生命之樹(shù)作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生命之樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
生命之樹(shù)作文1
在這個(gè)世界上，最美的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍(lán)的天空？還是無(wú)邊的大海？不，都不是！夢(mèng)想的花朵，它比彩虹更絢麗，比天空更廣闊，比大海更深沉。因?yàn)橛兴澜缱兊酶用篮谩?/p>
瞧，那掛在枝頭上成熟誘人的果實(shí)，不正是果樹(shù)的夢(mèng)想之花在穿過(guò)了許許多多風(fēng)雨后所奉獻(xiàn)給自然的甘甜？而那農(nóng)民鐮刀下金色的收獲，不正是種子在投入大地母親懷抱時(shí)的夢(mèng)想之花在經(jīng)歷寒暑的洗禮后成就的碩果？在我們艱苦奮斗的歲月里，我們所獲得的傲人成果，不正是我們最初的夢(mèng)想之花在經(jīng)受諸多磨難后所收獲的果實(shí)？
我仿佛看到了貝多芳，雙耳失聰卻執(zhí)拗地扼住命運(yùn)喉嚨的音樂(lè)家，此刻正伏案創(chuàng)作，那一個(gè)個(gè)激蕩的音符彰顯生命的頑強(qiáng)，每一篇樂(lè)章都跳動(dòng)著生命之音。貝多芬專注澆灌夢(mèng)想之花無(wú)視命運(yùn)的嘲諷，最終彈響命運(yùn)的交響樂(lè)。
搖曳的燈光下的為尋找制作燈絲的材料，愛(ài)迪生已經(jīng)實(shí)驗(yàn)了成百上千次，在經(jīng)歷了一次次的失敗后，終于在第七千多次的時(shí)候他成功了，夢(mèng)想的燈光照亮了夜晚。
花是浪漫的，果是香甜的。可在走向成熟的漫長(zhǎng)歲月里，那夢(mèng)想的花卻是苦澀的，因?yàn)槊\(yùn)那只無(wú)情的黑手隨時(shí)可能出把它從枝頭上摘下，投入時(shí)間的黑洞。唯有不忘初心，堅(jiān)持澆灌夢(mèng)想之花，才有可能收獲成功。
朋友，當(dāng)你懷著一顆年輕的心想要在卻還不曾真正展翅于萬(wàn)里云天之時(shí)，可知道你那嬌嫩的翅膀還未經(jīng)風(fēng)雨的吹打，無(wú)法體會(huì)到通向成功彼岸的道路是多么漫長(zhǎng)和困難。面對(duì)這數(shù)不清的困惑和艱險(xiǎn)，我們是否能堅(jiān)守本心？我們應(yīng)該不斷提醒自己，在生命之樹(shù)上開(kāi)放的夢(mèng)想之花，不加以呵護(hù)，便會(huì)被無(wú)情的命運(yùn)打入時(shí)間的黑洞。
當(dāng)我們架著生命之舟駛往夢(mèng)想的彼岸的時(shí)候，不管你的雙臂搖得多累，只要你的夢(mèng)想之花不落，你就不會(huì)把這兒當(dāng)成最后歸宿。也許途中會(huì)遇到風(fēng)浪，但不要害怕，只要這舟的龍骨是由你的意志構(gòu)成，便摧不跨。只要舟的風(fēng)帆由你的勇氣升起，便吹不爛，只要還承載著你的希望，便沉不了。只要你依然劃動(dòng)你的夢(mèng)想之槳，你的心靈深處便能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。
生命之樹(shù)上盛著我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的光彩那是夢(mèng)想之花的顏色！
生命之樹(shù)作文2
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹(shù)紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春的到來(lái)，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿;車窗內(nèi)，五（5）班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語(yǔ)，非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見(jiàn)一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰(shuí)家的房子呀，怎么植樹(shù)的地方也有人家住？一連串的問(wèn)題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看。原來(lái)，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦！
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹(shù)之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是，我把這份鑿地“工作”交給了“女士”，沒(méi)想到她比我更不在行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對(duì)，加油，我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)！可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來(lái)了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(zhǎng)為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō)，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的！”哎！甭管了，就這樣吧！我們把小樹(shù)苗種在了泥土里，希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們的心愿卡后，又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒(méi)挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道：“說(shuō)不定能賣個(gè)好價(jià)錢呢！”大家都笑了起來(lái)！
植樹(shù)多么短暫，小樹(shù)，明年我再來(lái)看你！這次植樹(shù)讓我懂得：生命是來(lái)之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛！
生命之樹(shù)作文3
培根說(shuō)過(guò)，人的天性猶如花草樹(shù)木，而閱讀好比修整與剪裁，使其更加美麗、豐富多彩。是的，可還不止這些。閱讀像一種仙露，可使生命之樹(shù)常青。從閱讀中，我們汲取營(yíng)養(yǎng)，使生命之樹(shù)繁盛；從閱讀中，我們吸取教訓(xùn)，使生命之樹(shù)健康；閱讀是智慧的源泉，讓生命之樹(shù)茁壯。
縱貫古今，多少偉人通過(guò)閱讀，豐富人生，而使生命之樹(shù)永生？少年時(shí)代的毛主席便飽覽群書(shū)，他讀過(guò)的書(shū)，摞起來(lái)恐怕有北海白塔那么高。圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心得、札記，更是多如蟻塔里的居民。從孟子的文章中，他領(lǐng)悟了“得道多助，失道寡助”；從馬克思的文章中，他了解了資本主義發(fā)展規(guī)律和社會(huì)主義原理；從魏徵的文章中，他學(xué)會(huì)了“謙沖而自牧”，時(shí)刻保持清醒的頭腦……他之所以能成為“風(fēng)流人物”，在人們心中永垂不朽，閱讀豈不功不可沒(méi)？
圍城的作者，以超凡的洞察力和深刻的思想名聞中外的錢鐘書(shū)，更是立志閱盡北大圖書(shū)館里的藏書(shū)。他看過(guò)的字，一個(gè)個(gè)接起來(lái)恐怕能繞地球轉(zhuǎn)上幾圈。是閱讀使他的眼睛雪亮，是閱讀使他“胸藏萬(wàn)匯憑呑吐，筆有千鈞任翕張”，是閱讀使他被大家喻為“人中之龍”，是閱讀使他生命之樹(shù)永葆活力。
離開(kāi)閱讀，司馬遷豈能寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》？離開(kāi)閱讀，川端康成又豈能以《故都》、《雪國(guó)》、《千只鶴》而獲得諾貝爾獎(jiǎng)這一殊榮？離開(kāi)閱讀，莎士比亞又豈能以眾多令人拍案叫絕的劇本而名聞遐邇、流芳百世？……
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。閱讀就是注入體內(nèi)的活水，閱讀就是滋潤(rùn)思想的甘露，閱讀才能使生命之樹(shù)常青、永葆活力。
“指物作詩(shī)立就”的仲永，因其父“不使學(xué)”而“民然眾人矣”。是的，哪怕是浩瀚的海洋，如果只出不進(jìn)，也會(huì)有干涸的一天，不大量閱讀，終歸會(huì)步才盡的江郞之后塵，生命之樹(shù)怎會(huì)常青不枯？
仲永是可悲的，可嘆的，我們呢？
作業(yè)多、于高考無(wú)益、浪費(fèi)時(shí)間……這些能成為排斥閱讀的理由嗎？時(shí)間就像海綿里的水，用力擠總是會(huì)有的。多進(jìn)次圖書(shū)館吧，那里有“崇山峻嶺，茂林修竹”，能充實(shí)人生、豐富人生，能點(diǎn)燃心靈的燈，照亮人生，能陶冶情操、改變?nèi)松?/p>
“領(lǐng)略書(shū)中之美，美不勝收；感受書(shū)籍之用，受用無(wú)窮。”人生離了閱讀，就像蝴蝶失了翅膀，天幕沒(méi)了星星。所以，請(qǐng)拿起書(shū)本，品味人生；請(qǐng)為心靈注入“活水”，讓生命之樹(shù)常青！
生命之樹(shù)作文4
阿拉伯半島上，一刻蒼盛的生命之樹(shù)矗立，烈日照耀著它的堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)沙飛舞著它的活力，流淌生命的血化作亮麗的明珠，裝飾著沙漠的一角，不幸的種子被風(fēng)兒吹進(jìn)了沙漠，茫茫的沙漠就像一個(gè)無(wú)邊的斗獸場(chǎng)，風(fēng)暴肆意的呼嘯撕咬，所到之處，寸草不生，我寧可早早死去，也不愿意在這里生長(zhǎng)！是呀，即使我們?cè)倥Γ膊豢赡芑钕氯ィ覀冋娌恍遥》N子們唉聲嘆氣，議論紛紛，害怕失敗，而不去努力嘗試，希望的燈光就這么熄滅了，但是有勇敢的種子，不怕失敗，敢于面對(duì)，堅(jiān)持著自己的信念。
冰冷的月夜，沙漠像寂寞的大海安詳?shù)陌橹鹿馊胨拍畹目简?yàn)后活下的種子，長(zhǎng)成了小苗。其他的樹(shù)苗都睡了，唯獨(dú)這么一棵樹(shù)苗兒嘶嘶嘶嘶正力地生長(zhǎng)著細(xì)小的根莖，裹著沙土，如嬰兒見(jiàn)到新穎玩具沖動(dòng)地用嫩小的手抓緊不放開(kāi)。我要生長(zhǎng)，我不會(huì)被沙漠打敗；樹(shù)苗用辛苦流淌著汗水，化作激昂的吶喊。
到了化云變幻的白天，沉睡的雄獅蘇醒，樹(shù)苗們被送進(jìn)了鍋爐房炎熱干燥，它們只能低著腦袋喘息，狂風(fēng)也不給面子，卷著塵沙張牙舞爪，發(fā)瘋似的奔跑。我受不了了，與其忍著痛苦折磨，還不日死了算了，樹(shù)苗們的決心開(kāi)始動(dòng)搖，紛紛抱怨起來(lái)，而那顆勇敢的苗兒沒(méi)有作聲，死死地抓緊著沙土。
狂風(fēng)卷走了那些決心動(dòng)搖的苗兒它們放棄握緊生命的土，放棄了生命，放棄了成功，它們并不知道自己已經(jīng)成功了一半，只有那些堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)苗走向了后半程。
難得下起了雨，也許是被這堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)苗感動(dòng)了吧。它珍惜著這難得的活力與沖動(dòng)，向外不斷的生長(zhǎng)，根兒也逐漸的粗壯，向著地下探索。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，烈日曬枯了它的枝葉，狂風(fēng)扯斷了它的枝干。
我不會(huì)放棄，再多的困難都無(wú)法打倒我，只要我的根莖還在，我就不會(huì)停止生長(zhǎng)，即使從頭再來(lái)，我也會(huì)用毅力頑固的站起來(lái)！小樹(shù)苗對(duì)烈日狂風(fēng)的吶喊，化作一條流淌的動(dòng)力源泉，流淌在小樹(shù)苗內(nèi)心。
歲月如流動(dòng)的風(fēng)沙飄洋，不知多少不幸的種子被吹到附近。樹(shù)哥哥你是如何在沙漠中生存的啊！堅(jiān)持！然而它們并不能理解短短兩個(gè)字的含義，多少血與淚凝成的兩個(gè)字。紛紛在沙漠中折翼。
拜年的洗理，曾經(jīng)的幼苗長(zhǎng)成了參天的大叔，汗水化作一條條紋咯裝飾著樹(shù)干，枝葉上晶瑩的綠溢出。風(fēng)沙見(jiàn)了它只能繞道，烈日的光芒只能讓它更閃耀，但它并沒(méi)有驕傲，默默地生長(zhǎng)，默默的守護(hù)著沙漠的一片陰涼。
生命之樹(shù)并在與它如今活的多么精彩而在于它努力生長(zhǎng)，不懼困難的堅(jiān)持。
生命之樹(shù)作文5
今天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書(shū)，書(shū)中通過(guò)大量的漫畫(huà)、故事、資料，讓我們認(rèn)識(shí)到生命的珍貴，比較全面地了解了講究衛(wèi)生、重視環(huán)保、珍愛(ài)生命、健全人格等方面的知識(shí)，使我們從中獲得了許多有益的啟示。
近日，我在《廈門晚報(bào)》上看到了這樣一則新聞報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家，在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路，在沖過(guò)綠化帶時(shí)，被一輛飛馳而來(lái)的面包車撞出幾米之遠(yuǎn)，昏迷不醒，被送到醫(yī)院搶救，醫(yī)生說(shuō)即使救活了也會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了！人的生命竟是如此的脆弱，生死之間往往只有一步之遙，一念之差就會(huì)讓一個(gè)活蹦亂跳的生命瞬間即逝。一個(gè)學(xué)生在河里游泳溺水身亡；一個(gè)學(xué)生在建筑工地玩耍觸電身亡；一個(gè)學(xué)生一件件觸目驚心的事故屢屢出現(xiàn)在電視、報(bào)紙的新聞報(bào)道中。殘酷的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的深思，假如那個(gè)過(guò)馬路的學(xué)生能夠多走幾步，走地下人行通道；假如那個(gè)游泳的學(xué)生在下水之前能夠意識(shí)到危險(xiǎn)；假如，但是他們都沒(méi)有做到，不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實(shí)說(shuō)明我們對(duì)安全隱患缺少足夠的重視，使安全隱患成為一個(gè)無(wú)形的殺手，時(shí)刻威脅著我們的生命。
一時(shí)的粗心大意，對(duì)安全的疏忽，對(duì)生命的漠視，釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇，給社會(huì)造成了多少無(wú)可挽回的損失，讓多少個(gè)幸福美滿的家庭毀于一旦。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。做為一個(gè)學(xué)生，我們的健康成長(zhǎng)，不僅是父母最大的幸福，更是國(guó)家未來(lái)的希望所在。我們每一個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)，讓安全意識(shí)深入人心，讓珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)變成每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，讓那些飛來(lái)橫禍遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青！
生命之樹(shù)作文6
前世的我們或許只是風(fēng)中的一粒塵埃，或許只是枝頭的一滴露水，因?qū)ι膹?qiáng)烈渴望而有幸從母親的懷中來(lái)到這個(gè)世界，從此便擁有了寶貴的生命。
生根發(fā)芽，破土而出。當(dāng)那粒種子被埋在土壤之下，它就得到了無(wú)限眷顧。母親和子女就如同大地與種子，大地給予了它生命的溫床那便是肥沃的土壤，雨露陽(yáng)光，我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)；狂風(fēng)暴雨，有身旁的大樹(shù)為我們遮擋。待到破土而出，那一抹新綠便飽含著生命的美好與希望。我們的孩提時(shí)代，父母扶著我們教我們走路，一字一句不厭其煩的教我們說(shuō)話。種子在大地的呵護(hù)下成長(zhǎng)，而我們是沐浴在愛(ài)中長(zhǎng)大的。還記得那句“孩子，如果你還活著，一定要記得我愛(ài)你。”生命本身的確脆弱，但因有了這份生命之愛(ài)而變得強(qiáng)大無(wú)比，這種保護(hù)，讓這個(gè)世間的生命生生不息，代代相傳。
長(zhǎng)出新葉，漸漸成長(zhǎng)。破土的快樂(lè)給予樹(shù)苗無(wú)盡的力量，讓它們追逐著陽(yáng)光，拼命生長(zhǎng)。并不是所有的樹(shù)苗都能有那份長(zhǎng)成參天大樹(shù)的幸運(yùn)，有的在自然的洗禮中過(guò)早夭折，這就讓我們更懂得了生命的珍貴，更應(yīng)該常懷感恩之心。近年來(lái)的地震、泥石流奪走了太多太多同胞們的生命，有些花季少年還沒(méi)來(lái)得及生命綻放，就被扼殺在那斷壁殘?zhí)怪拢蹪崮嗔髦小；钪娜耍y道不該感激上天對(duì)我們的特別厚愛(ài)，從而盡自己之力來(lái)回報(bào)社會(huì)嗎？正是因?yàn)樯^(guò)無(wú)常，所以更應(yīng)倍加珍惜，認(rèn)真享受每一分每一秒，切勿草率了一生。
十六歲，正是我們的花季，我們的花蕾正在慢慢醞釀，每一刻都祈盼著開(kāi)放。花季是一生中最美好的時(shí)光，我們應(yīng)慢慢積累養(yǎng)分，積蓄力量，面朝陽(yáng)光，享受生命。有一句俗話說(shuō)“開(kāi)什么樣的花，就結(jié)什么樣的果”最正確就是過(guò)好每一天，不要操之過(guò)急，人生沒(méi)有第二次花季，定要珍惜，過(guò)好屬于花季的每一天。
生命如樹(shù)，現(xiàn)在正是我們積累養(yǎng)分的時(shí)刻，用書(shū)香和知識(shí)充實(shí)自己，用勤奮與堅(jiān)持充實(shí)自己，命運(yùn)定會(huì)眷顧我們，助我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
生命之樹(shù)作文7
流逝的時(shí)光一次又一次的浮現(xiàn)在我的腦海中，交織成不可觸及的回憶，似流水一樣，捉摸不透。
同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的任務(wù)，可陪我一起完成任務(wù)的卻不同了。這不得不使我想起四年前的今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)：回家種一棵樹(shù)。
由于四年前的這個(gè)時(shí)候，之前沒(méi)有做過(guò)這種形式的作業(yè)，所以，心中充滿了期待與興奮。我剛想起把這事告訴哥哥，和他一同種樹(shù)呢？可沒(méi)想到他竟和不謀而合，說(shuō)他今天剛買了幾棵果樹(shù)想和我一起種呢？
于是，我們開(kāi)始挖坑、施肥、澆水、培土等一系列步驟。經(jīng)過(guò)哥哥細(xì)心的教導(dǎo)，我越來(lái)越熟悉這些步驟。終于，我和哥哥載完了，這時(shí)，我們都已累得滿頭大汗了。可哥哥并沒(méi)有管他頭上的汗珠和衣服上的汗痕，反而給我扇風(fēng)、擦汗。就這樣，在哥哥的過(guò)分關(guān)愛(ài)下我養(yǎng)成了“公主脾氣”，做任何事情稍有一點(diǎn)不順心就大吵大鬧，這時(shí)，哥哥便放下手中正在做的事情來(lái)哄我。
隨著小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，我也長(zhǎng)大了不少。秋天到了，為了接受更好的教育我離開(kāi)了家鄉(xiāng)。可從小就體弱多病的我剛一到學(xué)校就因水土不服而生病了。一生病，我就開(kāi)始想哥哥了。于是，我就給哥哥打電話可他總是關(guān)機(jī)，于是，我不得不打電話給爸爸、媽媽，可他們總是閃爍其詞。于是，我心中就有了不詳?shù)念A(yù)感，我越是想這事與哥哥無(wú)關(guān)，可這事卻偏偏和哥哥有關(guān)。這也許就是人們常說(shuō)的“怕什么，來(lái)什么吧”！
我按捺不住回到家中，發(fā)現(xiàn)我和哥哥種的小樹(shù)在一天天往上長(zhǎng)，可哥哥卻在一天天往下縮。看著他的腳漸漸腫脹、變形；看著他由籃球場(chǎng)上英姿颯爽的隊(duì)長(zhǎng)變?yōu)檩喴紊巷柺懿⊥凑勰サ牟∪耍豢粗仟b獰的.表情我的心如刀絞一般痛。
目睹著他每天扶著墻壁練習(xí)著走路、直到氣喘吁吁、汗流浹背也不肯歇一下；目睹著他寧愿跌倒也不愿有人攙他一下；目睹著他那堅(jiān)強(qiáng)而又顫抖的背影，我仿佛看到了那風(fēng)雨中搖曳的小樹(shù)。
盡管強(qiáng)風(fēng)無(wú)情地吹落了它的葉子；暴雨冷漠地打斷了它的枝條；大雪殘忍地壓彎了它的枝干。可它從不畏懼、從不退縮。不知是堅(jiān)定的信念，還是頑強(qiáng)的毅力使它一次又一次的挺直了腰。
哥哥和小樹(shù)一樣，在困苦中發(fā)芽，在艱難中成長(zhǎng)；在不幸中開(kāi)花；在痛苦中結(jié)果。說(shuō)它是不幸的但它又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗墓麑?shí)比別人的更大更甜。
愿你我一樣，在這繁花似錦、春意盎然的春天里，耕下屬于自己的一片土地；種下屬于自己的一粒種子；結(jié)出屬于自己的一份果實(shí)。
生命之樹(shù)作文8
最討厭霧天了。眼睛好像蒙上了一層透明的灰布，整個(gè)世界都顯得很模糊，還異常地死氣沉沉，一點(diǎn)也沒(méi)了生氣。懷著這種郁悶的心情走進(jìn)家門，偶一抬頭，突然覺(jué)得有些不對(duì)勁。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)我家門口的發(fā)財(cái)樹(shù)一下子長(zhǎng)高了許多。
我這才想起來(lái)，自己究竟多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給它澆水了？我有些愧疚地看著它，那于渴的土壤，已經(jīng)如凍裂了的河床一樣，一條條深深的黝黑色的口子，是那樣地觸目驚心。而它那粗大的根，只是比以前在土壤中扎根扎地更緊，更深，如一個(gè)巨人，穩(wěn)穩(wěn)地站立著，紋絲不動(dòng)。底層一大片稠密的葉子，碩大得更像芭蕉，前后徑竟有三個(gè)食指那么長(zhǎng)，但并不寬，自然地下垂著。它們摸起來(lái)很厚，只看起來(lái)有點(diǎn)褶，大概是長(zhǎng)時(shí)間缺水的緣故吧。底層的葉子綠得深沉，綠得凝重，綠得成熟中透著寬容和平靜，給人以一種不可抗拒的力量，不知里面積蓄了怎樣的生命的沉淀。
再往上看，葉子就并不那樣緊密，而是一片片盡情地舒展開(kāi)來(lái)；顏色也并不那樣濃郁，而是更鮮明，更強(qiáng)烈。由葉的莖部到頂部，一條條錯(cuò)落有致的脈絡(luò)都清晰可見(jiàn)，在葉背上劃出一道道令人眼花繚亂的完美弧線，它們由粗到細(xì)，由深到淺，不愧是大自然的杰作，連細(xì)節(jié)都如此天工巧奪。我甚至覺(jué)得，這些葉子是一群風(fēng)情萬(wàn)種的少女。
樹(shù)的最頂端有剛剛長(zhǎng)出的嫩芽。它們小小的，尖尖的，還是輕盈的嫩綠色，渾身都散發(fā)著新生命的氣息，如初生的嬰兒，如冉冉的旭日，如含苞欲放的花蕾，它們是那么惹人疼愛(ài)。它們纖細(xì)的小苗一點(diǎn)一點(diǎn)努力地向上鉆，無(wú)論它們映出的是太陽(yáng)的灼熱，還是月亮的清幽，是黎明的光芒，還是夕陽(yáng)的余暉。他們拼搏著，裹著汗水！冰心這樣寫(xiě)過(guò)：
“成功的花，
人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。”
我知道，這葉子并不是花兒。但我覺(jué)得，它們一樣美。“大音希聲，大象無(wú)形”，我驚慕的，不是葉子外表的明艷，而是它內(nèi)在的那股不屈向上的張力和魄力！我知道，這種力量，它的名字叫做生命！
呵，誰(shuí)說(shuō)霧天死氣沉沉，一點(diǎn)也沒(méi)有活力？生命沒(méi)有停歇，無(wú)論是霧天還是一時(shí)的干涸。
生命之樹(shù)作文9
你聽(tīng)過(guò)樹(shù)靈魂的聲音么？
——就在那微風(fēng)驟起之時(shí)，風(fēng)柔軟的手指撥動(dòng)起樹(shù)無(wú)數(shù)顆綠色的心，一起跳躍，展現(xiàn)生命嶄新的力量，輕輕的摩娑聲正是它用心對(duì)你的低語(yǔ)。
——就在那暴雨突來(lái)之時(shí)，雨點(diǎn)如沉重的石塊砸在樹(shù)沉默卻堅(jiān)韌的身軀上，亂舞的枝葉是它與風(fēng)雨進(jìn)行的最激烈的搏斗，那響亮的雨點(diǎn)與枝條斷裂之聲便是它用犧牲向你發(fā)出的吶喊。
——就在那冬雪降臨之時(shí)，如精靈般的雪花為它披上外衣，讓它安心睡去。落去春日的繁華，褪去一切的樹(shù)那么安靜而祥和，那微弱的葉落聲便是它暫時(shí)與你道的那聲再見(jiàn)———明年春天，它又會(huì)再來(lái)。
窗前的這一棵樹(shù)總給我?guī)?lái)這樣默然的感動(dòng)，這樣一個(gè)看似沉默的生命，卻用一次次的輪回展現(xiàn)出自我對(duì)這不公的平靜祥和，用一次次的花落花開(kāi)發(fā)出自己生命最響亮的宣言。
它外表普通，甚至在葉落之時(shí)顯得過(guò)分灰暗，沒(méi)有花兒一般精致的外觀，在成林生長(zhǎng)之時(shí)那么容易被忽略，然而在它灰暗的樹(shù)皮內(nèi)，在它千篇一律的綠葉中，是隱藏著另外一個(gè)世界的。那兒有顆燃燒著的火種，分外光亮卻絕不刺眼，它不是滿心的憤懣不是無(wú)情的控訴，而是對(duì)生命的熱情與記滿神采。
樹(shù)普通，但絕不平凡，它了解，它自己未被賜予最好，但也要展現(xiàn)出自我生命的非凡力量，樹(shù)活出了自己的價(jià)值，它帶給這個(gè)世界綠色的希望；樹(shù)超越了自己的價(jià)值，它更帶給這個(gè)世界信心與力量。
那么，你是一棵樹(shù)么？或因自己笨拙的天資或外表徹底厭惡甚至希望拋棄自己的生命？或許我們常常在自己身上看到敗落的，枯萎的樹(shù)的影子，但我們也要相信，只要執(zhí)著地追尋陽(yáng)光，在心中擁有對(duì)生命的基本尊重和熱愛(ài)，我們便會(huì)有枝繁葉茂，綻放生命色彩的時(shí)候。
我想起了電影中的阿甘——那個(gè)被別人定為“低智商”的生命成功者，他有時(shí)就如一棵平凡的樹(shù)，那樣平庸甚至顯得笨拙，然而他卻體悟出生活中最大的幸福之處——擁有生命，于是他發(fā)揮出他生命所立當(dāng)擁有的色彩。
那么，我們一起等待著生命的春天吧。
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