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下學期小學興趣小組活動計劃

時間:2022-10-02 16:29:31 學期計劃 我要投稿
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下學期小學興趣小組活動計劃

下學期小學興趣小組活動計劃1

  一、指導思想

下學期小學興趣小組活動計劃

  開展興趣小組活動是全面推進素質教育,提升學校辦學層次,培植同學個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓同學有選擇的權利,讓每個同學享有勝利的喜悅,真正為同學的發展服務。

  二、統籌布置,確定課程

  本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整,開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、寫作、等活動課程。這些課程項目的設置與開發將有利于促進同學發展,有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

  三、尊重主體,實行雙選

  我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,學校根據每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據課程的開設情況,鼓勵同學依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的協助下,學會觀察,學會分析,從而發明真正屬于自身的個性空間。

  四、落實常規,健全制度

  為加強常規督促管理,防止興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和同學興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的'情況下把它作為評優和考核的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容,每個興趣小組活動必需嚴格依照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

  五、科學管理,追求質量實效。

  1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領同學準備的活動器材等,和時到位。下課鈴未響,同學不得提前脫離活動狀態。

  2、興趣小組要切實加強平安教育,認真落實平安措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

  3、教師要做好活動班組同學活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對同學的教育要加強與班主任和聯系,不可隨意將同學退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

  六、注重效果,科學評價

  本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除采取保守查的方法外,我們更注重過程性評估和活動效果展示考核,同時更關注評價選擇,由同學選出自身心目中的好輔導老師。

下學期小學興趣小組活動計劃2

  一、指導思想

  開展興趣小組活動是全面推進素質教育,提升學校辦學層次,培植學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們以做優秀的世界公民和永遠的中國人為目標,關注時事生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發展服務。

  二、統籌安排,確定課程

  本學期,我們將堅持務實有效的工作原則和方法,在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整,開設了樂器、舞蹈、科技、美術、電腦、寫作、等活動課程。這些課程項目的設置與開發將有利于促進學生發展,有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。

  三、尊重主體,實行雙選

  我們將在興趣小組實施過程中繼續實行雙選制度:活動前,學校根據每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據課程的開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學會觀察,學會分析,從而創造真正屬于自己的個性空間。

  四、落實常規,健全制度

  為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的'實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,針對重點項目,學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容,每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

  五、科學管理,追求質量實效。

  1、準時到崗,不早退。活動課前2分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備的活動器材等,及時到位。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。

  2、興趣小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始至終擔任指導組織工作,活動巡視指導要面向全體。不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。

  3、教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任和聯系,不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

  六、注重效果,科學評價

  本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價,除采取傳統查的方法外,我們更注重過程性評估和活動成果展示考核,同時更關注評價選擇,由學生選出自己心目中的好輔導老師。

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