我們的開心果作文（通用15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們的開心果作文，歡迎大家分享。
我們的開心果作文 1
在我們這個溫馨的小家里，有一顆永遠散發著快樂光芒的“開心果”，那就是我活潑可愛的弟弟。他就像春日里的一縷陽光，無論何時何地，都能照亮我們的心房，帶來無盡的歡笑與溫暖。
弟弟今年五歲，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，笑起來彎成了月牙形，仿佛能說話一般，讓人看了就忍不住想親近。他的小嘴巴更是能說會道，經常蹦出一些讓人捧腹大笑的童言稚語。
記得有一次，家里來了客人，弟弟見狀，立刻化身為“小小主持人”，他穿著爸爸的大拖鞋，手里拿著一根筷子當麥克風，有模有樣地走到客廳中央，大聲宣布：“歡迎大家來到‘樂樂’電視臺，我是你們的`主持人小樂，接下來請欣賞我的獨門絕技——舞蹈《小蘋果》！”說完，他便隨著手機里播放的音樂扭動起來，雖然動作略顯笨拙，但那份認真和投入，逗得全家人和客人們哈哈大笑，氣氛瞬間達到了高潮。
弟弟不僅是個小喜劇演員，還是家里的“和事佬”。每當我和爸媽之間因為學習或生活瑣事有點小摩擦時，他總能第一時間察覺到，然后像小大人一樣走過來，拉著我們的手說：“別生氣啦，我們是一家人，要相親相愛哦！”接著，他還會用他那稚嫩的聲音唱起兒歌，或是講個笑話，直到我們破涕為笑，和好如初。
有了弟弟這個“開心果”，我們的家總是充滿了歡聲笑語。他就像一顆璀璨的星辰，照亮了我們的世界，讓我們的生活變得更加豐富多彩。我愛我的弟弟，更珍惜與他共度的每一刻快樂時光。
我們的開心果作文 2
在我們這個充滿活力的班級里，有這樣一位同學，他不僅是學習上的佼佼者，更是大家公認的“開心果”。每當提起他，同學們的臉上總會不自覺地浮現出笑容，他就是我的同桌——小明。
小明個子不高，但總能“高人一等”地制造歡樂。他有著一雙善于觀察的眼睛和一顆充滿創意的心，總能在平凡的生活中發現樂趣，并將之放大，傳遞給每一個人。
記得有一次數學課，老師講解了一道復雜的幾何題，全班同學都聽得云里霧里，氣氛有些沉悶。這時，小明突然舉起手，一臉認真地問老師：“老師，這道題是不是和迷宮一樣，走錯一步就出不來了？”這句話一出，全班同學都忍不住笑了，連老師也被他的幽默感染，笑著解釋道：“雖然不完全一樣，但解題的思路確實需要謹慎，不能走錯路�！边@一笑，不僅緩解了課堂的緊張氣氛，也讓大家對那道難題有了更深的印象。
除了課堂上的幽默，小明還經常在課間給我們帶來驚喜。他會模仿各種動物的聲音，模仿得惟妙惟肖，讓人忍俊不禁；他還會講自己編的笑話，雖然有時候邏輯有點跳躍，但那份純真和創意總能讓我們捧腹大笑。在他的影響下，我們的課間時光總是充滿了歡聲笑語，仿佛連空氣都變得甜蜜起來。
小明就是這樣一位“開心果”，他用自己的方式給周圍的`人帶來快樂，讓我們的生活變得更加美好。他教會了我們，即使面對困難和挑戰，也要保持樂觀的心態，用笑容去迎接每一個明天。有這樣的同桌，真是我的幸運。
我們的開心果作文 3
在我們家這個溫馨的小世界里，有這樣一顆閃閃發光的“開心果”，他就是我那活潑可愛、總能給我們帶來無盡歡笑的弟弟。弟弟今年五歲，圓溜溜的大眼睛仿佛兩顆黑寶石，閃爍著好奇與純真的光芒；笑起來時，嘴角邊會露出兩個淺淺的酒窩，那模樣，簡直能瞬間融化所有人的心。
弟弟是個天生的表演家，他總能在不經意間創造出許多令人捧腹的場景。記得有一次，家里來了客人，弟弟突然穿上爸爸的大拖鞋，戴上媽媽的'墨鏡，手里還拿著一根小棍子當麥克風，一本正經地站在客廳中央，模仿起電視里的明星開起了“演唱會”。雖然歌聲跑調得離譜，但那副認真又滑稽的模樣，讓在場的每個人都笑得前俯后仰，連平時嚴肅的爸爸也忍俊不禁。
弟弟還是家中的“和事佬”。每當我和爸媽之間有點小爭執，他總是第一時間沖出來，用小手拉著我們的手，奶聲奶氣地說：“不要生氣嘛，我們是一家人，要相親相愛哦！”那一刻，所有的不快都煙消云散了，只留下心中滿滿的溫暖和感動。
弟弟的存在，就像是我們家的一縷陽光，無論何時何地，都能照亮我們的心房，帶來無盡的快樂與溫馨。他，就是我們全家公認的“開心果”。
我們的開心果作文 4
在我的朋友圈里，有這樣一位特別的朋友，他叫小杰，是我們公認的“開心果”。小杰性格開朗，幽默風趣，仿佛天生就帶著一股讓人快樂的魔力，走到哪里都能把笑聲帶到哪里。
記得有一次，班級組織春游，途中大家因為長途跋涉顯得有些疲憊。這時，小杰突然站了出來，模仿起各種動物的叫聲和動作，從憨態可掬的熊貓到威風凜凜的老虎，每一個模仿都惟妙惟肖，逗得大家哈哈大笑，疲憊感瞬間消失無蹤。他就像是一個神奇的.魔術師，用最簡單的方式，給我們帶來了無限的歡樂和能量。
小杰不僅幽默，還特別懂得關心人。有一次，我因為考試失利而心情低落，獨自坐在角落里發呆。小杰見狀，悄悄地走到我身邊，沒有直接提起我的傷心事，而是給我講起了他小時候各種搞笑的經歷，還故意夸大其詞，逗得我破涕為笑。那一刻，我深刻感受到了友情的溫暖和力量。
小杰就是這樣一位朋友，他用自己的方式，默默地為周圍的人帶來快樂和正能量。他的存在，讓我們的校園生活變得更加豐富多彩，也讓我們的友情更加深厚。小杰，你就是我們心中永遠的“開心果”！
我們的開心果作文 5
我的同桌小妍是個愛笑的女孩。
小妍長得很可愛，水靈靈的大眼睛，烏黑的長發，總把笑容掛在嘴邊，整天嘻嘻哈哈的，一笑起來，大眼睛就成了兩個“月牙兒”，還露出了甜甜的酒窩。
小妍是我們的“開心果”。我們空閑、煩悶里，她總會把搜集起來的一大堆笑話，什么“勺子與叉子”“九十九條小魚”通通說給我們聽。每到課間，你來到我們班，總會看見我們被她滑稽有趣的`語言弄得滿腹大笑。有時候，小妍的笑話不能把我們逗樂時，她就故意裝成好笑的樣子，一看到她可愛的樣子，我們便不由自主地哈哈大笑起來。
有一回，小妍的兩個好朋友鬧矛盾了，吵得不可開交，還流眼淚了，急得我們團團轉。只見她笑嘻嘻地走過去，對兩個同學說：“喲，‘嬌小姐’落‘金豆豆’了，好讓我快撿兩顆，拿去賣咯！”一下子，兩個吵架的同學破涕為笑，化干戈為玉帛了。小妍，真是我們的“開心果”！
還記得有一次，小妍測驗很差，只考了八十多分，我們想她一定會哭得很厲害，事實讓我們大吃一驚，她并沒有哭，而吸吸鼻子對我們說：“大家放心吧，我不會不開心的。這次考差了，下次再爭取考好些吧。況且我是大家的“開心果”嘛，怎么這么輕易哭呢？我還要把大家逗得開懷大笑呢？“
小妍，看見你的笑臉，我真的很開心。是你，讓我學會了樂觀和開懷大笑，你永遠是我們的“開心果”！
我們的開心果作文 6
一看到這個題目，你一定很奇怪吧，班里怎么還有開心果？這個開心果不是吃的干果，而是一個人，他就是我的同桌小梓。
小梓今年9歲了，他身體瘦瘦的，好像營養不良似的。下課時，他有時候蹦蹦跳跳像兔子一樣，有時候像唐老鴨一樣在教室里走來走去，有時候又像一個學者一樣低著頭思考問題。
他特別搞笑。有一次，下了課，老師剛走出教室，他就跑到講臺上，拍拍胸脯對大家說：“各位，你們知道我是誰嗎？”
大家你看看我，我看看你，說：“你傻啊你，你都不知道自己是誰了？”
他陰陽怪氣地說：“哈哈哈，我是個偉大的科學家，是全國最有用的人！”話音剛落，全班同學哄（hōng）堂大笑。
有時候，他數學題做錯了，就對自己說：“我傻啊我！”接著又敲敲腦袋瓜說：“你啊你，你這個腦袋不是很聰明的嗎？”而做對了題的時候，他又會高興地大叫：“天哪，我太有才了！”
他說他嘴很大，我問他：“大嘴大嘴，你能吃下一個饅頭嗎？”
“能��！不就是一個饅頭嘛！小菜一碟！”他信心十足地回答。
同學們聽了，一起圍過來起哄（hng）。小梓推開大家，說：“大家看好了，見證奇跡的.時刻到了！三、二、一……拜拜，我去廁所了――”
你們說說看，小梓是不是很搞笑呀？其實，他不是吹牛，他是幽默。因為有了小梓，我們班多了很多笑聲，他真是大家的開心果啊。
我們的開心果作文 7
小曾是我讀幼兒園時認識的，一直到現在，我們也是很好的朋友。小曾的性格簡直是多面體，這么跟你們說吧，他前一秒鐘還在嚎啕大哭，后一秒鐘又在開心地玩耍。
小曾總愛在一大群人中搞出點兒笑料。一次，幾個伙伴在一起玩耍，其中有一個人把褲子穿反了，自己卻沒有發現，可是卻讓小曾看見了，他立刻對那個人大聲說起了文言文：爾將褲反轉，是否是腚中有怪？一番話將大家逗得哈哈大笑，可那個將褲子反穿了的人可急壞了，拳向小曾打去。這一拳正中小曾的臉部，把他打得一屁股坐在地上，哇哇大哭起來�？蛇^了一會兒，他又站了起來，拍了拍身上的`灰塵，為自己剛才所說的一番話，暗自地高興起來
他除了性格是多面體以外，還是一個危險的好事份子。
上個月，我和他在一起玩，我給他講了遇見惡狗應該蹲下才對的事之后，他立刻帶我走進了他家房子的頂樓。然后，他將一個木門打開，自己躲在門后的小曾說：你證明給我看你剛才所說的方法吧，快呀！我一聽才明白了，這個笨蛋在整我呀，我只好一動不動地站在那里，一直五點鐘有人來救我，得以擺脫狗之后，我立刻將矛頭指向小曾，可他卻振振有詞地說：你不是說蹲下就行的嗎？
小曾還喜歡給人做預言，一旦預言靈驗了，他便會像小蜜蜂一樣地飛來飛去。有一次，他對我說：你的成績挺好的，以后我要多吸吸你的靈氣，讓你考試栽個跟頭！以后，他每見到我就想出許多的怪主意整我，讓我苦笑不得，一個星期后，我的單元考試考砸了，錯了許多的地方，我想，都是小曾！當我正準備找他算帳時，他已經跟他爸爸到貴陽讀書去了。他這一走，帶走了許多笑聲和歡樂，留下了失望與空虛
我會永遠想念他，小曾，大家的開心果。
我們的開心果作文 8
大樹是小鳥的避難處，天空是雄鷹的天堂，水源是生物的源泉，而你，是我們的“開心果”。
你，一個微胖卻愛笑的女孩，你笑起來時會有兩個小小的酒窩，讓人如沐春風，你從小就臭美，猶記得那年，媽媽給你買了一條小裙子，你穿著裙子在鏡子前左照照，右照照，來了，還不忘到我和媽媽的'跟前轉一圈，隨后，又纏著媽媽給你照了許多相片，看著你那滿心歡喜的樣子，我的心里也跟吃了密一般甜。
一家人在田里勞作之時，你的幽默總會讓身感疲憊的我們得到片刻的舒緩；下棋時，眼看我就要贏了，你卻突然對著我的身后說：“媽，你怎么來了”，聞言，我轉回頭看，卻什么沒有，再回過來，卻發現棋的位置被動過了，我抬頭看你，你卻一臉茫然的樣子，心里好笑，算了，隨你去吧！不久，在我又要敲她時，她又故伎重施“二姐，媽在你后面”，“這招剛才用過了，沒用”“真的，媽就在你后面”“真的”“真的，騙你是小狗”我轉過頭又快速轉過回，就看到你的手正落在棋上，“被我抓到了吧！”“嘿嘿，那個……你聽我解釋”“行了，我還不知道你，我讓你幾步”“真的！”“真的”“那我不客氣了”一盤棋在這樣歡笑的氛圍中結束。
你��！永遠是我們的開心果，你給我們帶來歡樂；你在我受挫折時在一旁努力的逗我笑，有你真好，我們的開心果啊，愿你免去煩憂，余生皆甜，你，值得最好的。
我們的開心果作文 9
我的弟弟楷楷是今年出生的，才九個月。他圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，雙眼皮特別明顯，小巧的鼻子，紅紅的小嘴巴，已經長了四顆潔白的牙齒。別人見了都叫他“小帥哥”。
他的'性格很暴躁。別看他平常很乖，但是只要不如他意，比如他想睡覺你沒有讓他睡，他就大哭大鬧，抓東西，咬東西，吵得大家不得安寧。
我的弟弟最喜歡讓我和他媽媽抱，但誰要是站在門口說：“寶寶，出去玩吧！”，他就又是叫，又是笑，張開雙手，一個勁地往那個人的懷里撲。
我特別喜歡看他洗澡，洗澡的時候露出白嫩嫩的身子，一雙手像一節節白白的藕，兩只小腳腳好像兩個鼓鼓的小饅頭。他洗澡時，要么站著，要坐著，要么躺著。手腳不停地拍打，弄得盆子周圍全是水。他洗澡的樣子真是可愛極了，既像個瓷娃娃，又像只大青蛙。
我的弟弟灑尿有點與眾不同，他的尿又細又長，灑得遠遠的，像一條線，又像一把水槍，有時還能拐個彎。不管誰看了都會笑得合不攏嘴。我們家里人，只要見到他，再煩心的事都能忘了。他真是我們家的開心果。
我們的開心果作文 10
我們班有一個活潑可愛又愛搞怪的小男孩，大家都非常喜歡他，親切地稱呼他“開心果”。你們想認識他嗎？請聽我慢慢說。
他總是眨巴著大眼睛，讓你覺得他的眼睛里好像隱藏著許多花招。微微向上翹起的鼻子下有一張大得能裝下一個包子的.嘴巴。從這張嘴巴里面說出來的話，總是讓同學們笑得前俯后仰。
快期末考了，我們大家都十分緊張，心似乎快從嗓子眼里跳出來了。可“開心果”卻十分興奮，一點緊張的感覺也沒有。一天，他看到同學們連下課時間也在趕作業，他想：這樣可不好，會影響到下一節課的聽課質量。于是，他靈機一動，隨口說:“一根香蕉覺得熱了，就脫下外衣。哎呀，一不小心摔到地上，正好有個小同學經過，一腳踩死它。香蕉因此上了天堂成了仙�！鳖D時，全班同學哄堂大笑，緊張的氣氛一掃而空。
還有一次，他突然間跑到講臺上大聲說:“大家注意了，有一個不明氣體正朝我們沖來，請大家捂住鼻子，免得被熏昏�！蓖瑢W們都知道這是他的惡作劇，大家趕緊捂住鼻子，四下逃竄。只聽見“噗——”的一聲，教室里臭氣熏天。大家都笑他是一顆不講文明的“開心果”。
這就是我班的“開心果”——林一鳴。要是你也喜歡他的話就來我們班一睹真容吧。
我們的開心果作文 11
我們家有一個“開心果，”哈哈，她就是我的妹妹，我的`妹妹今年四歲，長著一張鮮紅的小嘴，身子肥嘟嘟的，看起來像一只小企鵝。
我的妹妹特別可愛，經常會做一些好玩的動作把我逗得哈哈大笑。有一次，她到我家作客。一整天，她都非常安靜�？傻酵砩弦X的時候，她卻變得異常活躍。她一會兒把腳放到鼻子底下，皺著眉頭說：“臭死啦！”一會兒用手繃大嘴巴，拉下眼皮朝我們做鬼臉……直到深夜還不肯睡覺。
妹妹從小就喜歡看文藝類的節目。這不，現在又在給我們表演了，只見她有時踮起腳尖走小碎步，有時兩手交叉在頭頂轉圈圈……我們邊看邊笑，她似乎被看得有些不好意思了，趕緊紅著臉兒跑到媽媽身后，還不斷探出頭來，眨巴著一對大眼睛向我們窺視。
這就是我們家的“開心果，”沒有她我們家將會少了許多歡樂。
我們的開心果作文 12
顧老師是我們的語文老師，他是我們全班同學的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來沒人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。
記得在學《秦兵馬俑》這課時，顧老師一臉神秘兮兮對我們提問道：“同學們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個問題，大家紛紛議論了起來，可是好像誰也沒有好的答案，不一會兒就都安靜了下來，個個眼巴巴的瞧向了顧老師。
“我知道！”這時一個跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈！原來是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來說說，你還知道什么‘俑’？”顧老師笑瞇瞇地說。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來，回答道：“還有蠶蛹！”。
“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個答案，個個笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來了。顧老師也忍不住笑了起來�！耙前茨氵@么說，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的`頭笑著說。這下，全班再一次爆發出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑著，心想：“如果是其他老師，說不定要罰我們抄課文了！”
當然，我們有時也會惹得顧老師生氣。不過，好在他是顧老師，生氣后的結局往往也是大笑收場。在他生氣時總愛說：“我真想……”不等他說完，我們就會齊聲高喊：“血濺墻頭！了此殘生！”
接著，顧老師就會裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的肚子，就在筆尖快要碰到他的衣服時，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進去，還順便說了句“好險！”這種場面我們已經見慣不驚了，只是在心里暗暗地說：“珍愛生命，遠離圓珠筆！”
顧老師的課上永遠都是那么快樂，你們說他是不是我們的“開心果”呢？
我們的開心果作文 13
在生活中，有許多個性鮮明的人，但是讓我印象最深的是他—我的爸爸。
他說不上高大，但結實，因為他喜歡運動（跑步、打羽毛球等等）。他的臉圓圓的，從遠處看，就像是一個皮球立在上面似的。眼睛大大的，如同一對珍珠一樣閃耀，高鼻梁，有一張甜蜜的嘴。每次看到爸爸，總是看到他的嘴角向上揚，好像天塌下來都和他無關似的'。
爸爸是我家的樂天派。記得有一次，我起床后，到處找不到鞋子。眼看上課時間快到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“鞋子啊鞋子，不要和我捉迷藏了�！蔽异o下心來，鞋子不會飛，說不定在床底。我趴在地上，哇塞，鞋子掉到了床底下，我手腳不用，根本夠不著。只好搬救兵。我大聲喊道：“爸爸，我的鞋子掉到了床底下大深了，幫我取出來”
爸爸聽力原本就不好，又幽默，就說：“什么，茄子在床底？你沒有搞錯？”
我想：是我說得不清晰，又加大嗓子喊到：“鞋子！是鞋子啦！”
爸爸又說：“什么？椰子”？
我立刻笑得四腳朝天，笑到脖子痛，哼，你這個糟老頭子，竟然拿本少爺開刷。壞得很。爸爸走過來看，“原來是鞋子，不是什么茄子，椰子�！卑职帜脕硪桓窀�，輕輕一撥，鞋子終于出來了。
這就是我們家的“開心果”，他就是我的爸爸——大梁。在家里，有他就有快樂。
我們的開心果作文 14
陽光從窗外斜射進來，我手上的筆不停地動著。
一個身影朝我這邊撲來：“走吧，出去玩�！蔽姨ь^一望，生病的小趙回來了，我停下手中的筆：“你什么時候回來的，我看你是玩不成了，今天作業比往常多起碼2倍。”她眉頭一皺，回到座位上，嘆了口氣：“哎，還有作業啊，這都期末了，還有那么多作業，”說著，她把頭轉過來“有哪些作業啊�！蔽覐奈蛔由险酒饋恚眠^她手里的數學書：“黃老師說這次的題分的開，不過都是做過的，你總該會�！蔽規托≮w把要做的題都圈起來，然后折起來：“這些�！彼舆^數學書，不開心的盯著：“早知道就不回來了，那么多作業�！蔽覅s在一旁笑出了聲：“快做吧，都做過的，特簡單�！�
我就在她旁邊站著，她疑惑的抬頭望著我：“你剛剛不是筆還動個不停嗎，現在沒事做啦�！蔽叶紫律韥恚骸皠倓偖嬛婺貇你快寫吧，寫完了好出去玩”“哦”她邊寫著，嘴又開始動起來了：“這些題不都做過嗎，怎么還要做……哎”“復習嘛，要不我直接給你說方法吧，好快點出去玩�！彼焐险f著不用不用，還是心有余悸的問我：“這道題是不是136.8。”我看了一眼那道題：“對，你不是不問我嘛，不怕我告你啊。”她說：“你怎么可能告我呢，你告我我就告你。”我笑了起來，她也跟著笑起來。
有了我的.幫助，題很快便做完了，我跟著她去辦公室改作業，全對。我們兩個互相攙著回到教室門口，不約而同的停了下來：“你知道嗎，我今天修正帶壞了，找了三個人修都沒修好，結果我自己修好了�！彼咽执нM兜里：“真的嗎，那你真的太棒了。我們玩什么呢，”她把手從兜里拿出來，對準鼻子“鎖定目標——陳意涵”她朝陳意涵那邊跑去，我也跟著跑了過去，要到了的時候，她慢了下來，然后突然襲擊！我看見得手以后，就趕緊跑，小趙緊隨其后。我停了下來，小趙也停了下來，之后便是燃起的一片歡聲笑語……
我們的開心果作文 15
在我們班里，有一個“開心果”，即便是再枯燥乏味的事情，他也能鬧出笑話來。
滑稽可笑的他，長著一雙“小”而咪咪的眼睛，鼻梁上駕著一副小眼睛，看起來好像斯斯文文的。
人家都說，小腦袋的人上相，適合在大庭廣眾下“拋頭露面”。在課堂上，老師只要一回頭，他就開始和旁邊的同學說話，哪怕只說幾句。你再看他那臉上的表情，從鎮定自若到神采飛揚，光亮亮的額頭上冒出了兩顆豆大的汗珠，更增添了一種男性的“魅力”。
其次，你別看他一副骨瘦如柴、弱不禁風的樣兒，卻常常做出讓人意想不到的夸張動作，有時候還一副你欠我幾百兩銀子的樣子，看了就令人發笑。每天，我們都會一聲“尖叫”而仰天大笑。并不是因為他說的.話好笑，而是因為他夸張的舉止和語無倫次的滑稽，一次一次的感染著我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的家伙。
還記得一次美術課上，鬧出了個笑話。整合同桌聊得津津有味的他被老師給發現了，點名讓他站出去。他卻還左顧右盼，一個勁的扭頭東瞅西瞧，完全不知所顧的樣子看著老師。老師又指了指他，讓站起來。也不知道又怎么了，他又發出了一聲喊叫，吸引了全班同學的目光。他一邊說著：“哎喲，疼死了，疼死了！”一邊還做著手被燙傷時的動作。頓時，我們班同學又前仰后合的笑起來……
轉眼間，小學六年級就要過去了。然而就因為我們班這個“開心果”，在枯燥的學習生活中，又多了幾抹笑意。你們猜猜，他是誰呢？
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