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時(shí)間優(yōu)秀作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的時(shí)間優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間優(yōu)秀作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)的時(shí)候沒有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結(jié)束后說：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。
第二天，醫(yī)生說妹妹病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說：“你不用操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”
但妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的.浪費(fèi)時(shí)間。”
我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來，聽得很認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可妹妹微笑著說：“沒事，我聽著呢！”看著妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”
爸爸說妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這一種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來才能成為生活的強(qiáng)者。
時(shí)間優(yōu)秀作文2
從遠(yuǎn)古夸父逐日的悲壯神話起，無論是孔子“逝者如斯”的無奈，還是莊子“吾生也有涯”的感嘆，都給我們留下了對時(shí)間的思考。
個(gè)體生命的有限和物理時(shí)間的無限這一悖論是哲學(xué)的基本命題。一生，應(yīng)該怎樣度過？相對論給我們以啟示：擁有同樣一份不會再來的生命，人生的內(nèi)容卻相對于不同的選擇方式而不同。有人無知蹉跎，到老一場空夢；有人積極開拓，把生命的'質(zhì)量提高，就能讓精神無限延伸。
朱自清在《匆匆》這篇散文中感嘆：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。可我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？他這樣描寫飛逝的時(shí)間：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去，我覺得去得匆匆了，伸手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去，等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一天。
時(shí)間難道真的這樣快嗎？
“少壯不努力，老大徒傷悲”在成長的黃金時(shí)代，我們手中攢著大把大把的時(shí)間，似乎無限富有，覺得浪費(fèi)一點(diǎn)又何妨。于是就有人闊氣十足地?fù)]霍著青春，毫不吝惜。但他卻忘了，金錢失去了可以賺回，而“千斤難買寸光陰”，時(shí)光如流水，一旦失去，再難喚回。
曾經(jīng)有人打過這樣的比喻：假如有一家銀行，每天在你的賬號里存入86400元錢，限你必須當(dāng)天把這筆錢用完，沒用完的第二天就自動(dòng)取消。你會怎么辦？
事實(shí)上真有這樣的銀行，他的名字就是時(shí)間，它每天給84600秒鐘。每天夜里它會把你沒有妥善利用的時(shí)間銷掉，不準(zhǔn)余數(shù)記賬，也不能預(yù)支明天。我們的責(zé)任就是善用寶貴的每一刻，每一秒。
我們已無法把握昨天，因?yàn)樽蛱煲猿蔀闅v史，回憶只能是學(xué)習(xí)和總結(jié)，或許更多的僅僅是后悔和遺憾。我們更無法把握明天，因?yàn)槊魈爝�沒有到來，只能寄予希望和向往。所以我們能夠把握的只有今天。
年輕的朋友們，珍惜合理利用每一分，每一秒，為明天創(chuàng)造輝煌吧！
時(shí)間優(yōu)秀作文3
古往今來，許多名言都給告訴我們一個(gè)道理：我們要珍惜時(shí)間。
俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話告訴我們時(shí)間的可貴，是用金錢也賣不來的，而對于珍貴的東西，我們往往是要珍惜的。有人把時(shí)間比作和中水，說它只能流去不能回。是啊，時(shí)間總是匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝的，它來之快，去之急，時(shí)常讓人不知所措。因此，我們更應(yīng)該牢牢把握住機(jī)會，好還珍惜時(shí)間。
富蘭克林說過，“你熱愛生命嗎？那就珍惜時(shí)間吧，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料”。它是足以說明時(shí)間對我們的重要意義的。生命對我們來說是最珍貴的東西，沒有生命，一切都失去了意義。而時(shí)間，組成了生命。那么對待時(shí)間，我們又應(yīng)該怎樣做呢？很簡單，想富蘭克林說的那樣，去珍惜它。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是對待它的一種做法，但我相信那只是沒有時(shí)間觀念的傻子才干的.事，真正有頭腦的人會去珍惜它。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌氲饺绾味冗^時(shí)間，而有才能的人設(shè)法利用時(shí)間”。
對于我們來說，時(shí)間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想著明天再做，后天再做，那么時(shí)間會漸漸離你遠(yuǎn)去，這種浪費(fèi)的結(jié)果就是要完成的事堆積成山因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼姟保摇皰仐壗裉斓娜瞬粫忻魈欤蛱欤贿^是行去流水”。
時(shí)間對于我們是很重要的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這普遍而有珍貴的東西。
時(shí)間優(yōu)秀作文4
時(shí)間，如一位永不停歇的馬拉松長跑隊(duì)員，每時(shí)每刻都與人們賽跑。成天游手好閑、無所事事的人都成為了時(shí)間的手下敗將；整天刻苦專研、勤奮好學(xué)的人都成為了時(shí)間的勁敵。
我不知道時(shí)間給了我多少晝夜，但我每一天都過得十分充實(shí)，十分快樂。我出生以來，大部分時(shí)間都與我的同學(xué)們一起度過。上課時(shí)，我們在朗朗的讀書聲中度過；下課時(shí)，我們開心的歡笑聲中度過；放學(xué)時(shí)，我們在悠悠的流行歌曲中度過。
在時(shí)間的溪流中，我從水面上清清楚楚的看到，我從一個(gè)懵懂無知的小孩長大成了一個(gè)彬彬有禮的青少年。以為得到了時(shí)間的青睞，其實(shí)有些往事回不來，那小時(shí)純真的笑容、純潔美好的心靈，現(xiàn)在再也找不回來。揮不去的陰霾，我讓時(shí)間為我掩蓋，回想起小學(xué)初次與同學(xué)們相遇，那一張張陌生的臉頰使大家十分害羞。時(shí)間瞬間凝固了，終于有一位同學(xué)解開了尷尬的場面，大家都各自自我介紹，都互相交朋友，以示友好。春天，我們一起在校園里聞取許多的花香；夏天，我們玩耍過后一個(gè)個(gè)汗流浹背手里拿著心愛的.冰激凌；秋天，我們大家都采取楓葉做標(biāo)本；冬天，我們大家男女混搭相互楊雪球，展開了激烈而快樂的雪仗。
早晨起來的我，習(xí)慣的向窗外去，一小股陽光照在我的手上，給予了我溫暖。新一天的降臨，讓我覺得又長大了一天，面對新事物我都去瞧一瞧。花園里，一棵樹苗又長高了許多結(jié)了很多嫩綠的葉子；陽臺上，一棵剛嫁接不久的蘭草開出了一朵朵天藍(lán)色的小花；隔壁家養(yǎng)的小狗看見我會搖尾巴對我表示友好了。雖然這些都是微不足道的事情，但是這是一天中新鮮的事情，沒有了這些每日新聞，你就會虛度時(shí)間，就會過得十分平淡。
想跟上時(shí)間的腳步，就必須利用好現(xiàn)在的時(shí)間每時(shí)每刻去做有意義的事情。
時(shí)間優(yōu)秀作文5
這是開學(xué)的第二個(gè)星期，時(shí)間過得很快，好像都沒察覺似的……
仍舊是這樣的夜晚，仍舊奮筆疾書。不知在最近亦或是更早以前發(fā)生了什么事，才會讓自己努力，也許自己從未變過，只是終于對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，然后瘋狂地喜歡上了吧……很喜歡寫東西，就像以前寫過的“隨筆”，隨著自己的心，信馬由韁。
我是第二次來這了。上次離開的時(shí)候春末夏初，而現(xiàn)在呢，已過去快一年了。經(jīng)歷了很多，同時(shí)也放棄了很多，我覺得自己活在了一個(gè)曾經(jīng)和以后永遠(yuǎn)都適應(yīng)不了的環(huán)境里——風(fēng)是在夜晚起來的，陽光是能照進(jìn)心房的，有些事是可以讓時(shí)間晾干的。一切的一切，不愿去提，但在夜深人靜的時(shí)候總會想起，這也許就是所謂“副作用”吧，白日里全心全意地學(xué)，帶到稍微放松一下時(shí)，竟會是那般得落寞，總覺得自己很游手好閑似地……
但我很依舊活在笑容里 。我還可以把這份開心用放大鏡來看，然后心里甜得很是滋味。“如果你看到面前的'陰影，別怕，因?yàn)槟愕谋澈笥嘘柟狻！蔽液芟矚g這句話，也很喜歡念著這種話，后來呵，就學(xué)會寫這類話了。這真是一種極好的自我安慰，我喜歡騙自己去做一些以前死都不愿做的事：就像現(xiàn)在這樣，靜下心來好好走每一步路。然后，就這樣一直走下去。
曾經(jīng)，和時(shí)間打了個(gè)賭，它說流淌的時(shí)候會帶走全部，包括記憶。我不信，并用自己的全部與它抗衡著，它確實(shí)帶走了我的一些東西，但卻帶來了另一些東西，我使勁地把它們占為己有，從而更好兌現(xiàn)當(dāng)時(shí)的話。
我知道，以后會更難，而且有時(shí)必須以個(gè)人去面對一切，但沒關(guān)系呢，咬緊牙關(guān)拼了命也得熬過去。
后面的日子，得學(xué)會把那些從時(shí)間裂縫里溢出來的悲傷染成五顏六色的，這樣，我們在傷心的時(shí)候，就能流溢出彩虹了……
時(shí)間優(yōu)秀作文6
如今社會上，“偶像效應(yīng)”泛濫，偶像背后有趨之若鶩的追捧者，他們模仿偶像以至失去自我仍渾然不覺。
我也有過偶像，她是我的好朋友，她也是我的“對手”。在學(xué)校里，無論大測驗(yàn)、班干部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍著，我在她旁邊猶如天鵝旁邊的丑小鴨，總是活在陰影里。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想復(fù)制她的成功。
從早上她幾點(diǎn)起床，我也立馬爬起來洗漱，她幾點(diǎn)開始晨讀，我也緊跟她的腳步，有時(shí)我就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不放在書本上，而是緊盯她的一舉一動(dòng)。因此結(jié)果可想而知，我非但沒取得進(jìn)步，反而與她的距離越拉越遠(yuǎn)了。
那根緊繃的神經(jīng)仿佛隨時(shí)斷裂；那凝滯的空氣讓我?guī)缀踔舷ⅰＮ以诨秀遍g想起我不是她，我是我，我何須去復(fù)制她，復(fù)制她的時(shí)間？
我的時(shí)間掌握在自己的手里。
我逃出那個(gè)讓我窒息的小教室，跑到學(xué)校后面的那片小村莊里，在太陽升起時(shí)，小村莊從靜謐逐漸變得喧鬧。不知誰家大院的那只大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家里響起刨木屑的聲音，木屑花在窗里飛舞旋轉(zhuǎn)；那個(gè)放羊娃趕著一群羊走在羊腸小徑上；大樹下是乘涼的婦女們，扯著嗓門在聊天；旁邊有嘻笑打鬧的小孩，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個(gè)人都自得其樂。
心中的惆悵被鄉(xiāng)村的氣息一掃而光。你瞧，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的時(shí)間，快活的`成功無法復(fù)制，活出自己，掌握自己的時(shí)間難道不是成功嗎？
我看了看腕上的手表，我的時(shí)間依舊還在，在等著我學(xué)會運(yùn)用它。放下包袱的我感覺空氣是那么清新，陽光是那么明媚。
我回到那個(gè)曾經(jīng)讓我窒息的教室，我回頭看了看我的“對手”，由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的時(shí)間表，安排好自己的作息。指針分分秒秒在走，我的人生依舊有甜酸苦辣，悲喜憂愁，但我可以掌握好我的時(shí)，而不是盲目地復(fù)制別人。因?yàn)槲叶昧巳松恼嬷B不在于復(fù)制別人，而是在自己合適的時(shí)間做正確的事情。
時(shí)間優(yōu)秀作文7
日子如此匆匆，為什么我的時(shí)間不夠？時(shí)間老人，時(shí)間老人！快快出現(xiàn)，快快出現(xiàn)！突然，我的面前閃過一道光，一位白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)再我的面前。我上前文：“您是時(shí)間老人嗎？”“是的，我是時(shí)間老人，我可以解答你想問的一切問題。”
“時(shí)間老人，為什么我總是背不下來英語單詞、語文課文、生字？”“因?yàn)槟阍诒痴b的時(shí)候總是想其他的事情。例如：晚上吃什么？再或者，眼睛只看幾遍，沒往心里去，所以你背不下來。”
“時(shí)間老人，為什么我的考試成績總是不理想？”“因?yàn)槟闫綍r(shí)只知道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)。天天“明日復(fù)明日”，不知道“明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。你根本就沒有學(xué)到知識！怎么會有理想的成績呢？
“時(shí)間老人，為什么我有寫不完的.作業(yè)呢？”“其實(shí)你不是有寫不完的作業(yè)，而是你學(xué)習(xí)的過程中總是玩耍，寫字的時(shí)候總是寫寫停停，所以你才會有寫不完的作業(yè)。”
“時(shí)間老人，為什么我玩游戲的時(shí)間如此匆匆？”“因?yàn)槟阏J(rèn)真體會游戲的每一分每一秒，你樂在其中，已經(jīng)忘記了時(shí)間過的如此匆匆。”“哦，原來是這樣，時(shí)間就這樣從我的手中溜走的，是我沒有珍惜時(shí)間。再見，時(shí)間老人，謝謝你給我的解答。”“不用謝，孩子，再見。”
我們以后不要像我一樣，讓時(shí)間從自己的手中溜走。
時(shí)間優(yōu)秀作文8
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，可如今，又有多少人在虛度年華，又有多少人認(rèn)為時(shí)間過得很快。朱自清寫生曾寫到：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)便從凝然的雙眼前過去”。時(shí)間如流水，奔騰而去，時(shí)間像長了翅膀飛的無影無蹤。時(shí)間不等人，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！這句名言激勵(lì)著無數(shù)人去珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，否則等到白發(fā)蒼蒼了開始后悔，那時(shí)候可就沒用嘍！
想要成功，首先從珍惜時(shí)間做起，為自己擠時(shí)間學(xué)習(xí)。一天一夜24小時(shí)，時(shí)間對每一個(gè)人都很公平，那就要看看你到底學(xué)還是不學(xué)。
那些成功者都惜時(shí)如命，他們往往比我們更會利用時(shí)間，對于“惜時(shí)如命者”來說，時(shí)間如同一碗水，喝了就再?zèng)]有了，而對于虛度光陰者來講那就是“時(shí)間還長，慢慢學(xué)，”到頭來什么都沒學(xué)到。
古人說：三更燈火，五更天，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這首詩告訴我們不要虛度年華，好好學(xué)習(xí)；少年不好好讀書，等你頭發(fā)白了想學(xué)都來不及了。
我們都應(yīng)該珍惜時(shí)間，惜時(shí)如命。如果你是一個(gè)珍愛生命的人，那么你就應(yīng)該加倍珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間悄然離去，不要白白浪費(fèi)時(shí)間。把握住今天，因?yàn)橹挥薪裉觳抛羁煽浚蛱煲呀?jīng)過去，明天還沒有到來，我們只有把握今天，才有成功的'希望。
朋友，好好把握今天，大家都知道金子是寶貴的，但是，時(shí)間勝過一切，時(shí)間才是最寶貴的。只有我們珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，我們才有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
請珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，做些有意義的事。
時(shí)間優(yōu)秀作文9
時(shí)間悄悄地溜走，變成一股風(fēng)，一溜煙兒跑掉了；變成水，從你手里滑落；變成空氣，一下煙消云散了。它總是輕輕地來，又悄悄地走，讓人摸不著頭腦。
時(shí)間就是這樣一分一秒地過去，從一年級的我，轉(zhuǎn)眼間變成了六年級的大姐姐了，從頭腦簡單、不懂事、愛淘氣的.我，變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛的我。時(shí)間總是逝去如飛、一去不復(fù)返。當(dāng)你意識到時(shí)間過得飛快時(shí)，它就越發(fā)流逝得快了，想追也追不到，想抓也抓不住。有時(shí)真的覺得時(shí)間流逝得太快了，還沒來得及用它，它就不見了蹤影。時(shí)間太短了、不夠用，但又有什么辦法呢？
而有時(shí)卻又覺得時(shí)間過得太漫長了，比如，在上自己不喜歡的課時(shí)，時(shí)間就好像停住了似的，每一分鐘都過得像一個(gè)小時(shí)那么漫長，似乎度日如年；在沒事干、無聊時(shí)，時(shí)間就好像老爺爺或老奶奶，走也走不動(dòng)，每過一個(gè)小時(shí)，比整整一天還要漫長、還要無聊。
在我嫌時(shí)間不夠用時(shí)，常常希望它能像在上自己不喜歡的課時(shí)那樣漫長、那樣慢。或者把那些無聊時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)到這里來，這樣就能兩全其美了，但我知道，其實(shí)這些都只是一種空想而已。
我不知道上帝給了我多少時(shí)間，而我又浪費(fèi)了多少時(shí)間：在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗間溜去；看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕中流去；跑步時(shí)，時(shí)間便從跑步聲中悄然離去……
時(shí)間就是這么神奇，用它時(shí)，匆匆而過，一去不復(fù)返；無聊時(shí)，緩慢流淌，像膠住了一樣。不過，不管時(shí)間流逝得快還是慢，請記住：把握好當(dāng)下才是最重要的。
時(shí)間優(yōu)秀作文10
古人云：光陰似箭，日月如梭。不錯(cuò)的，時(shí)間對我們來說是非常重要的。
時(shí)間，這個(gè)像“箭”一樣的東西，它總是在你不經(jīng)意間從你身邊一閃而過。而就是這個(gè)東西，帶走的往往是你最最重要的，比如生命，比如機(jī)會。
人們常說“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是一個(gè)讓我們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的好詩句。它是說少年時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，待到老時(shí)，就只剩下傷悲了。多么具有現(xiàn)實(shí)意義的詩句啊！它在詮釋生命與時(shí)間的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我們豈不枉活了此生？
俗話說，好東西要用在好地方。現(xiàn)在對我們來說，時(shí)間就是“好東西”，學(xué)習(xí)就是我們的“好地方”，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上是再好不過的了。學(xué)習(xí)不但是“延長”時(shí)間的一種方法，也是我們充實(shí)人生的.一種必須“材料”，更是我們成長中必走的路。社會在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，在這個(gè)世界上，知識已經(jīng)成為了人們生存的條件之一，我們用有限的時(shí)間來換取無限的知識還是很劃算的。
子在川上曰，逝者如斯夫。時(shí)間像河水，只能流去不能流回；時(shí)間像一位溫柔的劊子手，它總在你不知不覺中把你推向死亡；時(shí)間像一種不治之癥，它會緩緩地吞噬你的生命；時(shí)間像一陣清風(fēng)，總是讓你抓不著也摸不見；時(shí)間更像一片樹蔭，在早晨還有一大片，而到晚上卻什么也沒了。
時(shí)間就這么殘忍，它從來不會考慮任何人的感受，只知道向前沖。朋友，你能駕馭時(shí)間而不浪費(fèi)它嗎？
時(shí)間優(yōu)秀作文11
讀著追日的夸父，我就想著自己是不是也是從遠(yuǎn)古跑來，一直在追著夢想，只是不知道自己已經(jīng)歷經(jīng)了多少個(gè)輪回之后，還 在為著夢想追逐著……
因此，我依稀記得在這片生我養(yǎng)我的熱土上有過無數(shù)次外寇的踐踏，尤其是日本帝國主義在祖國大地上犯下的滔天大罪，無視生命的可貴，肆意虐殺，這是每一個(gè)有民族自尊的華夏子孫都不容忘記的。雖然，我沒有親歷那段戰(zhàn)火紛亂的歲月，但我已能感受到手無寸鐵的國人在日本帝國主義的鐵蹄下過著凄慘的生活，無數(shù)一愛一國人士明著的暗地的為著光明的到來而苦苦地掙扎著，還 有無數(shù)英雄烈士在戰(zhàn)場上與敵人殊死搏斗，最終在偉大的中國共產(chǎn)一黨一的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，把帝國主義趕出了神州大地，讓祖國的'人民過上安居樂業(yè)的生活。
我也知道，帝國主義從華夏大地被趕出以后，我們還 很落后，時(shí)不時(shí)的受到侵?jǐn)_，尤其是美帝國主義。但是，我們?nèi)A夏子孫有著頑強(qiáng)拼搏的毅力，于是，原一子一彈有了，衛(wèi)星上天了，軍事、經(jīng)濟(jì)、國人的素養(yǎng)都在不斷地進(jìn)步。如今，我們的祖國立足在世界民族之林，都有著舉足輕重的作用。
但是，當(dāng)今的世界還 不夠太平，還 有很多國家的人民生活在水深火熱之中、生活戰(zhàn)亂紛爭之中，這就需要有一個(gè)偉大的國家來引領(lǐng)，來維持安定與一團(tuán)一結(jié)，那就是我們偉大的祖國。我們沒有野心去霸權(quán)全世界，但我們中國有維護(hù)世界和平的擔(dān)當(dāng)。這不僅是中國的夢，也是世界的夢。
我也有一個(gè)小小的夢，繼續(xù)跑在生命線上，我想與時(shí)間來一趟賽跑，老師告訴我：跑過時(shí)間，就能實(shí)現(xiàn)我全部的夢想。
于是，我就有一種與時(shí)間賽跑的沖動(dòng)，并且，我還 沒有輸過，你覺得奇怪嗎？
當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，我與時(shí)間賽跑，要求自己在保證質(zhì)量的同時(shí)總要比別人快10分鐘完成，然后就靜下心來再查一遍，因此，我贏來了其他同學(xué)訂正作業(yè)的時(shí)間，我也贏來老師對我不住地夸獎(jiǎng)。就是放學(xué)與上學(xué)路上也是如此，我從不在學(xué)校邊上的小店旁走走停停、東張西望，因此，也就不會磨磨蹭蹭了，我又得到家長的夸獎(jiǎng)。我跑贏了時(shí)間，我特別地開心，特別有成就感。
我珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命，我要像夸父一樣，一直和時(shí)間賽跑。因?yàn)椋挥羞@樣，我離自己定下的夢想才不會遙遠(yuǎn)，你們知道我的夢想是什么嗎？
時(shí)間優(yōu)秀作文12
我出生在一個(gè)普通的小村子里。我四五歲的時(shí)候，總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽慢慢下山。看著看著，我有時(shí)還會哭起來。因?yàn)樘柈?dāng)空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的景象，而太陽下山后，天會暗下來，什么都看不見了。
“奶奶，太陽為什么要下山?”一次，我忍不住問奶奶。
“因?yàn)椋柪哿耍ニX。”奶奶笑著說。
“那什么時(shí)候太陽才會睡醒呢?”
“明天一大早它就會起床了。”
第二天早上我起床時(shí)，太陽己出來了。我埋怨自己總是睡懶覺，不能早點(diǎn)起床看看太陽是如何升起來的。
幾年后，我長大了，進(jìn)入學(xué)校讀書，懂得了太陽下山并不是去睡覺，而是表示一天的時(shí)間過去了。
一天，奶奶對我說:“你小的時(shí)候不愿太陽下山，現(xiàn)在長大了，更要留住今天的'太陽。”我聽了欣然同意，但是如何留住今天的太陽呢?我請奶奶教我。
奶奶問:“你每天做完作業(yè)是什么時(shí)候?”
“我每天完成作業(yè)，太陽己經(jīng)下山了。”
“如果你在太陽下山之前完成作業(yè)，就能留住今天的太陽。”奶奶肯定地說。
于是，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完的時(shí)候，太陽還沒下山。我想:做完作業(yè)我還能做些什么呢?對，多讀幾篇文章，幫媽媽做一些家務(wù)……
啊，我明白了:奶奶要我留住今天的太陽，就是要我珍惜每一分、每一秒。
時(shí)間優(yōu)秀作文13
世上有一種東西，比金子都寶貴，比流水還匆匆。它看不見，摸不著，但它卻時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊。它，就是時(shí)間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在朱自清的散文中，有一篇文章叫《匆匆》，他告誡我們，要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。的確，時(shí)間就如流水一般一去不復(fù)還。我們要認(rèn)識時(shí)間的有限，不要虛度年華，不要耽誤了自己的美好前程。
發(fā)明大王愛迪生，他的一生從沒有浪費(fèi)過時(shí)間。有一次，他吩咐他的助手量一個(gè)容器的容積。他的`助手就用卷尺來量，費(fèi)了好一會兒時(shí)間也沒有量出來。愛迪生看見后，把那個(gè)容器灌滿了水，又倒在量容積的器具里，這個(gè)容器的容積立刻就知道了。
從這件事中，我們就能看出，愛迪生對時(shí)間的珍惜，他懂得如何去節(jié)約和利用時(shí)間。
現(xiàn)在，我上六年級了，總覺得時(shí)間不夠用。其實(shí)，時(shí)間是節(jié)約出來的。我可以利用空余時(shí)間背英語，用玩的時(shí)間來記單詞。我相信，如果我珍惜時(shí)間，那我的英語成績肯定會上升的！
讓我們從現(xiàn)在做起，不要再等明天。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；而時(shí)間一旦流逝，就永遠(yuǎn)不會再來了！
“盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們要珍惜時(shí)間，努力讀書，將來用自己的知識回報(bào)祖國！
時(shí)間優(yōu)秀作文14
時(shí)光，打我面前無聲走過，定心思索，沒有什么可以長久挽留住一切美好或坎坷，眼前一切都如過往云煙，都會稍縱即逝，煙消云散，或許一張泛黃的照片，或許一段陳舊的VCR，或許一件有意義的禮物，或許一段奢侈的回憶……
論語·子罕中寫道：“逝者如斯夫，不舍晝夜；“莊子·知北游也寫道：”人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。“晚清名臣曾國藩說過：”天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追；“高爾基說過：‘世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”
是啊，就在你忽而一轉(zhuǎn)的瞬間里，時(shí)光便也又隆重的翻過了一頁，人生如書，用一輩子書寫的，不知道有多少平平仄仄的故事，每一頁也許平平淡淡，也許奢奢侈侈，也許五味雜陳，但是都寫滿了經(jīng)歷，每一個(gè)都關(guān)于你，這，便也就是你的人生。也許你和時(shí)間開玩笑，它卻對你很認(rèn)真，故，唯有珍惜。
記憶，是人生故事的回放，也許隨著光陰的腳步，一些經(jīng)歷些許模糊，些許清晰，但它，著實(shí)是一個(gè)記錄，又或是一個(gè)目擊者，見證了你人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許有些消靡殆盡了，但有些記憶也如紋身一樣，深深嵌在血液里，任由時(shí)光洗滌、任由狂風(fēng)腐蝕，也模糊不了它凝結(jié)的痕跡，也淡化不了它故事的結(jié)晶。
如果說一頁書簽?zāi)軌蛄糇〈丝痰墓适拢乔榫尺�會有后續(xù)，它不會因?yàn)槟愕钠v或煩躁，就彌留于此，繼續(xù)吧，前進(jìn)吧，去描繪一幅久違的畫面，去續(xù)寫一個(gè)真實(shí)的故事，去打造一種清晰的情愫，日后，當(dāng)你閉上雙眼冥想的.時(shí)候，當(dāng)你面朝大海的時(shí)候，當(dāng)你靜靜思索的時(shí)候，一種經(jīng)歷，一個(gè)故事，一種感受，一絲牽掛，便會情不自禁流過每一個(gè)細(xì)胞，我想，這一刻，我感受到了生活的故事，我聞到了青春的味道，我聽見了時(shí)光的流逝，這，便不失為一種時(shí)光的享受吧。
韶華易逝，光陰過隙，也許很多年的一個(gè)午后，你會拿起時(shí)間的筆，記錄著時(shí)光中的故事，記錄著生活中的點(diǎn)滴，你慢慢的編輯，正在編一部個(gè)人的傳記，里面的故事，會悠長，會美好，會激憤，會雜然，會枯燥，會落寞，會狂熱，會偏執(zhí)，但這，都是獨(dú)一無二的經(jīng)歷，而后，你隨手翻閱的，都是會牽動(dòng)你呼吸的記憶，這，便就是人生。
時(shí)間優(yōu)秀作文15
這個(gè)世界的迅猛發(fā)展，使人們不停在生活與工作之間、不同的城市之間，不同的頻道之間來回切換，切換之間讓我們的碎片化時(shí)間無處不在。等車等人的間隙，坐車的路上，排隊(duì)的時(shí)候……當(dāng)然，還有熟悉的課間十分鐘。越來越多的碎片化時(shí)間使我們的生活像散落一地的水一樣，無法完全收起整合。真不知道該如何利用好自己的時(shí)間！
現(xiàn)在碎片化的時(shí)間無處不在，等車、等人的間隙，坐車的路上，排隊(duì)的時(shí)候……當(dāng)然，還有熟悉的課間十分鐘。越來越多的碎片化時(shí)間使我們的生活像散落一地的水一樣，無法完全收起整合，不知道該如何利用好自己的時(shí)間。
最近，報(bào)紙上介紹過一款新產(chǎn)品——一些機(jī)器出現(xiàn)在機(jī)場、咖啡廳等地方。你可以從那里即時(shí)獲取一些作品或文章，篇幅和類型任你選擇。比如說，你在機(jī)器上選擇閱讀時(shí)間為20-30分鐘，機(jī)器就會打印一張短片小說，或兩、三篇短文、詩選。這在容易產(chǎn)生碎片化時(shí)間的地方，可以讓人們很好地去利用時(shí)間，而不是浪費(fèi)在刷微信，玩游戲等毫無意義的事上。
這讓我想起了一年前的一件事。那時(shí)，我剛上預(yù)初年級，每天上學(xué)、放學(xué)都有半個(gè)多小時(shí)在班車上度過。我和不同班級的同學(xué)們興高采烈地玩套路、狼人殺、誰是臥底等游戲，嘻嘻哈哈，不亦樂乎。雖沖走了煩惱，但常常把白天的學(xué)習(xí)忘得一干二凈。一天，我正在和幾個(gè)同學(xué)玩得盡興，忽然聽到后排隱約傳來朗讀英語的聲音。我回頭一看，原來一位同學(xué)正帶著耳機(jī)，自言自語地說起英語來。我大聲問他：“你在聽什么？”“我在聽英語故事”他說話不緊不慢，透露出他的學(xué)識。一問，才知道他是同年級雙語班的學(xué)生，比我們要多學(xué)一門外語，學(xué)習(xí)時(shí)間就更緊張了，趁著坐班車的'時(shí)間練練英語。我被震撼到了，心想他真是一位好學(xué)生，一大早就懂得利用時(shí)間學(xué)習(xí)英語，英語能力的提高肯定比我們聊天、玩鬧的人快。
于是，從那時(shí)起，我也漸漸地利用路上的時(shí)間聽聽英語，并且和那個(gè)教會我利用時(shí)間的同學(xué)成了朋友。
現(xiàn)在的碎片化時(shí)間越來越多，這是無法改變的，能改變的唯有我們自己。把握好每一分時(shí)間，不只是利用常規(guī)化時(shí)間，也要利用好碎片時(shí)間。利用好碎片化時(shí)間，你會發(fā)現(xiàn)更好的自己！
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