記住那一天作文（精選26篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記住那一天作文，希望對大家有所幫助。

　　記住那一天作文 1

　　光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”。

　　生命中的這一天，讓我銘記。

　　考試失利了，我就一個人漫無目的的走在大街上，那時的感覺仿佛是世界都是灰色的，不經意間我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強烈的'好奇心促使我走了過去。

　　那是一個蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。

　　蝶蛹被一點一點破開過了一會里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”

　　正當我想要走的時候，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。

　　一會，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅展開，我的眼前變成了五顏六色。

　　它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個點仿佛是他的翅膀上長了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！

　　我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強大的生命力。

　　他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關，一個小小的昆蟲都能闖過去，兒那么一點小小的困難我怎么能被嚇到。

　　剎那間，生命又恢復了以往的色彩，陽光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的。

　　蝶蛹蛻變的過程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長久。

　　我沉醉了。

　　這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天。

　　這一天 ,讓我銘記。

　　記住那一天作文 2

　　從小到大，有許多日子值得我去懷念，比如重陽節給老人們送愛心，有周末到街上賣報，有和同學們去郊游。這些日子都值得我去回憶，但是，有一天特別值得我去銘記，那就是第一次獲獎那天。

　　那天早上，我像平常那樣回到學校，來到教室，老師同學們卻像迎接大英雄似的來迎接我，我奇怪了：為什么老師和同學們都像變了人似的？我問同桌，同桌卻笑而不答，只是說：“等一會兒你自己就會知道。”升旗儀式過后，校長走上升旗臺，開始宣讀學校數學競賽獲獎的同學。我開始不以為然，因為我數學很差，平時只有八十來分。忽然，校長讀到了我的名字，我開始以為校長讀錯了，但她一直讀下去，沒有更改的意思，我驚呆了，站在地上一動不動。老師見我呆若木雞的樣子，就連忙提醒我去領獎。那時我才如夢初醒，立刻走向升旗臺。我站在升旗臺上，看見同學們都向我投來羨慕的目光，我興奮極了。當從校長手中接過獎狀時，激動的'眼淚差點流了出來。回到教室里，老師表揚了我，我立刻感到無比的光榮。

　　放學后，一進家門，媽媽就開心地說：“我家的小數學家回來了！看看媽媽都給你做了什么菜！”只見桌上擺著我最愛吃的白切雞、荷包蛋、甜酸排骨。各種各樣，應有盡有。吃著這些飯菜，我覺得這頓飯特別可口，特別香甜。

　　這天意義重大，因為它讓我懂得了世界上并沒有不可能的事，只要肯付出，就會有回報。我永遠記住這一天！

　　記住那一天作文 3

　　六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時，我們看著舉行畢業典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺得他們好傻，曾幾何時，我們覺得自己可以瀟瀟灑灑離開，毫無牽掛。這一天，我們畢業了，沒有了當初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無限的眷戀。

　　這一天，似乎很短暫，又似乎很長。同學們就這樣在教室里，沒有講什么，沒有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中。空氣好像凝固了，無論畢業考的.成績如何，所有的情緒都被壓抑著。

　　老師匆匆走進教室，帶著我們去拍畢業照。到了操場上，我們便開始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說地，從音樂談到歷史，從中學談到大學，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢。

　　等了大概30分鐘，才開始拍畢業照。我們站在拍照的架體上，一點也沒有覺得肅穆，鮮艷的紅領巾隨風飄揚。還記得我們第一次戴上紅領巾時，笑容多么燦爛，那時我們多么羨慕大哥哥大姐姐啊！這可能是我們最后一次戴上它了。只聽“咔嚓”一聲，當照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。

　　放學了，這一天好像就這樣過去了，沒有告別，也沒有哭泣。坐上回家的車，才發現，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過往的點點滴滴，但那些時光，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。

　　也是，天下沒有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說，過去的就讓它過去，未來的無法預料，最重要的是珍惜眼前的一切。

　　記住那一天作文 4

　　我，瘦瘦的，矮矮的，看上去一副若不經風的樣子。可一件事會讓你徹底改變這個看法。

　　我們學校開運動會，我參加了趕豬比賽。什么是“趕豬”呢？老師告訴我們，“趕豬”就是用圓柱體的長木棍趕著沙袋，用最短的時間趕到目的地的就勝利。這個項目我們以前可從未聽說過呀！完全沒有一點經驗。于是運動會前幾天的體育課上都忙著練習趕豬。我在練習中的表現也不是非常好，但我總覺得我學過跳舞，協調性不錯，一定能做得好。

　　老師對我們說：“身體要向前屈，手握緊木棍，降低中心，盡量讓木棍大面積接觸沙袋，使勁一推，再跑著趕上去。”并演示給我們看，我聽在耳朵里，也記在了心里。

　　運動會那天很快到了，“趕豬”是五年級的最后一個項目，我們班的隊員個個摩拳擦掌，想要一展身手。這次雖然是接力賽，但絲毫沒能影響我們的興致，所有人都想取得好成績，為班級爭光！

　　老師把我們分成兩隊，我排在第三個。

　　發令槍響，比賽開始了！

　　第一棒是羅詩怡，她奮力趕，但很快就落后了。后面的同學急得直跺腳，一旁的符老師也忙著講要領，勸她不要心急。終于羅詩怡到達了目的地，接下來的兩位同學也很努力地追趕，但離六班還差一截。

　　到我了！我鼓起勇氣，接過棒子，看準了沙袋，用力揮動木棍，沙袋一下子滾出好遠。我快速追上去，彎下腰，又一次揮動棍子。一下，兩下……不知是哪股勁在支持著我，動作特別流暢，竟然只用了四下就到達了終點，不但趕上了別的班，而且還領先他們交棒。等我交接完，才感覺到心跳得好快，已氣喘吁吁，大汗淋漓。身邊的`同學夸我真棒，我心里喜滋滋。

　　比賽結束，我們獲得了五至八班中的第一，全年級的第二，也是不錯的成績。聽到這個消息我很自豪，因為這里面畢竟也有我的功勞呀！

　　那一天，信心使我收獲了成功的喜悅，證明了自己。那一天是一個美好的回憶，我要記住那一天，記住那一天的美好。

　　記住那一天作文 5

　　隨著日子一天天流逝，許多事情已經淡忘，而那件事卻時時跳躍到我記憶的閘門口…

　　那是暑假的一天，驕陽似火，我跟著媽媽去洪城大廈買裙子。熱辣辣的太陽似乎把把馬路上的柏油都烤化了，路邊的一棵大樹的葉子也被曬得卷了起來。蟬兒在樹上大叫著：“受不了，受不了”。就連路邊的小花貓也的趴在屋檐下，注視著來來往往的行人。

　　我不滿地對媽媽嘀咕道：“真是的！這么熱的天，還買什么裙子！”說著，頭上的汗就不停地往下流。

　　走著走著，突然，在我們前面的一位老奶奶身體搖晃了一下，便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲，周圍的人立即圍了上來。人們在旁邊議論紛紛。有的'人說：“這老奶奶在這么熱的天出來呀？”。有的說：“趕緊送到醫院搶救吧！”……一位像醫生的叔叔一看，大驚聲色的叫道：“不好了！這位老人可能突發心臟病了！”我和在場的人都吃了一驚，大家都積極加入了老奶奶的行列中。

　　一位阿姨為老奶奶做了人工呼吸，她把自己的嘴對著老奶奶的嘴上，一呼一吸起來。太陽毫不留情的把它那熱量射到人身上，讓大家都流了許多汗珠。

　　我能干什么呢？我這么小，哦！我可以幫忙扇扇子。

　　半小時后，老奶奶漸漸清醒過來了，當得知是我們救了她之后，對我們連聲道謝。

　　那一次在街上發生的這件事真是令人難忘。

　　記住那一天作文 6

　　夜色悄悄退去，薄薄的霧潵在公路上，我手中端著一碗麻辣燙，開心地坐在爸爸的車里，小心翼翼地吃著，生怕湯沾到我的衣服上，吃完之后我高興地，將窗戶搖下，只聽風呼呼地吹過，我打了個寒顫，又快速得將它丟了出去。

　　這時，媽媽小聲地嘀喃了一句：“不要亂丟垃圾。”

　　我馬上反應過來，略帶怒意地說：“怕什么啊！這公路上又沒人看見，再說也有清潔工啊！真是的！”

　　爸爸沉默了一會兒，仿佛在想些什么，續而說：“千千，你怎么能這樣想呢？”爸爸又轉過頭嚴肅的看著我，他深邃的目光仿佛要穿過我的心靈，“無論在何時何地，我們都要保護環境。寧肯把垃圾拿在手上，也不能亂丟。難道老師沒有給你們講過嗎？這既是給自己一個好的環境，也是給別人創造好的環境啊！所以......”

　　我已無心聽爸爸的教導，回頭望望那正遠去的'垃圾，我面紅耳赤，如果人人都像我剛剛那樣，這公路就不會有這樣的清潔了，更何況此時一眼望去，公路上只留下我一個人的垃圾，我非常懊悔，我若是不丟下這垃圾，公路此時不是可以用一成不染來形容嗎？以前自己看到別人亂丟垃圾自己也會用鄙視的眼神望著，那個人，可自己卻沒想過自己也這么做過，從沒想過，別人也會用鄙視的眼神望著自己。

　　我想，我會永遠記住這一天，永遠把“保護環境，人人有責”牢記在心的！

　　記住那一天作文 7

　　這是一個陽光明媚的早晨，我輕裝上陣，迎著火紅的朝霞，走進了教室里，不過，進了教室里就沒那么輕松了——因為今天是期末考試！

　　考試前幾天，老師叮囑我們要準備兩件事；一是復習，二是考試當天要帶一本書——《暑假作業》，老師說如果不帶這本書的話就會遭受重罰！而我把書包翻了個底朝天，連《暑假作業》的影子都沒有看見，“肯定是放家里了”我一邊自言自語，一邊焦急地翻著，恰好收書的組長看到我，也猜出了八九分，說：“現在離開考還有20分鐘，你可以打電話叫你家長來送書。”組長的'一席話讓我重燃起希望，于是，我一邊打電話叫我爺爺送書來，一邊在操場上焦急的等著，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，爺爺還是沒有來，又過了一會兒，只有三分鐘了，我搖了搖頭，往教室的方向走去，這時，我聽見一個熟悉的聲音：“楊俊，把書拿去。”我不用回頭就知道是爺爺來了，忙回頭奔向爺爺，走到近處才發現——爺爺穿著已經沾上黃泥的農作服，頭上冒著豆大的汗珠，最重要的是他居然沒穿鞋子，爺爺似乎看出了我的心思，撓了撓頭對我說：“今天我在農田里干活接到你來電，可我的鞋子沾滿了黃泥，換了鞋子又來不及，可不換鞋子又怕弄臟你們學校，所以我光著腳來到你們學校了。”

　　“叮鈴鈴……”考試開始了，爺爺把書遞給我說；“去吧，別影響考試，我默默地走進了教室，時不時望了望爺爺，也不知道為什么，眼睛突然模糊了。

　　有時，感動不一定要很久很久，有時它就是短短的三分鐘，而我在這十分短暫的時間里，領悟到了——前所未有的關愛。

　　記住那一天作文 8

　　“清明時節雨紛紛……”早上起來，果然下起了毛毛小雨。真是“風雨無阻”！我們戶外群的小伙伴們搭乘大巴來到了馬術俱樂部。

　　我們先來到馬廄，教練給我們演示了怎樣喂馬。我裝了滿滿一桶草料，提到馬前，我學著教練的樣子，雙手拿著桶沿，端到馬嘴下，馬馬上張開嘴進食了。馬兒可真會吃呀！一口把半桶草含在了嘴里，然后開始細嚼慢咽起來，可不少的草從馬的嘴里掉了出來，我大喊：“你可真浪費呀！”面前的領隊示意我安靜下來。我只好乖乖閉上了嘴，靜靜地端詳起馬兒來。

　　馬兒低著頭，嘴一張一合地咀嚼著，似乎在告訴我，它的午餐有多美味。炯炯有神的眼睛也一睜一閉地應和著。

　　給馬喂完草料，我們感覺有點餓了，領隊帶領我們做午飯，他吩咐我們：“男生負責拾柴燒火，女生負責包餃子！”我們男生迅速跑到俱樂部的門口抱來許多干柴，領隊還教我們用杠桿原理“劈柴”：把柴的一端放在一塊大石頭上，然后選好要劈柴的地方，用力一跳上去，“啪”柴斷成了好幾截。

　　領隊還教了我們怎樣燒火：先找來干松針、把松針鋪在土灶的最底層，然后找來中等的'樹枝交叉鋪在松針的上面，等中等樹枝鋪好后，再把粗大的樹枝放幾根在中等樹枝上面，最后再點火。經過一陣忙碌，我們便吃到了“奇形怪狀”的餃子：有的像包子，有的像燒麥，有的像披薩餅，還有的像露陷的大包子……盡管這樣，我們都吃得津津有味。

　　今天我不僅體驗到了勞動的快樂，還提高了生存能力，真可謂收獲滿滿！

　　記住那一天作文 9

　　3.28星期六是我的生日。我的生日到啦！這是我八歲的生日，這天可快樂啦。

　　一大早收過了爸爸媽媽送的生日禮物，我和爸爸媽媽一起去金湖大酒店喝茶，然后開車到附近的順風山公園玩。

　　到了順風山，首先映入眼簾的是一個大舞臺，好像在搞活動。進入里面，哇！好大一片竹林啊。那些竹子長得又高又密，葉子上灑滿露珠，一搖，水珠往下滴，滴落到眼睛上，好不舒服呀。

　　往前走，那邊有一個好大好大的湖，好像叫芷丁湖。遠遠望去，湖的那邊是一棟連一棟的小亭房，媽媽說那一片是別墅區。湖水碧綠，連綿的小青山，一片片碧綠的樹叢、一排排精致的別墅，在湖水的倒影下，簡直是一幅美麗的.圖畫。湖邊有一個小山坡，嫩綠的小草上卻灑了一地的落葉，走在上面沙沙沙的響。

　　看，那邊是一座高高的石拱橋，橋很拱，站在橋頂上，放眼望去，青山綠水，微波蕩漾，景色真美。

　　我們繞著湖邊往前走，看，一排排又大又厚的芭蕉葉映入眼簾，旁邊還有許許多多矮小的蒲公英，我彎下身子，用嘴輕輕一吹，蒲公英就像降落傘般乘著風兒飄到別處去。

　　走過一座蜿蜒曲折的石橋，哇，這里好多叔叔伯伯正拿著魚竿釣魚。瞧，他們多用心呀，他們把小魚愛吃的魚餌放在魚鉤上，有的拿著魚竿一動不動地等待著小魚上鉤，有的一下子釣起一條小魚。哈，有些釣到的魚幾乎都把魚簍裝滿了，真厲害……

　　記住那一天作文 10

　　9月10日是老師的節日，記得那天，我起床后，為老師準備了一些小禮物，來表達我對老師的尊敬之情。

　　來到學校，我分別給，吳老師，范老師，宣老師送了禮物，一直到中午，我的調皮個性又開始了，我見同學黃，同學于不在，就把他們的橡皮藏到了同學黃的桌洞里，事后，同學黃告訴了老師，老師對我有點失望。

　　還有，在體育課上，我本想開個玩笑的，沒想到我把同學張往同學李那一推，同學張的頭往后一倒，就打到了同學李的一只眼睛，使同學張的腦子痛，使同學李的眼睛疼。下課后，我深感慚愧，于是就向他們道了謙！…。

　　放學后。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，有點怒氣的說；“你現在已經是上5年級的學生了，已經十二歲了！你還為這些小事來繁瑣你，而且，今天還是教師節，在這一天你還讓老師對你印象壞，如果你的.這些壞毛病不堅持改掉，你將會連，‘優秀生’這個獎都拿不到了？”

　　我聽了，心想；“對，我現在已經上五年級的人了，應該為一 二年級的小朋友做個好榜樣，不能再被這些小事所困擾！今天是教師節，我做錯了事，老師還原諒我，一次一次地給我機會，讓我改過。老師，您不僅傳授我科學的文化知識，而且您讓我懂得了做人的道理，您是我人生航船的啟明燈。在此，我說聲，老師，謝謝您的教導。”

　　老師。

　　……

　　記住那一天作文 11

　　不記得是什么時候，看到這樣一句話“孩子的生日，就是母親的受難日，生日那天記得感恩自己的母親！”這句話對我促動很大，從那一年起，每年過生日，我都會為母親送上一份的小小的禮物。雖然每次母親總會客氣地說不用不用，但我能感覺到母親從心底里發出的`那份喜悅。

　　今年的生日正好是星期天，我又在打算給母親買禮物，看見兒子，突然想到，應該帶孩子一起去買，正好是一次孝敬教育的好機會。就對兒子說：“今天是媽媽的生日，我們一起去買禮物吧!”兒子爽快地答應了，于是帶著兒子去了花鳥市場。

　　來到一家花店，兒子指著百合花說：“媽媽你喜歡百合花，我們就買一束百合花吧！”我笑著說：“媽媽不是要給自己買禮物，媽媽是想給外婆買份禮物。”

　　“你生日為什么要給外婆買禮物呀？”兒子奇怪地問。

　　“因為媽媽的生日，就是外婆的受難日，你知道媽媽生孩子是很辛苦的對嗎？所以媽媽要感謝外婆的養育之恩呀！”

　　“奧——”兒子長長地奧了一聲，認真地點點頭說：“我明白了。”

　　最后我和兒子精心挑選了一盆榕樹盆景，兒子說外婆一定會喜歡的，因為盆景有生命力，而鮮花過幾天就枯萎了。沒想到兒子還挺懂老人心思的。

　　晚上回到家，兒子寫了一篇孝敬日記，當時他說不許我看，結果后來老師要他把這篇日記打印出來，他不得不讓我看了，在他的日記里有這么一句話，讓我非常感動，他說“明年我過生日時，也要給媽媽一個驚喜。”

　　記住那一天作文 12

　　記得那天，是你的身體，幫我遮風擋雨，形成一把愛的雨傘；記得那天，是你的問候，讓我心中一暖，凝成一個愛的良藥；記得那天，是你……

　　那是個七月的下午，本事陽光高照，你騎著女士摩托車來幼兒園接我回家，七月的天孩兒的臉，說變就變，正當我們駛向株洲一橋時，天空中突然間下起了瓢潑大雨，此時天昏地暗，伸手不見五指，而在一橋中間的我們前不著村后不著店，沒有避雨之所，生存之地，情節之中，你俯下身體，叫我蹲在你的身體之下，你的雙手緊握方向盤并努力往中間靠，形成一把人造傘，我惶恐地躲在“傘”下，那一幕我如今都不能用語言表達，您的舉動在我心中種下了一顆種子，只等他生根發芽，快快長大成一株參天大樹，從那時起我就懂得了愛是什么？

　　如今，我已記不清您當時的.表情、動作和神態，但有一把傘永遠舉在我的頭頂。

　　到家后，像個落湯雞的您還問我淋著沒有，不停摸著我的額頭，帶水的手是那么暖和，那熱量現在還在我的額頭，如今想起，仿佛正在發生一樣刻骨銘心。

　　媽媽，我愛您！

　　記住那一天作文 13

　　今天下課小紅和小藍桌子旁邊圍了一大群同學。哦!原來他們在聊過生日的事情。小紅說：“我上個星期天過了九歲生日，媽媽給我訂了一個很大的生日蛋糕。”小藍說：“我也剛剛過九歲生日，生日那天是我們全家一起過的。”

　　同學們在議論紛紛，只有李曉明在自己的座位上悶悶不樂的坐著。他自言自語的說：“我也快過九歲生日了，可是爸爸、媽媽都在外地工作，好想像小紅和小藍一樣，讓爸爸、媽媽陪我過生日啊!”這句話正好被路過的小藍聽見了。小藍悄悄的對小紅說：“李曉明也快過生日了，但是他爸爸、媽媽都在外地工作，我們可以先請老師打個電話給他爺爺、奶奶問清他家的地址，再讓老師查一下他的'評價手冊，看看他的生日是幾月幾日。”

　　生日宴會那天，李曉明放學回家，他剛到家就發現家里被打扮的漂漂亮亮。家里最中間有一個禮物盒，好奇心強的李曉明正要打開，突然一只小狗從里面蹦了出來，原來是同學們送他的禮物，讓他不再孤單，每天開開心心的。

　　當然，這個隆重的生日會肯定會被記錄在本上。讓他終身難忘!

　　記住那一天作文 14

　　空氣里到處彌漫著清明的氣息，生機和活力溢滿著大地和天空，殘冬的痕跡一掃而光，萬物生機勃勃。

　　清明節的習俗，除了掃墓、踏青外，還有利用星期一盡情地蕩秋千、放風箏……

　　坐在秋千上，兩腳用力一蹬地，身子就飄飄的蕩起來，如同長了翅膀，忽上忽下，忽前忽后，天空和地面隨著晃動、旋轉起來，有點了頭暈目眩、迷失方向的感覺。仰起頭，任微風撫摸自己的.面頰，學習的重壓和生活的煩惱全拋在腦后，優哉游哉，自由暢快。忽覺得搖擺的幅度大了一些，忙睜開眼，原來是伙伴們偷偷在秋千上加了把勁兒，使秋千更放肆地飛蕩起來。我幾乎飄向半空，于是死死抓住了繩索，直驚得大呼小叫，伙伴們則幸災樂禍地哈哈大笑。

　　蕩呀蕩呀蕩秋千，就這樣擁抱歡暢，就這樣放飛夢想！

　　風箏是淘氣的娃娃，你摸透了他的性情，任你將繩怎么扯，它都會在空中盡情嬉耍，為你表演，讓你隨心所欲。你可知道，將風箏拋在柔風中的那一刻，何等愜意——放飛童心，放飛快樂，放飛希望。

　　嗨，我又陶醉于那悠揚甜美的歌唱——“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，飛回童年……”

　　記住那一天作文 15

　　還未入校之前，我就在網上查閱了很多有關我們學校的信息，包括一些招生簡章，還有社團學生會推薦之類。

　　其實我原先是很排斥進入學生會的，總覺得那種壓抑沉悶的氣氛，以及爾虞我詐的心機，太不適合我成長了，也更害怕自己會變得像他們一樣，學的那么圓滑不真實。

　　不過后來啊，來了學校以后，我才發現其實有些事并沒有自己想象的那么復雜。換言之，你會這么想，別人可能也會這么想，羅馬不是一天建成的.，最開始的時候大家都是小白，只是在于你想要什么，而你最終又堅持了什么。

　　說這么多，其實是想要表達我加入的那些學生會社團，尤其有一個我印象很深刻的，便是我們學院的一個公益社團，我幾乎是在第一時間就加入了這里，并不是因為有很多優惠政策，包括參加活動可以加到很多的測評分數，而是因為打心底里我就是喜歡。

　　在公益社團的這兩年，我也參加了不少的活動，認識了很多人，有許多難忘的回憶，尤其是那次植樹節的時候，我們幾十個人一起坐車來到事先選好的地點，開始刨坑、澆水、種樹，浩浩蕩蕩，卻也有些自豪，因為團隊的力量總是能生出更大的火花。那一次植樹節，真的很令我難忘。

　　記住那一天作文 16

　　今天下午我早早來到學校，盼望老師早點發卷，因為我相信自己能考好。

　　老師剛讓我們做了一會閱讀，就說：“快去開會！”我們急忙走出教室，去院子里開會，好一會才開完。我迫不及待地等待老師的到來。只見數學老師拿來數學卷子了，并把數學成績貼在了墻上，同學們爭先恐后的跑去看成績。老師邊發考卷邊：“這次我們班考了年級第一。”同學們有的歡呼，有的默不做聲。我心里卻像藏了無數只兔子，咚咚地跳著。一陣悅耳的.嗓音在我耳邊響起：武曌，100分。我開心地大步走上講臺，領上考卷。心里頓時感到一陣輕松。

　　緊接著語文老師也開始公布成績了，我仍然很緊張，好一會才聽到老師說：“武曌，99分。第一名”我急忙幾乎是跑上講臺，取下了試卷，改掉了那粗心的一分。放學后，我一見到媽媽，就把這個好消息告訴她，媽媽聽了也很高興。回到家，我趕緊把這個消息告訴了爸爸。爸爸激動地說：“兒子，真棒，繼續加油。”

　　今天我真開心，我懂了，只要認真堅持，就一定會有收獲，這不以前我數學總粗心，這次就打了100分呢！

　　記住那一天作文 17

　　清明那天，我們一家去給外公掃墓。

　　來到外公的墓地前，首先，媽媽從袋子里拿出事先準備好的三根香和兩根蠟燭，用打火機點燃后，插在了外公墓碑前的香爐里。然后，媽媽有將幾束鮮花擺放在墓碑邊上。接著，媽媽給了我一把鋒利的鐮刀，指著傍邊一根粗壯的樹枝，說到，“兒子，幫外公清理一下衛生，順便砍掉那根樹枝的分叉，待會兒要用來挑火。”我立刻拿起鐮刀，對準樹枝一砍，樹枝完好無損，最后，我用了九牛二虎之力，才把分叉全部砍掉。

　　準備工作全部做好，開始燒紙錢了。媽媽拿起一沓紙錢，十分虔誠地一張一張的放進火堆里，還說著外公要保佑我們全家平安健康的話語。我也學著媽媽的樣子，拿起幾沓紙錢，拼命地往火堆里扔，但是紙錢沒有燃盡，媽媽就用砍掉的樹枝挑火，使其燃盡。燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園途中還看到幾個人在自己的'親人的墳前上墳。

　　這就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒紙錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

　　記住那一天作文 18

　　我從來都不是一個偉大的運動員，但我設法贏得了一次獎項。

　　它發生在學校運動會，當時我被要求代表我的房子參加跳遠比賽。沒有其他合適的，我作為朋友中最高的，很快就被送到了跳遠坑。我的房主估計我可能有機會獲勝。

　　他是對的。我確實贏了，但不是一等獎。我只獲得了第二名，落后于一個至少比我矮五厘米的'人。

　　我們每個人都跳了三下。我們大約有十個人在爭奪獎品。輪到我的時候，我盡可能快地跑下車道，然后在沖浪板上起飛。我以為我跳得很好，但那是一次犯規。所以我等待著我的下一次跳躍。

　　我看到其他參賽者像瞪羚一樣躍入沙坑。一個特別的男孩，最終的贏家，就像一輛坦克。他個子不高，但他的雙腿肌肉發達而結實。所以當我看到他跳起來的時候，我就知道沒有人能打敗他。

　　沒有人這樣做。我完成了我最好的 3.65 米跳躍，這與他的最好成績相去甚遠。其他競爭對手的表現要差得多。

　　我很高興從校長那里領取我的塑料小獎品。這是我第一次贏得任何東西。我的房主拍了拍我的背。當我回家向父母展示獎品時，我開心地笑了。

　　記住那一天作文 19

　　暑假快結束了，我最好的朋友要隨他的父母搬去城里生活了。當天天氣晴朗，可我的心里卻一點兒都不“晴朗″。

　　那天，我和朋友正在球場上打籃球，正打的起勁。朋友的電話突然響了起來，“媽媽，有什么事？”朋友接過電話就開始說。雖然我聽不清是在說什么，但從朋友那說話時的表情就能看出事情不是很妙。

　　“要不我們先回吧，我媽來接我了。”朋友掛完電話轉身對我說。

　　“行吧。”剛說完，我的`心里就像扛了塊大石頭般沉重。一路上我們沒像往常那樣邊說邊笑，開開心心的。都是沉默寡言，只能聽見電車的聲音和風吹草的聲音。

　　很快，我們趕到了朋友家。朋友一下車就忙著進家收拾行李，我也幫他一起收拾，正收拾著我就想到我們以后再也不能一起玩耍，再也不能一起談天說地，再也不能一起互相幫助，我的心里就越發不好受。

　　朋友東西都準備好了，就要離開了，我站在朋友家門口呆呆地望著朋友遠去的身影，心想：“現在我是不是該上去道個別？”正在我猶豫不決的時候，朋友伸伸手比劃著讓我過來，我沒想太多，直接走了過去。

　　他拉著我的手，深情的看著我，然后湊到我的耳邊輕聲說道，“我就要走了，不過沒關系，我們可以保持在手機里聯系，到時候我準備去你們學校食堂里吃飯，我們還可以再見面。″聽了朋友的話，我的心里也算好受了一點。

　　可惜，事與愿違，最后我們并沒有經常聯系，朋友也沒有去我們食堂吃飯，不知這次過年朋友是否能回來，我們是否還能再見面？

　　美好的生活總是那么短暫，所以我們一定要懂得珍惜！

　　記住那一天作文 20

　　畢業那天，我和好友徐馨迪一同去學校。一向上學放學結伴而行的我們，并沒有像先前一樣說說笑笑、打打鬧鬧，而是因為畢業而感到一絲失落，彼此都沉默不語。我和好友并沒有考到同一所初中，這大概是最后一次結伴同行上學。進了學校，我望著眼前熟悉的一草一木、一花一樹，心里有幾分不舍：走進教學樓，進了自己的班級，坐在自己的位置上，環顧四周，文化墻依舊，圖書角依舊，黑板報依舊……

　　美術老師進來，展開一大張白紙，并調和好顏料，讓我們在長卷上畫畫、按手印，大家一擁而上，找好合適的位置，開始揮毫大作。一片片信筆涂鴨，一個個五彩手印，仿佛見證了我們六年的點點時光；畢業典禮伊然開成了聯歡會，同學們帶來了自己的拿手絕活，唱歌跳舞，說相聲，大家都明白，想把最后和大家歡聚的一分一秒，都印刻在彼此的腦海里。后黑板上，同學們用各色粉筆寫下的簽名，五彩繽紛：前黑板上，同學們寫下的.請假條：六年級八班全體同學，因畢業而請假，請批準！班主任連老師見狀，大筆一揮，寫了“不批”并簽上自己的名字。數學馬老師平時是個嚴厲的人，但是，今天她告訴我們：不要忘記小學六年時光，有空多回來看看。說這話的時候，老師面帶悲傷和不舍。我們聽后也非常難過。

　　最后，我們在花壇旁合了影，大家心里都明白，這是六年級八班最后一次合影，以后再全聚到一起就難了。大家相擁，揮淚相別，最后戀戀不舍地離開了小學校園。

　　人生可能就是這樣，聚散離別，可能只有不斷經歷這些，我們才能慢慢成長！

　　記住那一天作文 21

　　似乎是一轉眼，小學生活已漸行漸遠，初一的學習生活也即將結束，我感嘆時光的匆匆，再一次想到了小學畢業匯演的那一天。

　　“哇，怎么辦？好激動啊！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準備就緒。”我們五人舞蹈團的成員們開始在舞臺后緊張起來。舞臺的下面，座無虛席，場面氣氛異常熱烈，每個觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。

　　終于到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉身，重復的動作。

　　在表演中，盡管舞蹈的動作沒有難度，但我們盡情發揮，臺下的觀眾也把注意力轉向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進入高潮了，我們在音樂中變換著隊形，擺動著手臂，大幅度的做著腿部運動。就要結束了，我們集體轉了一圈，一個完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發出熱烈的掌聲。

　　精彩的節目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動起來，原來是我們的老師上場了。

　　只見平時那么不茍言笑的`老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經歷的風風雨雨，展現為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學們被深深感動了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。

　　畢業典禮結束了，小學生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學習征程。愿畢業那一天老師深情的祝愿，永遠激勵著我前進！

　　記住那一天作文 22

　　我就要畢業了，我的心很不舒服，我想哭。天氣也很陰沉，就像我的心情一樣。

　　我一大早就起床，挑了一條漂亮的裙子，坐在鏡子前，梳了梳頭發，今天小學畢業了。當然，我必須穿得漂亮。之后，我來到了學校。學生們一動不動地坐在各自的位置上，每個人都低著頭，像枯萎的喇叭花。曾經像火一樣又熱又吵的班級突然變得像冷水一樣安靜。學生們沉默不語。我拿起相冊，看了看我們所有人的集體照片，看了看活動照片，我的眼淚突然流了下來，我突然聽到了哭聲，我四處巡視了一下，原來每個人都帶來了照片，同學們都在無聲地哭泣，看到這一幕我的心不禁酸痛。

　　我看見老師在窗外。從她的眼神中我可以看出老師也很悲傷。老師控制住自己的情緒，大步走了進來，清了清嗓子說道:“同學們，沒有無休止的宴會這回事。老師知道學生們很悲傷。老師也是。我們能把這種悲傷變成一種快樂嗎？”你是老師的第一批學生，是我從一年級把你帶大的。老師看著你長大，理解你的感受。

　　想想看，雖然你現在已經畢業了，你可以以后再聯系。再想想，你應該歡迎一所新學校，一個新的教學環境，新老師和許多新同學。你應該快樂，因為你已經長大了！老師的'話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。班長站起來說:“我想所有的同學都有很多話要對我們說。那就一個一個來！”首先，我們班的齊天大圣李很調皮。他說，“平時我給大家帶來了很多麻煩。請原諒我。”哎喲，我不知道這是不是李應該說的話。他什么時候變成一只好貓了？

　　時間過得真快！老師帶我們在校園中心拍了畢業照的最后一張照片。

　　記住那一天作文 23

　　對于中國人來說，除夕肯定不陌生，它是一年的最后一天，也是對新一年來臨的見證。在中國，就連一個七八歲的小孩也能說出除夕的一二來，可見中國對除夕的喜愛。這不除夕來了。

　　“嘟嘟……”是誰在按喇叭呢？我朝窗外望去，哦，是爸爸開著車要帶我們老家吃年飯啊。我連忙跑下去，穿上過年的新衣，坐在爸爸的車上，歡歡喜喜的和一起回老家？

　　一路上，我看見了人人臉上都掛著的喜悅；看見了他們內心；看見了他們與家人團聚時的歡笑。此時的天是那么藍，樹是那么的綠。

　　沒一會，我就到達了老家，見到了爺爺奶奶，爺爺奶奶見到了我們，十分的.高興，笑的連嘴都何不攏。我們內心也十分快樂。大人們在那里聊天，談的都是明年的愿景和打算。不過我可不想聽，我早已拿出爺爺奶奶買的煙花玩了起來。點一根擦炮，扔在湖里，只聽“砰”的一聲，水就炸開了花，濺到臉上、衣服上也沒關系新年圖的就是快樂；點一串鞭炮，只聽噼里啪啦一陣亂響，聲音嚇得小貓小狗不敢出門，吵得捂住耳朵也沒關系，新年圖的就是快樂；點一支繞花，只聽“咝”的一聲，天空劃過一道美麗的弧線，即使燙到手也沒關系，新年圖的就是快樂。

　　放了一會煙花，該吃飯了。全家人都圍著一張圓桌，各自對其他人敬酒，祝福大家，氣氛別提有多融洽呢！我也學著大人們的樣，和長輩敬酒，祝他們事業順利，大吉大利。每一個人的臉上都洋溢著笑容。

　　吃完飯后，我們便聚在一起守歲，看春晚。新年，他踏著第365個節拍，向我們走來，只差新年的鐘聲將最后的音符填滿，“咚——咚——咚……”新年將樂章畫上了一個完美的句號，而我們迎來了新的一年。

　　是除夕，它見證了新一年的來臨；是除夕，它為我們的2009年畫上了完美的句號。

　　記住那一天作文 24

　　“我的生日”，“我的生日”，我期盼已久的生日終于到來了，生日的前一天晚上，我輾轉反側，寢不安席，不過最后還是進入了夢鄉。第二天，發生了無數有趣的事件，請讓我一一道來。

　　生日的那天，我的朋友陳逸楠，陳菲，沈一陳他們都早早來到我家，參加我的生日party了，生日party分成三個部分，一是許愿，二是大家一起吃蛋糕，三是大家一起玩。第一部分開始，爸爸拿出了蛋糕，點上了好多蠟燭，我來到蛋糕面前，默默地許下了我的愿望：“我希望自己在新學期里有新收獲。”許完愿望后，我一口氣把所有蠟燭都吹滅了，然后我開始分蛋糕，不一會兒，我們都吃上了這甜甜蜜蜜的蛋糕，我們吃得可津津有味。

　　接下來，就是我們最喜歡的一部分了，開始玩了。我迫不及待地拿出阿姨送我的`樂高玩具，打開了它。哇！這么多零件，當看到盒子包裝上寫的數量標簽時，不敢相信上面竟然寫著這么多塊。看著這么多的小零件，心里明白，拼裝起來是多么大的一個挑戰！于是我提議，我們四人分工合作，先跟據說明書上的提示，一起尋找一個個零件開始組裝，再全神貫注地把每一個零件都組裝起來，經過我們的默契配合很快就拼出了和說明書一模一樣的大戰車，這戰車真是太好看，太漂亮了，還有一絲宏偉的氣氛，我可喜歡了。我們拼樂高時，爸爸還幫我拍了好多照片，做為我童年美好的記憶。

　　這是我最快樂，最美好的一次生日party，這種學會分享，相互合作的精神讓我難以忘懷。我下次一定還要再過一個這樣的生日party。

　　記住那一天作文 25

　　上周一早晨，我們與往常一樣，陸陸續續地來到學校。

　　當我來到學校時，校門口與平時不一樣，人山人海的，家長把校門口擠個水泄不通，一眼望去，三分之二的人是家長。我想：今天怎么了，又不是開家長會，怎么有這么多家長呀。我像一只小老鼠一樣鉆進人群，看個究竟。聽家長議論，好像是今天有臺風“海馬“，溫州地區的學校放假一天，我們也要放假。

　　一會兒，校長來了，對家長們宣布：“家長們，我們沒放假，為了讓學生進校方便些，請你們回去吧！”說完校長就走了。家長對校長意見很大，“這校長真不行，就這樣走了。”家長們無奈地各自散去。

　　上午剛開始天空沒什么變化，當第三節下課時，突然天空像打翻了地墨斗盤，頓時烏云密布，老天說刮風就刮風，毫不留情的大風呼嘯而來，到了下午，情況更糟，下起雨來，風雨交加，天昏地暗，使得同學們個個心驚膽寒，上課也是心不在焉。

　　大家的心思早就飛到外面，想著怎樣回家。沒多久，校長宣布放假，還說叫我們轉告家長說對不起，我們聽到這個消息，一蹦三尺高。當學校的.門衛開門后，家長一擁而上，原來他們已經在門口等候多時。他們每人拿兩把雨傘，身上已都淋濕了，像一個個落湯雞。

　　過了一會兒，我媽媽也來了，她說：“你們校長真壞，明明有放假，卻不給放假。”我說：“媽，你也別怪校長了，不知者無罪嘛！”接著我們就走了，路上泥濘不堪，不知媽媽是怎么走過來的。我還看見有些同學沒人來接，就冒雨跑回家，但個個都淋得渾身濕透。

　　校長一會說上課，一會又說放假，這個“海馬”真是會捉弄人呀！

　　記住那一天作文 26

　　十二月二十一日，這一天是中國傳統節日---冬至。

　　這一天，中國人都會一家人圍在一起，吃一頓熱騰騰的水餃。在我們學校，冬至那天，要求全體師生在學校感受冬至文化活動。中午時分，要在食堂一起吃餃子。

　　冬至那天，天氣很冷，耳朵凍得通紅，起百褶了，據說這天，如果吃一頓水餃，耳朵就不會這么凍了。來到了食堂，老師宣布要舉行包餃子大賽，大家們都很高興，都想在這次比賽中，大顯身手。立即，我到了餐桌上，上面擺著許多餃子皮，還有餡，餡是符合大家口味的三鮮。

　　開始了，開始了，同學們立馬拿起筷子，夾起餡，另一只手半窩，撐著一張餃子皮，將餡放上去，然后捏成不同的形狀，同學們真是心靈手巧，捏出很多不同的形狀，有心狀的，還有金元寶的，不僅是這樣，這次還有比的是速度。經過同學們努力，緊接著100個餃子就包好了，我拿起盤子，一個一個的收著，小心翼翼的放到盤子上。放完后，立即沖向廚房，“老師，九八班，100個餃子”，老師拿著話筒“第一次完成的是九八班，100個，其他同學要加油哦”聽完后，同學們更是用足了力氣。

　　最終，我們班以210個餃子獲勝，廚房開始煮餃子了，同學們也都很餓，等待著香噴噴的餃子上來。鼻子，嗅了嗅，是餃子的味道，啊，餃子來了，同學們拿起筷子，加起餃子，占著醬，吃到嘴了，原本空空的肚子，瞬間被幸福填滿，看著自己的勞動成果，吃到了自己親手包的餃子，喜洋洋的'開心啊！

　　今年的冬至比往年的要冷，雪比往年也要大，雪花紛飛，天寒地凍。但是同學的熱情更高漲，溫暖潑灑在世界每一個角落。

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