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關(guān)于幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié)(通用12篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?是不是該好好寫(xiě)一份工作總結(jié)記錄一下呢?相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的關(guān)于幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇1
新《綱要》明確要求"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位",因此抓好幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此,我們實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法,以確保幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。
一、制定科學(xué)、合理、平衡的膳食計(jì)劃
科學(xué)制定帶量食譜合理營(yíng)養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)健康膳食環(huán)境的主要目標(biāo),是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營(yíng)養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營(yíng)養(yǎng)素,任何一種營(yíng)養(yǎng)素也不可能具備全部營(yíng)養(yǎng)功能。所以,我們把各種食物合理調(diào)配,使具有不同營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例,從而保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營(yíng)養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類食品平衡。
科學(xué)合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。根據(jù)需要,我們成立了有家長(zhǎng)參與的食譜制定小組,參與幼兒食譜的制定。成立伙食委員會(huì),每月開(kāi)一次會(huì),聽(tīng)取各方意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn),不斷提高膳食質(zhì)量。另外,保健老師定期計(jì)算每日膳食中各種營(yíng)養(yǎng)素的供給量,制定食譜。
二、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營(yíng)養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。我們做好食堂人員的培訓(xùn),具體做法如下:
1、洗。仔細(xì)沖洗,去除寄生蟲(chóng)卵和殘留農(nóng)藥,盡量不在切后洗,更不在水中浸泡,以減少水溶性營(yíng)養(yǎng)素的流失。
2、切。根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn),菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎,盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹,以減少營(yíng)養(yǎng)素的流失。
3、配。既配質(zhì)量,配色、香、味、形,更注重配營(yíng)養(yǎng),葷素搭配,粗細(xì)搭配。
4、燙。根據(jù)菜肴屬性,有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起,保持鮮艷的色澤,口感的脆嫩。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理,殊不知菠菜在沸水燙后,雖然損失了部分維生素,但也能除去較多的草酸,有利于體內(nèi)鈣的吸收。
5、烹。減少營(yíng)養(yǎng)素流失的'烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒,葉菜類的維生素C平均保存率為60~70%,而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76~96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免水溶性蛋白質(zhì)的流失,如蛋、雞、鴨、豬血中,均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì),在加熱過(guò)程中,這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固,加熱時(shí)間愈長(zhǎng),凝固得越硬,會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)素的利用。
6、調(diào)。烹調(diào)時(shí)不宜過(guò)早加鹽,煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早,會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過(guò)早,不易吸水膨脹而碎爛;燒湯時(shí)加鹽過(guò)早,會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過(guò)早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究,一般在菜肴將起鍋時(shí)放入最好。
可見(jiàn),幼兒營(yíng)養(yǎng)是否充分,不僅與膳食結(jié)構(gòu)、原材料質(zhì)量有關(guān),而且與烹調(diào)過(guò)程及技巧有關(guān)。不科學(xué)的烹調(diào)技術(shù)和方法會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失或破壞,降低了營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
三、根據(jù)幼兒的膳食心理特點(diǎn)來(lái)搞好食物調(diào)配與烹飪
3~6歲的幼兒喜愛(ài)花樣面點(diǎn)與各種配菜,喜愛(ài)色香味形均佳的飯菜,愛(ài)吃帶餡的食品,他們不愛(ài)吃太長(zhǎng)的菜葉、滑溜溜的紫菜、豬肝和醬色太深的湯。所以,我們可將孩子平時(shí)不愛(ài)吃,但營(yíng)養(yǎng)豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡,做成包子,將不愛(ài)吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當(dāng)點(diǎn)心吃,使他們樂(lè)于接受,增進(jìn)營(yíng)養(yǎng)素的攝入。根據(jù)孩子的需要,我們的食譜常換花樣,主食種類也非常多樣,如營(yíng)養(yǎng)飯、花卷、包子、面條、粽子等。增加了各種粥、粗糧,并在傳統(tǒng)的煲湯中加入了各種時(shí)令蔬菜,受到孩子們的歡迎。
四、創(chuàng)設(shè)合理的飲食環(huán)境,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快
增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌,增進(jìn)食欲,促進(jìn)消化。注意營(yíng)造和諧的進(jìn)餐氣氛,不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。在進(jìn)餐過(guò)程中,師幼、幼幼之間有交流,融知識(shí)教育、情感交流、行為與習(xí)慣的訓(xùn)練為一體。良好的飲食習(xí)慣有助于幼兒的膳食平衡,有利于幼兒消化器官活動(dòng)和疾病預(yù)防,也有利于幼兒良好道德品質(zhì)與文明行為的形成。要求孩子定時(shí)定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽;要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯,飯前作好準(zhǔn)備;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓他們?cè)谶M(jìn)餐過(guò)程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣,促進(jìn)身心健康。
五、加強(qiáng)食堂人員工作質(zhì)量考核在食堂人員中開(kāi)展公平競(jìng)爭(zhēng)考核活動(dòng)
是解決幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)要求與食堂工作質(zhì)量矛盾的關(guān)鍵,也是實(shí)施幼兒園膳食科學(xué)管理的關(guān)鍵。我們的具體做法是:成立考核小組,提出考核方案,考核方案里的考核指標(biāo),以表格形式表示。
表格盡可能體現(xiàn)全面性、公平性、數(shù)據(jù)性。表格具體由每班保教人員如實(shí)填寫(xiě)上交。考核按表格要求,根據(jù)當(dāng)天當(dāng)餐的食物,從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。這種公平、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、量化的考核方式解決了前面提出的矛盾。實(shí)施膳食科學(xué)管理的結(jié)果是:幼兒歡心、家長(zhǎng)放心、保教人員開(kāi)心、食堂人員舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇2
一、安全管理方面
1、重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
2.每周一次對(duì)戶外一切設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。
4、嚴(yán)格接送制度,加大門(mén)衛(wèi)的監(jiān)管力度,行政輪流值班,把好大門(mén)關(guān)。
5、由于每日下午接人時(shí)的擁擠,在胡園長(zhǎng)的支持下,幼兒園改變了統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間,實(shí)行錯(cuò)峰離園,完全杜絕了因放學(xué)時(shí)擁擠而產(chǎn)生的安全隱患。
6、結(jié)合健康活動(dòng),各班老師都加強(qiáng)了對(duì)幼兒安全知識(shí)的教育,提高幼兒的安全意識(shí)。在園長(zhǎng)的支持下,制作了安全宣傳欄,利用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識(shí),逐步建立自我保護(hù)意識(shí)。
7、每月都召開(kāi)一次安全會(huì)議,增加全體教職工的'安全知識(shí);本學(xué)期經(jīng)過(guò)充分周密的準(zhǔn)備中,組織了一次消防逃生演練和校車逃生演練,非常成功。并聘請(qǐng)相關(guān)消防部門(mén)的專職人員來(lái)我園進(jìn)行消防知識(shí)宣講,讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識(shí)。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下,無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。并制定有大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)管理制度,做到進(jìn)入幼兒園必須出示有效證件,并登記在冊(cè),方可入園。進(jìn)一步提高門(mén)衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人。
二、膳食管理
1、嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,全心全意為師生服務(wù)。
本學(xué)期通過(guò)實(shí)際工作性質(zhì),加強(qiáng)了工作管理的細(xì)化,從飲食安全、飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、餐具消毒、食品衛(wèi)生檢測(cè)等方面進(jìn)行科學(xué)化管理。
2、在園長(zhǎng)的重視下,充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性,職責(zé)分工明確,有分工也有合作。每次對(duì)幼兒園臨時(shí)布置的任務(wù),食堂人員能積極認(rèn)真的完成。
3、為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。做到每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議,改進(jìn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
4、嚴(yán)格操作規(guī)程,精工細(xì)做;確保幼兒每天開(kāi)水的供應(yīng)。確保幼兒午餐做到熱菜熱飯,做到營(yíng)養(yǎng)搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長(zhǎng)放心。
5、搞好食堂的衛(wèi)生工作,生熟分開(kāi),堅(jiān)決避免交叉污染。并制定有食品中毒應(yīng)急預(yù)案。
6、通過(guò)崗位練兵活動(dòng),接受全體教職工及幼兒家長(zhǎng)的評(píng)比,虛心學(xué)習(xí),努力提高烹飪技能。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇3
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。“而孩子能否在幼兒園里健康成長(zhǎng),關(guān)鍵在于幼兒園是不是能夠每天為孩子提供合理的膳食。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園膳食管理,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園伙食的意見(jiàn)和建議,我園參照“20xx年江山市幼兒園收費(fèi)公示表”,堅(jiān)持依法辦園,辦滿意園為宗旨,制定營(yíng)養(yǎng)膳食管理辦法,以確保幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡,促進(jìn)幼兒的身體健康。
一、制定科學(xué)、合理的膳食計(jì)劃
科學(xué)合理制定幼兒食譜,是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。根據(jù)需要成立由家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì),參與幼兒食譜的制定(幼兒食譜的制定由三個(gè)年齡段教師、膳委會(huì)成員輪流來(lái)安排,并確保每月都有一周是膳委會(huì)成員制定,最終食譜定量由園專職保健員與食堂工作人員討論后在每周五上報(bào)教育局配送中心統(tǒng)一配送),并且做到每月一次膳食委員會(huì),聽(tīng)取多方意見(jiàn),及時(shí)改進(jìn),不斷提高膳食的質(zhì)量。
二、嚴(yán)格要求確保膳食質(zhì)量
1、抓好膳食質(zhì)量“三把關(guān)工作”。一是把好衛(wèi)生消毒關(guān):食堂人員人員每天嚴(yán)格根據(jù)食堂衛(wèi)生消毒操作要求,做好各項(xiàng)消毒和記錄,注重消毒實(shí)效,防止再污染。二是把好驗(yàn)菜關(guān):保證每天的食品新鮮又健康。三是把好加工烹飪關(guān):嚴(yán)格按照烹飪加工程序,做到粗細(xì)搭配、葷素搭配,色香味俱全,激起幼兒食欲,確保幼兒吃得放心、吃得健康。
2、每月召開(kāi)膳食委員會(huì)會(huì)議,對(duì)本月膳食情況進(jìn)行公示、結(jié)算,做到幼兒伙食費(fèi)用的公開(kāi)化、透明化。
3、將每周菜譜公布在公示欄,讓家長(zhǎng)清楚孩子在園的.膳食結(jié)構(gòu)。并通過(guò)家園的有效溝通,更好的提升幼兒的膳食質(zhì)量,使幼兒健康成長(zhǎng)。
三、班級(jí)進(jìn)餐環(huán)節(jié)的管理
伙食管理不僅做到從源頭上把關(guān),更注重幼兒飲食習(xí)慣的培養(yǎng)。因此,餐前準(zhǔn)備、餐前幼兒活動(dòng),進(jìn)餐管理等各環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)老師提出了具體的職責(zé)、環(huán)節(jié)要求,做到管理的細(xì)節(jié)化。
幼兒園膳食管理關(guān)系每一位幼兒、每一個(gè)家庭,是家長(zhǎng)、社會(huì)較為關(guān)注的一件事情。本學(xué)期的膳食管理,不僅讓家長(zhǎng)更多地參與到管理中,提高了幼兒園膳食工作的透明化、規(guī)范化、科學(xué)化。更為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的辦學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。
當(dāng)然,在幼兒膳食管理工作中,還存在一些不足之處,例如根據(jù)“20xx年度學(xué)校工作考核細(xì)則”食堂管理中食堂年盈虧率不超過(guò)4%的規(guī)定,我們將在下學(xué)期的工作中作出調(diào)整改進(jìn)。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇4
我院每學(xué)期都要對(duì)在園的幼兒進(jìn)行幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查,以便不斷完善幼兒膳食的合理性、全面性。5月份我院對(duì)轄區(qū)內(nèi)兩所幼兒園的幼兒進(jìn)行了一次膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查,對(duì)幼兒園的膳食營(yíng)養(yǎng)比較滿意,但是也給幼兒園膳食提了一些意見(jiàn)和建議。
下面我們以與轄區(qū)內(nèi)兩所托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人問(wèn)答的方式做進(jìn)行總結(jié):
1、希望確保采購(gòu)食品正規(guī)合法途徑、避免過(guò)期食品,購(gòu)買(mǎi)肉類食品注意品質(zhì)。
答:鄉(xiāng)教育部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)經(jīng)常到幼兒園巡查,規(guī)定凡學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)所購(gòu)買(mǎi)肉類,食品、蔬菜、都必需購(gòu)買(mǎi)能提供追蹤溯源地經(jīng)營(yíng)單位的食品。我們均嚴(yán)格按照鄉(xiāng)教育部門(mén)及衛(wèi)生部門(mén)文件執(zhí)行,團(tuán)體內(nèi)所有食品均是購(gòu)買(mǎi)能提供追蹤溯源地經(jīng)營(yíng)單位的食品。
2、確保食品衛(wèi)生,防止“病從口入”。
答:這一點(diǎn)很重要,也是我們幼兒園衛(wèi)生、保健要抓的重要環(huán)節(jié)。幼兒每餐所用的碗、筷、勺子及其他廚房用具每餐前都要用蒸汽消毒。疾控中心不定期到幼兒園抽樣做細(xì)菌培養(yǎng),抽樣調(diào)查包括空氣,幼兒手部衛(wèi)生、毛巾、食堂食具等等。另外每餐前餐桌都要用消毒水、清水檫拭兩遍(這也是考核生活老師每日工作流程之一),幼兒飯前便后要洗手也是幼兒園每天重點(diǎn)抓的問(wèn)題(大班由老師看著洗手、嬰、小班由老師幫助洗手)。
3、希望幼兒園多吃清淡、沒(méi)有辣味的食物,多安排粗糧,膳食應(yīng)多樣化。
答:幼兒園膳食安排每周四由園長(zhǎng)、兼職保健醫(yī)生、食堂工作人員、采購(gòu)員等共同制定幼兒食譜,基本做到同一樣菜品在一周內(nèi)不重復(fù),從不安排有辣味的菜肴,目前安排的'粗糧有節(jié)瓜、青菜、豆芽等。
4、要避免幼兒吃冷飯,希望每次添飯少一點(diǎn),吃完再添。
答:這個(gè)方法很好,我們現(xiàn)在就是采取這樣的做法。
5、少吃魚(yú)湯、擔(dān)心魚(yú)湯有刺。
答:多吃魚(yú)健腦益智,做魚(yú)湯時(shí)食堂工作人員非常小心,熬好魚(yú)湯后還要用紗布過(guò)濾,保證無(wú)刺。
6、一些家長(zhǎng)提出了一些幼兒不喜歡的蔬菜和食品:
如:韭菜炒雞蛋黃瓜炒豬肝豆腐
洋蔥肉絲碎肉茄子胡蘿卜燒肉
餅干類炒飯
答:這部分菜肴都是營(yíng)養(yǎng)豐富的,老師會(huì)鼓勵(lì)幼兒慢慢適應(yīng),我們也會(huì)在烹飪上下功夫,餅干一周只安排一次。
7、有家長(zhǎng)提出放學(xué)時(shí)比較擁擠的問(wèn)題。
答:這個(gè)問(wèn)題園方已經(jīng)考慮到了,目前還沒(méi)有比較合適的方案,家長(zhǎng)的建議值得考慮。
8、好多孩子不吃早餐就來(lái)上學(xué)了,你們對(duì)此采取什么應(yīng)對(duì)方法?
答:不吃早餐一定不行!對(duì)于正在發(fā)育的孩子,更應(yīng)該要吃早餐,因?yàn)樵绮驼加變好刻焐攀沉康?0%,我們非常重視孩子的早餐,無(wú)論孩子是否在家吃早餐,我們均在上午9點(diǎn)時(shí)按排一次營(yíng)養(yǎng)早餐,保證不會(huì)讓孩子餓著。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇5
幼兒園的食堂衛(wèi)生工作關(guān)系每一位幼兒、關(guān)系到每一戶家庭,食品衛(wèi)生安全工作又關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,更關(guān)系到幼兒的生命安全。因此,幼兒園食堂工作的安全工作重于泰山,我們實(shí)驗(yàn)幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和要求下,把幼兒園食堂安全管理放在首要位置,幼兒園的食堂衛(wèi)生安全工作也在日常檢查之中,絲毫不松懈,在市衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下,我們保證了食品的安全,使家長(zhǎng)放心,幼兒吃得舒心,并健康快樂(lè)的'成長(zhǎng)。下面,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我們的具體做法。
一、規(guī)范管理程序,形成膳食管理流程圖
在膳食管理中,規(guī)范以下流程:流程一:制定菜譜核算菜量流程二:審核流程三:聯(lián)系采購(gòu)流程四:入庫(kù)流程五:加工流程六:膳委會(huì)反饋。每個(gè)流程制定具體的完成時(shí)間、責(zé)任人和工作要求,做到責(zé)任明確。
二、家園雙向互動(dòng),推出每周“上榜菜”
每周在“園務(wù)公開(kāi)欄”推出“推薦菜”,“推薦菜”中標(biāo)出具體原材料、調(diào)料、烹制方法、主要營(yíng)養(yǎng)素配比家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)孩子現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)食情況的詢問(wèn)、“推薦菜”所含營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育的達(dá)成度了解對(duì)“推薦菜”的滿意度、受歡迎度,完成《“推薦菜”滿意度調(diào)查問(wèn)卷》,參與“推薦菜”的評(píng)選。經(jīng)大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)可即被作為“上榜菜”推出。在“推薦菜”評(píng)選的同時(shí),讓家長(zhǎng)也向幼兒園提供其他更多的“推薦菜”,不斷豐富幼兒的食譜品種,形成了良性循環(huán)鏈。
三、關(guān)注特殊幼兒,推出“伙食特需單”。
每周三,是我們的食譜制定日,有保健老師主持策劃,食堂會(huì)計(jì)、食堂組長(zhǎng)、后勤蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)一起參與制定食譜,遵循“六搭配”原則、專款專用,做到教師與幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)。在幼兒點(diǎn)心的安排上,我們堅(jiān)持“點(diǎn)心、水果套餐式”服務(wù)讓幼兒每天在園都能吃到新鮮的水果。
我們?cè)谛律變喝雸@時(shí),注意到了一些過(guò)敏體質(zhì)幼兒和部分肥胖兒童。出于人性化管理理念,我們實(shí)施了對(duì)肥胖兒童、過(guò)敏體質(zhì)兒的管理策略,把好食譜關(guān)、從午餐管理、鍛煉等方面多管齊下。特推出實(shí)驗(yàn)幼兒園“幼兒伙食特需單”
四、制定午餐管理細(xì)則,強(qiáng)化過(guò)程性管理。
伙食管理不僅做到從源頭上把關(guān),更注重伙食過(guò)程的管理。因此從餐前準(zhǔn)備、餐前幼兒活動(dòng)、進(jìn)餐管理等各環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)三位老師提出了具體的職責(zé)、環(huán)節(jié)要求,做到管理的細(xì)化、到位。
總而言之,幼兒園的食堂衛(wèi)生安全緊連著千家萬(wàn)戶,系著無(wú)數(shù)父母的心,不可掉以輕心,幼兒園應(yīng)本著依法辦園的理念嚴(yán)格執(zhí)行,確保食堂工作衛(wèi)生、安全。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇6
6月29日上午,XXX第二幼兒園舉辦膳食開(kāi)放活動(dòng),邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)品嘗幼兒日常菜肴,促進(jìn)家長(zhǎng)更好地了解幼兒園在園用餐情況,共同關(guān)心幼兒成長(zhǎng)。
為了這一次的家長(zhǎng)品嘗會(huì),該園的營(yíng)養(yǎng)員和后勤老師精心策劃、提前準(zhǔn)備,食材的采購(gòu)、菜單的敲定無(wú)不體現(xiàn)著幼兒園對(duì)本次活動(dòng)的重視。
活動(dòng)前,該園園長(zhǎng)劉愛(ài)平組織家委會(huì)成員召開(kāi)專題會(huì)議,對(duì)她們的工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的劃分。隨后,家長(zhǎng)代表便很快地進(jìn)入了工作狀態(tài),洗碗、擇菜、搬食材,簡(jiǎn)直忙的.不亦樂(lè)乎,不一會(huì)兒便將品嘗會(huì)布置簡(jiǎn)潔而溫馨。
在幼兒園有序的安排組織下,家長(zhǎng)們步入就餐場(chǎng)所,西湖牛肉羹,粟米羹,南瓜粥,韓城餛飩,油燜大蝦,芝麻花卷,玉米發(fā)糕,黃金饅頭,五香無(wú)骨魚(yú),油條,油餅,農(nóng)家菜卷,大肉包子,荷葉餅,紅燒排骨,大肉餃子......除了琳瑯滿目的幼兒日常餐點(diǎn)外,還配有各式點(diǎn)心和各種時(shí)令水果。家長(zhǎng)們一邊品嘗著好吃可口的飯菜,一邊情不自禁的發(fā)出贊嘆——“幼兒園的飯菜真好吃,我們孩子們不愁吃不好了”!還有的家長(zhǎng)說(shuō)“我家的飯都沒(méi)有幼兒園的好吃,孩子回家總說(shuō)幼兒園的飯好吃,孩子都吃胖了,也長(zhǎng)高了”。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,本次活動(dòng),該園以搭配科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、加工細(xì)膩精巧、口味咸淡適宜的餐點(diǎn),贏得家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。今后,該園將一如既往做好幼兒膳食工作,攜手為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力!
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇7
為增強(qiáng)全園師生對(duì)食品安全的意識(shí),普及食品安全科學(xué)知識(shí),根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展 食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》,東遷幼兒園認(rèn)真組織部署,圍繞宣傳活動(dòng)主題“尚德守法,提升食品安全治理能力”,突出宣傳重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
該園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng),專門(mén)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、宣傳活動(dòng),指導(dǎo)開(kāi)展宣傳周活動(dòng)。明確了具體實(shí)施人員,為開(kāi)展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。
二、方案具體,目的明確
本次活動(dòng)中,該園圍繞主題,結(jié)合幼兒園實(shí)際,選擇貼近教職工生活的活動(dòng),充分利用各種宣傳手段,以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料、上安全主題課等形式,進(jìn)行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生、家長(zhǎng)的關(guān)注,最大程度的擴(kuò)大宣傳面,大力營(yíng)造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。
三、內(nèi)容豐富,效果明顯
1.出刊一期食品安全主題宣傳櫥窗,向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識(shí),收到了良好的宣傳效果。
2.為了提高食堂從業(yè)人員的食品安全知識(shí)水平, 6月 23日中午,我園衛(wèi)生保健老師為他們上了一節(jié)生動(dòng)的夏季食品安全知識(shí)普及課。此次培訓(xùn),強(qiáng)化了食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了他們的崗位技能,保障了廣大師生的`飲食安全。
3.為了提高幼兒的食品安全意識(shí),各班主任老師開(kāi)展了以《食品安全小衛(wèi)士》為主題教育活動(dòng),利用集體教學(xué)、游戲、談話等形式,加強(qiáng)孩子們對(duì)食品安全認(rèn)識(shí)。
4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組也加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂的巡查力度,并對(duì)食堂進(jìn)行了一次全面的安全大排查,仔細(xì)查看了各類食品的感官質(zhì)量、保質(zhì)期、購(gòu)貨憑證等,杜絕各類安全隱患。
該園通過(guò)食品安全宣傳周活動(dòng),普及了食品安全科普知識(shí),增強(qiáng)了全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí),全園上下,人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇8
忙忙碌碌的一學(xué)期即將過(guò)去,我們作為廚房的工作人員,特別是我們是新幼兒園的新員工,要求自已各個(gè)方面都能做得更好。雖然說(shuō)要安排好 幼兒園全體師生的餐食是件“眾口難調(diào)”的事,但是我們本著從衛(wèi) 生、營(yíng)養(yǎng)、科學(xué)的配餐為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)季節(jié)變化,在市場(chǎng)允許的前提 下,一起努力盡可能做出適合幼兒口味的.營(yíng)養(yǎng)餐食譜,讓幼 兒吃得衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、吃出健康。為了提高自己的工作質(zhì)量,在此將本期工作作以下總結(jié):
一、認(rèn)認(rèn)真真做事,老老實(shí)實(shí)做人
廚房工作看起來(lái)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,好像就是洗洗切切的事情,但我們不這樣想,因?yàn)閺N房的的一切事情,不管是主廚還是打雜都關(guān)系到全園幼兒的安全和健康,雖然事小但關(guān)系重大,因此每天上班我們都十分的投入。不管剛開(kāi)學(xué)時(shí)天氣多么炎熱,學(xué)期結(jié)束時(shí)天氣多么寒冷,我們總是能自覺(jué)克服困難,嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作條例,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己份內(nèi)的工作,從不輕視這些洗洗切切的事情。我們覺(jué)得,既然幼兒園領(lǐng)導(dǎo)相信我,把這份工作的機(jī)會(huì)給了我,我就要對(duì)得起幼兒園,對(duì)得起家長(zhǎng)們和孩子們,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,做一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,認(rèn)認(rèn)真真干好自己的工作,讓家長(zhǎng)們滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心!
二、勤勤懇懇不計(jì)得失
大家都知道,廚房的工作不像當(dāng)老師,需要很高的文化,需要口才和專業(yè)技術(shù),廚房工作主要是細(xì)致和認(rèn)真,我們認(rèn)為還要舍得花力氣,要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中,我們四個(gè)人從不挑三揀四,不但服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,還主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,平時(shí)與我們?cè)谝黄饡r(shí)也總是將重活留給自己干,把方便盡量留給他人。我們認(rèn)為:人的勤懇不像別的東西用了就沒(méi)有了,因此在幼兒園不管遇到誰(shuí)有需要幫忙的地方,只要我們能做到我們就不會(huì)拒絕,幼兒園的事情就是我們的事情,不管誰(shuí)做都是為了集體。
三、找竅門(mén)使巧勁度努力把食堂辦成家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心、領(lǐng)導(dǎo)同事滿意的食堂。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期我園以積極創(chuàng)建鎮(zhèn)江市綠色幼兒園和鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂為目標(biāo),以安全工作為主線,以錘煉教師的業(yè)務(wù)水平,努力提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),依托利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源,開(kāi)展了豐富多彩的幼兒教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)小結(jié)如下:
一、落實(shí)"安全第一"的方針,抓好食品衛(wèi)生和安全保健等工作。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在保健教師的辛勤工作下,努力做到了衛(wèi)生防疫體制健全,管理有序。 通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、討論、檢查、評(píng)比等多種形式,強(qiáng)調(diào)保育工作與食堂工作的規(guī)范操作。其次嚴(yán)把晨檢關(guān)、衛(wèi)生消毒關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,切實(shí)落實(shí)防病工作,做到了一學(xué)期內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生。順利地通過(guò)了鎮(zhèn)江市婦幼保健院的檢查,領(lǐng)取了婦幼保健合格證書(shū),同時(shí)被評(píng)為鎮(zhèn)江市兒童保健工作先進(jìn)單位,保健教師也榮獲了"先進(jìn)個(gè)人"的殊榮。
"鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂"是我園本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)之一,我們認(rèn)真對(duì)照《鎮(zhèn)江市學(xué)校食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)建設(shè)活動(dòng)a級(jí)食堂評(píng)分表》和《關(guān)于開(kāi)展放心消費(fèi)食堂創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,利用暑期,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在市、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的指導(dǎo)下,按照要求對(duì)整體布局進(jìn)行了較大的調(diào)整。安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、給粗加工間、食品操作間、配餐間更換了天花,完善了抽排油煙系統(tǒng),添制了保潔設(shè)備,完善了各種硬件設(shè)施,整體環(huán)境煥然一新。同時(shí)堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨,努力提高后勤人員素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平。在全體后勤人員的共同努力下,XX年12月我園食堂順利地被評(píng)為"鎮(zhèn)江市a級(jí)食堂"。新區(qū)管委會(huì)仲新福主任也親臨我園就食品安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。仲主任對(duì)我園的食堂管理工作非常滿意,勉勵(lì)我園繼續(xù)努力,把食堂辦成教師滿意、家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心的食堂。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)。
俗話說(shuō):"火車跑得快,全靠頭來(lái)帶"。要打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍,領(lǐng)導(dǎo)的表率起著不可忽視的作用。我們要求園領(lǐng)導(dǎo)在工作之余,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己,提高自己的專業(yè)理論水平。其次采用推門(mén)聽(tīng)課的方式,經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)活動(dòng),指導(dǎo)教師開(kāi)展區(qū)域游戲,了解教師的教學(xué)情況。同時(shí)采用面對(duì)面、一對(duì)一指導(dǎo)的方式,指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,魏妍園長(zhǎng)在區(qū)園長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
(二)根據(jù)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,加強(qiáng)教師師資隊(duì)伍培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期我們利用教研會(huì)議和教研活動(dòng),帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論,轉(zhuǎn)變教師觀念,加強(qiáng)師德建設(shè),鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間每月讀一篇幼教文章,并作摘記、寫(xiě)簡(jiǎn)短的讀后感,為教師搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),努力提高教師的理論水平。
2、本學(xué)期,繼續(xù)要求每位教師每月積極撰寫(xiě)觀察記錄、教養(yǎng)筆記各兩篇,每節(jié)活動(dòng)課后都有教學(xué)反思、一周一次大反思,并進(jìn)行交流,教育論文每學(xué)期至少寫(xiě)一篇,青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案,每月進(jìn)行一課三研活動(dòng),每月練習(xí)一首簡(jiǎn)單曲子,全園上下形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,苦練教學(xué)基本功。
3、我們還積極組織教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師教育理論水平,明確學(xué)習(xí)的目的性,并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
4、本學(xué)期我園繼續(xù)以市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒良好生活習(xí)慣的指導(dǎo)研究》為抓手,在提高教師的教科研水平的同時(shí)努力促進(jìn)兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)繼續(xù)以"快樂(lè)識(shí)字、分享閱讀"為幼兒園的特色進(jìn)行打造,并努力改革教學(xué)組織形式,使之生活化、游戲化。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),以活動(dòng)促保教質(zhì)量的提高。
1、開(kāi)學(xué)初結(jié)合"鎮(zhèn)江市綠色幼兒園"的創(chuàng)建,以"綠色、環(huán)保、美觀、實(shí)用"為主題,開(kāi)展了創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境的評(píng)比。利用廢舊物品將樓梯、走廊、教室布置得內(nèi)容豐富、五彩繽紛、琳瑯滿目,并且定期更換,成為了環(huán)境教育的好陣地。同時(shí)在一日生活和各種教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育以及開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的環(huán)境教育的專題活動(dòng)。全園總動(dòng)員開(kāi)展"變廢為寶"自制玩具評(píng)比。每個(gè)班還設(shè)立了可回收與不可回收垃圾箱,讓幼兒學(xué)會(huì)分類投放垃圾。通過(guò)各種活動(dòng),我們不僅讓孩子學(xué)會(huì)在認(rèn)知中辨析,同時(shí)也在日常生活中逐漸養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高了幼兒的`環(huán)保意識(shí),幫助他們慢慢積累保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),懂得了保護(hù)環(huán)境要從小事做起,從我做起。XX年11月我園被評(píng)為"鎮(zhèn)江市綠色幼兒園"。
2、結(jié)合幼兒園教育的特點(diǎn),我園要求各班在布置主題墻時(shí)注重幼兒和家長(zhǎng)的參與,把主題墻作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口,通過(guò)教師的啟發(fā)和引導(dǎo),將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。園內(nèi)每月根據(jù)主題從幼兒、家長(zhǎng)參與率、美觀、實(shí)用等方面進(jìn)行評(píng)比。
3、游戲是幼兒的基本活動(dòng),是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。區(qū)域活動(dòng)是開(kāi)放性的教育活動(dòng),是幼兒按自己的意愿進(jìn)行的一種帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的游戲,也是對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)別化教育的最佳手段。我園的游戲水平一直比較薄弱,本學(xué)期我園主抓區(qū)域游戲,要求各班依據(jù)本園實(shí)際和我鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土資源,開(kāi)辟游戲區(qū)角,及時(shí)地捕捉孩子感興趣的事,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中結(jié)合教育主題投放各種動(dòng)手操作材料,給予孩子充分的操作探索機(jī)會(huì),使游戲區(qū)角成為幼兒開(kāi)展自主學(xué)習(xí)的主陣地。在經(jīng)歷了日常檢查、指導(dǎo),專題討論,教師精心準(zhǔn)備等環(huán)節(jié)后,開(kāi)展了園內(nèi)的區(qū)域游戲評(píng)比。但評(píng)比中我們發(fā)現(xiàn)孩子的游戲水平低下,亟待提高。于是我們又組織教師去丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)的參觀學(xué)習(xí),請(qǐng)教師與專家之間面對(duì)面的交流、指導(dǎo)。下學(xué)期,我園將繼續(xù)主抓區(qū)域游戲,培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力與幼兒的游戲水平。
4、為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,促進(jìn)我園幼兒教師的專業(yè)發(fā)展,建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力,基本功和教學(xué)技能扎實(shí),適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的教師隊(duì)伍,本學(xué)期我園在青年教師中舉行了教師基本功比賽。
四、有效利用家長(zhǎng)資源,形成教育合力,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
1、充分利用《家長(zhǎng)園地》和校信通,在家園之間搭建溝通、交流的橋梁。學(xué)期結(jié)束時(shí),通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查的方式,一方面了解家長(zhǎng)對(duì)我園保教情況的滿意度,另一方面根據(jù)家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn),與教師進(jìn)行溝通討論,改進(jìn)目前的工作方式,以便今后更好地為家長(zhǎng)服務(wù)。
2、家長(zhǎng)是教師最好的合作伙伴,本學(xué)期我園充分利用家長(zhǎng)資源,開(kāi)展了各種親子活動(dòng)。如利用家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),開(kāi)展了感恩父母情活動(dòng),利用慶元旦開(kāi)展了幼兒特長(zhǎng)展示與趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步加強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的溝通,促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的雙向互動(dòng)。
以上是我園本學(xué)期開(kāi)展的主要工作,成績(jī)只能代表過(guò)去,在新的一年里,我們將不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,向著更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇10
為了做好幼兒園食品安全和食堂規(guī)范管理等工作,近日,甘霖鎮(zhèn)中心學(xué)校會(huì)同鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)本鎮(zhèn)所有幼兒園的食堂開(kāi)展了專項(xiàng)檢查。
這次檢查內(nèi)容主要是幼兒園食堂食品加工場(chǎng)所的衛(wèi)生條件、食品從業(yè)人員的.健康證、幼兒園自購(gòu)食品的來(lái)源和質(zhì)量、食堂進(jìn)貨索票索證記錄制度、食品安全進(jìn)校園臺(tái)帳記錄情況以及幼兒飯菜質(zhì)量等等。
一、肯定方面。從檢查情況看,隨著各幼兒園對(duì)食品衛(wèi)生安全工作重要性認(rèn)識(shí)的加強(qiáng),食堂食品衛(wèi)生狀況有所好轉(zhuǎn)。主要表現(xiàn)在:
1、各幼兒園食品衛(wèi)生安全意識(shí)增強(qiáng)。各幼兒園食品衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)健全,園長(zhǎng)做為第一責(zé)任人,比較重視食品衛(wèi)生安全工作。專(兼)職食品衛(wèi)生管理人員能履行職責(zé),措施基本落實(shí)到位。
2、各幼兒園食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證齊全。
3、大部分幼兒園都建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生制度,并建立購(gòu)銷臺(tái)帳。
4、學(xué)校食品原料采購(gòu)、貯存、加工基本符合衛(wèi)生要求。
二、存在問(wèn)題。各幼兒園食堂安全有待進(jìn)一步提高,依然存在一定衛(wèi)生安全隱患。比如:
1、幼兒園普遍存在食堂面積不足、房屋簡(jiǎn)陋、衛(wèi)生設(shè)施缺乏,功能布局無(wú)法按食品原料貯存-粗加工間-烹調(diào)間-備餐以及餐飲用具清洗消毒、保潔等分間或分區(qū)布置。
2、食品原料貯存、粗加工、烹調(diào)、備餐混為一間,存在交叉污染隱患。
3、有的幼兒園食品原料采購(gòu)沒(méi)有實(shí)行定點(diǎn),食品原料采購(gòu)未索證,餐飲具消毒不徹底。
4、存在食堂食品安全臺(tái)帳記錄不夠全面,食品留樣不規(guī)范的現(xiàn)象,幼兒的飯菜質(zhì)量有待改善。
三、相關(guān)措施。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)各幼兒園下達(dá)了幼兒園食堂食品安全專項(xiàng)整治檢查表,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題督促整改,到時(shí)再?gòu)?fù)查。
幼兒園食堂食品安全整治工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及面廣,工作難度大,我們將繼續(xù)與相關(guān)部門(mén)密切協(xié)作,針對(duì)存在的一些薄弱環(huán)節(jié),查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒園食品安全監(jiān)管工作,確保幼兒園師生飲食安全。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇11
時(shí)間匆匆而逝,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了,為了挺高自身的工作質(zhì)量,在此將本期工作作以下總結(jié):
廚房工作看起來(lái)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,好像就是洗洗切切的事情,但我不這樣想,因?yàn)閺N房的的一切事情,不管是主廚還是打雜都關(guān)系到全園幼兒的安全和健康,雖然事小但關(guān)系重大,因此每天上班我都十分的投入。我絕不做帶變質(zhì)食物的飯菜,讓幼兒不吃隔夜飯、菜。 就本學(xué)期的.工作而言,我們接受了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與衛(wèi)生部門(mén)的食品安全與環(huán)境衛(wèi)生的檢查,積極配合各部門(mén)做好檢查工作。我們堅(jiān)持每天都做好廚房的衛(wèi)生工作,嚴(yán)格控制采購(gòu)食品的質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)提供的菜必須新鮮、無(wú)毒,嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。一直以來(lái),我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現(xiàn)象。
本學(xué)期定期召開(kāi)了伙委會(huì),廣泛聽(tīng)取各位家長(zhǎng)、各部門(mén)的建議,改進(jìn)了食物的種類與烹調(diào)方法,務(wù)求做到各方滿意,食譜做到營(yíng)養(yǎng)均衡。
本學(xué)期的工作完成良好,希望下學(xué)期做的更好。
幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)工作總結(jié) 篇12
1、 開(kāi)學(xué)第二周,農(nóng)莊送大米10公斤,水餃粉10公斤,黑小麥粉3小袋,全麥粉1.5公斤,
和一周的菜,568元;第二周,農(nóng)莊送一周菜,另5公斤面,粉條一袋,568元。
2、 厚媽王堅(jiān)送長(zhǎng)豆角,大約5、6斤;東媽李玉萍送大個(gè)南瓜一個(gè),大冬瓜4 個(gè),茄子若干,小油菜若干,玉米面兩次若干;廚房姥姥送茄子兩次若干,甜北瓜一個(gè);豪豪姥姥送大南瓜一個(gè);另小悅悅媽送北瓜一個(gè),山楂若干,丞爸給絲瓜若干、丞姥給黃豆若干。(備注,家長(zhǎng)送的這些菜都是自家小院或是菜地里種的,想分享給園里的孩子,不是從市場(chǎng)上買(mǎi)的,比較有機(jī)啊)
3、 9月下半月至今,廚房里的面是由東媽李玉萍幫忙在老家找人磨的面,一共兩次,一次斤,一次100斤,磨的面是比較黑的,盡量多保留了一些麥麩,另外磨了一些全麥面,摻著給孩子們做面食。小麥?zhǔn)亲约杭曳N的,掏加工費(fèi)找人加工,沒(méi)有加任何添加劑的,3元/斤。只是辛苦了東東爸爸和媽媽需要幫忙給從老家給運(yùn)過(guò)來(lái)。
4、 園里菜地里自產(chǎn)的北瓜一大幾小,用來(lái)作包子餡了,地里其他綠葉菜給孩子們做湯用過(guò)些,自產(chǎn)的豆角燉大鍋菜時(shí)放過(guò)幾次,數(shù)量不多,但孩子們吃到園時(shí)自家菜地的菜了。
5、 9月下半月至今,廚房里其他菜主要采購(gòu)是后勤老師從小談村老太太的小菜地買(mǎi)的,她們村已經(jīng)規(guī)劃了,每家還有小塊的菜地,種菜主要是為了自家吃,吃不了的,她們會(huì)在馬路邊賣一些,菜量都不大,往往是幾家湊齊一種菜。菜都是頭一天放學(xué)后買(mǎi),第二天早上東東家的車幫忙拉過(guò)來(lái)。菜是很新鮮的,當(dāng)天摘的,甚至有的是等在那兒她們現(xiàn)去摘,因?yàn)橛變簣@也算是大客戶啦!菜的品種有橄欖菜、萵筍、豆角、芹菜、胡蘿卜、菜花、小油菜、白蘿卜、茴香、毛豆、嫩玉米等。
6、 上幾周,廚房姥姥為了讓孩子們能吃上茴香包子,早起到早市上和幾個(gè)賣自家菜的老太太提前約好,第二天給湊齊園里用的茴香。這樣買(mǎi)過(guò)兩三次吧大約。
7、 大鍋菜用的土豆和豆腐一般是從市場(chǎng)上買(mǎi)或是從超市買(mǎi),一周一次,大約2-3斤,最近幾次是麗敏老師在幫忙捎,這樣廚房姥姥不會(huì)太辛苦。
8、 園里的雞蛋大部分是格林小鎮(zhèn)的散養(yǎng)雞產(chǎn)的`蛋,養(yǎng)雞場(chǎng)的規(guī)模因?yàn)樯w新房占用場(chǎng)地而變小,再加上秋季產(chǎn)蛋量低,有點(diǎn)供不上孩子們吃, 張珂老師需要一趟趟去3斤、5斤取雞蛋,后來(lái)后勤老師在振頭集上找到一個(gè)賣笨雞蛋的,家是贊皇的,核桃林里散養(yǎng)的雞,買(mǎi)了一次,吃了感覺(jué)不錯(cuò),后來(lái),下一個(gè)集市時(shí),讓丞爸把那家的雞蛋都給買(mǎi)回來(lái)了,20多斤。目前,又是和格林小鎮(zhèn)的養(yǎng)雞戶聯(lián)系買(mǎi)雞蛋。
9、 因?yàn)閳@里定的小團(tuán)山的有機(jī)大米馬上要到貨,小量的從超市購(gòu)過(guò)兩次大米,品牌的。
10、廚房吃的油一直是農(nóng)莊送的有機(jī)葵花籽油,10月底又剛送了50斤。
關(guān)于以上我想做些解釋啊:
1、 夏秋季是自產(chǎn)蔬菜成熟季節(jié)(我也有小菜地啊小有經(jīng)驗(yàn)),新鮮又有營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)吃現(xiàn)買(mǎi),比讓農(nóng)莊送的菜新鮮。農(nóng)莊菜一周一送,到周三就有不新鮮的菜了,農(nóng)莊態(tài)度很好,又給補(bǔ)了,但隔一天又不新鮮了,扔了好多,挺浪費(fèi)的。
2、 趁現(xiàn)在外面可以買(mǎi)到一些新鮮的菜,可以降低廚房成本,到冬季,不好買(mǎi)菜時(shí),再讓農(nóng)莊送菜,這樣,孩子吃的品質(zhì)沒(méi)有降低,總的成本一平均,費(fèi)用也是夠用的。(農(nóng)莊蔬菜價(jià)格大都在6-10元每斤,買(mǎi)的老太太的自產(chǎn)菜,一般1.5至3元,豆角5元, 瓜類0.8元)。
下一步的計(jì)劃:
1、 冬季學(xué)校會(huì)儲(chǔ)備一些白菜和紅白蘿卜和瓜類,兩個(gè)渠道有可能:從老家自家種的菜里湊一下,幾家就可以湊夠;或是從小談村老太太處購(gòu),讓她們給湊一下。
2、 小團(tuán)山的有機(jī)大米已經(jīng)發(fā)出了,近日會(huì)到貨,夠園里孩子們吃大約一年吧;白面還是想著從老家讓熟人給加工,安全放心,價(jià)格也可以承受。
3、 綠葉菜從農(nóng)莊購(gòu),讓她們給送到班車,這樣她們的成本就降低了,菜也相對(duì)新鮮了,可以每天或是隔天買(mǎi)一次了。
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