校園之景作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校園之景作文，歡迎大家分享。
校園之景作文1
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。
春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學們在開心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學們比看看誰一個學期后成長的更快，學校的內圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個季節里
滿校園的櫻花隨風飄揚，仿佛在跳著優美的舞蹈，校園里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛著，吹來的是一陣陣的暖風，同學們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語，花壇里的植物們仿佛長得更高了，而且從原來的嫩綠色漸漸地變成
了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個充滿歡樂的。
秋天，學校里的桂花樹散發出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消云散，涌出來的都是愉快的心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節。
冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來，整個校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場上時不時還有同學們在打雪仗，堆雪人，還有門衛叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個溫暖人心的季節。
我們的校園，時而充滿了歡聲笑語，時而充滿了書聲瑯瑯，時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這里已經度過了4年，在接下來的四年里，我要珍惜這個時光，我想對母校說：“親愛的母校，我會永遠的愛你！”
校園之景作文2
一次自習，面對浩瀚如煙般的作業，精神上簡直要崩潰了。無意間，眺望到那棵銀杏樹，心中豁然開朗。——題記
那天自修，老師布置完作業，就匆忙趕去開會。留下如此宏偉的作業工程，僅憑一己之力，叫人膽寒。耐著性子做了起來，越做心里越煩啊！
咦！那片地！校園中那棵古銀杏已經掉葉了，以前濃綠的樹葉，現在卻已經黃的如枯葉蝶一般，地上鋪滿了落葉，頗為壯觀，可其中又有一絲凄涼之感，不正如我此刻一樣，忙于做令人戰栗的作業嗎？再望那樹皮，坑洼不平，褶皺布滿了任何一處地方，也沒有什么新枝長出來，真沒活力，也不正如我被困在茫茫學海之中一樣嗎？
看著它，我又想到。它已經有三百多年歷史了。是什么讓它屹立于世三百年而不倒，令人心驚啊！這么久，它該有靈魂了吧。高高的教學樓反而映襯出它的偉岸，如此粗壯，挺拔，它吸收了多少養分呢？
回想到我，這些作業只不過是冰山一角罷了，以前做了難以計算的作業，還怕這些不成？抱怨是沒有用的，以后將會遇到無數困難，難道每次抱怨就會有出路嗎？這些作業像土壤中的養分，唯有吸收養分，樹才能成長，人不也一樣嗎？只有獲取知識，人才能去實現自己的目標，去奮斗、追求。一輩子，淹沒在人海中，做個庸庸碌碌的人，不，不行。來到校園，第一眼只會去關注那棵銀杏，而不是它身旁的松樹，灌木、那些松樹……不正做銀杏的陪襯，在銀杏的光輝下黯然失色嗎？那剎間，我醒悟了，想要有大作為，首先必須克服眼前的困難。事在人為，俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要有毅力，就定能成功。
通過這件事，我成長了一些。校園里的事物總能給人一些啟發，不過要自己享受，參悟。
校園之景作文3
校園西北方向年年刮著大風大雨大雪，可就在這地方出現了一個天天都有人光顧的大字號——垃圾場。
l垃圾場有著近百年歷史，人們從不把垃圾倒在別處，而天天把垃圾倒入這里，可見它的知名度有多高！
一年，不管春夏秋冬，總是有一批它的超級粉絲來到此處，若是沒有這些忠實的粉絲，它就稱不上垃圾場。使它出名還有另一個原因。每當你準備倒垃圾時，總能看到很多野花野草，它們之所以能在這生根發芽也多虧了垃圾場里肥沃的養料，這讓前往倒垃圾的粉絲們心情也格外愉悅，它 們正是在報答垃圾場無私的給予。
早晨，校園鈴聲剛敲過，垃圾場周圍已是人聲嘈雜，只見大家井然有序得一個接著一個把垃圾倒進去，連中午和晚上放學時也是人來人往好不熱鬧。垃圾場構造頗為復雜，四周圍著一圈大理石石墻，內部有一個大坑和一扇大門，仔細辨認里面還有一個螞蟻穴，周圍一群忙碌的螞蟻進進出出地尋找著美食。
N年前的垃圾場連一個土坑都談不上，常年臭氣熏天，蒼蠅飛舞，老遠就要捂著鼻子。倒垃圾簡直是一件痛苦的事情，以至于大家推三阻四。可是，就在這幾年里，學校發動大量人力物力把垃圾場的面貌徹徹底底地改變了！曾經的土坑變成了現在這個規模宏大的“垃圾工廠”!可見學校多為民著想啊！
每當看到它，人們都會投去贊美的目光，這是校園歷史上無法抹去的一個光榮偉大的'時刻！我不得不感嘆這個不平凡的垃圾場。
校園之景作文4
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。
春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學們在開心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學們比看看誰一個學期后成長的更快，學校的內圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個季節里滿校園的櫻花隨風飄揚，仿佛在跳著優美的舞蹈，校園里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛著，吹來的是一陣陣的暖風，同學們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語，花壇里的植物們仿佛長得更高了，而且從原來的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個充滿歡樂的。
秋天，學校里的桂花樹散發出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消云散，涌出來的都是愉快的心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節。
冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來，整個校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場上時不時還有同學們在打雪仗，堆雪人，還有門衛叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個溫暖人心的季節。
我們的校園，時而充滿了歡聲笑語，時而充滿了書聲瑯瑯，時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這里已經度過了4年，在接下來的四年里，我要珍惜這個時光，我想對母校說：“親愛的母校，我會永遠的愛你！”
校園之景作文5
我們的學校是一個學習環境優美、莊嚴而又神圣的百年老校。這里，不但人美，樹更美。隨著歲月的延長，花木更是透露出蓬勃的生機。
其中，最引人注目的是：棕櫚、金邊黃楊、爬山虎這三種植物了，棕櫚生長在操場跑道的起跑點左邊，它高大挺拔，如同一個個巨人站在那兒為賽跑者吶喊助威。它的樹干殘留有許多好似被砍斷了般的老枝干，葉片上也長滿了駭人的尖針，樹身高達五米，因此同學們對它們是敬而遠之。
金邊黃楊就不一樣，它們就像小姑娘們穿著一件件艷麗的衣服一樣美麗大方。大家可千萬別拿金邊黃楊和黃楊相提并論哦!金邊黃楊可是大葉黃楊的變種呢！它們唯一的區別就在于，黃楊是純綠色的，而金邊黃楊則是黃、白、墨綠三色合一，比黃楊“耀眼”多了！金邊黃楊在教學樓門口兩旁成長著，它們就像兩隊漂亮的小姑娘一樣齊刷刷地站在那里歡迎人們的到來。最有特色的還是爬山虎，它幾乎可以視為我校的一大“特色”了，爬山虎還真是名副其實，它肆無忌憚地快速繁衍，它從泥里破土生長，漸漸地爬上操場圍墻，又爬上了電線桿……，以致于現在連鄰近的房屋也布滿了它的身影，遠遠望去，還以為那里是用綠油漆裝點的呢!爬山虎頑強的生命力真值得我們贊頌呀！
啊！校園之景多么美麗呀！我愛我的學校！
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