【薦】快樂在哪里作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂在哪里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在森林中住著一只小松鼠，它和爸爸媽媽一起住在一個松樹洞中，它沒有好朋友，也沒人陪它一起嬉戲，所以性格也不開朗，整天都是一副垂頭喪氣的樣子，微笑很少在它的臉上出現。因此，小松鼠很煩惱，盡管它也希望自己能夠快樂起來，可是它卻不知道快樂是什么，終于有一天小松鼠作出了一個令人震驚的決定，就是自己去森林中尋找那份自己想要的快樂。第二天早上，太陽剛從東邊升起，第一縷陽光照射到樹洞里，小松鼠便起床了，它整理好自己的包袱，告別了自己的父母，這是它從小到大第一次離開爸爸媽媽，離開了松樹洞，單獨一個人出去，但是小松鼠為了實現自己的夢想，一點也沒有后悔自己的.決定，大膽地向森林深處走去。
走著走著，它看見了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小松鼠便走上前去，向小白兔請教道：“親愛的小白兔，你好，我是小松鼠，我想問你一個問題，可以嗎？”“當然可以了。”小白兔毫不猶豫地回答，“是這樣的，我看到你蹦蹦跳跳，好像很快活的樣子，可是我不知道快樂是什么，你可以告訴我嗎？”小白兔支支吾吾地說：“可…可能是…我開心的緣故吧。”“那開心又是是么造成的呢？”小松鼠誠懇地問。“這我也不知道，你要去哪里呀？”小白兔撓了撓頭皮，奇怪地說。“我不知道快樂是什么，所以我要去尋找快樂”小松鼠說。小白兔羨慕地向它懇求：“小松鼠，你可以帶上我嗎？因為我也搞不清快樂是什么，真想去一探究竟，可以嗎？”“當然可以了。”小松鼠激動地說，“很高興你的加入，我們一定會找到快樂的。”說著它們倆手拉手又繼續上路，去尋找快樂的所在地。
接著在一片柳樹林中傳來了一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，歌聲中似乎蘊含著喜悅和快樂，它們迫不及待地在柳樹林中四處尋找，終于在一棵小柳樹上發現了一只杜鵑鳥，它看見了小松鼠和小白兔，因此叫的更加響亮清脆了，好像在歡迎它們的到來。小松鼠和小白兔看到它眉開眼笑的樣子，連忙問：“你好小杜鵑，我們有一個問題想問你，你可以回答我們嗎？”“當然可以啦！”小杜鵑鳥興沖沖地回答到。“你擁有快樂嗎？你知道它在哪里嗎？”小白兔問。這一問可把小杜鵑給問倒了，開心的臉上也出現了一絲為難，它低垂著頭說：“對不起我雖然唱著快樂的歌，可我卻不能表達出快樂在哪里，我也不知到快樂到底是什么樣的。咦？你們要去干什么啊？”“我們要去尋找快樂。”小松鼠對杜鵑說。“你們可以帶上我嗎？我也希望去尋找快樂？”小杜鵑用哀求的目光看著它們。“當然可以了，我們歡迎你！”它們q個肩并肩，手挽手，一起向自己的目標繼續前進。
它們幾個向小山崗走去，到了半山腰，隱隱約約地傳來一陣悲哀地哭聲，走近一看，原來是山雞奶奶，小喜鵲問：“山雞奶奶，您怎么了？需要我們幫忙嗎？”“好孩子，我迷路了，找不到回家的路，可是我的孫子還在等我啊！怎么辦啊！你們能夠救救我嗎？帶我走出這個山崗，拜托你們了。”“山雞奶奶您說您的家在哪里，我們扶您去，您不要擔心，我們一定會把你帶到你家的。”它們說。“你們真是好孩子，我的家在山腳下的茅屋里，麻煩你們帶我去吧！”小松鼠在左邊攙扶，小白兔在右邊攙扶，小喜鵲在前面帶路，不一會兒就到山雞奶奶的家了。山雞奶奶連聲感謝：“孩子們，你們真有愛心，這一次我真要好好感謝你們，謝謝了。”“不用謝不用謝，這是我們應該做的。”動物們齊聲說，說完便轉身回去了。
回到了森林中，它們異口同聲地對自己大聲喊：“我知道了，我知道了，快樂就是幫助別人，快樂也是做一件有益的事，快樂更是用真摯的心，去面對他人。這一天我真快活，我真快活……”
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