生命的掙扎作文2篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生命的掙扎作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的掙扎作文1
暑假晴朗的一天，我隨著爺爺和父母去釣魚。他們嫻熟地打好窩，選好位置，等待著魚兒上鉤。不一會兒，一條活蹦亂跳的魚被鉤了上來。
爺爺示意我去把魚兒從鉤子上取下來。這條魚還在頑強地掙扎，試圖吐出那無情的鉤子。我費了好大勁才把魚握在手中，這條生命依然在掙扎，尾巴在不停地擺動，魚嘴一張一合，毫不放棄求生的希望。
是的，求生欲幾乎是所有生命的本能，但是能有多少生命會一直掙扎到生命的終結呢？難道生命的掙扎不值得尊敬嗎？
曾經看過一些抹香鯨擱淺的報道，畫面中，鯨魚睜著眼，喘著氣，尾巴不停地搖擺。圍觀的`人群中冒出了一輛起吊車和一群動物學家，他們試圖把鯨魚吊起來放回大海，但鯨魚一直在掙扎，沉重的身軀在不停搖晃，身體扭來扭去，起吊完全無法進行。最后，鯨魚用盡了最后一絲力氣—抬高了尾巴—然后噴出了最后一柱水，倒下了……
人們肅然而立，為這掙扎到生命的最后一刻的鯨魚默哀。
我曾經閑著沒事，拿著電蚊拍在房子后邊的院子里晃悠，想多多少少電死幾只蚊子，消滅后患�！芭�！”一聲電擊聲，我驚喜地一位終于電著蚊子了，結果地上只有一只渾身抽搐的黃蜂。我心懷愧疚地蹲下身去，仔細而滿懷歉意地盯著它看。黃蜂試圖站起來，但隨即又倒了下去，掙扎著，顫抖地展開翅膀，飛了起來—又摔了下去。依舊，掙扎著起身，顫抖地飛起，又狠狠地摔下去。眼前，有一條渺小而又堅強的生命。在顫抖、在掙扎！它足足掙扎了一個鐘頭，最后，當它再次展翅欲飛時，倒下了，倒下的那一剎那還依然保持著起飛的姿勢，我不禁肅然起敬。
在這世上，每時每刻都有值得人去尊敬的事，但是我認為，生命的掙扎是最值得尊重、最值得敬佩的！
生命的掙扎作文2
菜板上充滿了血腥味兒，血淋淋的魚頭被扔在一邊。幾條無頭小魚在口袋里做著垂死的掙扎�？粗@些還沒我手掌大的小魚兒，一股罪惡感涌上了心頭……
今天，燦爛的陽光照耀著大地，春風拂過柳條，湖面泛著粼粼波光，鳥兒在枝頭鳴叫……我忽然想吃魚，媽媽便帶我來到了菜市場。
菜市場里吆喝聲、叫賣聲、討價聲，響成一片。地上有腐爛的蔬菜、踩爛的水果……一走進魚店，一股血腥味兒撲面而來，地板上四處是扔下的魚頭，刮下的魚鱗，天花板上吊著腌制的咸魚，直讓人反胃。盆子里聚集著密密麻麻的魚兒。媽媽捂著鼻子，用手指了指幾條小魚兒，師傅利索的把它們裝進口袋里�！耙^嗎？”“不要！”“鱗呢？” “也不要！”“喔。”師傅聽罷，又把魚拿出來，按在菜板上，任憑它們拼命地掙扎，然后一刀又一刀的切下去。鮮血流淌了出來，流在了菜板上，留在了刀子上。終于，頭被切了下來，扔在了一邊。我以為魚的痛苦生涯結束了，沒想到，它們又要被師傅用刀子刮去了身上的鱗片。
我感同深受，仿佛自己被人砍了數(shù)刀，在生命垂危之際，又被人用刀一層一層地削了皮。這是一件多么恐怖并殘酷的事呀！看著這些還沒我手掌大的小魚兒，一股罪惡感涌上了心頭。我扭過頭去，不忍再看。
大約半小時后，我們回到家。我急忙去看魚的生死狀況，結果令我驚呆了：幾條小魚竟然在無頭無水的條件下生存了半小時！它們仍掙扎的抖動著尾巴，與死神做最后的拼搏。這是對生命的渴望，對生存的追求。它們本應在溫暖的湖水中，沐浴著陽光，看春風拂過柳條，聽鳥兒在枝頭鳴叫。可此時它們卻在這里忍受煎熬。想到這里，罪惡感再一次向我襲來，如若不是我的口饞，人類的貪婪，魚兒又怎會有如此悲慘結局？
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