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荷塘月色讀后感

時間:2021-01-17 19:34:35 讀后感大全 我要投稿

荷塘月色讀后感(12篇)

  讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的荷塘月色讀后感,歡迎閱讀與收藏。

荷塘月色讀后感(12篇)

荷塘月色讀后感1

  大家都知道朱自清是位詩人,也是一個散文家,又是一名學述界的學者。

  《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在于寫出了景致。

  “沿著荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路,曲曲折折。

  “我愛熱鬧,也愛冷靜,愛群居,也愛獨處。”這一句話看似矛盾,并非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來描寫的,使人耐人尋味。

  “月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好,如果換成我們的話,可以用個散落就已經不錯了。它值得我們去學習。

  “高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

  《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,對比等修辭手法。甚至梁元帝的《采蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了夸張的修辭手法。

  《荷塘月色》寫的好。

  朱自清先生的散文寫得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領域留下的遺產,值得我們去學習和繼承。

荷塘月色讀后感2

  《荷塘月色》的作者是朱自清,他是現代著名散文家、詩人、學者、和民主戰士。在文章中,作者含蓄而又婉轉地抒發不現實,渴望自由的感情。

  “白天也少走人,夜晚更加寂寞……”讀著這段話,仿佛跟著作者走進了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖。“我愛熱鬧”,“愛群居”是因為和大家生活的環境是多么美好;“也愛冷靜”,“也愛獨處”——當然是處在這“白色恐怖”中,想住在“世外桃源”。

  跟隨著作者的腳步,我看見了“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。”田田的葉子,零星的荷花,真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上,浮在池塘中,簡直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學的幽僻角落的優美風光,我陶醉了。

  看著看著,看到了荷塘的四周,遠遠近近,高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了,四周圍著的樹,樹間透著光,可光卻無精打采的,此時蟬和蛙變成了主角。

  我看到了文章的末尾,我“看”著作者走進了房間,文章也看完了,而我卻未關上網頁,這篇文章使我意猶未盡。

  我關上網頁,緩緩地走向房間,躺在床上,閉上雙眼回憶著書中偉大的民主戰士——朱自清。慢慢的,我將要睡了,我多么希望夢中再與荷塘相遇。

荷塘月色讀后感3

  曾經在電視中看見過那在荷葉上滾動的露珠,在那皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現了這樣的景色,令人心醉。

  荷的特點是潔,月的特點是凈。古往今來,荷花以她的清雅脫俗獨步人間,以它“可遠觀而不可褻玩”的節操“引無數英雄競折腰”,“床前明月光,疑是地上霜”,“舉杯邀明月,對影成三人”人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已,那么荷與月交織在一起時,會是怎樣一幅美妙的境界呢?

  在這彌漫著競爭硝煙的時代里,如何月般寧靜的人已經日漸珍稀了,在學校里,一切從考試出發,孩子們明爭暗斗和對手競爭,現實生活中是如此的混住不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時代的持征,但保持一份坦然與競爭沒有自然的予質關系,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延淺喘,也可以拔開濃霧,擁抱藍天。

  愿我們的心境如荷一般清純像目光一樣清澈,皎潔如霜。始終保持著一份清雅,縱然在渾濁的淤泥中永遠清新礦達。

荷塘月色讀后感4

  我最近又讀了一遍朱自清先生的荷塘月色,再一次感受到了這篇散文的精妙,同時也注意到了他的美的地方。

  當看到荷塘月色的開頭,我就已經被此文深深吸引,朱自清先生先交代了事情的背景,之后寫從他家通向荷塘的小路,在這一段,他表面在寫小路,但他在段末引出了月光,又將月光下的小路,與沒有月光的小路形成鮮明對比,明確的告訴讀者,淡淡的月光,在路上的妙處。

  寫完故事的背景,作者就開始將自己的心理透露給讀者了:“像今晚一個人在這茫茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺得是個自由的人……”字里行間都讓人看見一個好有閑情雅致,并且多么自由的人呀!

  寫完這些,作者便用濃墨寫荷塘與月色之美,他時而寫荷塘,時而寫月色,完美的在讀者眼中呈現了一幅月下荷塘圖。而朱自清過人之處,便是每每在其將要描寫另一個物體時,總是巧妙的過度了!既沒有耽誤寫荷塘,也沒有耽誤寫月色,最后聯想到采蓮,簡略但精細的用了幾句詩,交代了結尾,就使文章戛然而止,使人意猶未盡。

  呵,好一個朱自清,好一片《荷塘月色》哇!

荷塘月色讀后感5

  這個寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專集》。

  朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗練、極富真實感,因此他的許多文章被列入學生的課本;他的作品充滿了同情,表現出愛國、愛人民的精神,因此,他的一些作品,值得我們認真學習以及反復思考。

  在這本書里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳的,有一些卻聞所未聞,但這些并不會妨礙我們去理解這些文章。這寫文章的每一句句子,甚至每一個詞,都可以指引我們在浩瀚無根的書海中行進,并“教”我們學會知識、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫的文章里,我們可以感受到人生中一個又一個經典文章,我們不僅可以獲得到美的享受,還可以汲取其中的精華,去學習作者的思想與寫作技巧,這樣能使我們的寫作能力大大提高。他的文章能使我們領略到閱讀的樂趣。這些文章,不但有啟迪的色彩,更有智慧的空間,幫助我們積蓄奮斗的力量,使我們鼓起力量的勇氣,找到人生的真諦

荷塘月色讀后感6

  《荷塘月色》這作品是朱自清先生寫的,我第一次見到這文章是在8月6日的《中國剪報》上。第一次讀朱自清先生的散文,就被他所描繪的那美色,意境所深深吸引,仿佛我就伴著皎潔的月光漫步在荷塘邊上。看完這篇散文,我就去網上查了朱自清先生的資料。

  朱自清先生出生在江蘇揚州,是現代散文家,語文教育家,文學家,詩人,學者,民主戰士。更讓我意想不到的是朱自清先生曾在臺州中學任過教,離我們是這么的近,還親手種下現在已是校花的“紫荊花”《荷塘月色》是一篇描寫夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生帶著淡淡的愁緒走出家門,趁著月色出來散步,順著幽靜的小路一路走來,自然而然來到日日經過的池塘邊,同樣在荷塘,在不同心境中去看那月下的荷塘。卻發現月色下的荷塘是那樣的美,比之白天別有一番風致。荷花栩栩如生,荷葉婷婷的如舞女的裙,可以想見荷葉隨風起舞時的婆娑婀娜的美妙身姿……

  讀著欣賞著朱老帶我進入的那個世界,我感到我也來到池塘邊,我化作那些出淤泥而不染的荷花,在風中一起搖曳,一起舞蹈。

荷塘月色讀后感7

  文章用細膩的描寫,向我們展開了一幅“荷塘月色圖”。從哪里都點明了作者對這兩樣事物的喜愛之情,賦予了它們一點獨特的美感,把兩樣事物經過充分融合,呈現在我們的眼前。

  開頭的自然,早已把我們的靈魂拉入了朱自清的世界,生動的動作與環境描寫,讓我們融入其中。接著就逐漸把我們引領到荷塘邊,用他那支述說著美好的筆,寫下了荷花的美麗高雅,葉子的無私襯托,一縷縷沁人心脾的花香迎面飄來。令我們心曠神怡,在冥冥之中又用動態美來滋潤了你的心靈。對葉與花都給予了一個個“美名”,讓它們形象地刻畫在我們的眼前。

  “月光如流水一般”引出了下文中的柔和月光,“又像輕紗的夢”更平和了我們的心情,似乎可以想象地出當時的宜人景色。寫月光的句子不多,卻向我們展示了“靜”的特點,真是一幅多么美的畫面!讓我不知不覺地聯想到:天上的月光與我相襯,平和的水面忘記煩惱,只有一個人,在花香之中游蕩,沒有任何束縛,沒有任何憂愁,眼中只有那一望無際、點點星光的美景罷了……

  《荷塘月色》帶給人的是一種溫馨,給人一種能凈化心靈似的獨特的美,是一種喜中帶憂的獨特感受。作者用了并不華麗的語言,就向我們渲染出了一幅毫不普通的畫頁,這何況也不是一種美呢?

  淡墨細寫,卻帶給我們的是一種美意;細筆輕描,卻構思出主體;和諧契合,只留下一種自然,只留下一種親切。

荷塘月色讀后感8

  這個寒假我讀了許許多多有名的散文,但是,讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。

  這篇文章的作者朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。他曾寫過許多有名的文章,比如我非常喜歡的《匆匆》,《春》《背影》等,而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可以看出作者渴望追求美好的生活,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這幽僻的角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”,當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從文中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

  “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

  看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,我仿佛又回到了起初的不寧靜……

荷塘月色讀后感9

  不知為什么,我對《荷塘月色》有種特別的.感覺,不只是朱自清的散文,更是對鳳凰傳奇歌中的《荷塘月色》的喜愛,他總能帶給我一種美麗的感受,總能讓人忘掉一天中的不愉快。

  朱自清先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨享月色下的荷塘美景,一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現在都可以不理。并深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”

  朱自清筆中的《荷塘月色》真真切切描用繪了一幅引人入勝的荷塘月色圖,那妙不可言的景象總是讓人心曠神怡,陶然忘記。文中寫荷花荷葉作者運用了比喻擬人多角度,多層次的刻畫了其優雅而美妙形象。作者在寫荷香時,運用了光和影的和諧之美,讓人不僅感到美不勝收。優美而帶有淡淡的哀傷,正是這篇文章最大的特色。我喜歡這樣的一幅美景。

荷塘月色讀后感10

  在朱自清的眾多散文中,最令我陶醉而沉迷的,便是這《荷塘月色》了。

  “層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……”這月下的荷塘靜如隔世,風輕花香,吸引著詩人的光顧,同樣也吸引著我的目光。細細觀來,寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉,我仿佛看到,月光柔和地鋪在花上、葉上,哪怕是最中央的花蕊,月光也慷慨地灑下她的憐愛,整個荷塘好似籠罩著輕紗,在夢中沉睡。空氣中,淡淡的花香,夾雜著薄薄的霧氣,真是個人間仙境啊。我忍不住就要跳進書中,與那荷花共舞,與那荷葉共樂。

  “葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻也更見風致了,月光如流水般, 靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養,葉兒被流水洗滌,一切的生命源于這水,這脈脈的水,這清澈的水,這細密密的水,而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了,使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下,我的思緒也忽然想到了“明月清風照綠葉,輕云薄霧映彩荷”這句話,用它來形容這荷塘意境,再合適不過了。

  伴著這清香的荷塘,我深深地體會到作者對美的向往,對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉那種江南水鄉的無限回憶與懷戀。

荷塘月色讀后感11

  很多人都知道朱自清,他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數《背影》和《荷塘月色》了。

  《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫面。主要內容是:“我”的祖母死了,父親的差事也交卸了。”“我”回到了徐州,在父親家見到滿院狼籍的東西,又想起了祖母,“我”留淚了,父親教育我:“事已至此,不必難過,好在天無絕人之路!”然后就去辦喪事去了。

  辦完喪事后,“我”的父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書,我們便同行。去南京后,父親因為事忙,本已說定不送“我”了,但因他仍然不放心,最后終于還是說服了“我”送我去念書。

  我們到了車站后,“我”買票,他就幫著看行李。行李太多,得向腳夫行小費,他又去談價格,談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些,不要受涼;“我”讓他走,他說;“我去給你買些橘子,別動!”他帶著小帽,穿著黑布大馬褂,胖胖的,蹣跚地走了過去。過了一會兒,他回來了。他抱著幾個朱紅的橘子往這里走,走到了鐵路那里時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬起,然后再抱著走了過來,一股腦的將它們放在了“我”的大衣上,然后就說:“我走了!”到那邊來

荷塘月色讀后感12

  《荷塘月色》這本書是由著名散文詩人朱自清所寫的。朱自清的散文的詞句都非常的細膩。他的散文一般以樸素縝密,清雋沉郁,語言洗練,文筆清麗著稱。他的文章極富真實感情。有時,我竟然還陶醉其中,讓我不得不

  稱贊朱自清的文章寫得實在是妙啊!

  這本書中令我最難忘的,就屬那片《吃的》了。這篇文章主要介紹的是英國的吃食。作者用樸素卻風

  趣的文字,對英國的吃食進行了詳細的記述:從可口的小吃,豐盛的主食到精細的茶點,一一細細道來,出了作者細膩的觀察力和濃濃的生活氣息。作者還用閑話似的筆觸寫出了英國吃食的種類,品味和歷史。

  而且隨時隨地地將之與中國食品進行比較,使讀者感到新奇而有趣。

  因為作者對生活的觀察細致,所以本文素材很豐富,讓讀者十分感興趣,不僅讓人覺得新奇親切,也讓人耳目一新呢!

  剛剛拿到這本書時,我是想自己讀的,讀完這本書時,我仿佛身臨其境哩!并且我推薦給我的女兒,我讓她大概地翻了一下,可能對于三年級的孩子有的詞句她也看不懂,但我讓她多讀幾倍。希望天能夠感受到文章的魅力!同時也推薦給大家。

  

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