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意義

有意義的活動作文

時間:2021-01-21 12:43:36 意義 我要投稿

有意義的活動作文(集合15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有意義的活動作文,歡迎閱讀與收藏。

有意義的活動作文(集合15篇)

有意義的活動作文1

  “換書了!換書了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來我校舉行一次有趣的換書活動。

  那時,我們正在一本正經地看書。忽然,鈴聲響起來了,同學個個都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我終于可以換書了,這么好的機會,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會,換一本好書。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開始。

  我們來到草坪上,只見操場上人山人海,到處都是換書的同學,每個人手上都捧著幾本課外書,都在翹首期盼換書活動的開始。只聽一聲令下“換書了!”同學們像剛出籠的小鳥,向四面八方散去,個個都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望在尋找著目標,忽然,看見一個大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過去,激動地說:“大姐姐!我用《馬小跳玩數學》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書左看右看,好半天才說:“好吧!”懸著的心終于放下了,換書成功了,我心里別提有多高興了。

  拿著“戰利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開書看起來。此時,熱鬧的操場已經漸漸安靜下來,同學們三個一群,五個一伙,坐在草坪上看書。有的躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書的樂趣中……

  換書活動不僅為我們帶來了更多的課外知識,還教會我們許多實踐知識,給我留下了深刻的印象。

有意義的活動作文2

  終于正式上崗了!我看到有一位阿姨一手抱著孩子,一手拿著手機,焦急地跟對方說了一會兒,卻還是一籌莫展的樣子。我鼓起勇氣,怯生生地問道:“阿姨,您需要幫助嗎?”聲音像蚊子一樣細小。或許阿姨太著急了,并沒有聽見我的話,依舊很急切。我只好大點聲又說了一次:“您要去哪,需要幫助嗎?”這次阿姨聽見了,抬起頭愣了一下,看了看我身上的西子義警馬甲說:“小朋友,請問三潭印月怎么走?”我清了清嗓子說:“您可以到東面坐手搖船或者再往西面走,購票后坐游船過去,上船不要忘了戴口罩!”“謝謝!終于搞明白了!”阿姨感激地拍了拍我的肩膀。我嘴上說著“阿姨不用謝”心里卻美滋滋的!

  過了一會,一位叔叔一邊走一邊看手機,衣服口袋里的香煙盒不經意間掉了出來。我追上叔叔,把香煙盒遞給叔叔:“叔叔,你的香煙掉了,走路不要看手機哦!”叔叔歉意地笑笑,接過了香煙盒。這時,一位老奶奶拍了拍我,柔聲地問我:“小姑娘啊,你知道附近哪有廁所嗎?”“喏,奶奶您看,就在那里。”我伸手一指說道。“好的,謝謝你小姑娘,真棒!”老奶奶豎起大拇指,夸獎道。

  通過這次意義非凡的小義警活動,我們不僅體會到了西子驛站的叔叔阿姨的艱辛,也更深刻領會到了幫助別人,快樂自己的道理!我們每個人都是和諧社會的一份子,美麗大家庭需要每個人去維護哦!我期望參加更多這樣有意義的體驗活動!

有意義的活動作文3

  離義賣活動的日子越來越近了,大家都忙活了起來,使出渾身解數來準備義賣需要的東西。我想準備一份特別點的東西,在我和爸爸的提議下,媽媽決定做春卷,我負責做廣告牌。

  義賣當天,我和同學們精神抖擻地拿著自己準備的東西直奔學校。站在同學們中間,我覺得自己特別顯眼,因為他們很多拿的是亂七八糟的從小賣部買來的零食,而我拿的卻是媽媽精心準備的又香又脆的春卷,還有我自己煞費苦心設計的別致的廣告牌。

  因為有幾位熱心的家長來幫助我們賣東西,我就有機會到處逛一逛了。我一下樓,就看見一只仰著頭的“小貓咪”,它似乎在看著我,哀求我把它帶回家。我覺得我和這個貓公仔很有緣,一問價就買了下來。接著我的目光停在了賣珍珠粥的小攤上,攤旁有一個女生正在喝粥,看著她那享受的表情,我仿佛看到她正沐浴在滿是蜜糖的河里。我抵擋不住誘惑,不禁上前去買了一碗,品嘗一下這珍珠粥,看看它有多大的魅力。那冰涼的滑溜溜的珍珠,滑下我的喉嚨,酷爽的感覺瞬間在我身體里迸發!

  接下來我還以意想不到的'超低價買了好幾個可愛的公仔,品嘗了香甜可口的魚丸。

  我提著裝得滿滿的購物袋,挺著鼓鼓的肚子,心滿意足地回家去了。

  晚上收到了老師發來的短信,說我們班捐款和義賣的錢總共有1805元,想到這里面也有我的一份貢獻,我的心里甜滋滋的。但愿這些錢能讓有困難的人們日子過得好一點。

有意義的活動作文4

  星期六的上午,在信陽晚報社老師們的帶領下,我們來到了?負憂?消防大隊。在這里,我們進行了一次“零距離”接觸消防設備、了解消防知識教育活動。

  簽到后,我們每人領到了一張消防知識問答和一套消防制服,穿戴整齊后,便開始了我們有意義的消防教育活動。消防員叔叔向我們介紹各種各樣的消防車和車里的構造,以及在車上的各種物品,并依依作了詳細說明和講解它們的各自作用。

  介紹完后,消防員叔叔說:“你們現在可以到車上‘欣賞欣賞’了。”我們把眼睛睜得大大地說:“真的?”“嗯。”消防員叔叔肯定地說。話才說到一半時,我們便一窩蜂地擠上去,我坐在上面,顯得威風凜凜,精神十足。

  接著,消防員叔叔帶著我們來到另一個地方,我擠進去一看,哦!原來叔叔向我們講解在什么情況下,穿什么制服,戴什么頭盔,用具和通話系統怎么使用。最后,我們來到一個寬敞的地面,看見消防員叔叔雙手拿著一把鋸子,來到幾個沒打開的酒瓶前,當鋸子悄悄挨在瓶蓋上——“砰”的一聲酒瓶蓋打開了。

  這次消防教育活動,使我了解了很多消防知識,認識了各種消防車和消防工具,真是讓我受益匪淺呀!

有意義的活動作文5

  今天,我作為錦州廣電小記者團的一名成員和同學們一起走進了消防隊,在那里,我學到了不少消防知識。

  首先,我們到了一片籃球場地上,聽消防員叔叔講消防知識,消防員叔叔說:“大家好,今天來給同學們講一些怎樣預防火災,面對火災的一些小竅門……誰知道什么火災不能用水滅呢?”“我知道,在廚房做飯時的火,不能用水。”在我前面到女孩子說。我舉起手接著說“還有電器著火也不能用水,因為有可能引發爆炸。”消防員叔叔夸獎了我們。

  消防員叔叔給我們講了這些消防知識后,帶我們進了消防隊的大樓,參觀了消防員叔叔的寢室。哇,好整潔、明亮的寢室啊!一位消防員叔叔教我們疊被子。我認真的看著,生怕學不會。然后我們開始練習疊被子,四人一組,我疊了整整三次呢!第一次覺得還挺方正,第二、三次就不滿意了。看來干什么都不是簡單的,都需要努力認真的對待,才能達到讓自己滿意的效果。

  接著我們去了車庫,一位消防員叔叔給我們講解消防車的來源和每臺車的主要功能。講完了讓我們坐車體驗。坐消防車的感覺真爽。如果不是小記者團的成員我可能都不會有機會坐消防車,別提多興奮了。我們還體驗了滅火槍噴水。對了,我還穿到了消防員叔叔的衣服!今天在消防隊里真漲見識,別提多高興了!

  今天的參觀太有意義了,首先讓我們了解了很多消防方面到常識,然后學到了很多書本上學不到的知識,體驗消防所用到的各種設備。我覺得我學到的最實用的就是回家幫媽媽疊方方正正的被子!

  最后我們在消防隊的門前照了一張大合影,留作紀念,這一天真是難忘。期待小記者團的下一次活動!

有意義的活動作文6

  星期六的下午,我在金筆作文學校玩吹塑料袋的游戲。

  課堂上,老師先飛快地拉開抽屜,輕輕地從抽屜里拿出了繩子,慢慢地說:“你們說說我們做什么游戲?”李可小聲地說:“是綁人游戲。”我大聲的說:“是拔河游戲嗎?”老師又慢慢地說:“都不對。”老師快速地拿出粉筆,一轉身,在黑板上寫下:“吹塑料袋”這幾個字。寫完,老師就把我們領出了教室,再把繩子粘在了墻上,把我們分成AB兩組,我在B組。老師說:“哪一組讓塑料袋掉在自己的地上就輸。”

  游戲開始了,老師把塑料袋輕輕地往上一拋,塑料袋掉了下來,我們使勁地吹呀吹,塑料袋到哪我們就跑到哪。我們深吸了一口氣,用力地吹,把塑料吹了過去。后來塑料袋又飄了過來,再后來被繩子住了,眼看就要掉在我們這邊的地板上了,我們馬上趴在地上吹呀吹,又把塑料袋吹了過去。A組的同學再也沒能把塑料袋吹過來,我們B組贏了。A組輸了,第二次也一樣。我們心里高興極了。可是個人比賽卻讓A組贏了。

  從這件事我懂得了:一次成功并不代表永遠的成功。

有意義的活動作文7

  上個學期,學校舉行了校運會,為了迎接校運會,測試同學們的運動水平,老師讓我們上了一節體育課。

  同學們聽到了都興高彩烈,大家都直奔下樓,來到了操場。

  這節課我們共玩了兩個體育項目,下面讓我來介紹一下吧!

  第一個是――跳遠,跳運對于同學們還算可以,但有的同學卻認為很難,神情緊張,有些同學則認為不難,還很驕傲。但是,結果常常相反,他們在起跳時,起跳太慢,則結果就是跳得不遠,還跳得一身沙子,這當然是給神情緊張的同學一個突如其來的〞大驚喜〞,逗得他們哈哈大笑,讓緊張的氣氛增添了喜悅的景致!

  噢,第一個體育項目介紹得太久了,忘了介紹第二個項目是――扔壘球。老師說并不難,但我們認為卻與老師相反,簡直太難了,身體要曲,扔的時候要夠力度,扔起又費力。哎,太煩了吧!可是我們的男生,對于他們來說并不難,只見他們一個三下五除二就扔出去了,還扔得遠遠的。

  丁零零,突然,下課鈴響了,這節課雖然短暫,但使我受益深淺,它讓我懂得了要有健康的身體,就必須要加強鍛煉。并且,在鍛煉的同時,與朋友一起也是開心快樂的。

有意義的活動作文8

  重陽節的時候,我們小記者組織了一次活動。那天是星期六,一大早我們就來到紫金山公園門口集合。媽媽跟我說這也是我國第五個老人節。自古以來我們國家就提倡尊老愛幼的美德。父母生我們不容易,我們應該尊重保護他們。今天我想采訪一下,看看到底有多少人意識到這個事情。

  老師給我們講完注意事項,我們就開始了。每個小記者采訪十個人。經過上兩次活動的鍛煉,我現在不是太怕人了,由媽媽和老師跟著就開始了。我先采訪了兩三位老年人,他們都說孩子特別忙,不想因為過個節麻煩他們,有的是在外地,因為工作趕不回來。看著他們滿頭白發了還要替孩子們著想,我心里很難受。后來又采訪了幾位年輕人,他們有的說晚上忙完給父母打個電話·,有的說還沒想到這個節日,現在知道了回去給父母買個禮物。不管最后有沒有買吧,我覺得能夠讓他們記住這個節日,能夠意識到,我還是很高興的·。

  短短一個小時的采訪時間,我覺得收獲很多,敬老愛老本來就是我們中華民族的優良傳統美德。可是很多人由于各種原因吧,把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個活動能讓一部分人想起或者記住,我覺得就很有意義。好多老人都很孤獨,讓我們以后多給他們一些關愛吧。那么這個世界將會更加美好!

有意義的活動作文9

  今天星期三,我們學校舉行了一次有趣換書活動。交換書之前,老師向我們大家講述了圖書交換的意義,并讓大家了解圖書交換的方式、規則、注意事項等內容,號召同學們拿出自己的書籍,互相交換,分享讀書樂趣,豐富圖書資源,收獲更多的知識。

  換書活動開始了,首先老師要求我們大家:先一組一組的交換,然后再一個班級一個班級的交換。老師一聲令下,我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢,去尋找喜愛吃的食物。看到自己喜歡吃的東西,我們就會唧唧喳喳地討論一番,最后再做對等交換。

  每位同學積極踴躍地參與這項活動,對于我這個“小書迷”更不例外,首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學面前說:“你愿意和我換書嗎?他看了看我手中的書,高興地說:好啊!我有一本《看圖說話寫話》換給你好不好?”我開心地說:好啊!我正求之不得,謝謝你呀!”隨后我又奔向了我的下一位換書對象孫靜鑫同學面前,又換取了一本我最喜歡看的《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣賞起來。

  我發覺跟同學換書看是一件非常快樂的事情,這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書,還可以在換書的過程中認識書友、交流讀書心得。一舉兩得,真是太劃算了,親愛的書友們,你有什么好書啊?要是有,就請快來和我交換吧!

有意義的活動作文10

  我參加了一次非常有意義的義賣活動,我們把義賣所掙來的錢全都捐給了需要幫助的災區小朋友們,而且這還是我第一次通過自己的勞動賺來的,到現在想起來還很是激動呢!

  那天下午,我們頂著火辣辣的太陽來到秀峰公園參加義賣活動。我穿上愛心志愿者的服裝拿起兩瓶礦泉水開始了我的“銷售員”工作。這時我看見了一位背著小包的阿姨,臉上熱得全是汗,看起來很渴,但是卻兩手空空一瓶水都沒有,我想:呵呵,我的生意來了。我趕緊跑上去,有禮貌地對那位阿姨說:“阿姨,您好!我是做義賣活動的,我們會把賺到的錢全部捐給災區的小朋友,您能買瓶水嗎?”那位阿姨也是一位非常有愛心的人,聽了我的話后豎著大拇指對我說:“小朋友,你真棒,這水啊我買兩瓶。”我微笑著向阿姨說了一句:“謝謝!”

  我掙到了第一筆錢,心里比吃了蜜糖還要甜。我繼續賣著我的礦泉水,這時我看見一位叔叔,他坐在椅子上,一邊抽煙一邊看著手機,這時我走過去對那位叔叔說:“叔叔,您好…………”我話還沒說完,那位叔叔就不耐煩地說:“去去去,我現在沒空。”我生氣極了,真想罵他一句,可是我又不敢,只好懷著失望的心情離開了。好不容易鼓起勇氣再一次走向一位老奶奶,這一次,我還沒有開口,老奶奶就看出我要干什么,冷著臉說了句:“我不需要。”

  這次義賣下來,我受到了很多挫折,有人不理解地朝我翻白眼,有人不相信我,說我是騙人的,但是更多的人會買我的水并向我豎大拇指。跟我說:“你很棒。”這一次有意義的義賣活動不但讓我懂得了要有愛心,還讓我體驗到了爸爸媽媽掙錢的辛苦。

有意義的活動作文11

  每個星期的星期六文學創作活動班,王老師都會弄些新游戲,讓同學們樂一樂。那么今天王老師又會帶來什么驚喜呢?果真,王老師出了個新花招——猜字迷。規則是這樣的:每個小組分別請位同學上來,再由那小組的人做動作,讓他(她)來猜。如果猜中了,加10分;沒猜中,則減10分。

  比賽正式開始了。

  先從我們這一組來抽人,第一位幸運者便是馬超。可王老師原來喊的是吳盱衡,但自以為是的馬超卻大聲叫道:“喊她有什么用?喊我馬大爺,保證猜中!”王老師想考考他,答應了。只見馬超昂著頭,大搖大擺的走上講臺。

  接著,黑板上出現的詞語是“光禿禿”,只聽昝慧一本正經的說:“和尚的頭是什么樣的?”“是‘光’的!”“錯,是三個字。而且后兩個字是同一個字!” 馬超思考了一會,便胸有成竹的說:“光禿禿!”我們組的人都樂不可支,特別是馬超,他兩手插著腰,挺著胸,得意洋洋的回到了座位上。

  沒過一會,又到了我們這一組。這次輪到吳盱衡上場了。王老師寫的是“廣場,” 馬超興高采烈的把手舉的老高,說:“我們學校的乒乓球場那邊有個什么?” 吳盱衡不假思索的說:“廁所!”聽吳盱衡這么一說,大家笑得前俯后仰。這時,嚴秋彤不管三七二十一,索性站起來,說:“我們宣城有個叫彩螺什么的?”“廣場!”頓時,我們這組歡呼雀躍,別的組則唉聲嘆氣。

  時間過的飛快,比賽一眨眼就過去了。但我們仍沉浸在一片歡笑聲中……

有意義的活動作文12

  星期六的下午,我們班組織了一次非常有趣、又十分有意義的活動——畫鼻子。

  老師先叫我在黑板上畫了一個大頭娃娃。這個大頭娃娃圓圓的腦袋,大大的臉蛋兒,就是沒有鼻子,需要我們給它畫上一個鼻子。

  活動開始了。第一個畫的是張強同學。我用一條圍巾先把他的眼睛蒙上,再給他一截粉筆,他就慢慢地畫了起來。不一會兒,他畫好了。我把他頭上的圍巾解開了,他一看,原來把鼻子畫在嘴上了,大家“哈哈哈”地大笑起來。,

  接下來王強畫了。我把他的眼睛蒙上以后,他就不慌不忙地畫了起來。不一會兒,他就畫好了。他解開圍巾一看,鼻子位置算是畫對了。可是畫歪了。大家那—陣陣笑聲仿佛要把肚皮笑破了一樣。我心想:要想畫好還真是不容易呀!

  眨眼該輪到我畫了。我感到心口像是有只兔子似的“怦怦”亂跳。心里緊張極了!張強同學幫我把眼睛蒙上,我拿起粉筆準備畫了。我只覺得眼前一片漆黑,真有點不敢畫了。我聽見后面幾個同學嘰嘰喳喳地說:“勇敢些,快畫呀!”當我想到前幾個同學是那樣沉著,我的心便;平靜下來,心想:“畫就畫,怕什么!”于是,我摸著黑板,確定了位置,便大膽地畫了起來。當我畫完以后,解下圍巾一看:啊!總算畫對了!我高興得差一點兒喊起來。接著,同學們一個接一個地往下進行著。

  正當我們玩得高興時,下課的鈴聲響了,大家都依依不舍地離開了教室。我想:要是以后能多舉行幾次這樣有益于我們身心健康的活動,那該多好啊!我盼望著下一次活動快些到來。

有意義的活動作文13

  今天我早早地起床了,穿好整齊的班服,洗漱好,吃好早餐就興奮的出發去學校。

  我興奮極了,因為今天消防隊的潘叔叔要來我們班拍一節消防安全知識的錄像課。

  我們把全部桌子都搬到教室外,就留下了椅子。過了一會,潘叔叔來了,我有禮貌的和潘叔叔問好。

  沒過多久,準備開始上課了。兩個小主持人陳口口和徐恬樂報告了各小組的人數。要升旗了,我精神飽滿地拿著隊旗,把隊旗放在講臺后面,唱了隊歌,然后回位置上坐好。

  正式上課開始了,兩個小主持人主持的真好,講了很多關于消防安全的逃生和緊急情況自救知識。他們問:“要怎樣防火?”我高高地舉起我的手,果然,陳口口說:“徐梓強,你來回答這個問題。”我自信地站起來,響亮地回答:“一定要提醒自己的家人,不能亂扔煙蒂,否則容易引起火災。”何凌霄和吳詩涵表演了如何撥打119火警。他們在犯了一個小錯誤后,第二次終于表演對了。潘叔叔跟我們詳細的講解了怎樣正確的撥打報警電話:要說清楚地址、姓名和電話號碼,是什么東西著火了,火勢怎樣。

  雖然,今天我舉手發言的次數不多,但是今天我認真聽講,學到很多的消防、逃生和自救知識。對了,忘了和我們說,潘叔叔給我們每個人發了一張消防安全的宣傳紙,上面有許多知識。我會好好的把它看完。

  今天的這節消防課讓我受益匪淺,使我終身難忘!

有意義的活動作文14

  周六,烈日炎炎,爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協會組織的智能機器人體驗活動。

  來到活動現場,工作人員熱情地接待了我們。在活動現場,我看到了各種各樣的機器人:有身穿鎧甲的大白,有會說話、會唱歌的機器人……好神奇呀!

  接下來是自己動手環節。老師給了我們30分鐘的時間,讓我們發揮想象力,自由拼裝。我用五顏六色的樂高積木搭了一個漂亮的房子,弟弟拼了一輛小車和一架直升飛機。沒想到弟弟竟然獲得了第一名,看著他拿著獎品笑得合不攏嘴的樣子,我也高興極了!

  最后,我們興致勃勃地參加了機器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法,可是在比賽的時候,不知是掌握不好遙控器,還是配合不夠默契,我們團隊一個球也沒進,遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽,但是我結識了新朋友,知道了團隊合作的重要性,依然很開心!

  通過這次活動,我發現了機器人的神奇之處。我要好好學習科學文化知識,等我長大了,要發明一個超厲害的智能機器人!

有意義的活動作文15

  今天,我們班召開了一次別開生面的新年聯歡會。我趕到的時候,已經來了許多同學。他們個個臉上都露出了笑容,嘴巴不時地咯吧咯吧磕著瓜子,三一群,倆一對,湊在一起。談笑風生。

  教室窗戶的玻璃上,貼滿了五顏六色的窗花。拉繩上掛滿了五彩繽紛的彩球,美麗極了!窗外雖然寒氣逼人,室內卻溫暖如春。

  八點半鐘,聯歡會開始了。第一項是給小貓貼鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上,上面畫著一只沒鼻子的小貓。先由我班田雷同學來貼。她眼睛上系著白毛巾,手里拿著貓的“鼻子”。只見她摸索著向前走去,“叭”的一聲重重地貼上,隨后把毛巾拽開,一看,自己也禁不住笑起來。原來,她把“貓鼻子”貼到小貓的腮幫上了,乍一看,小貓好像生了氣似的,撅著嘴,斜著眼,歪著鼻,氣呼呼地看著大家。田雷不好意思地走下了講臺,回到了自己的坐位上。

  節目一項接著一項,真是豐富多彩,有趣極了!

  使我最感興趣的是成語游戲。老師在卡片上寫了一、二、三、七、八、十等幾個字,讓我們以每個字為開頭,組一個成語。

  同學們凝神片刻,便紛紛舉手。老師招呼一個同學回答。他脫口而出:“一刀兩斷、一了百了、一干二凈、一馬平川、一馬當先……”

  老師說:“答得好!”我仔細想了一下,就急忙舉起手。老師溫和地叫我的名字。

  我立刻說:“二三其德、二姓之好、三長兩短、三心二意、七上八下、七手八腳、八面玲瓏、十萬火急、十全十美。”

  老師聽了連連點頭,嘖噴“答得好!”我聽了,心里甜滋滋的。

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