- 相關(guān)推薦
精選描寫火的小學(xué)生作文400字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫火的小學(xué)生作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫火的小學(xué)生作文400字 篇1
小老鼠斯特凡是一只普普通通的家鼠，但卻有一段有趣的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我很羨慕斯特凡的冒險(xiǎn)生活。斯特凡在成為火車?yán)鲜笾埃兆舆^得挺幸福的，他和父母、兄弟姐妹們住在慕尼黑天堂大街的地下室里，與一只老貓和狗為伴，可好景不長(zhǎng)，這條老街的房子拆除了，他們只得四處覓食。一天，斯特凡溜上一列火車，并不小心在暖烘烘的車廂里睡著了，火車開了
他好不容易來(lái)到傳說(shuō)中的老鼠天堂瑞士，可一只忍饑挨餓的瑞士田鼠告訴他，移民法蘭西才是所有瑞士老鼠的夢(mèng)想。于是他們一同前往巴黎。沒想到在途中差點(diǎn)被列車員抓住，而且養(yǎng)貓是巴黎人的愛好——可這時(shí)斯特凡的冒險(xiǎn)生活才剛剛開始。經(jīng)歷了種種磨難，差點(diǎn)喪生。
斯特凡在火車上想方設(shè)法與困難做斗爭(zhēng)，逃過一次次危難，終于回到自己的家慕尼黑。到了幕尼黑后，斯特凡才發(fā)現(xiàn)自己的家人已經(jīng)搬到了鄉(xiāng)村。它們又前往鄉(xiāng)村去找家人，不知過了多久，斯特凡終于找到了自己的'家人。
讀了《火車?yán)鲜蟆愤@本書，我知道了在生活中自立自強(qiáng)是最重要的。并得出結(jié)論：家境的好壞不及家人團(tuán)聚來(lái)得幸福美滿。也明白了獨(dú)立的重要性。面對(duì)黑暗我不再害怕，我以后在學(xué)習(xí)上也要這樣，遇到困難和挫折要勇敢面對(duì)。認(rèn)真細(xì)致地做好每一次的作業(yè)，改掉粗心馬虎的毛病。
描寫火的小學(xué)生作文400字 篇2
《火烈馬》是一本描寫漠北草原野馬的動(dòng)物小說(shuō)。我讀了這本書，很有感觸，它激起了我的一愛一心和進(jìn)取心。
有些書，只為了讓讀這本書的同學(xué)哈哈一笑而過，但是這本書與其它書不一樣。當(dāng)我打開這本書的時(shí)候，這本書里的文字點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想，磨礪了我的意志，開啟了我的智慧，滋潤(rùn)了我的一性一情。
這本書里講述了火烈馬群非常一團(tuán)一結(jié)合作的故事。提到野狼，每一匹成年馬都會(huì)恨得咬牙切齒，但是有一天，有一匹叫科布多的火烈馬居然做出主動(dòng)攻擊狼群的`計(jì)劃，這時(shí)我也很驚訝：自從盤古開天劈地以來(lái)，還沒有一匹馬想過要主動(dòng)攻擊狼群，而科布多是第一個(gè)。可惜火烈馬攻擊狼群的結(jié)果還是兩敗俱傷。每當(dāng)馬群在草原上遇到野狼時(shí)，它們就會(huì)馬上列陣，勇敢迎敵。陳形也是有規(guī)律的：年老的老馬和年少的馬駒被馬群一團(tuán)一團(tuán)一地保護(hù)在里面，健壯的雄馬在外圍保護(hù)它們。當(dāng)然，有時(shí)野狼也會(huì)趁馬群不注意就沖到了馬群中央，那樣就只能犧牲幾匹年老或年幼的馬了。從這一點(diǎn)可以看出馬群很一團(tuán)一結(jié)，它們既有一愛一心，更有不畏強(qiáng)一暴的自我犧牲一精一神，我深受感動(dòng)。
這本書很好看，我很喜歡它。
描寫火的小學(xué)生作文400字 篇3
我家住在火車站邊上，壞事一大堆，好事只有一樁。
先說(shuō)好事。坐火車方便，走幾步就到了，買了票不用坐在臟而吵的等待區(qū)死等，可以回家躺在舒服的床上，到了時(shí)辰再去也不遲。
可住火車站邊的壞事可是壓倒了好事。火車啟動(dòng)時(shí)都要拉響笛，吵得要命！天天“嘀……嘀——”的煩死了。還有每次我出門上學(xué)時(shí)，趕火車的人都是一大波一大波的，車子根本過不去，按喇叭也沒用，還有那些等待接旅客的出租車，素質(zhì)差到不行，到處亂停車，還見縫就插，亂套了，好幾次上學(xué)差點(diǎn)遲到。
晚上來(lái)上車的人也很多，有些等的人很沒素質(zhì)，在那里大聲聊天，有些大媽還自帶錄音機(jī)，在我家樓下邊跳廣場(chǎng)舞邊等車，跳得難看得要命。火車的排氣也使周邊空氣變得不再清新，天天排氣臭都臭死了。
周邊還有電影院、超市、商城、小吃店，一堆的.店在我家樓下開著，電影院人多很吵，商場(chǎng)里的衣服天天喊跳樓價(jià)大甩賣，小吃店的垃圾到處亂丟，連行走都很不方便。人來(lái)人往的，對(duì)我們小區(qū)的治安相當(dāng)不好，我家就曾經(jīng)被小偷給光顧了。這些加上火車的干擾，豈不是人要暈了嗎？
看了我的抱怨，你敢住火車站邊嗎？敢的話我就跟你換個(gè)房子。
描寫火的小學(xué)生作文400字 篇4
夜晚，我躺在草地上望月，忽然，一個(gè)亮亮的東西在我眼前飛來(lái)飛去，我頓時(shí)被吸引了，起身追隨……
直追到另一個(gè)世界，一個(gè)完完全全屬于螢火蟲的世界……
我的目光順著一只螢火蟲的足跡來(lái)到田野。哦，它在捉害蟲。可那只蟲子機(jī)靈的很，東逃西竄，一會(huì)兒躲在大樹伯伯身后，一會(huì)兒躲在樹葉姐姐下面，一會(huì)兒又逃到密草叢中，可把螢火蟲累壞了，東跑西跑的，直喘氣，它靜下心來(lái)，思考著如何是好。它深知武不行，得智取。啊，想到了。只見那螢火蟲突然變得垂頭喪氣，正悶悶不樂的望回飛，小蟲見了，不禁驕傲起來(lái)，竟在螢火蟲身后扮鬼臉，誰(shuí)知那螢火蟲卻將身一扭，猛然回過頭來(lái)，抓住了那只小蟲。好聰明，我開始敬佩它了。只見螢火蟲飛到一片葉子上，我想這是它家吧，他喜氣洋洋的把抓來(lái)的蟲子煮好，讓妻兒享用，自己最為辛苦，卻一點(diǎn)也不吃，真是一位好爸爸、好丈夫啊！
我的目光順著僻靜的小路探索，忽然，一陣悠然的歌聲隨風(fēng)而飄，我隨著音樂來(lái)到了空地，原來(lái)這里正舉行演唱會(huì)呢。可惜演出者并不是螢火蟲，而是著名歌手——紡織娘。那螢火蟲干什么呢？它們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑瑸榍皝?lái)觀賞的觀眾指明道路，或?yàn)榧徔椖镒雠阋r燈，動(dòng)物不僅為紡織娘鼓掌，更為螢火蟲喝彩！！
嘻嘻哈哈的笑聲把我牽引，我連忙跑去觀看，來(lái)到螢火蟲的廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)它們正在舉行宴會(huì)呢。只見它們手拉手，圍成了圈，唱著歌，跳著舞，可高興了，即使沒有美酒佳肴，大家卻那么開心，這就是它們樸實(shí)的.宴會(huì)了！
月兒升得老高，提醒著我快快回家，我戀戀不舍的告別這個(gè)充滿歡樂的螢火蟲世界！！！
我愿牽著你的手到螢火蟲的世界去散散步！
描寫火的小學(xué)生作文400字 篇5
自然光提著小燈籠的引火蟲，飛到東，飛到西，好像星星眨眼睛。每到夏天的夜晚，它們總是悠閑地飛來(lái)飛去，關(guān)于螢火蟲的事情，勾起了我對(duì)童年美好的回憶，模糊的記得在我七八歲的時(shí)候，我第一次看到了螢火蟲，感覺很稀奇，就讓我和父母一同來(lái)抓，放在瓶子里，變成了一個(gè)"自然燈"觀察著美麗而又動(dòng)人的螢火蟲，腦海中閃過一個(gè)問題，"螢火蟲因?yàn)槭裁床拍馨l(fā)光？"我好奇的自言自語(yǔ)道。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，但還是沒有解決我心中的疑問，我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)，我上網(wǎng)瀏覽，仔細(xì)觀察，了解螢火蟲發(fā)光的具體內(nèi)容。
原來(lái)，在螢火蟲的尾部有一個(gè)發(fā)光器，發(fā)光器中含有螢火素等法官物質(zhì)。這些物質(zhì)在螢火酶的催化下同空氣中的.氧化和，從而產(chǎn)生了光。這種熒光酶就像開關(guān)一樣產(chǎn)生了螢火蟲發(fā)出一閃閃的光。熒光素和熒光酶的比例不同，發(fā)光的顏色就不一樣，進(jìn)入發(fā)光器的央企數(shù)量不同，光的亮度也不同。隨著螢火蟲的呼吸困難，形成忽明忽暗的閃光信號(hào)。螢火蟲發(fā)出的是一種只發(fā)亮，不散發(fā)熱量，實(shí)際上就是科學(xué)上說(shuō)的冷光源。到了晚上，螢火蟲把大自然裝扮的如夢(mèng)如幻。
一只簡(jiǎn)單而又美麗的螢火蟲，居然有那么多的我們不知道的知識(shí)，讓我們從一個(gè)小小的不引人注目的物體去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘吧！
描寫火的小學(xué)生作文400字 篇6
“Z136次火車的旅客，本次火車開始檢票了，請(qǐng)各位旅客按秩序排隊(duì)，不要......”廣播中的聲音在候車室回響，我的心在廣播響起時(shí)早已跳出我的胸脯，等了苦苦5個(gè)小時(shí)，只為這一句話。當(dāng)我在作文庫(kù)看見一篇名叫“廣州，你是我心中的明珠”，就已向往著作者所寫的`廣州，當(dāng)我拖著行李一步步走向火車，我仿佛看見廣州的大門在向我招手。
來(lái)到火車廂內(nèi)，一副副令人驚訝的景象映入我的眼簾，一排排整齊的臥室，分為上、中、下三層，爬梯竟然在床上的墻壁上，我坐火車的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，但以前火車臥鋪的爬梯建在兩個(gè)臥鋪的中間，顯得十分擁擠。此時(shí)，只有一句話能解釋我的內(nèi)心：“這臥鋪真是高端大氣上檔次！”“嗚......”火車緩緩向前開去，慢慢地窗外從建筑物到自然景物。這時(shí)，，我想起以前去長(zhǎng)沙時(shí)也是坐這趟火車，那時(shí)我看見過長(zhǎng)城、黃河、秦兵馬俑等許多景物，當(dāng)時(shí)我只能在心里暗自贊嘆：“大自然媽媽的手真巧啊！可謂是鬼斧神工！”藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云，一座座建筑與大山都隨著移動(dòng)，這不就是一個(gè)名副其實(shí)的“電視”嗎？“嘩......”這是怎么回事呢？突然一片漆黑，原來(lái)是進(jìn)山洞了，“嘩”的聲音是由火車快速移動(dòng)碰撞空氣造成的回聲，持久不斷。往遠(yuǎn)處眺望，一座座風(fēng)車在遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)動(dòng)，我沒想到一座這么笨重的機(jī)械竟能隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這得多大的風(fēng)力啊！
一次旅行讓我見識(shí)了自然媽媽的神奇魔力，讓我們的生活變得更加多姿多彩，而我們卻亂扔垃圾破壞自然媽媽創(chuàng)造出的鬼斧神工，當(dāng)一座座百年古城，千年古廟......變成一座座金碧輝煌的建筑，自然媽媽的心也隨之而碎，保護(hù)自然媽媽吧！保護(hù)文明古物吧!
描寫火的小學(xué)生作文400字 篇7
今天是年三十，媽媽正在準(zhǔn)備年夜飯。我看著一道道色香味俱佳的菜上桌，心里癢癢的，也很想試試。于是問媽媽，我可以做菜嗎?媽媽答應(yīng)了，讓我試試最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋。我把手洗干凈，開始按照媽媽教的步驟一步步做。
第一步：先給西紅柿去皮。媽媽告訴我兩種方法，一種是拿勺子在西紅柿表面用力刮一遍，皮就包下來(lái)了。另一種是用開水把西紅柿燙一下。我選擇了簡(jiǎn)單安全的第一種。第二步：把去了皮的西紅柿切成小塊。第三步：炒雞蛋。把雞蛋打在碗里，放小半勺鹽再打散，放進(jìn)燒熱的'油鍋里炒熟，盛在碗里。第四步：再在燒熱的油鍋里方蔥花，一邊翻炒一邊將切好的西紅柿塊倒進(jìn)鍋里繼續(xù)翻炒，快熟的時(shí)候放適量的鹽、雞精和一點(diǎn)兒糖，這時(shí)把炒好的雞蛋也倒進(jìn)鍋里。我的首盤西紅柿炒雞蛋終于出鍋了。
別看我說(shuō)的挺順溜，實(shí)際上做的時(shí)候真是手忙腳亂，汗都流下來(lái)了。看媽媽做的時(shí)候，熟練地切菜、翻炒，我以為做菜很容易呢！實(shí)際做過才知道，原來(lái)做菜也不容易呀！
我端著我的西紅柿炒雞蛋讓大家品嘗，大家一致認(rèn)為雖然雞蛋和蔥花都有點(diǎn)糊，但是味道還可以。于是我的西紅柿炒雞蛋也上了年夜飯的餐桌，我還給它起了個(gè)名字叫“紅紅火火”。
【描寫火的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
2022最火描寫谷雨節(jié)氣的句子04-14
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫的小學(xué)生作文01-12
著“火”了作文11-17
描寫老師的作文：冰與火考驗(yàn)下的硬漢校長(zhǎng)11-24
小學(xué)生描寫春游的作文07-19
小學(xué)生描寫同學(xué)的作文02-15
描寫環(huán)境小學(xué)生作文02-22
描寫桃花的小學(xué)生作文11-23
描寫豬的小學(xué)生作文11-25