讀書樂作文匯編10篇
讀書樂作文1
書籍是人類無數聰明才智的載體,它記錄著人類社會的文明史和發展史。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。為了生活的更好的生活,為了走出大山,去外面的世界看看,含辛茹苦的老一輩人把讀書當成最好的禮物送給孩子。今天我就談談書對我的影響和幫助。
我對書的興趣源于小時候聽到的童話,故事里公主、王子、精靈們的生活讓我感到很神奇,在我幼小的心靈里他們都是真實存在的,我也幻想著自己會生活在那樣的童話世界里……所以一有時間便鉆進童話書里,享受在書海中遨游的快樂!
上小學后,我有幸接觸到更多的是書籍,教室的圖書角,其他同學的課外書,我都讀的樂此不疲,正如清代詩人,評論家袁枚在《黃生借書說》中所說的那樣,對于借來的書總是看的專心又迅速,生怕因為什么原因讀不完。這種借閱的快樂是其他任何事也替代不了的。在這種快樂中。我讀了安徒生的《安徒生童話選集》、高爾基的《童年》、儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》、張天翼的《寶葫蘆的故事》、葉圣陶爺爺的《稻草人》、曹文軒的《草房子》、林漢達的《中華上下五千年》等等。我貪婪地從書中汲取“營養”,讓自己的知識儲備更豐富多彩。讓自己的思想更成熟。
在與書籍為伴的日子里,我不禁增長了知識,還找到了快樂。在今后的生活正我會一如既往的與書為伴,以書為友,讓書籍陪我遠航,走向更加燦爛的明天。
讀書樂作文2
讀書雖苦,樂在其中。
在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但也不是總能夠實現的。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的數學問題而絞盡腦汁;為了那令人頭痛的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。
“一份耕耘一份收獲”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是艱苦的。在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進取呢?前者當然不會在事業上有所成就,更不能領會到學習的樂趣;而后者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一次進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識,付出點代價算得了什么。當然,求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是非?鞓穯幔
讀書樂作文3
我是一個愛讀書的女孩,大部分課余時間都用來讀書。每當看一本新書時,我的心里甭提有多高興了,書成了我最忠實的朋友。每當煩惱時,我就和它“聊天”,總能從它那里獲得消除煩惱的“良方”,心情也會變得快樂起來。
讀書不僅豐富了我的精神世界,讓我獲得快樂,還可以拓寬我的知識面。有一次,奶奶的手不小心被蜜蜂蜇了,腫得跟饅頭似的,我見了很心疼,怎樣才能幫奶奶減輕痛苦呢?這時,我突然想到在一本書上看到過擦肥皂可以止痛。我立刻在奶奶手上擦了肥皂,奶奶頓時覺得好多了,連連夸我聰明。我聽了心里美滋滋的,心想:原來讀書還可以解決生活中的難題!以后,我要讀更多更多的書。
雖然讀書是快樂的,但有時我也會因讀書太過癡迷而痛苦。記得有一次,我一邊燒水,一邊捧著一本書津津有味地讀,我被書中堅強的主人公深深吸引,覺得自己就是書中的一員。突然,一陣劇痛驚醒了我,我一看,原來是手被火燙著了,痛得我哇哇直叫。難道這就是“學海無涯苦作舟”中所說的“苦”嗎?
品嘗書中的甜和苦,感受書中的喜與憂,我發現,我真的很愛讀書,因為我從中找到了快樂!
讀書樂作文4
一本小小的書,可以讓人增長智慧。高爾基說過:“我撲在書上就想饑餓的人撲在面包上!睍媸怯纸饪,又止餓呀!聽聽我讀書的事吧!
那天下午,我一個人騎自行車去書店里買書,我正找我要買的書,突然發現有一本書,感到很好看,我便津津有味看了起來。過了一會兒,人越來越多了,雖說我像上了火車一樣被擠得東搖西晃,我的眼睛還是離不開它。當我看得如醉如癡的時候,媽媽不知什么時候來了:“蘇可鑫”“啊!誰誰。媽媽,你什么時候來的呀,我怎么不知道!薄斑@你不用管。你看看,你看看都一個半小時了,烏龜買書都已經回家了。你是屬蝸牛的呀!”“不是!”我的聲音小得只有我自己才能聽得到的話。這時,媽媽的手機響了,過了一會兒。媽媽打完電話說:“你快點回家,家鑰匙給你!薄澳愀墒裁慈パ!媽!”“我去辦事,你得快回家。”“哦!”我嘴上答應著,心里卻樂開了花:嘿嘿!我的機會來了。
我找了一個地方坐下,然后又進入了書的王國里。讀著讀著,書店的一聲巨響把我從書的國度給下出來了。到底是什么聲音呀?我走了過去一看,呀!進新書了。可是現在也看不了呀!因為要先檢查才能上擺出來呢。這么多,何時何月才能檢查完呀。我垂頭喪氣地回到了椅子上。過了一會兒,我看到有幾個人抱著一堆書走過來,我跑過去一看,是剛才的新書。我高興地問:“賣嗎!”“賣,不賣拿出來干嘛!”“不是還檢查嗎?”前幾天剛運來了幾臺機器,當天運來書,當天就能擺上!薄芭!是這么回事!蔽一卮鸬!疤K可鑫!”“媽媽你怎么這么早就回來了呀!”“早么,兩個小時了。對了你買書了嗎?”嗯··· 嗯···那個,那個,忘了!”“好啊,在這待了一下午了,還沒買。你都干什么了。”“ 我這就去買!闭f著我拿了剛擺上的一本書,到柜臺去結賬了。結完賬我就依依不舍地離開了書店。
書是知識的源泉。在書的海洋里遨游很快樂。俗稱“讀書破萬卷,下筆如有神,”“一日無書,百事荒蕪!弊屛覀冊跁幸娒姘!
讀書樂作文5
讀書雖苦,樂在其中。
在人生的路途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭疼的題目而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們則是一串歡樂的音符。
“一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收獲?知識的海洋原來不是風平浪靜。要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進?前者當然不會在事業上有成就,更不會領會到學習的樂趣;而后者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識,付出點代價算什么。當然求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化業上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是非?鞓穯幔
讀書樂作文6
“懶豬起床了!都八點了!”媽媽把我狠命的推醒。
“昨夜夜朗星稀,沉讀不知疲倦。試問催我人,卻道懶蟲一個。知否知否,讀書趣味多多。我非“懶蟲”,‘書蟲’是也!我哼著自編的“小令”,翻身下床。
好歹國慶放長假,不充實充實自己的精神糧庫,那怎行?
“你看地上桌上床上全是書,我來幫你收拾收拾,媽媽說!蔽疫B忙攔住媽媽說;“我看這些書放著挺好的,再說我們約定過了這里是我的私人領地,純屬內政,請勿插手?偹惆伞皵橙恕鞭Z出領地。”今天早餐的下飯菜當然還是書。
下午媽媽對我說;“寶貝陪我去上街,別整天呆再家里看書。沒辦法知道媽媽的脾氣不去不行。來到街上東西買好了,準備回家,但我的注意集中到了離車站不遠的‘希望書店’。我對媽媽說;“媽媽我去買點東西吃。”媽媽說;“回家來啊!”我說;“我都這么大了還要你陪著。”總算要到我看著媽媽上車后我飛奔書店,挑了本我期待很久的書。買到了書,可回家的車費就沒著落來,跑吧,不就是1小時路程嗎,當做鍛煉身體吧!
書生命的源泉,知識的海洋。讓我們一起走進這有知識,有生命的世界吧!
讀書樂作文7
讀書破萬卷,下筆如有神!边@句話是唐代著名詩人杜甫說的,對這句話有著自己的理解,F在特別喜歡讀書,知道這是為什么嗎?
記得六歲那年,鋼琴教室搬到了圖書館的六樓,而圖書借閱室剛好在四樓,每當下課的時候,總會看到一些比稍微大一些的學生去了四樓的一間大房子——圖書借閱室?墒钱敃r才上幼兒園大班,只認識一些非常簡單的字。但是,好奇心促使我跟著這些大孩子們走了進去。一進門,我就看到了許多書架,上面整齊地擺放著一排排密密麻麻的書籍,因為我不認識很多字,所以只能看一些字也較少的漫畫書、幼兒畫報等。漸漸地,我竟然迷上了讀書。不過,看書也時常會給我帶來一些小麻煩。比如:有一次,下課時,我急忙跑向圖書借閱室,過了一會兒,派人來叫我們回去上課,結果,我完全沉浸在書中,根本就沒有聽到小朋友的喊聲,后來,我遲到了二十多分鐘,被老師訓了一通。但是,我對書的喜愛之情依然沒有改變。
就這樣,我在書中慢慢長大了。
上二年級的時候,我認識了許多字,又去了圖書館,這會兒,我看到了應有盡有的書籍。
還有一次,出門辦事,讓我自己在家玩一會兒,而我卻沒有急于馬上玩,捧起了我最喜愛的.書,津津有味的讀了起來。哎,誰讓我是書迷呢!
每當我過生日時,我總會讓、媽媽給我買我喜歡的書。有一次,我過生日,媽媽送給我《時文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書作為生日禮物,我高興地一夜都沒有睡好。
我在書中獲得了知識,分清了善惡,懂得了道理,更收獲了快樂。這種快樂,既是收獲的快樂,也是發自內心的愉悅。所以,我喜歡讀書。
讀書樂作文8
冰心奶奶曾經說過:“讀書是我生命中最大的快樂!”讀書真的很快樂!自從學校圖書室開放后,我每周都會去借幾本書看。我最先看的是《世界童話名著》了。它一共有十本,收集了來自世界各國最著名的童話故事。他是由上個世紀80年代中國當時最頂尖的畫家,根據故事情節配上了五千多幅精美的圖畫,恰如其分地展現出一個個美麗的童話世界的一套書。
我還喜歡看《青少年應該知道的黑洞》、《外國一百位科技精英》、《垃圾趣史》、《哈利波特與大巫師》等等。但是在這20多本書里,我最喜歡看的是《外國一百位科技精英》啦!《外國一百位科技精英》記錄了一百位卓越科學家的發明創造,以及他們在科學史上的杰出貢獻。如永不屈服的大科學家布魯諾;現代天文學的創始人哥白尼;發明飛機的萊特兄弟;還有大科學家牛頓、愛因斯坦、愛迪生、諾貝爾等等。你知道是誰挽住了“天花”病毒這個惡魔的咽喉嗎?那就是大醫學家——琴納。你知道現代“火箭之父”是誰嗎?他就是——戈達德。
在這本書里,我特別喜歡愛因斯坦,因此我還借了《駐足愛因斯坦廣場》和《愛因斯坦》這兩本專門介紹愛因斯坦生平事跡的書看呢!你們看,萊特兄弟發明的飛機可以方便人們的生活,天花奪走億萬人的性命,最后被琴納根治……多偉大的科學家呀!我覺得他們真棒!突然,妹妹把書從我手中奪走了,說:“嘿!你這小子,竟然和我爭書看,簡直門兒都沒有。”說著,她也津津有味地捧著書看了起來。哦!原來妹妹也喜歡看這本科技書呀!書真的能讓人快樂!
讀書樂作文9
從小媽媽就告訴我,要好好讀書。
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”。這書籍,記載的是人類知識、智慧的傳承?墒鞘澜缟系臅敲炊,每天還創造新的書籍,就是天天看,也看不完啊。這樣我們要學會去選擇適合我們的圖書,在選擇的時候,同學們可以去參考老師、爸爸媽媽的意見。我和爸爸媽媽一起買了很多的書,當我再看以前看過的書時,又可以從書中找到新東西,對書中的許多奧妙逐漸理解。隨著書讀的越多,知識掌握的越多,就漸漸體會到了讀書的快樂。
不必去在意讀得多、讀的少、讀得快、讀得慢,去理解,去思考,去讀書吧!
讀書樂作文10
每個人都喜歡讀書,但是你們知道嗎?在一些人身上,不付出點什么是得不到一本好書的。
一次我們去書店,我想買一本《馬小跳之145個科學游戲》。媽媽說:“想買可以,必需考試分提上去!敝笪揖筒幌褚郧澳菢雍茉缢X、玩,反而很晚睡覺、玩。我還把每一次作卷都當成一次考試,每一次作卷子都認真對待。終于到了期末考試,(我非常激動)我的汗水從頭上滑到了下巴又掉在了桌子上又不知道什么時候被蒸發了,我自己告訴自己一定要認真認真再認真,不能馬虎。終于,我考了第一名。得到了我想要的書。
書里寫了很多科學小游戲,告訴了準備的材料、實驗步驟,最后還告訴我們自然原理。
我看完書后,我就認真學,我先表演給爸爸媽媽看,他(她)們都說很神奇有了爸爸媽媽的認可,我就表演給同學看。有時候老師也有過一些步驟錯誤的事,但經過我的改造之后都變成了游戲,他(她)們都瞪大了眼睛,我再給(她)們講科學原理后,他她們都非常崇拜我。
自從有了這本書,我對讀書的興趣又加了幾分,我愛讀書。
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