有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文1
有時(shí)，我也想長(zhǎng)大，在我未成為一個(gè)中學(xué)生的時(shí)候，一直在我耳畔環(huán)繞，但如今我明白了“長(zhǎng)大”的深刻含義。
回復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月如煙雨浮云般悄然逝去，而臥卻不知何時(shí)才能長(zhǎng)大，小時(shí)候認(rèn)為自己上學(xué)就是長(zhǎng)大，現(xiàn)在認(rèn)為能自己做飯燒菜就是長(zhǎng)大。
小時(shí)候，總是想長(zhǎng)大，面對(duì)每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)，考試后要認(rèn)認(rèn)真真的檢查，這些來(lái)自學(xué)校，家長(zhǎng)的嘮叨都可以編成歷史上最長(zhǎng)以及最無(wú)聊的文章，有時(shí)真想買(mǎi)一把能阻擋無(wú)數(shù)空穴來(lái)風(fēng)的唾沫的傘，但這些可能不被無(wú)數(shù)的話(huà)語(yǔ)給腐蝕了吧！唉，我一直想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就會(huì)告別那些所謂“重于泰山”的作業(yè)，而現(xiàn)在只能靠想象和憧憬了吧！
可是升入初中后我感覺(jué)我長(zhǎng)大了些許多。記得那一次，快到升入初中的考試階段，我非常的`忙，心情也很差，怎么考完的也不知道，可考試的成績(jī)下來(lái)了我也傻了，大榜166這意味什么啊？我還有希望嗎？我反復(fù)的問(wèn)自己。之后媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)課班，我整個(gè)暑假都忙的熱火朝天，那一次我真的忍受不了了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想長(zhǎng)大”
可媽媽并沒(méi)有向以往一樣讓我回去寫(xiě)作業(yè)，而是讓我坐下來(lái)與她心平氣和的談一談，她說(shuō)：“孩子，你還小，什么都不知道，你知道長(zhǎng)大意味著什么嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不就是拋開(kāi)終于泰山的作業(yè)嗎？”媽媽說(shuō)：“錯(cuò)了，孩子長(zhǎng)大就以為著你身上的責(zé)任重了，有些責(zé)任是不能不管的，要想長(zhǎng)大就必須去克服困難，這就是長(zhǎng)大的必要過(guò)程，雖然眼前的過(guò)程是困難的但經(jīng)歷過(guò)困難后就會(huì)得到甜，所以你要慢慢經(jīng)歷，細(xì)細(xì)品味這就是長(zhǎng)大的過(guò)程，你明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒(méi)錯(cuò)，我還是要長(zhǎng)大，但這一次的長(zhǎng)大不是一時(shí)的，而是一生的，我要用自己的方法使我長(zhǎng)大，懂得承擔(dān)責(zé)任，細(xì)細(xì)品嘗其中的酸甜苦辣。我想，現(xiàn)在我需要的是準(zhǔn)備而不是我在這里說(shuō)“我想長(zhǎng)大”。
有時(shí)，我也想長(zhǎng)大。這一句話(huà)早就埋藏在每一個(gè)小孩子的心里了，它不再是有時(shí)。我也想長(zhǎng)大，而是永遠(yuǎn)的長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)的責(zé)任，永遠(yuǎn)的困難。
有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文2
天氣，依然是那樣悶熱，黃昏時(shí)分尚存烈日的溫度，當(dāng)那被太陽(yáng)染得彤紅的半邊天漸漸失去顏色，變得漆黑。一天就這樣過(guò)去了。每天都這樣看著時(shí)間流逝，伸手——卻什么也挽留不到。
今天路過(guò)幼兒園，因?yàn)槭侵苋眨@里一個(gè)人也沒(méi)有。回憶從來(lái)經(jīng)不起任何誘惑，一個(gè)物品，一個(gè)背影，一句話(huà)都足以勾起所有的回憶。想到自己最純真的4年也在這里度過(guò)，追逐，奔跑，跳躍，歡笑，哭泣，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。隔著那扇大門(mén)，仿佛童年就在里面，而我，卻再也進(jìn)不去，再也無(wú)法觸摸。——總是這樣回想過(guò)去，然后感嘆：如果時(shí)光可以倒流該多好。
其實(shí)，有時(shí)，我也想長(zhǎng)大……
每次聊天，媽媽總是說(shuō)道：“等你長(zhǎng)大了，媽媽跟爸爸就去環(huán)游世界”——長(zhǎng)大了，我就可以報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)o他們想要的世界。每次奶奶雙手合十，總是為我祈禱，雙眼洋溢的是對(duì)我未來(lái)的祝愿——長(zhǎng)大了，才能滿(mǎn)足老人家一生的期盼，那時(shí)，我會(huì)好好照顧奶奶，就好像現(xiàn)在她對(duì)我的照顧。每次眉飛色舞地談著自己的夢(mèng)想，就像被格式化一樣，句前總有“長(zhǎng)大以后”——長(zhǎng)大了，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
童年固然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱。但是一直這樣沒(méi)有追求，生活沒(méi)有焦點(diǎn)，一直依靠著身邊的人好嗎？有時(shí)，我也想長(zhǎng)大……
眨眼間就來(lái)到初三，挑戰(zhàn)的氣息越發(fā)的濃烈，前路幾乎是駭人聽(tīng)聞。或許，成長(zhǎng)就是這樣，需要挑戰(zhàn)，需要拼搏，需要掙扎，它要用每個(gè)人的切膚之感來(lái)來(lái)向世人說(shuō)明：長(zhǎng)大并不容易。為夢(mèng)想而疲憊總比一切都平庸化要好。
有時(shí)，我也想長(zhǎng)大……
有時(shí)我也想長(zhǎng)大作文3
我，是茫茫銀河中一顆不起眼的小星星，只為點(diǎn)綴；我，是繁華嫩葉中一棵看不著的小綠草，只為陪襯……我，小時(shí)是父母的“掌上寶”，現(xiàn)在卻成為了——“籠中鳥(niǎo)”。
像是那個(gè)字“囚”，我如同被囚禁的犯人，得不到自由，見(jiàn)不到陽(yáng)光，手腳被鐵鏈綁了起來(lái)，被軟禁在上了鎖的家里。想想小時(shí)候，我是多么自由，天真和爛漫，現(xiàn)在呢？回憶都被寫(xiě)在一片飄落的枯葉上，埋沒(méi)在泥土里。
這是一個(gè)晴朗無(wú)云的日子，天氣很好，我徜徉在日光下，閱讀著從同學(xué)那兒借來(lái)的小說(shuō)。正看得興濃，一只大手將我拎回書(shū)桌前，翻出了一摞作業(yè)本。“快，還看什么小說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)去！”這只長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手和這渾厚的聲音，我知道這是誰(shuí)——爸爸。我只好無(wú)奈地放下看得意猶未盡地小說(shuō)，寫(xiě)起了那看似根本不可能完成的，堆成小山的家庭作業(yè)。我只是想不明白，看小說(shuō)有錯(cuò)嗎？這也是在學(xué)習(xí)啊？為什么小時(shí)候連看動(dòng)畫(huà)片都不說(shuō)我呢？
另一次，我依稀記著，那是個(gè)雙休日，作業(yè)什么的都完成了，我便想與同學(xué)出去玩。腳還未踏出家門(mén)，只聽(tīng)家中忽然傳來(lái)極其空靈且可怕的聲音：“別想著溜出去，你以為你的數(shù)學(xué)好到哪兒去啦？回房間去！”這聲音已不止一次回蕩在我耳畔，并且每次都是只聞其聲不見(jiàn)其人，我真想不通到底家里有沒(méi)有安裝監(jiān)控設(shè)備。我躲到臥室里，只為耳根清凈。但——“你別偷懶那！……”此處無(wú)聲勝有聲那！
我真數(shù)不清，諸如此類(lèi)的事還有多少件，像那汪洋中的小小浪花，一朵接連著一朵，一朵像極了上一朵，就這樣重復(fù)著，重復(fù)著……
真的，有時(shí)，我也想過(guò)不長(zhǎng)大，想過(guò)不長(zhǎng)大的滋味，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，與我所期望的恰恰相反。如同裝著夢(mèng)的彩色泡泡，一碰，夢(mèng)就會(huì)碎。
時(shí)間如此匆忙，何不滯此一留？
我想回到小時(shí)候，想過(guò)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的日子，真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻。
夢(mèng)終究是夢(mèng)，想要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我想恐怕要等到真有神仙的時(shí)候才可以吧……一切，都只是我的夢(mèng)而已，都只是一個(gè)美麗的夢(mèng)，只是一個(gè)用美編織的夢(mèng)。
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