放學后的校園作文（精選58篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的放學后的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　放學后的校園作文 1

　　午后的陽光從教室的窗戶灑進來，陣陣微風飄來，似乎有意吹走教室內放學時同學的吵鬧與雜亂；片片落葉在操場上揚起，隨后又停留在教室門外；橘黃色的夕陽照耀著整個校園，靜靜聆聽著這些學生的吵雜。

　　少了孩子玩弄的杜鵑花，在花叢中更顯出它迷人的風采，輕輕隨風擺動的模樣，像是在宣揚它的嫵媚，又像是在風中搖曳的舞者，它的姿態，不禁招惹來蝴蝶的仰慕。少了學生來觀察的水生植物池，原本正在匆忙躲避學生捕抓的魚兒，現在卻無憂無慮的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，現在也和布袋蓮聊得笑開懷。

　　直直佇立在操場兩側的黑板樹，總是陪伴著有許多孩子們足跡的草地，有時它低下頭彎下腰與草地談話，那像頭發的樹葉還會不經意的被風吹落呢！然后它和草地會看著那片樹葉又被風送向遠方，或是不偏不倚的落在草地懷里。草地常和他開玩笑：“黑板樹老兄啊！你的葉子快把我壓垮啦！別再掉頭發了行不行？”

　　放學后的校園少了教師怒不可遏的怒罵聲，也少了學生們在一起的笑鬧聲，更少了孩子們朗朗的`讀書聲；儘管放學后的校園少了許多聲音，變了許多樣子，但是，多了一份寧靜，多了校園內的植物談笑的聲音，多了令人輕松的感覺。放學后的校園，或許沒人覺得特別，但它最令我深深的──著迷。

　　放學后的校園作文 2

　　放學后，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動。

　　瞧，有幾位同學趁著這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不去打球，而是焦急地等著爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。還有的小學生則是自己背著書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進教室，因為他們要趕著上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看著其他班的同學狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽，好像在想著什么，給人一個思想者的背影的`感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

　　當大多數同學都走完后，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

　　這就是放學時的校園。

　　放學后的校園作文 3

　　“叮鈴鈴……”放學的鈴聲打響了。同學們迅速排好隊，背著書包朝校門走去。各個班都排著整齊的隊伍快速走著，隊中還不時傳出背誦古詩的聲音。校園的.小路上人來人往，熱鬧極了。

　　一轉眼，已經六點了。校園里的同學都走了，老師大多也走了。夕陽下，落大的操場空無一人，教學樓也顯得孤獨。寂靜的校園里鋪上一層殘陽的余暉，只有幾只鳥從遠處飛來，落在枝頭，又拍拍翅膀飛走了。

　　忽然，從挨著校門的一棟教學樓旁跑來一個小男孩。他氣喘吁吁的跑向對面的教學樓，一串串腳步聲在空曠的操場上發出“咚咚”的回聲。只見他跑進樓，一大步邁上樓梯，一刻不停地跑上了三層。他又拐進一個教室里，幾秒后小男孩出來了，手里拿著一本書。

　　他跑下樓，出了校園，這時校園又恢復了放學后的寧靜。

　　放學后的校園作文 4

　　沒等下午放學，校門口早已里三層外三層地擠滿了家長。丁零零！清脆的放學鈴聲響起來了，同學們一個個蜂擁而出，潮水般向校門口奔去，進的進，出的出，熱鬧非凡。

　　來接學生的家長真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，就拿出“入校卡”，進入學校找孩子；還有的三五成群，談天說地。

　　孩子們出來了，有的大踏步地跑到家長身邊，說：“爸爸媽媽，我放學了！”有的拉起爸爸的手，高高興興地往家走去；有的三步并作兩步，撲到媽媽的懷里撒著嬌；有的焦急地等待著家長；還有的和同學們一起去坐公交車。

　　放眼望去，校門口的車真多呀！有汽車、公交車，有電瓶車、自行車。這個時候，非常容易堵車。你看，那邊的'汽車叫道：“嘟！嘟！嘟！”自行車喊道：“零！零！零！”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調，因為旁邊還有人在伴唱呢！“讓開！讓開！靠這邊。”只有交警來了，校門口才變得有了秩序。

　　這個時候也是校門口的小攤最忙碌的時候。孩子們都跑向攤點，買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個小攤前都擠滿了人。

　　一直到下午5點多，校門口還是有許多孩子和家長。放學時的校門口真熱鬧哇！

　　放學后的校園作文 5

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著最后一聲鈴聲響起，放學的時間到了，同學們像出了籠的小鳥，直奔校門，從校門那傳來一陣陣道別聲，過了好一會兒，喧鬧聲終于平息了。

　　太陽漸漸落下，整個天邊鍍上了一層溫暖的色調，紅一片，紫一片，橙一片，黃一片，組成了一道道五彩繽紛的晚霞，為冷清的校園鋪上了一層金色的紗布，空曠的操場上沒有了那歡快的'嬉笑聲，只有幾個籃球架孤零零地站在兩旁，獨自欣賞著那五顏六色的晚霞。操場左邊還有兩座教學樓在悄無聲息地陪伴著它們，在這教學樓里聽不見那朗朗上口的讀書聲了，只聽見四周的樹木被風吹過發出“沙沙”的響聲，“沙沙”聲伴隨著空中盤旋的鳥兒的啼叫聲，在靜寂的校園中奏出一首交響樂。

　　晚霞漸漸消逝，天空中盤旋的鳥兒也都飛回了家，整個校園變得寂靜無比，這時，從教學樓中間的花壇里飄來一陣陣花兒的清香，各式各樣的花兒在這花壇里各放異彩，校園里彌漫著一股花朵的清香，仿佛讓人置身于幻境之中，聽著微風的“呼呼”聲，聞著花朵的清香，讓人越發感到輕松，讓我情不自禁地感嘆道“這是多么愜意啊！”

　　隨著最后一聲鈴聲，校園里雖然少了一份熱鬧之美，但是又多了一份靜寂之美。

　　放學后的校園作文 6

　　下午5點，學生們陸陸續續的從學校里出來，不一會兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經安靜了下來。

　　放眼望去，偌大的校園里空無一人，微風輕輕吹，茂盛的樹葉隨著風飄動，發出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍的天空此時仿佛涂上了深黃色，剩余的太陽頑強的伸著脖子，想再多散發一會兒光芒。

　　一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個小男孩兒跑進了學校。他抬手看了下時間，臉上更加著急，腳步的節奏也變快了很多，他跑上樓梯，打開教室的門，拿了一本練習冊，又迅速跑出，就像一只狩獵時奔跑的.獅子。側耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠，到最后就完全消失在了耳畔。

　　此刻，時間更晚了，因為是冬日，黑夜來得更快，夜的足跡已經緩緩向這里走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分布著，有著說不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。

　　夜幕降臨了，教學樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個？

　　放學后的校園作文 7

　　周五，放學了，學校里一片寂靜。

　　太陽漸漸落下去，被染了色的天空，紅一片，紫一片，粉一片，顯得五彩繽紛。天空似乎被誰刷了一道道漿。學校的.天橋在天空的映襯下，十分美麗。天的那邊已有了淺淺清灰色，遠方，時不時傳來鳥叫聲，清脆地在校園里來回蕩漾。

　　突然，一陣叫聲打破了寂靜。幾只鳥從一棵樹上飛了起來，撲扇著翅膀，發出“呼啦”的聲音。它們在空中飛出了一道漂亮的拋物線。隨后，又降落在了另一棵樹上。樹杈猛地震動了一下，短暫地喧鬧過后，一切又恢復了平靜。夕陽照著教室，紅彤彤的。

　　這時，門“嘎吱”一聲開了，一位同學從辦公室里跑了出來，樓梯上傳來“嗒嗒嗒”的腳步聲。一陣響聲過后，學校又陷入了沉睡之中。

　　放學后的校園作文 8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，這神一般的聲音救贖了在學習世界痛苦掙扎的學生。學生們像脫韁了的野馬，收拾著書包沖出了教室。

　　樹上的鳥兒似乎也被這動靜驚醒，它打了長長的哈欠，是對這頓覺的滿意評價。睡醒了，扇扇翅膀，向著這一望無際的'天空飛去。空無一人的操場上漸漸安靜了下來，仿佛像玩夠了的孩子要休息似的。

　　學校的食堂鴉雀無聲，沒有了學生的嘈雜吵鬧聲，就像是失去活力一般，寂靜地注視著教學樓。

　　教學樓里，只剩下為明天讓同學們上到有趣的課程而奮斗著的老師，一盞盞夜燈，寂靜無聲，默默陪伴。

　　放學后的校園作文 9

　　“叮鈴鈴”，放學了同學們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊伍，老師一聲令下“走吧！。

　　”同學們背著書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個排成一排，同學們談笑風生，然后同學們匆匆的'走出了校門口嘴里說著“解放了。”孩子們走了，老師們也趁著夕陽落下走出了校門口也說著“今天終于要結束了。”

　　夕陽下的學校是一片寂靜，操場上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點聲音都沒有，食堂也沒了打雜的聲響，連一只鳥都沒有學校沉睡了，睡了，它深深地睡著了。

　　放學后的校園作文 10

　　“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了。

　　同學們你爭我擠的跑出教室門，他們三五成群，結伴而行，有的同學在給他同學展示他動聽的歌喉。有的在練習跳繩，還有的在給她的同學講今天發生了什么有趣的事，一切都是和諧的。

　　等到最后一個同學走后，校園又恢復了往日的平靜，操場不再有同學們的歡笑聲和打鬧玩耍聲，只能聽見樹葉在嘩嘩作響，教室里也安靜了，不再有同學們的`朗朗讀書聲，一切都是安靜的。

　　操場、教室，校園里的一草一木都等待著同學們明天的到來！

　　放學后的校園作文 11

　　“叮叮叮”優美的旋律回蕩在同學們的耳邊，孩子們個個樂得跟猴似的。

　　孩子們迅速收拾好書包，井然有序的'排好隊，有說有笑地離開了校園。傍晚時分，校園內已不見孩子的身影，又漸漸恢復了寂靜。

　　微風輕輕地拂過，大樹依舊直挺挺立在那里，一動不動，如同一個個身經百戰的士兵。池塘里的水被夕陽映得紅彤彤的，好似妹妹的臉蛋。魚兒也停止嬉鬧，沉沉地睡去了。食堂的機器也停止工作，結束了繁忙的一天。

　　一只蝴蝶飛了過來，似要享受此刻的靜謐，可沒一會又飛走了。它們從誰家來，又要飛到誰家去？夕陽也說不上答案。

　　放學后的校園作文 12

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，同學背起書包排好隊一起走出了教室。

　　教室里的一切都沉睡了，窗外的`大樹如同靜止了一般，樹葉沒有動一毫米。黑板上還有一點水跡以及粉筆痕，每一對桌椅都像一個個士兵一樣。這時一只飛鳥從窗外飛過，接著，又一只飛了過去，它一個俯沖飛向地面，不見了。

　　同學們呢？他們許多人已經回家，但也有一些還在校門口等待父母。紅綠燈一閃一閃，一輛車飛馳而過，像一只獵豹。

　　漸漸的，天累了。只有校園中的教具安靜地躺在盒子里。一切都顯得那么安詳。

　　放學后的校園作文 13

　　“叮鈴鈴!”鈴鐺不停敲打著身體，隨著一陣陣嘩笑和告別聲，原本熱鬧的校園變得寂靜無聲。大家知道放學后的校園是什么樣嗎?快跟我一起去看看吧!

　　放學過后，校園恢復了寧靜，夕陽將余暉灑在地面，花朵悄悄地綻開，引開拍著翅膀的蝴蝶欣賞這無聲的“煙花”，操場上空無一人，只有跑道向遠處延伸，教學樓里，桌椅擺放地整整齊齊，像是訓練有素的士兵。一切都好似約定好了似的安安靜靜，沒有聲響會打破靜寂：一切又都活力滿滿，迎接著未知的將來。

　　太陽像個調皮的孩子，不知不覺跟我們玩捉迷藏，漸漸躲起來了，天很快暗了下來，眼前又是一幅新的景象：一盞盞路燈亮了起來，照亮了整個校園，一輪未滿的明月將影子投射在地上，一棵棵大樹立在土中，站得非常筆直，偶爾那大自然的音樂家——風會拂過樹葉間，發出“沙沙”的聲音。靜是一個保護罩，它將校園籠罩起來，讓校園再次沉沉地入睡，做著那甜甜的美夢了……

　　無論何時的校園，都各有各的情趣，各有各的美。放學后的`校園也同樣的用自己的方式散發著獨特的美。校園，既是學習的地方，又是童年的寄托，因此，我最后想說：“我愛你，校園!”

　　放學后的校園作文 14

　　下午6點10分，同學們早已收拾好書包，迫不及待地想要走出教室。"叮鈴鈴"同學們魚貫而出，排成一條龍，老師緊跟其后，做個龍尾，負責把我們護送出去。保安叔叔、值崗老師，時刻提醒我們迅速離開。家長等候區的家長踮起腳尖，探著頭，在整齊的隊伍中尋找自己的孩子。

　　我們高高興興地牽著媽媽的手回家了，老師轉身回到教室，打掃，消毒。一切就緒后，再回到辦公室為我們批改作業。老師好辛苦！走廊里，好安靜呀！靜得可以聽到老師批改作業的沙沙聲。

　　最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來，就連辦公室的'燈也熄滅了，校園里的樹也忘記了搖頭，只有教學樓還在默默守候著整個校園，靜靜地等待著明日學生們的到來。

　　放學后的校園作文 15

　　看，那一條條"長龍"，一支支"列兵小隊伍"，可真是雄糾糾，氣昂昂。放學了，同學們排列著整齊的隊伍踏出校門。家長們焦急地望著遠處，期待著，期待著孩子們熟悉的面孔。

　　轉眼，同學們基本離校了。夕陽西沉，操場的跑道上，只有幾位運動員的背影。草，不搖了。樹，不動了。花，不綻放了。只有紅色的教學樓，在夕陽下聳立著，期待新的一天，期待同學們的笑臉。安靜的樓梯，安靜的走廊，忽現老師的背影。勞累了一天，老師坐在座位上。窗外，已快沉睡的'白天。夜，來臨。天空的最后一抹晚霞也消失了，操場空無一人，教室靜寂無聲，只有老師在微弱的燈光下批改作業。

　　學校，又是一片寂靜。

　　放學后的校園作文 16

　　“叮鈴鈴”，一聲清脆的下課鈴回蕩耳邊，同學們整理好書包放學了，有些三五成群地結伴而行，有的互相說著在學校時的情趣，還有的在追逐打鬧，原來寧靜的小路變得熱鬧起來，嬌艷的花兒紛紛向同學們道別，這或許是校園的最后的一絲喧鬧。

　　放學之后，校園恢復了平靜。操場上特別安靜，連微風吹過都聽得見，操場上少了同學們奔跑，跳繩，扔沙包的身影，只留下了在夕陽下的跑道伸向遠方。校門口的雕像屹立不動，但他好像在說:“怎么少了孩子們的身影啊，我好孤獨!”原來熱鬧的.教學樓變得鴉雀無聲，耀眼的太陽還想努力地伸直自己的脖子，但它已經困得不行了，沉沉地睡了下來。星星和月亮替代它值班。生機勃勃、蒼翠欲滴的大樹似乎在想心思，盼望著第二天同學們的到來，流水潺潺流過，鵝卵石互相撞擊奏出了一段交響樂，漫步校園內，我聽得非常愜意!"交響樂停止后，校園又沉沉地入睡了。被星星和月亮籠罩著的校園，一切看上去都是如此安詳!

　　同學們，你們在學校喜愛熱鬧非凡的白天，還是美妙寧靜的夜晚呢?我想聽聽你們的答案。

　　放學后的校園作文 17

　　"叮鈴鈴，叮鈴鈴……"放學鈴響起，同學們排成一列，走出教學樓。勤勞的園林師傅正在給干渴的果樹澆水，微風吹過，葉子輕輕地擺動，好像在給園林師傅擦拭頭上的汗水。走出校門，樹上的鳥兒吱吱喳喳地為我們唱著歡樂的歌謠。等侯區的家長們邊聊天邊東瞧瞧西望望看自己家的寶貝出來了沒。

　　不一會兒，同學們都和爸爸媽媽回家了。校園里又安靜了下來，花兒也合攏了起來，靜靜地聽微風講故事。一棵棵樹木聳立在大地媽媽的懷抱里是那樣的`安祥。走廊里，老師們用配制好的消毒水擦拭著每一個角落，把細菌通通趕走，給我們創造一個安全衛生的學習環境。

　　黑色灑滿整個大地，最后一抹晚霞也漸漸消失了，老師們也該回家了，學校的大門緩緩地關住了，快樂的一天結束了。

　　放學后的校園作文 18

　　"叮鈴鈴，叮鈴鈴"，放學的鈴聲充滿校園，同學們魚貫而出。

　　戴著頭盔、口罩的家長們緊緊盯著自己孩子所在的班級出口，尋找著。他們接到自己的孩子，微笑著，拉著孩子消失在人海中。聚集在一起的電動車一會兒就散了。教室內，老師開始了掃地、拖地、消毒等各項工作。消毒完畢，辦公室里忙碌了起來，老師們忙著批改我們的作業，忙著準備第二天的.工作。

　　黑暗籠罩了夜空，小鳥歸巢了，調皮的星星眨著眼睛，教學樓靜靜守候著校園的寧靜，等待著第二天早晨的熱鬧……

　　放學后的校園作文 19

　　叮鈴鈴，同學們利利索索地收拾好書本，排著整齊的隊伍，走出教學樓。

　　可愛的李校長早已站到了校門口，目送我們平安離開。校門外，家長焦急地等著自己的孩子，目光快速掃描著每一個出來的學生。

　　教室里，老師的汗水與消毒水浸潤著每一個角落。電扇不轉了，窗戶也緊閉起來，課桌也不再發出"吱吱"的'聲音了。72張課桌靜靜等待著72張可愛的笑臉。

　　最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來，只留著一所寂靜的中和校園……

　　放學后的校園作文 20

　　"叮鈴鈴！叮鈴鈴！"放學了。家長們從四面八方趕來接孩子。

　　馬路兩旁整齊地擺放著電動車。家長們一會兒看看校門口，一會兒看看手表，兩腳直跺地，焦急地等待著孩子。同學們排著整齊的隊伍走出來了，他們三步并作兩步跑到自己的家長面前，牽著爸爸媽媽的手回家去了。

　　剛剛還是人山人海，水泄不通的校門口，不一會功夫就變得空空蕩蕩，安安靜靜。辦公室內盡職的老師正在安靜地批改同學們的'作業。

　　教室里窗明幾凈，空無一人，靜靜"站"在那里的課桌好像在等待同學們第二天的到來。

　　放學后的校園作文 21

　　"叮鈴鈴"放學鈴聲打破了校園的寂靜。同學們在老師的帶領下安安靜靜地排著長龍似的隊伍走出校園。帥氣的李校長默默注視著我們每一個同學，仿佛在和我們一一道別。焦急的家長，探出腦袋搜索著自己的孩子。敬職的保安叔叔保護著過馬路同學們的安全。行駛的汽車不約而同的停了下來，等待孩子們走過馬路。辛勤工作的園丁叔叔，認真地為可愛的小樹苗澆著"生命之水"……只有默默無聞的路燈照亮了孩子們回家的路。

　　"噠噠"腳步聲越來越小，可愛的校園又恢復了寧靜。夕陽西照，教學樓不時泛著金色的光芒，教室里轉動著的風扇也慢慢的停了下來，整齊的課桌好似在等待著第二天孩子們的`歸來，在操場上認真訓練，累得滿頭大汗的運動員也慢慢的散去……只有敬愛的老師們，望孩子們漸漸遠去的背影，直到背影消失在金光之中，才轉身回到辦公室，靜靜地批改著作業……

　　天邊的紅霞慢慢散去，靜寂籠罩著整個校園，可愛的校園沉沉入睡了。

　　放學后的校園作文 22

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，放學了。

　　寂靜的校園一下子熱鬧起來，他們紛紛像出巢的鳥兒飛向了天空。有的三五成群，嘰嘰喳喳好不熱鬧；有的蹦蹦跳跳，臉上漾開了花一般的笑容，應該是今天得到了老師的表揚吧；有的眉頭緊鎖，好像還在思考一道解不開的難題；有的垂頭喪氣，可能是考試考砸了吧……

　　越來越多的'孩子走出了校園，校園像煮沸的開水鍋，熱氣騰騰，熱鬧非凡。但這樣的熱鬧也就持續了半小時，當所有的孩子都走了，校園又歸于沉寂。

　　“呼——”風輕輕吹來，銀杏葉隨風搖曳，發出了輕柔的“沙沙”聲，樟樹那一根細小的枯枝與一片枯葉一起落下，她們像玩降落傘一樣，“吧嗒！”它飛進一個雨水積成的水洼，水中立馬綻放出一朵晶瑩剔透的水花，一個小小的漣漪便在水中蕩漾開來。

　　“滴答”一滴雨滴打在地上，地上炸出了一個圓形，這如同是一個樂譜的開始音符，頓時，大滴大滴的雨水爭先恐后沖向大地。欒樹林中，大片大片的樹葉擋住了雨，欒樹林因而顯得寂靜了。李子樹沉不住氣了，它甩出一個李子，李子掉進了泥潭，發出了“吧唧”的沉悶的一聲響。

　　雨后，鳥兒們都歸了巢，校園又恢復了寧靜……

　　放學后的校園作文 23

　　放學的鈴聲響遍了整個校園，同學們有說有笑，三三兩兩的學生走出校園，臨走時也不忘跟老師說聲再見。

　　沒有學生的校園仿佛陷入了深深地沉睡之中，教室里沒有了下課時那樣熱熱鬧鬧的氣氛，操場沒有了同學們激情揮灑汗水的身影，中庭里沒有了低年級小朋友們追逐嬉戲盡情玩耍的身影，到處是一片靜謐，不見一絲絲生機與活力。

　　不過，幾只螢火蟲和陣陣微風的到來，卻打破了這份靜謐，螢火蟲用點點微光照亮自己前行的路，時而組成各種千奇百怪的形狀，仿若游覽景點一般飛遍了整座校園，微風吹向老槐樹，幾片葉子被徐徐吹落，無形的風將它們拉向空中，跳起了輕快的舞蹈，花壇里的花隨風搖曳，幸地受到風的邀請，參與到這場空中盛會，僅四五秒鐘后，盛大的舞會便結束了，狂風似乎不甘心，來了一場又一場。

　　夜晚，月兒悄悄升上天幕，調皮的繁星沖晚歸的.人們眨著眼睛，它們仿佛是月亮的使者，向人間傳遞著光明與溫暖，夜晚的校園，真美！

　　放學后的校園作文 24

　　放學后的校園，一切都恢復了平靜。

　　竹葉在風中輕輕飄蕩著，“滴水穿石”里的水珠“滴嗒、滴嗒”地緩緩住下滴著，偶爾一顆砸在石頭的凸起上，發出清脆的“噼啪”聲，十分悅耳。微風好似雙神奇的手，輕輕撫弄過樹葉，發出“沙沙”的聲音。

　　教學樓里，走廊沒有了往日的喧鬧聲，完成打掃的一兩個值日生輕微的腳步聲變得清晰可聞。操場上也沒有了昔日同學們的談笑聲。

　　寧靜籠罩了整座校園，我們的.學校又沉沉地入睡，靜靜等待熱鬧的明天。

　　放學后的校園作文 25

　　放學了，學校又恢復了寧靜。操場上空蕩蕩的，沒有了孩子們奔跑的身影，只剩下長長的跑道，伴著兩邊十分茂盛的花草。橙黃色的夕陽余暉籠罩了整個操場，讓操場顯得那樣悠遠、安詳。

　　微風吹過，竹林里的竹葉搖來搖去，“沙沙”作響，幾朵花從實踐園的果樹上落下來。“踢踏踢踏”，一陣急促的腳步聲傳來，原來是幾個回來拿東西的`孩子。

　　隨著他們慢慢遠去的背影，學校又靜下來，教室空蕩蕩的，只有一兩只鳥兒大膽地從窗外飛進來，來回走上兩圈，又“撲棱棱”飛出去。

　　桌椅整齊地站著，等待著新一天的到來。

　　放學后的校園作文 26

　　放學后，同學們一窩蜂地跑出了教室。放學的路上，同學們歡快的討論著，時而說一個笑話，時而你說一句，我說一句地打趣著對方。

　　出了學校才念念不舍的各回各的家；有的住得近的幾個人一起走，也不至于太孤單。打掃衛生的同學稍微晚一點出來，幾個同學勾肩搭背的走著，時而你追我趕……沒過多久，校園里就沒有人影了。

　　一切都非常的'寂靜，那鮮紅的晚霞也漸漸消失了。學校里只剩下了樹葉發出的“沙沙”聲和小鳥們的嘰嘰喳喳聲。

　　放學后的校園作文 27

　　隨著放學鈴一響，校園更是熱鬧。同學們你推我擠下樓梯，只見他們穿過花壇，奔向校門，撲進家長懷抱中，在偏過臉對老師頻頻揮手告別。

　　等同學們都回家后，老師又陸陸續續回到校園批改剩余不多的作業，接著又是一陣寧靜校園似乎又沉沉地睡了。操場上沒有同學們的歡聲笑語，教室前的平臺也沒有了同學們追逐打鬧。

　　可是過了短暫的平息，突然一股狂風打破了這般寧靜，它如暴怒的獅子不停的.吼著，可憐的銀杏樹它那金燦燦燦的葉片被無情打在地上，風還不甘心，又吹了起來，在這安靜的校園中，只有那些落葉在地上不停的打轉……

　　校園作文：

　　校園作文 1

　　當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

　　夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的.鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。

　　天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。

　　秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

　　在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。

　　這就是我們美麗的校園天鵝園。

　　校園作文 2

　　我們的學校像一座漂亮的花園。這座花園里有別致的園林，明亮的教學樓，寬闊的操場。

　　“澄、韻、瀚、趣”四個園子像四顆閃亮的寶石散落在學校里，最美的要數澄園了。園子里有古色古香的小橋，有“嘩啦嘩啦”的瀑布，有高高低低的噴泉，還有彎彎曲曲的小河。現在是初夏，小河里有尚未成熟的菱角。那菱角葉一片片，密密地鋪在水面，陽光下，油亮亮的。

　　我們的學校是一個學習的樂園。我們在明亮教室里朗讀課文；在操場上快樂踢足球，學輪滑；在科學教室里做有趣的實驗；還在果園里認識了木瓜、柿子、橘子、石榴等許多水果。

　　陽光體育活動開始了，操場上頓時熱鬧非凡。有的小朋友在學輪滑，他們像一個個小哪吒，踩著風火輪一樣爭先恐后，你追我趕，一眨眼的'功夫就消失得無影無蹤了。有的大哥哥在做武術體操，他們練的滿頭大汗，我真羨慕啊！有的同學在跑步，他們健步如飛，雖然最后一名有些泄氣了，但他還是沒灰心，堅持跑到了終點。還有的同學在跳繩，繩子“呼呼”甩過，點數的同學都數不清了。

　　我們學校的美麗招來了許多學生和老師，大家在這里快樂地學習生活！

　　校園作文 3

　　我的學校在浣東街道五一小學，春天的校園簡直是個花園。

　　早晨，我背著書包，披著晨曦，來到校門口，兩旁的行道樹像一個個守衛校園的衛士，挺立著，春風一吹，好像給我們招手表示歡迎。門臺上插著五彩的旗幟在飄揚。走進校門，兩旁滿是桂花梧桐樹、扁柏芙蓉樹、翠竹斑柞樹。抬起頭，一幢高大的.教學樓矗立在眼前。靠近左邊是學校的大操場。操場上樹立著兩個籃球場，靠近西邊是校運動場，上面立著單杠、雙杠、沙坑等器具場地，是我們最喜歡活動的場地。操場東邊有一棵大樟樹，要5、6個小朋友才合抱過來，它像撐開的一把巨傘，每當課余時間，同學們都在樹下嬉戲。風一吹，發出沙沙的聲音，多像一位慈祥的老者發出的聲音。教學樓前邊花壇里，有兩棵巨大的雪松，簡直是兩座寶塔，穩穩地坐落著，注視學生們的一舉一動。走近廚房邊的花壇，一陣茶花的清香，直鉆入鼻孔，使人心曠神怡。一棵棵月月桂，一股暗香浮動，仿佛浸在香氣之中。筆端花也不敢落后，開著像荷花樣的粉紅花朵。忽然，樹上不住地傳來婉轉的黃鶯聲。我不知不覺走進教室，只見四周貼滿了名人名言。我坐在窗明幾凈的教室里，內心有說不出的喜悅。

　　啊，我們的校園真是個花香鳥語樹綠人美的世界。

　　校園作文 4

　　校園是我學習的地方，是我快樂成長的搖籃，是我幸福的天堂。

　　走進校園，寬闊的操場映入你的眼簾。操場既寬闊又平坦。操場上有兩個籃球架，課余時間，男生們就聚在這打籃球，不時從球場上傳來歡呼聲。操場正前方還有一根旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

　　操場四周是環形跑道，同學們每天都在這跑步比賽。跑道旁邊有花壇圍繞，花壇里種了許多花，各種鮮花競相開放，將校園裝扮得像一個花園。蝴蝶翩飛，蜜蜂忙碌，花香四溢。

　　花壇左側是乒乓球臺。乒乓球臺是同學們最喜歡的地方。因為同學們最喜歡打乒乓球了。每當下課鈴響，同學們便如脫僵的野馬一樣飛奔向球臺，片刻之后，掌聲、加油聲、歡呼聲便響徹整個校園。

　　兩棟教學樓分布在操場的東西兩邊，教學樓高大又堅固，墻面涂成綠色。墻上掛滿了名人格言，時時激勵著我們長大后要做個有用的人。教學樓的屋頂上蓋著閃閃發光的紅色琉璃瓦。走進教室，只見同學們的'桌椅擺放整齊，每當上課鈴響了的時候，同學們便立刻回到教室，朗朗動聽的讀書聲就從教室傳了出來。

　　校園真可愛啊！在我心中，我們學校是全世界最最可愛的學校。

　　校園作文 5

　　我們的學校是個美麗的地方。

　　當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。

　　走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛著我們的校園。春天，梧桐樹發芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的'葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發著淡淡清香，彌漫著整個校園。

　　我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……

　　我喜歡我們的校園！

　　校園作文 6

　　我們的校園——實驗小學坐落在金平山腳下。實驗小學是一個可愛的校園。來和我一起看看吧！

　　來到學校門口，有一排紅色的大字——實驗小學。藍色的鐵門就像一片藍天。我們是白云，在藍天的呵護下健康成長。最漂亮的是碧波湖，它像一朵靜靜地盛開的`花，周圍環繞著蝴蝶蘭、海棠等我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見底，還能看到水里的水管！小魚用它的大尾巴快樂地游泳。太美了！假山也很有趣，有的像金箍棒一樣立在水中；有些就像水中的利劍。每當有客人的時候，噴水柱就會出動，有的像孔雀一樣驕傲，有的像盛開的花朵，仿佛在歡迎客人。

　　環顧四周，高大的教學樓出現在眼前。二樓最里面是我們的教室。教室里一盆盆綠色的植物就像可愛的小精靈，每天領著我們上學，送我們走。教學樓經常聽到聰明的學生在給讀者聽好的課文。

　　課后最熱鬧的地方是哪里？那是操場。操場上，一些學生在準備踢毽子比賽，一些在打籃球，一些在學習和跑步。我非常喜歡操場上的升旗平臺。升旗臺中間立著一根筆直的旗桿。五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。太繁華了。風一停，就垂直包圍了旗桿的頭部，像一把立著的紅纓槍和一個高聳的火炬。

　　這是我們的校園，一個美麗的校園。

　　校園作文 7

　　春天的校園真美麗！

　　一進大門，最吸引人眼球的是一個大花壇，花壇里正怒放著玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個挨著一個，像一個個小喇叭。除了吸引人的花朵，其實杜鵑花的葉子也有另一番風味，青綠色的葉子被花朵襯托著，幾朵花就有幾片葉子，點綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的楓樹，它的葉子像一個個紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁，真像一個大哥哥在保護小妹妹呢！

　　走進校園，來到側邊花壇，美麗的茶花也開了，一陣春風吹來，美麗的茶花隨風舞動，有的花朵像一張張笑臉在向我點點頭，有的花瓣卻禁不住風姑娘的誘惑紛紛落了下來，地上成了花地毯。

　　來到操場，一眼望去看到的是參天大樹，郁郁蔥蔥，好像一個個警察保護著校園內的同學們。在操場的'北面墻上爬滿了綠色的葉子，那是什么呢？哦，原來是爬山虎，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再看操場上的同學，個個都脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕便而鮮艷的春裝在操場上奔跑、玩耍。

　　一年之計在于春！春天很美，春天的校園更美！

　　校園作文 8

　　如果有人問我印象最深的地方，我會毫不猶豫地說：“是我的學校。”我喜歡我的校園，因為它很美，給了我太多的樂趣。

　　走過一條十字路口，來到我們學校。校門兩側貼著“快樂上學，平安回家”十二個大字，每天歡迎我們離開。你一進校門，就會看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進行班級間活動的地方。每次休息的時候，同學們都會在這里展示自己的才華，你也會來來去去爭奪冠軍。

　　再往里走，你會看到我們的教學樓。教學樓分為兩層：一層是一、二年級教室，二層是三至六年級教室，教學樓前有操場。兩個籃球架像兩個警衛一樣守護著學校操場，守護著我們在操場上移動。操場和教學樓之間，有一個花壇。花壇里的玉蘭樹和四季桂樹給我們學校帶來了很多樂趣：玉蘭花大如燈籠，吸引了很多學生觀看；桂花的香味緩解了我們的`許多疲勞.操場的南面有一個花園。里面一年四季都有很多花，尤其是春天來了。許多學生邀請朋友在花前拍照.

　　操場西邊是我們的食堂，每天都在那里吃早飯，吃中餐。

　　校園里還剩下很多數字和歡樂。我愛我們的校園。

　　校園作文 9

　　我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，景色惱人，是個學習的好中央。

　　一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人辨別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。

　　不斷往前走，離開我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學校美麗的`景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來仿佛會收回“叮叮當當”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不細心看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。

　　繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。

　　看！我們的學校多么美麗呀！

　　校園作文 10

　　春天是一個畫家，一抹綠，一抹黃，一抹紅，把校園畫得如此美麗。

　　進入校門，微風輕輕地送來一陣清香，我想：這香味從哪來的呢？我瞧瞧這兒，看看那兒，卻找不到一朵花。同行的同學告訴我：“這香味是栽在墻邊的桂花樹散發出來的。”我走進一看，果然看到了花叢中的桂花。這桂花是米黃色的，米粒般大小，這兒一叢，那兒一簇，在綠葉間躲躲藏藏，難怪我沒發現呢。

　　走進操場，你會發覺這里滿是春意。跑道兩旁的大榕樹有的樹葉還沒落完，春風一吹，樹葉嘩嘩的落下來，像一只只小黃蝶在空中翩翩起舞。有的已長出了嫩綠的葉子，抽出新的枝條。草地上，小草偷偷的從地上探出腦袋，風一吹，他們就淘氣地嬉戲。蜻蜓在草地上飛來飛去，仿佛這里是它們的樂園。

　　再往里走，校園的景色越來越美。小花園的山茶花綻開了火紅的笑臉，在綠葉的映襯下顯得更美。絨球花像一個個小燈籠似的掛在樹上，在微風的吹拂下輕輕地搖動。杜鵑花欣然怒放，它們好像要把自己最美的`一面展現給同學們看。柳枝常常趁你不留意，偷偷撫摸一下你的臉，它們那細長的枝條在春雨的滋潤后，長出了嫩嫩的小芽兒。

　　走在春天的校園里，你怎能不佩服春天這位畫家的丹青妙筆呢？

　　校園作文 11

　　我們的校園很美，它美麗的地方有很多，這些地方在哪呢？隨我一起走近這美麗的地方吧！

　　看，這是我們學校的小花園。地上，有很多五顏六色，光彩奪目的石頭。有紅、白、藍、黃等各種各樣的顏色，就像五彩繽紛的寶石鑲嵌在地上。在它的中心處有一個石桌，別看它是石頭做的，桌面光滑著呢，就像一面沒有打磨過的鏡子。圍繞石桌，整齊地擺放著四把石椅，我仿佛都看到同學伏案苦學的景象。

　　我們的學校不光花園美，池塘也美。從高處向下看它的.圖形，是一個龍寶寶的小腳丫。也可以看到小魚，魚的品種很多，數也數不完，它們無憂無慮，自由自在，漂亮極了！走近再看，有一座假山，上面有個人坐在石橋上休息，上面還有很多寺廟，它們的形狀都不一樣。還有三，四只丹頂鶴，它們有的單腳站立，有的雙腳合并而立，還可以吐出水花。中午的時候，如果天氣很暖和的話，就會有一，兩烏龜爬上岸，我想它是在做日光浴呢，可真會享受啊！

　　校園還有很多美麗的地方等著去發現，讓我們用發現美的眼睛一起去探索吧！

　　校園作文 12

　　我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

　　春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長著。

　　我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學，小同學，你要加油啊，在新的一年里要有新的`成績哦！我一直激勵的著自己要好好學習，天天向上。

　　校門的左邊是莊嚴的升旗臺，升旗臺上有三個高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時，學校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

　　走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學們會在老師的帶領下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學們鼓掌加油。

　　走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，這里就是我們上課學習的地方，里面有圖書館，音樂室，美術室，計算機室，多功能廳……我們在這里快樂的度過了一段美好時光。

　　我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

　　校園作文 13

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的是春天的校園，它就好像是一幅五彩斑斕的油彩畫，充滿生機。

　　走進去，一股春天的氣息彌漫著整個校園。校園門口，一排排粗壯高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，早已披上了碧綠的新裝，它們像一個個威武的士兵，守護著我們的校園。走廊旁邊一排排杜鵑花開了，花開的'紅火，開的燦爛，紅色，粉色此起彼伏，宛如一片火紅的朝霞，散發著淡淡的清香。連蝴蝶和蜜蜂都被這花香吸引來了，久久不愿離去。看，行政樓前面的那幾棵櫻花樹，害羞的像一個個小姑娘，枝頭的櫻花已經開了不少了，有粉紅的，雪白的，綠油油的葉子就像是用一塊塊碧綠的玉石裝扮成的。春風一吹，它們就好像在翩翩起舞，真是美麗極啦！

　　上課時，從教室里傳來朗朗的讀書聲，同學們都在認真地聽老師講課。一到下課，操場上便傳來一片歡聲笑語。同學們有的在打乒乓球，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打鬧嬉戲，真是熱鬧非凡。

　　我們的校園真美啊！到處洋溢著春天的氣息，它給孩子們帶來了無窮無盡的歡樂和喜悅。我愛春天的校園。

　　校園作文 14

　　校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬化的?多么美麗。

　　走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的'像還沒有睡醒就起來工作的人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。

　　校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。

　　校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?

　　校園作文 15

　　合流小學坐落在一個小鎮，周圍被大山環抱，到處鳥語花香，蜂蝶繚繞。它已經有30多年的歷史了。

　　走進校園第一影響就是：整個校園被綠色環繞！操場上同學們有的在上面跳繩`有的在打乒乓球`有的在做游戲……

　　最顯眼的當然是大樹和草坪，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹……草坪中間種著許多花花草草，大家都十分喜歡到里面去玩耍嬉戲。走到上面操場，左右兩邊貼著黑板報，上面寫著許許多多生活常識和科學知識、還有許多美麗的圖案｀上面展示了我們學校的文化和以及創始人。右邊是幼兒園后來改建成了體育館，里面有乒乓球臺和籃球｀高低杠……操場前面是一面五星紅旗，右邊是主席臺不管是開學典禮還是升旗儀式都在那里舉行。它的'后面是老師們的宿舍樓，大部分老師都在那你住。最和是教學樓，教學樓底樓是教室，二樓是電腦室和圖書館，用于大家對課外知識的掌握，三樓是多媒體教室，用于講課。

　　我愛我們的校園，是給了我們一個良好的學習環境，在這里充滿著許多美好的回憶。

　　校園作文 16

　　惠州市中堂小學是我的學校，它位于惠州市下角中堂路，學校大門有個大大的石碑，上面刻著幾個金光閃閃的大字“惠州市中堂小學”。

　　一進大門就可以看到一棟嶄新的`六層教學樓，教學樓里每間教室里面有排列整齊的桌子和椅子、先進的多媒體設備、墨綠的黑板和圖書角等等，真是一應俱全。早晨一到學校就能聽到同學們朗朗的讀書聲，有時小鳥也飛到窗上，好像在聽我們讀書呢！

　　教學樓南面是個操場，我最喜歡操場了，里面設有籃球場，足球場和升旗臺。下課時間，同學們都在不同的區域盡情的揮灑自己的汗水，只見籃球場上有個同學一手拿籃球，用力往上一拋，籃球便穩穩地落入框里；足球場上在進行一場激烈的足球比賽，球員奮力在綠茵茵的場地上奔跑；還有的同學在跑道上跑步……

　　教學樓后面是后花園，后花園里有許多珍奇的盆景，每一盆盆景都綠油油，枝條旁逸斜出，無論從哪個角度看都宛若美麗的圖畫。小葉榕，荔枝樹，芒果樹生長得郁郁蔥蔥，常常引來蝴蝶在樹上翩翩起舞。

　　這就是我的校園，我喜歡我的學校。

　　校園作文 17

　　我們的學校，是一座美麗的花園，花園里有同學們可愛的身影。

　　一進南油小學的大門，首先映入眼簾的是一座十分精美的雕像，這座雕像取名叫“躍”，上面是一只大海豚帶領著三只小海豚，在大海里遨游，它仿佛是老師帶領著同學們，在知識的海洋里遨游。

　　在我們校園的東南角有一座四季如春的生態園。在生態園里的池塘邊，有一只兇猛無比的雕塑鱷魚，它好像在說“這是我的地盤，誰也不可以在我的地盤里搗亂!”在鱷魚的旁邊有一只四處張望的.袋鼠，生怕別人抓走了它的孩子，站在一旁的恐龍大吼一聲，把站在池塘旁邊的鱷魚嚇得好像連忙后退了幾步。

　　在教學樓的后面就是同學們的歡樂天地操場了。操場上有一棵四季常青的木麻黃樹，它在南油小學已經鎮守二十幾年了，這棵木麻黃歷史悠久，十分高大。從遠處看，它就像一把撐開的巨傘，常常為我們遮風擋雨;從近處看，它就像是一位高大的士兵忠誠地守衛著我們的校園。一年四季，不知給我們金色的童年帶來了多少美好的回憶!

　　在教學樓里，常常可以聽到同學們整整齊齊的朗讀聲，在操場上，經常可以看到同學們歡歌笑語的身影。

　　我愛我們的校園，這座花園式的校園。

　　校園作文 18

　　春姑娘來了，她用她那神奇的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。

　　春天的校園處處都生機盎然。瞧，校門旁的大樹個個精神抖擻地迎接著同學們，并奮力吐出一個個新芽。操場中間的草地，經過春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來，來欣賞這一生機勃勃的季節，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　在教學樓的旁邊，紅梅花爭奇斗艷，各有各的.的特色，有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的只打開了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，蘊含著一種說不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風中翩翩起舞，它那不可計數的花朵，遠遠望去就像一個偌大的雪球。

　　同學們陸陸續續地來了，伴著小鳥的叫聲，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調。

　　這就是春天的校園，一個充滿活力的地方，每個人在這里都精神抖擻，沒有絲毫的怠意。

　　校園作文 19

　　我的學校很美麗，有教學樓當然，最迷人的還是那嬌艷的花朵。

　　一走進校門，就會看到操場，那綠油油的草坪，操場正前方，使令人嚴肅的升旗臺，只要一看到那紅艷的旗子，就會想到祖祖輩輩為了現在的生活而放棄了年輕的生命，我一定會好好讀書，報答祖國，愿意用自己的一生回報祖國！操場的后方是散放自我的舞臺，舞臺兩邊是石碑。各寫了校園的`道德方面，周邊是文化長廊，文化長廊指的是民間體育，和土家族的特色

　　在升旗臺后方，是兩棵將近幾十年的老樹，它們生長得非常慢，像一對兒老夫妻，大約有50來年差不多，不過他就像一位慈祥的老爺爺，她就像一位滿面笑容的老奶奶，帶著陽光般的微笑，即使是在大雪中行走，也不會感到寒冷。

　　現在看到的是美麗迷人的花壇，那里經常迷人耀眼，有煥發靈性的小草，有芬芳四溢的花兒，還有高大雄偉的樹木。還有那經常穿著粉紅衣服的山茶仙子，也是第一美女啊，還有那頑強的鐵樹，那片片芭蕉葉也是巨大威猛啊。

　　好了，今天就說到這兒，校園里有什么呢？來寫一寫吧！

　　校園作文 20

　　我們的校園是個美麗的地方，它一年四季都景色宜人。

　　春天，樹上長出了嫩芽，小草們也偷偷地從地里探出了頭。看：報春使者小燕子也在喳喳地叫，像是在給它們喊加油！

　　夏天，校園里綠樹成蔭，鳥語花香。同學們在這個時候是最開心的，他們的青春活力在烈日的照耀下毫不保留地綻放開來。一到下課操場、籃球場就成了同學們的樂園，看那幾個打籃球的男孩，豆大的汗珠從他們的頭上落下，可他們毫不在意，依然熱情地揮灑著自己青春的汗水。叮鈴鈴，上課時間到了，可有些同學還沒有收回自己的玩心，戀戀不舍地跑回了教室。

　　秋天，繁花凋謝，落葉紛飛。走在校園里，耳邊總是會聽到沙沙的聲音，像是在訴說著校園的美麗，走在其中，這真別有一番意境呢。

　　冬天，鵝毛一般的.大雪漫天飛舞，校園像被換上了一身白色的銀裝。同學們看到了漫天飛舞的大雪，心里十分興奮。為什么呢？因為他們終于可以玩雪了。看吶，他們兩個一堆，三個一團打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。

　　這樣的校園多么美呀！雖然我就快要畢業了，但我永遠不會忘記我們的校園美麗的新勝三小！

　　校園作文 21

　　我的學校，是在鹽城很有名的鹽城市實驗小學，簡稱“南一小”。

　　走入校園，首先映入眼簾的是“天橋”這個“天橋”可不一般，他可連接著小書蟲俱樂部的二樓和科技樓二樓。有些調皮的小朋友在天橋上追逐打鬧，在天橋下的人就會對他們的行為一清二楚。走過天橋，就會發現有許多的重絲海棠，有的竊竊私語，有的'迎風跳舞，有的比賽唱歌……再往前漫步，就到了我們小學階段經常到的一個地方——教學樓。我們學校最與眾不同的地方就是這里了，因為我們的學校給三棟教學樓都取了名字，分別叫：至善樓，至真樓，至美樓。

　　其中，我最喜歡的就是至美樓了，因為至美樓比其他樓的環境好，還有樹和雕像，樹是松樹，雕像是孔融讓梨，有趣極了。再往前走就是我們日思夜想，上體育課的地方——操場。操場大的驚人，聽我們的數學老師說，大約有一公頃。每當體育課到來時我們都像瘋了似的飛奔到操場，享受著風的洗禮……在操場的懷抱里還有一個小足球場，我們都放學時，足球運動員們卻在拼命地奔跑，強球，射門……周末我們還在溫暖的被窩里時，足球運動員們卻在辛勤的練習……

　　我愛我們美麗的校園。

　　校園作文 22

　　同學們，你們都有自己的校園。我們去看看我的校園吧。

　　大門外，四個大字——洋溪小學，在溫暖的陽光下閃閃發光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開。花就像花枝上的小電燈。風一吹，他們就像仙女在風中跳舞。清晨，槐葉上有小而可愛的露珠。到了五月，石榴樹張開枝頭，每一朵紅花都像一團“燃燒”的'火焰。遠遠看去，似乎真的是一團美麗的火，點燃了我們心中的激情。

　　穿過大門，我看到一個大的圓形花壇，里面盛開著玫瑰。最引人注目的是“真愛”寫在花壇中央。假山下有一個小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒有在這里玩過。還有小白兔有沒有在這里打盹過……左邊的操場就是我們的“運動世界”。在那里，我們跑步和玩游戲。

　　走上臺階，兩堵大墻上有畫和詩。墻邊有桌子和椅子。往前走，教學樓里不時傳來響亮整齊的讀書聲。轉過身，講臺出現在我眼前。講臺后面是一堵爬滿爬山虎的墻。一陣風吹來，一堵墻的葉子泛起波紋。

　　陽西小學的美不能說。希望小朋友有機會來我們學校細細品味！

　　校園作文 23

　　我是漢口路小學的一名少先隊員，在我來到這所令我心中留下深刻印象的小學時，是它用溫暖的手歡迎我們的到來。

　　在我開學的第一天，一走進這個歡聲笑語地校園，迎風招展的五星紅旗飄蕩在天空中，在藍天的映襯下，那五星紅旗顯得多么雄偉啊！

　　五星紅旗的兩旁，是一棵棵綠油油的蒼天大樹，茂密的葉子，像一個綠色小娃娃，給人們帶來幸福和健康，當你疲勞時，只要看一眼綠色小娃娃，你就會感到頓時心曠神怡，眼前的疲勞全部消失。

　　來到樓上，班級前面的迎春花開的是多么茂盛，一走過這金燦燦的迎春花，一陣清香撲鼻而來，當你仔細觀察迎春花，發現它小巧玲瓏的身子，細細的花瓣，黃澄澄的花蕊，多么可愛啊！

　　下課時，站在樓上，望著操場，人山人海的孩子在操場上快樂地玩耍。這時，鳥兒飛來了，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌曲，讓人們陶醉于這悅耳的歌聲之中。

　　現在，進入校園的.小路重新改造過，門口的石磚上有一塊漢白玉，上面寫著學校的介紹，地上有著許多古詩，讓人感到一進這個校園，就像走進了詩的天堂。

　　如今，我已長大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到這熟悉的校園，就消除了一身的疲勞，開心地進入了班級。

　　這就是我心中最美的校園。

　　校園作文 24

　　校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。

　　春天，校園中的榕樹發芽了，我們的新學期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運動會又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的`校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。

　　夏天，是個“辣辣”的季節。夏天，有我們的節日——六一兒童節。看著同學們的表演，覺得自己又變成了一年級的小學生，和他們一起享受“六一”的快樂。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復習，想得到一份自己滿意、家長滿意的成績單，來回報這一個學期我們的付出。得到獎狀，家長樂了，我也樂了。得到老師的表揚，我樂在心中，是一種說不出的快樂。

　　秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經過了暑假，我們彼此看著，覺得對方長高了……秋天果實成熟了要收獲，我們學完了一學年的知識，存在腦中。

　　冬天，是個嚴酷的季節，對我們來說也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問答題，還要考好，回去過年要給一家人一個好印象。

　　校園是我們的第二個家，我們要像對待家一樣對待校園。

　　校園作文 25

　　這里的地板、樓道是美的。這種美是一種干凈整潔的美。這種美，是地面沒有一張小小的紙碎，樓道沒有一絲灰塵，整整齊齊地掛著同學們的畫報。這是為什么呢？原來，每天都有辛勤的保潔阿姨在為我們打掃校園的每一個角落。

　　這里的教室是美的。這種美是一種整齊的美。三棟教學樓在一條線上，學生們穿著整齊的校服坐在教室里認真地學習。這種美是一種變換多姿的美：早上，教學樓里傳來同學們的朗朗書聲；中午，同學們吃完飯趴在桌子上安靜地睡覺；下午，同學們在教室里安靜地寫著作業，似乎一根針掉到地上都聽得見；晚上，同學們有序地排隊離開了校園，教學樓變得空無一人。

　　這里的人是美的。這種美是一種活潑可愛的美。只要一打下課鈴，同學們就像飛奔的小鹿，上躥下跳，顯得格外快活。操場上同學們有的在跳繩，有的`在跑步，還有的在踢足球。

　　這里的一草一木都是美的。幾十棵金黃的銀杏樹，風一吹樹上的小扇子便“嘩嘩嘩”落下，一瞬間地上就成了黃金大道，同學們紛紛跑到草地上撿起幾片樹葉拼成各種各樣的圖案。

　　我歡呼，我興奮，為我美麗的學校，為我的華師附小。

　　校園作文 26

　　我的學校是個美麗的校園！

　　跨進校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。陽光下的操場平坦、潔凈翠綠的色彩使人不由自主地想到那綠色的大地毯。寬闊的操場，紅白相間的跑道，在燦爛的陽光照耀下，組成了一幅絢麗多彩的圖畫。星期一早晨，我們在這里舉行了莊嚴地升旗儀式。上課時，操場十分安靜，就像一池恬靜的湖水。那時，操場好像在傾聽我們朗朗的讀書聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”，紛紛來到操場上嬉戲，這是操場又是一片快樂的海洋。平靜地氣氛馬上就被打破了，操場呈現一片歡快的景象。

　　接著，我們會看到高大的教學樓，教學樓穿著青白相間的`外衣，顯得十分莊重。在陽光的照射下十分耀眼。潔白的墻壁、銀色的窗框、明亮的玻璃點綴其中，使整棟房教學樓顯得格外美麗。

　　在操場和教學樓之間有一個升旗臺，抬頭向上望，一面鮮艷的五星紅旗正迎風招展，好像在對我們說“小朋友，你們要好好學習，努力成為祖國的棟梁。”

　　教學樓后面有許多樹木，那是一道亮麗的風景線。它們高大挺拔，青翠欲滴，它們像盡職的戰士，日夜守衛著校園；又像我們的伙伴，伴隨著我們一起快樂的成長。

　　你看我們的校園是不是很美麗呀？啊！我愛美麗的校園！

　　校園作文 27

　　我們的學校—人民小學坐落在人民路17號，里面就像一個美麗的“大花園”。你信不信呢？如果不信，我客串來做個“小導游”，帶你在里面走一走，看一看，暢游一番吧！

　　走進大門，就是大廳。大廳兩旁分別有兩個造型精致的櫥窗，櫥窗里擺放著辛勤的園丁—老師們的生活照，以及學校平面圖和學校多年來獲得的獎項。

　　走進學校，一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。舉目一看，原來是一棵高大的白玉蘭樹開花了。你看，一群群小蜜蜂提著小花籃兒，飛進飛出，那嗡嗡的叫聲合成了一支勞動的交響樂。白玉蘭樹旁邊是小舞臺，小舞臺前面放著各種各樣的花：向日葵、玫瑰花、雞冠花……最吸引人的是雞冠花，有粉紅的`、有紅的……一陣風吹過，雞冠花好像幾個姑娘在舞蹈，又好像在向我們點頭微笑。

　　小舞臺的正對面是雄偉高大的教學樓。教學樓一共有六層，每一層的欄河上都擺放著各種各樣的盆景，使人賞心悅目。

　　你參觀完我們的學校，肯定會豎起大拇指，說：“人民小學真像一個美麗的大花園，是一個學習的好地方。”

　　校園作文 28

　　我的學校是固鎮縣實驗小學，一個美麗的地方，也是我學習的地方。

　　走進大門，首先看到的是一個書山學海的石雕，下面鋪滿了藍色的石磚，兩邊還有粉玉蘭和白玉蘭非常美麗，像一個個小姑娘一樣，在曬太陽！

　　我們從東門進入，走過條美麗的長廊，上面長著許多的紫藤，很漂亮。走出來，我們看到一大片操場，正中間的位置有個很大的主席臺，兩側排著五顏六色的`小椅子，就像一條條彩帶一樣，飄在操場上。我們學校還有一個特色，就是每年都會在操場上舉辦新一屆的足球戰隊，他們都是超厲害的人！還有一些其他的項目，比如：接力比賽、拔河、跳遠、跑步等一系列運動項目。

　　讓我們走到農耕園，看到各種各樣的東西，有石榴樹、桃樹、櫻桃樹......那里每到秋天的時候果子成熟了，有的同學很調皮，他們會偷偷的摘石榴！

　　走過一條長長的石頭小路，來到靜雅婷，我們坐在上面讀書、說笑都可以，而且身邊全部被花的世界包圍了，因為那里有各種各樣的花非常好看，對了，最香的花就要數桂花啦！

　　再繼續往前，就是教學樓了，一共有三棟。每天同學們在干凈整潔的教室里上課。你聽？每個清晨朗朗的讀書聲又傳來了！

　　這就是我美麗的校園！

　　校園作文 29

　　我的學校就像一座美麗的花園。走進學校，一陣香味撲鼻而來，循著香味，我不禁來到了學校圍墻邊上的幾株桂花樹前。哇！桂花樹真綠啊，綠得蒼翠欲滴，惹人喜愛；桂花樹長得真茂盛啊，樹葉一簇堆在一簇上面，不留一絲兒縫隙；桂花真香啊，沁人心脾，香味流進了每一個同學和老師的心中。

　　不知不覺來到了大操場，操場是用紅色和綠色的塑膠鋪的跑道，一共分成6列，特別壯觀，像整裝待發的列兵。繼續往前走，就是小操場，雖然它沒有大操場大，但它可是個籃球場，是男生們最愛去的地方。在小操場上還有乒乓球桌，我們經常在那兒打乒乓球，好不熱鬧。在大操場和小操場的中間，是莊嚴而美麗的升旗臺，它可是我們學校的主要建筑，所有學校隆重的活動都離不開它的身影。“大漠孤煙直，長河落日圓……”從教學樓中傳來朗朗的讀書聲，聲音宛如清脆的鳥兒，振奮人心。

　　走進教室，只見金黃色的窗簾，潔白如新的門，一塵不染的黑板，排列整齊的.課桌，精心設計的板報……一樣樣應有盡有，溫暖而熟悉。這就是我的學校，逸夫校園，它陪我度過了1460天，我愛我的學校，我愛這美麗的花園！

　　校園作文 30

　　我們的校園是一個景色優美的地方，里面有寬闊的操場，莊嚴的升旗臺，高大整潔的教學樓，還有精心養護的花花草草

　　教學樓旁邊有一棵獨有的巨大桑樹，風一吹，桑樹的樹枝搖搖晃晃，好像在向我招手。雨后，有時桑樹會滴下幾粒水珠在我的手上，涼涼的，好像手上有一小個冰塊。桑樹上結了又大又紅的桑果，讓人看著入迷，直流口水。我哎聲嘆氣地說：吃一個也好呀！桑樹好像聽到了我的心聲，桑果忽然掉了下來，我像看到獵物的獅子，拿起桑果咬了一口，酸酸甜甜的，讓人難以忘懷。

　　我們學校里還有一個小公園，公園里開著各式各樣的花，一進入公園一片鳥語花香，還能聽見同學們的笑聲，公園里盛開的`蝴蝶花讓我眼花繚亂，還有五顏六色的菊花，有白色、黃色、橘色那一朵朵嬌艷的紅玫瑰，散發著醉人的花香，我差點被吸引想要觸摸它，但立馬收回了手，美麗的玫瑰上還帶著尖銳的刺。看來只能默默欣賞公園里這些美麗的花朵。

　　這就是我們生機勃勃、美麗多姿的校園，充滿歡聲笑語，我希望它能越來越美麗。

　　校園作文 31

　　今天上了一節不一樣的語文課，老師帶我們參觀我們的校園。

　　早上，太陽公公早早地跳出地平線，把它溫暖的陽關照射進我們的校園，仿佛給校園穿上了金色的紗衣。進入校園，映入眼簾的一棟棟高大的教學樓，粉色和藍色交錯的油漆讓人眼前一亮，旁邊的各種各樣的花，兩邊的大樹像威武的戰士守護著校園。

　　教學樓前面就是我們的籃球場，幾個同學在激烈地爭搶著籃球，滿頭大汗一點也不嫌累。看，那鮮艷的`五星紅旗，高高飄揚，多么壯麗啊！我們每周唱著國歌，敬著禮，仰視著國旗慢慢升起。我們繼續前進就是操場了，操場四周有許多同學們，有的攀云梯，有的翻雙杠，有的在轉呼啦圈，還有的在竊竊私語。同學們玩得可開心了。我們也在操場上跑了一圈，個個氣喘吁吁，這才沒有遺憾地回到了教學樓。路過榮譽大廳，有幾座石雕像，是愛因斯坦、牛頓等科學開拓者。再往前走一點看見一顆高大挺拔的木棉樹，像一位身上硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿希望的目光看著我們。

　　我們的校園不但景色美而且還有豐富多彩的生活，有安靜的學校環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

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