【精】我想對(duì)老師說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我想對(duì)老師說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每一年9月10日，我都有許許多多話(huà)與各別的老師說(shuō)但是今年，去年，前年，我都意外地只想對(duì)一位老師說(shuō)，因?yàn)槟俏焕蠋熍惆榱宋覀冞@個(gè)班的學(xué)生整整三年呀！我們做操時(shí)，老師跟著我們一起做，我們笑，老師跟著我們一起笑，我們悲傷，老師跟著我們一起悲傷，從未有什么不是一起的，這位老師就是楊智良老師。
楊智良老師，前年的9月10日教師節(jié)，我想跟你說(shuō)三個(gè)字：對(duì)不起。之所以說(shuō)對(duì)不起，是因?yàn)槲夜钾?fù)了你的期望，我過(guò)不了自己的良心關(guān)。你剛來(lái)我們班時(shí)，讓我當(dāng)語(yǔ)文科代表，我當(dāng)了，但我當(dāng)?shù)貌⒉缓谩５谝惶焐先危魑谋揪褪盏貌积R。因?yàn)槲也](méi)有使勁地催那些沒(méi)寫(xiě)作文的同學(xué)交，反而給他們時(shí)間補(bǔ)做，可能那時(shí)我的同情心在作祟。后來(lái)，我使勁地催那些沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)交，因?yàn)槲倚盐蛄恕Ｔ俸髞?lái)，有一些關(guān)于我的流言蜚語(yǔ)傳到了我的耳里，我雖不曾后悔。但我的心好像被一根針扎到似的，鉆心般的疼。最后，我身邊跟我玩的同學(xué)越來(lái)越少。但我依然沒(méi)改，因?yàn)槲矣X(jué)得改了就是對(duì)這個(gè)職位的不負(fù)責(zé)任，對(duì)你的不尊重。直到身邊只剩下小妍、小庭、小媚時(shí)，我改了，不僅改了還毅然決定向你“辭職”。或許你覺(jué)得不值得，但是我覺(jué)得是值得的；或許你覺(jué)得我過(guò)分，我不否認(rèn)我的.確很過(guò)分，甚至過(guò)分過(guò)頭了，也對(duì)不起你。可老師我也很感謝你，讓我看清所謂的“友情”，讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大；更感謝你給了我一次當(dāng)班干的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到當(dāng)班干的滋味；更感謝你的寬容，要不是你的寬容我早就連第一天都沒(méi)有上任“下崗”了。今年、去年的教師節(jié)，我只想說(shuō)：“謝謝！”但老師我可以告訴你，假如你問(wèn)我最舍不得的是哪位老師？我會(huì)回答是你，只因?yàn)槟闳甑呐惆楹蛯捜荩粸槭裁矗粸檫@些！
最后，我在此衷心地向老師祝賀，教師節(jié)快樂(lè)！而且一輩子都要快樂(lè)，不能悲傷喔！
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