外面則是深不可測的萬丈深淵，這道護欄就是生與死的分界線。

　　常聽大人們說“國有國法、家有家規”，“沒有規矩，不成方圓”這些話。是啊，一個社會，一個國家，甚至一個學校，如果沒有法規、規定，肯定會成為一般散沙。新的.《小學生守則》、《小學生行為規范》一共30條，這個不僅要每個記牢，更要每個同學都認真做好《守則》和《規范》中的每一條，用它來規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》牢記在心，溶入生活之中，所有的青少年都會是“五好”少年。

　　為了讓我們自由的生活更美好，請大家把自己約束在法律允許的范圍中吧。小小的放縱也許只會換來老師或爸媽的一頓電閃雷鳴，狂風暴雨。如果是觸犯了法律呢?會不會就像是翻到了護欄外面一樣呢?那后果可就不敢想像了。

　　我愛這個法治社會，同時我更會注意自己在日常生活中積累的法律知識，它固然是約束著我，但是它更是我的保護神。從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上法治社會的道路吧!

　　法治伴我成長作文 篇11

　　記得很小的時候，媽媽總愛在我的耳邊嘮叨：“不能和小朋友打架！”“未經允許不能拿別人的東西！”“要尊敬長輩，團結同學！”我很納悶，不解媽媽為何如此啰嗦。漸漸地，我長大了。“沒有規矩，不成方圓。”“國有國法，校有校規。”在成長的過程中，我細細地品味其中的奧秘。

　　每天清晨，媽媽總愛騎著她的寶貝自行車送我上學。沐浴著溫暖的陽光，我欣賞著路旁的風景。八月丹桂，十里飄香。河堤上，晨練的人們有的在跑步，有的在跳舞，還有的在打羽毛球......馬路上的'車子川流不息。快到學校了，汽車排成了長龍。嘿嘿，有點小堵。看，前面有警察叔叔和阿姨在維持秩序！他們指揮著車子左轉轉、右拐拐，道路很快就恢復暢通了！我忍不住問媽媽：“這些開車的人，怎么會這么聽警察的話呀？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，我們是一個法治的社會，開車要遵守交通規則呀！”我似懂非懂地點了點頭。

　　一次偶然的機會，我看到了這樣一則新聞：2014年8月13日下午5點多，湖南省新化縣迎賓路郵政局家屬樓發生一起入室殺人案。一個是剛滿18歲的大學生和一個是70歲的奶奶，被人用刀殺死在家中。兇手最后確定為北京某高校一名大二學生。在指認現場的當天，憤怒的群眾不斷朝他投擲雞蛋。看了這則新聞，我不禁陷入了沉思。難道這個大學生他不懂法嗎？他不知道殺人要償命嗎？當然，兇手最終要被繩之以法，可留給我們的卻是深深的思考。

　　在我們的身邊，有很多同學都認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足。我聽說過這樣一個事情：有一個學生，小的時候總愛玩電腦游戲，看到別的同學有錢，總是想“變”到自己手里來。長大后，他沉迷于網絡游戲，為了籌集上網的錢，伙同朋友飛車作案，搶劫他人錢財。最終是深陷囫圇，失去自由。這真是“小時偷針，大時偷金”呀！

　　作為一名小學生，我倡議大家從現在開始，從身邊的小事做起，遵紀守法，做一名合格的小學生。讓我們在陽光下與法治同行，共同撐起一片藍天！

　　法治伴我成長作文 篇12

　　隨著社會的逐漸發展與變化，危險分子的增多，現代的人們不得不開始“法治”行動，現在都開始提倡“弘揚法治文明”、“強化依法治國”。當然“法治”已經走進了我們的校園。

　　前幾天老師跟我們說了一件事：我們年級段的一個女同學回家時，身后竟然跟著一個男子，這件事引發了我對校園法治的好奇心。現在，就讓我化身成一個“法治小偵探”去攝像頭那一探究竟吧！原來啊，那個女同學晚上放學回家時，一個人漫不經心地走在我們學校旁的麥德龍停車場旁，她走著走著忽然聽見背后有腳步聲在緩緩地向她靠近，她趁那個人不注意時，悄悄往背后瞄了一眼，發現原來是一個高大的黑衣男子，雖然他的帽子遮住了他的小半張臉，但依舊裝作若無其事的樣子看著手中的手機，眼中還帶有幾分慌張。我們細心的女同學早就發現他的神情不對勁，眼睛還時不時看她一眼。這時女孩心里已經忐忑不安，再也按耐不住了，于是她加快了回家的腳步，但誰知她的這一舉動反倒引起了后邊男子的`懷疑，男子的腳步也越來越快，就快要追上她時，女孩急中生智，大喊了一聲：“媽媽！”后邊的黑衣男子趕緊往后倒退了幾部，躲在了一個建筑物的背面，但沒過多久他就發現了這個陰謀，于是又小跑著追上了女孩，這可謂是“不到黃河不死心啊！”但幸運的事發生了，女孩的眼中又充滿了驚喜與希望，因為，她看到了已經停在前方的媽媽的車，于是她飛快地跑向媽媽的車，坐進了車里。而身后那個黑衣男子，依然裝作只是順路的模樣加快腳步，溜走了。

　　學校也通過監控發現了這件事，立刻調查開來，又確認了女孩的安危才停止調查。經過調查，這個黑衣男子的確是不壞好意，企圖拐賣少女。

　　通過這件事，我深深地感受到，現在的危險分子越來越多了，居然都敢明目張膽地來學校拐賣少女。幸虧她的媽媽及時出現，不然后果肯定不堪設想。看來，法治管理已經涉及到了校園。雖然法治已經走進了校園，但是我們一定要加強自身保護意識，防止一些危險分子的拐騙。

　　法治已經走進校園，離不開生活，就讓讓法治充滿整個校園吧！我愛法治！

　　法治伴我成長作文 篇13

　　有人說：“法律是一條繃帶，時刻制約著我們，同時也為我們做貢獻。”而我說：“法律，它猶如一盞明燈，照亮我們前行的方向，只要我們心中有法，未來將是一片光明！”

　　守護神

　　法律是每個公民行使權利的武器。當我們的合法權益受到侵犯時，這個武器就是我們的守護神，他能幫助我們全身而退，解決問題。他，是公正的裁判，是正義的化身！

　　記得去年，外公家發生了一件驚天動地的事情，烏云籠罩在每個家庭成員的臉上。“我們家新蓋不久的房子，受到鄰居打底樁的影響，主梁都裂了好幾個裂縫。”聽著外公和媽媽的對話，我知道了事情的嚴重性，蓋房子不是小資金能夠解決的.問題，那房子身上流的是外公一家子辛勤的汗水呀！外公還了解到原來鄰居用的是高層建筑用的深沉底樁，這種底樁導致50米之內所有的房子都會受影響，是違法的行為。外公家距離最近，影響也就最嚴重，一旦下大雨，房子就會進水，這難道不成危房嗎？

　　當外公找到鄰居協商，要求鄰居停止蓋房時，鄰居還滿不在乎，不依不饒，我行我素。情急之中，無奈之下，外公搬出了法律條約，告知鄰居，他們這種行為屬于違法行為。再不停止蓋房方式，協商解決問題的辦法，他們將受到法律的制裁。鄰居只好乖乖讓步，停止用那種深沉底樁，還拿錢要讓外公家維修房子問題。

　　你們看，法律這位青天“包大人”，是不是法力無邊呢？沒錯，他神通廣大，無所不能，是正義的化身，也是我們的守護神！

　　引路人

　　法律是文明之花，也是我們成長的引路人。我們應與法同行，時刻審視自己的行為，做一個知法守法的好公民。

　　前幾年，記得在曾爺爺的葬禮上，聚集了很多親朋好友。其中有一個比我大幾歲的哥哥——阿寬。他長得又黑又瘦，眼神混濁，因年紀相仿，貪玩的我一直纏著他講故事。而媽媽則神情凝重，她像膠水一樣，緊粘著我，眼睛一直盯著我們，一刻也不肯松懈，仿佛一松手，我就會消失一樣。

　　后來媽媽才告訴我，原來“阿寬”哥哥是有吸毒史的，他從小因父母離異，很早就綴學，交上了不良朋友，走上吸毒違法犯罪道路。他呈一時之快，毀了自己。再怎樣的躲藏，他還是沒能逃過法律的制裁，被拘捕，送戒毒所教育。希望從今以后，寬哥哥在法律正確的引導下，徹底改頭換面，重新做人。正所謂，浪子回頭金不換。

　　我們朝氣蓬勃，正處于一個充滿幻想與理想的年紀，應該去點燃智慧的火花，而不是去觸碰法律這條高壓線。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們要擺脫沖動與魯莽，沉穩理智對待生活中所發生的事情。

　　法律，是我們忠實的守護神，也是我們成長的引路人。心中有法，與法同行，我們將走出屬于自己的精彩人生。

　　法治伴我成長作文 篇14

　　“以法治國”乃戰國思想家韓非子的主張，韓非子是法家代表，生活年代距今約3000年，算得上是我國法治社會的“開山鼻祖”，其思想內蘊深遠。從戰國到現代中國，都離不開“以法治國”。

　　法治自古以來便是各朝統治者治理國家的一大法寶。戰國時期，百家爭鳴，什么“順其自然”、“兼愛非攻”、“仁義禮智信”……鋪天蓋地。各國統治者都有其“偏好”，但最后只有因商鞅變法強大起來的秦國滅六國、大統一，建立了我國第一個中央集權的統一封建國家。由此可見，“仁”并不能治國，只有法治才能使國家強大起來。多數人知道，明朝后期，女真族崛起，其部落首領努爾哈赤英勇善戰，奪取明朝遼東七十余城。但多數人也知道，清軍入關，接替明朝，并非努爾哈赤所為，而是順治帝。原因很簡單，努爾哈赤的確很能打，但他沒有政治頭腦，沒有建立一個有健全法制和社會體系的國家，沒有社會生產力。所以終究只能像強盜一樣，搶了東西就走；東西不夠了，再去搶。而順治帝能入關，得拜他父親皇太極所賜。皇太極在入關前就建立了中央集權的國家，有健全的法律，經濟得以發展，最后到順治帝，國力強盛，得以一統中原。所以，只有一個國家擁有健全的國家體系和法律，才能取得飛躍性的發展。

　　社會主義的新中國更是“以法治國”“依法治國”的典范，它充分顧及到人民的利益，而對于社會上的一些特殊群體：婦女、小孩、老人、殘疾人……法律更是給予了特殊的保護。就拿我們初中生來說吧，現在我們能在教室中津津有味地聽老師講課，在旅游景點能夠以半價、甚至更低價格游覽名勝，就連貧困的孩子也能上得起小學、初中……都是法律的饋贈。因為我們還未成年，還屬于生命的`開始階段，國家為了保護我們，特意設置了特別的法律。要知道，國家的未來就是我們的呀！試想，要是沒有這些法律，我們得不到應有的教育和保護，那國家、民族的未來又何處去尋呢？由此看來，法律須盡可能的保護人們的利益。所以，法治很重要，而依法治國也就更加必要了。

　　中國上下五千年，經歷了奴隸社會、封建社會等各個階段，而各個階段的法治，自然也有所不同。奴隸社會有維護奴隸主利益的法律，封建社會有維護地主階級利益的法律，民國有君主立憲制……到了現在，便是人民民主專政的社會主義國家了。縱觀歷史，各個時期的法治皆與當時的社會情況，人民需求相適應。如奴隸社會，那時人們的覺悟還比較低，覺得人分三六九等，有貴賤之分。所以奴隸制便應景而生。現在看來，奴隸制自然是弊端橫生，但你在那時跟人們說馬列主義，他們聽得懂嗎？

　　“無規不成方圓”，治國亦是如此。只有有了真正符合人民的需求，與其社會實情相適應的法律，國家才能富強，社會才會發展。而法治的重要性正是如此。

　　法治伴我成長作文 篇15

　　以法治國乃東漢教育家韓非子的認為，韓非子是法家代表，日常生活時代至今已有約三千年，算是上是在我國全面依法治國的開山祖師，其觀念內蘊長遠。從戰國到現代中國，都離不開以法治國。

　　法制從古至今就是各朝執政者整治我國的一寶。戰國時期，百家爭鳴，什么順其自然、兼愛非攻、仁義禮智信鋪天蓋地。世界各國執政者都是有其喜好，但最終僅有因商鞅變法強勁起來的秦朝滅六國、大統一，創建了在我國第一個君主專制的'統一封建社會我國。不難看出，仁并不可以施政，僅有法制才可以使我國強勁起來。大部分人了解，明代中后期，女真族興起，其部族頭領努爾哈赤驍勇善戰，奪得明代東三省七十余城。但大部分人也了解，清軍入關，接任明代，并不是努爾哈赤所做，只是順治皇帝。緣故非常簡單，努爾哈赤確實很能打，但他沒有政治頭腦，沒有創建一個有健全法制和社會發展管理體系的我國，沒?script>s("content_relate");

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