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我成為了老師作文

時間:2024-07-05 14:09:36 秀雯 老師作文 我要投稿
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我成為了老師作文(精選16篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我成為了老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我成為了老師作文(精選16篇)

  我成為了老師作文 1

  我真想變成老師啊!老師可以改作業(yè)、改試卷、講評作文,多威風(fēng)!這不,我正在家里寫作業(yè),手中的鉛筆突然變成了紅筆,我還沒反應(yīng)過來,本來在寫作業(yè)的手,馬上就在改試卷了。“怎么回事?”我喃喃道,“我真的變成老師了?太棒了!”

  第二天,我匆匆忙忙地吃完早餐,就立刻向?qū)W校跑去,然后到教室去管理學(xué)生們。可是萬萬沒想到他們會這么吵。你看,一個男同學(xué)打了他的同桌,那個女孩一下子哭了起來;幾個同學(xué)拿著課本扔來扔去,仿佛課本是玩具一樣……我覺得頭頂上有火在燃燒,真是太氣人了!“你們不知道現(xiàn)在是早讀時間嗎?”我大聲質(zhì)問,講臺下馬上一片沉默。我轉(zhuǎn)身走出教室,去辦公室改作文了。

  涼快的空調(diào)讓我的心平靜了一些。但是一看學(xué)生們的作文,我都快被氣炸了。瞧瞧,有人居然寫“春天走了,我又要和梅花說再見了。”梅花不是冬天開的嗎?有人更離譜,他寫“我的'風(fēng)箏在地上飛,飛得真高!”你說風(fēng)箏在地上飛也就算了,可是你的風(fēng)箏擦著地面飛還飛得真高?我干脆合上作文本,等待著下午的課。

  啊!終于等到下午了,我夾著課本到教室上課。剛開始還好好的,我很滿意,可是誰知道后面發(fā)生的事呢?我居然看見一個女生偷偷地把手伸進(jìn)口袋,摸出一塊巧克力,放進(jìn)嘴里。我立刻走過去調(diào)查情況,沒想到還有幾個孩子也在偷吃,我為了解決這件事而花了30分鐘,一節(jié)課明明能上完,卻偏要拖到下一節(jié)課,真氣人!

  回到辦公室,我只能仰天長嘆:“這幫不讓人省心的孩子啊!”

  終于下班了,我發(fā)現(xiàn)我的公文包又變成了書包。當(dāng)了一天老師,我真想對我所有的老師說:“謝謝老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵娌蝗菀祝 ?/p>

  我成為了老師作文 2

  “光陰似箭,日月如梭”,20年后我成為了一名大名鼎鼎的鋼琴老師。聽,美妙的鋼琴聲從教室里傳來,那是我在給學(xué)生上課呢!

  你瞧,教室里同學(xué)們彈琴多么投入,多么用心。美妙的音樂從他們的手中緩緩流淌,猶如山中的小溪,清澈而蜿蜒。咦?鋼琴好奇特啊,就像是機(jī)器人。原來這是最新研發(fā)出來的新型“機(jī)器人鋼琴”。想想以前的鋼琴超級的重,里面都是用木頭做的,要帶出門可不方便了。而現(xiàn)在的鋼琴不僅輕,還會說話呢!我說:“機(jī)器人鋼琴,請把音調(diào)成G調(diào)”,機(jī)器人鋼琴馬上就調(diào)好了琴音,這樣再也不用請人來調(diào)音了。我又說:“機(jī)器人鋼琴,請把琴凳調(diào)到適合我學(xué)生坐的高度;請把樂譜《致愛麗絲》調(diào)出來……”機(jī)器人鋼琴都一一照做,非常方便。最重要的是機(jī)器人鋼琴是用太陽能的,非常節(jié)能環(huán)保,真是一舉多得啊!

  學(xué)生練琴多么的輕松、愉快,雖然每天都要練習(xí),但因?yàn)殇撉俳o學(xué)生們的樂趣無窮,再也不會厭惡學(xué)鋼琴,機(jī)器人鋼琴會讓每一位同學(xué)都能學(xué)好鋼琴。

  我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生在世界各地演出。瞧!這是在音樂之都“維也納”,我的學(xué)生正在表演,她的琴音多么讓人陶醉,她的動作是多么優(yōu)美。在幾千雙眼睛的注視下,在暴風(fēng)雨般的.掌聲中,我和我的學(xué)生們手捧著閃閃的獎杯和美麗的鮮花,數(shù)十架攝影機(jī)對著我們,讓全世界記住了這一張張優(yōu)雅的東方面孔……我自豪級了,自己能教出這么棒的學(xué)生。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我才醒過來。唉!原來是一場夢啊!我真希望能夢想成真!

  我成為了老師作文 3

  我真想變成老師啊!老師可以改作業(yè)、改試卷、講評,多威風(fēng)!這不,我正在家里寫作業(yè),手中的鉛筆突然變成了紅筆,我還沒反應(yīng)過來,本來在寫作業(yè)的手,馬上就在改試卷了。“怎么回事?”我喃喃道,“我真的變成老師了?太棒了!”

  第二天,我匆匆忙忙地吃完早餐,就立刻向?qū)W校跑去,然后到教室去管理學(xué)生們。可是萬萬沒想到他們會這么吵。你看,一個男同學(xué)打了他的同桌,那個女孩一下子哭了起來;幾個同學(xué)拿著課本扔來扔去,仿佛課本是玩具一樣……我覺得頭頂上有火在燃燒,真是太氣人了!“你們不知道現(xiàn)在是早讀時間嗎?”我大聲質(zhì)問,講臺下馬上一片沉默。我轉(zhuǎn)身走出教室,去辦公室改了。

  涼快的空調(diào)讓我的心平靜了一些。但是一看學(xué)生們的,我都快被氣炸了。瞧瞧,有人居然寫“春天走了,我又要和梅花說再見了。”梅花不是冬天開的嗎?有人更離譜,他寫“我的風(fēng)箏在地上飛,飛得真高!”你說風(fēng)箏在地上飛也就算了,可是你的風(fēng)箏擦著地面飛還飛得真高?我干脆合上本,等待著下午的`課。

  啊!終于等到下午了,我夾著課本到教室上課。剛開始還好好的,我很滿意,可是誰知道后面發(fā)生的事呢?我居然看見一個女生偷偷地把手伸進(jìn)口袋,摸出一塊巧克力,放進(jìn)嘴里。我立刻走過去調(diào)查情況,沒想到還有幾個孩子也在偷吃,我為了解決這件事而花了30分鐘,一節(jié)課明明能上完,卻偏要拖到下一節(jié)課,真氣人!

  回到辦公室,我只能仰天長嘆:“這幫不讓人省心的孩子啊!”

  終于下班了,我發(fā)現(xiàn)我的公文包又變成了書包。當(dāng)了一天老師,我真想對我所有的老師說:“謝謝老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵娌蝗菀祝 ?/p>

  我成為了老師作文 4

  “光陰似箭,日月如梭”,20年后我成為了一名大名鼎鼎的鋼琴老師。聽,美妙的鋼琴聲從教室里傳來,那是我在給學(xué)生上課呢!

  你瞧,教室里同學(xué)們彈琴多么投入,多么用心。美妙的音樂從他們的手中緩緩流淌,猶如山中的小溪,清澈而蜿蜒。咦?鋼琴好奇特啊,就像是機(jī)器人。原來這是最新研發(fā)出來的新型“機(jī)器人鋼琴”。想想以前的鋼琴超級的`重,里面都是用木頭做的,要帶出門可不方便了。而現(xiàn)在的鋼琴不僅輕,還會說話呢!我說:“機(jī)器人鋼琴,請把音調(diào)成G調(diào)”,機(jī)器人鋼琴馬上就調(diào)好了琴音,這樣再也不用請人來調(diào)音了。我又說:“機(jī)器人鋼琴,請把琴凳調(diào)到適合我學(xué)生坐的高度;請把樂譜《致愛麗絲》調(diào)出來……”機(jī)器人鋼琴都一一照做,非常方便。最重要的是機(jī)器人鋼琴是用太陽能的,非常節(jié)能環(huán)保,真是一舉多得啊!

  學(xué)生練琴多么的輕松、愉快,雖然每天都要練習(xí),但因?yàn)殇撉俳o學(xué)生們的樂趣無窮,再也不會厭惡學(xué)鋼琴,機(jī)器人鋼琴會讓每一位同學(xué)都能學(xué)好鋼琴。

  我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生在世界各地演出。瞧!這是在音樂之都“維也納”,我的學(xué)生正在表演,她的琴音多么讓人陶醉,她的動作是多么優(yōu)美。在幾千雙眼睛的注視下,在暴風(fēng)雨般的掌聲中,我和我的學(xué)生們手捧著閃閃的獎杯和美麗的鮮花,數(shù)十架攝影機(jī)對著我們,讓全世界記住了這一張張優(yōu)雅的東方面孔……我自豪級了,自己能教出這么棒的學(xué)生。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我才醒過來。唉!原來是一場夢啊!我真希望能夢想成真!

  我成為了老師作文 5

  每個人都有自己的夢想,有人夢想成為科學(xué)家,有人夢想成為畫家,還有人夢想成為廚師……

  而我的夢想是成為一名老師。每個老師都勤勤懇懇,不怕苦不怕累的教導(dǎo)每一個同學(xué),正如我們所說的“老師像媽媽,老師像園丁,關(guān)愛著我們這些小花苗。”每當(dāng)我看到老師伏案批改作業(yè),聽到老師繪聲繪色地講課,我的心里就生起一片敬佩之心,所以,我夢想成為一名老師。如果我是一名老師,我從不會打?qū)W生,罵學(xué)生,我會給犯錯的學(xué)生一個認(rèn)錯的機(jī)會。我還會利用課余時間為他免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。如果一直打罵學(xué)生,這樣會讓學(xué)生失去了尊嚴(yán),還會破壞那美好的師生情。如果我是一名老師,我會給學(xué)生布置很少的家庭作業(yè),每天上一課寫一課,讓學(xué)生能夠有玩耍的機(jī)會。如果布置多了就會讓學(xué)生有了負(fù)擔(dān)。如果我是一名老師,我會讓學(xué)生把零花錢積攢起來。到了暑假,我會組織一場班級郊游。這樣班費(fèi)也沒有問題了。我還會用這些錢給學(xué)生買很多小獎品,玩具,零食等。如果我是一名老師,我不會拿那些班級頂尖搗蛋鬼沒辦法。我會派發(fā)一些任務(wù)給他們,一旦任務(wù)完成就會獎勵一些獎品,這樣做就激發(fā)起他們的興趣,讓他們從“一只兇猛的獅子”變成“一只溫順又聽話的`小貓。”如果我是一名老師,我不會偏袒那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生。我會去鼓勵每一個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,使他們有了信心,沒有了自卑感。這就是我的夢想,我一定會努力,讓夢想變成現(xiàn)實(shí)!

  我成為了老師作文 6

  許多人都有屬于自己的理想。有人想當(dāng)科學(xué)家,為人類造福,保衛(wèi)國家,有人想當(dāng)一名教師,培養(yǎng)祖國的花朵……360行行行出狀元。每個人都在為自己的理想去打拼,去奮斗。有些人嫉妒那些成功者,卻不知道,他們成功的背后曾經(jīng)付出了多少汗水!

  我也是一名有理想的少先隊(duì)員。

  我的理想是當(dāng)一名老師,當(dāng)一名舞蹈的傳承人是一名舞者。

  舞臺上,我會用我的激情感染每一位觀眾,我要發(fā)揮的淋漓盡至。用那柔情的桑巴,激情的恰恰,活潑的.牛仔,熱情的桑巴,去吸引每一位觀眾,讓他們情不自禁的跟著節(jié)奏搖擺。

  舞臺下,我會付出無數(shù)的汗水。因?yàn)榕nD曾經(jīng)說過,天才是99%的汗水加1%的靈感,因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我會用功苦練,決不會偷懶。

  我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師,當(dāng)一名合格的舞蹈老師,我要成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。很現(xiàn)實(shí)的想法,掙一些錢來孝敬父母。在一個就是為了祖國培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的舞蹈家,為祖國爭光哦!

  如果一個人沒有理想,就沒有目標(biāo),沒有目標(biāo)就迷失了自己,整天無所事事。自己給自己定目標(biāo),才會有奮斗,光說不干也不行,要通過汗水辛苦,理想才能實(shí)現(xiàn)。

  我要去練舞了,我要離我的理想更近一步了。加油!我要成為一名舞蹈老師。加油吧!

  我成為了老師作文 7

  每個人都有一個夢想,而我也不例外,我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)老師。夢想可以有好幾個,而我們一定要向夢想一步一步靠近。

  每一次講科學(xué)課我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一個科學(xué)老師了,老師布置的試驗(yàn)我都是認(rèn)認(rèn)真真的完成,我覺的做實(shí)驗(yàn)很有趣,不管什么實(shí)驗(yàn)我都有去做,當(dāng)我做完每一次都是很有感受的,比如說:做完實(shí)驗(yàn)我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都會表揚(yáng)我的。

  在學(xué)校里我們討論著每個人的夢想是什么,有想當(dāng)飛行員,律師,歌星,演員......我小時候還有個夢想是翻譯,那是想的是因?yàn)榻o別的外國人翻譯我們中文是和自豪的一件事情,因?yàn)槲沂且粋英文好,漢語又好,在別人面前我也可以吹吹了。可是我小時候的夢想太單純了,因?yàn)樘×瞬欢轮皇且粋笑話,只要我給別人說人家都說有妄想癥,不可能,而我卻給他們頂嘴說你們有什么證明說我沒有本事是一個翻譯啊,你們知道未來么,真是的',不給你們好了,拜拜!

  我相信在我成為科學(xué)老師之前我一定會遇到種種麻煩的,但是我肯定會對我的目標(biāo)去奮斗的,別人說的是對我好的我一定會吸取教訓(xùn),對我不好的,比如說:“你不要去在妄想了,這是不可能的”,這些話我會明明白白的告訴他們是,有什么都不會打破我的夢想。

  我想信一切皆有可能,加油!

  我成為了老師作文 8

  雛鳥躲在母親強(qiáng)而有力的羽翼之后,卻不甘心僅僅如此,他們內(nèi)心深處仿佛在叫喊著:“天空!天空!”他們真想直沖云飛,與風(fēng)較量 。小溪居住在安寧寂靜的環(huán)境可是他卻在內(nèi)心叫喊著:“大海!大海i!”渺小如我,卻無比渴望能夠成為一名教師。

  假如我是一名教師,我將會向渴望知識的學(xué)子傳授知識。假如我是一名教師,我將會向我的學(xué)生傳授道理,讓他們將來成為社會的支柱。假如我是一名教師,我會關(guān)愛我的學(xué)生,讓他們懂得關(guān)愛他人 。

  教師是一個神圣的職業(yè)。教師們就像蠟燭一樣犧牲自我來照亮他人,他們犧牲著自己的.時間和精力來傳知授道。教師們就像園丁一樣精心栽培國之花朵,他們細(xì)心呵護(hù)、守護(hù)著花朵成長。教師們就像導(dǎo)游帶領(lǐng)‘游客’進(jìn)入一個個未知的領(lǐng)域,他們?yōu)閲遗囵B(yǎng)了不同的人才,他們對社會是不可或缺的存在。

  ‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’教師們是如此的偉大!

  而想要成為教師又怎么會是一件容易的事情呢?因此,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們目前最重要的任務(wù)。因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí),才能讓我掌握知識,才能幫助我達(dá)成目標(biāo)。

  雛鳥最終飛上了藍(lán)天,脫離了母親溫暖的懷抱,他們呼吸著天上的空氣,開心的嗷叫。小溪最終來到了大海的面前,離開了舒適的環(huán)境,他與大海成為了一個整體。我相信,渺小如我卻一定能成功!啊!我真想成為一名教師!

  我成為了老師作文 9

  我有一個理想,就是長大當(dāng)一名培養(yǎng)人才的教師。老師的工作是最辛苦的,也是最神圣的,他們像園丁一樣哺育著我們茁壯成長。

  從開始上小學(xué)一年級時,我就立志想當(dāng)一名老師。有一次,我們在四年級時的老師問我們長大都想干什么,有的說他長大要當(dāng)科學(xué)家,有的說他長大要當(dāng)文學(xué)家,還有的說他長大要當(dāng)音樂家。。。。。。而我卻說,我長大要當(dāng)一名教師。

  假如我是一名老師,上課時,我一定會認(rèn)認(rèn)真真的講課,對那些聰明好問的.同學(xué),我一定會有問必答。對那些成績較差的同學(xué),我一定會耐心輔導(dǎo)。考試過后,我從不給他們安排名次,是考得差的同學(xué)自尊心受到傷害。對于考得好的同學(xué),我要表揚(yáng)他們,我要鼓勵他們的士氣,并指點(diǎn)答錯的地方。

  假如我是一名老師,我絕不會把學(xué)生當(dāng)成“聽書”的機(jī)器。我要讓學(xué)生們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳,帶著疑問去讀,去分析,去思考。讓他們質(zhì)疑難題,也給書本挑刺兒,找茬兒,誰的見解有創(chuàng)造,我就帶頭為他鼓掌,為他祝賀。假如我是老師,我不會讓同學(xué)們沉浸在書堆里。春天我會帶他們?nèi)ゴ河危タ纯茨蔷G茵茵的草地,和小花們招手,和“春姑娘”聯(lián)歡。夏天,我們一起去游泳池里游泳,去賞荷花,在綠蔭下玩耍;秋天,我會帶他們?nèi)ヌ镆袄铮瑤娃r(nóng)民伯伯收割金燦燦的稻谷,采摘那沉甸甸的果實(shí);冬天,我們?nèi)セ鶊龌S醒┑乩锎蜓┱蹋蜒┤耍n間,我和他們一起談心,玩耍。

  我真想成為一名老師。

  我成為了老師作文 10

  每次看到老師站在那神圣而莊嚴(yán)的講臺上向同學(xué)們傳授知識時,我心里就產(chǎn)生了一個念頭——長大一定要當(dāng)一名合格的教師。

  老師的職業(yè)神圣而又令人向往,但這需要老師默默無聞無私奉獻(xiàn)一生。老師就像辛勤的園丁,每天培育著祖國的花朵,讓花兒盡情的、快樂的、健康地成長;老師就像一支蠟燭,燃燒自已卻照亮了我們成才之路;老師就像是我們的父母,把知識的生命給了我們,希望我們成為國家的棟梁之才;老師起早貪黑,把青春獻(xiàn)給了三尺講臺,在這里放飛了所有的希望,守巢的卻總是自己。歲月爬上了額頭,爬上了臉龐,容顏雖已日漸衰老,但和學(xué)生們在一起,老師就永遠(yuǎn)有顆年輕的心。

  我想許多年以后,當(dāng)老師看到圍在身邊的學(xué)生學(xué)有所成,為國爭光的時候,我想老師會含著淚花牽著他們的手久久不愿松開,嘴里不斷祝賀、勉勵他們,我們知道這是老師最幸福的時刻。讓學(xué)生成才是老師最大的心愿,芬芳的.桃李是自己最大的幸福。我們每一句真摯的祝福話語,會讓老師心存永遠(yuǎn)。

  老師一生無私無悔,當(dāng)她回首往事的時候,一定會覺得這一生過得有價值而充實(shí)。學(xué)生就是你的驕傲,這就是你一生的自豪。

  老師,是最普通平凡的,可老師生命的價值卻又是最有意義的。我喜歡平淡而又有價值的人生,所以好想當(dāng)一名合格的老師。

  我成為了老師作文 11

  在記憶的海洋里,有許許多多令我敬佩的人,有醫(yī)生,有同學(xué),有警察,但最令我敬佩的人還是我們的老師。

  在一個星期二的下午,因?yàn)橐麓笥辏瑢W(xué)校提前放學(xué)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,可我的'家長還沒來,我在門外等著,不一會,天就下起了大雨,想回教室也晚了,我安慰自己說:“沒事的,媽媽遲早會來接我的。”可過了半天,還沒來。老師看見了,從雨中跑了過來,跑到我身邊時,老師已經(jīng)像個落湯雞,全身濕透了,她不顧大雨的拍打,脫下外套給我披上。我發(fā)現(xiàn)老師只穿著單衣,她弱小的身子在凜冽的寒風(fēng)中有些微微發(fā)抖,老師被淋濕地頭發(fā)緊緊地貼在臉上,發(fā)尖還不時地滴下一些細(xì)小的水珠,但老師一點(diǎn)也不在乎,只是一味的問我:“怎么樣,冷不冷?有沒有被雨澆濕?”即使是在刺骨的寒風(fēng)中,我也因?yàn)槔蠋熌切╆P(guān)心地話語感到無比的溫暖!一瞬間,我感到老師是那么平易近人,那么和藹可親,那么讓人有安全感。

  又等了一會兒,媽媽就來接我了,我把外套還給了老師,卻還有些眷戀,因?yàn)槟羌馓捉o了我無限的溫暖,老師的關(guān)愛也讓我對老師更加敬佩。

  老師,您是最可敬、可贊的人。社會的發(fā)展,人類的進(jìn)步,哪一樣不是您的功勞?無論誰都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話、一個眼神、一個手勢、一個笑容,都傾注了您對我們的愛。為了我們能健康、快樂地成長,您付出的太多太多。

  老師,長大后我將成為你。

  我成為了老師作文 12

  教師,她哺育著孩子,就像一位園丁照顧著花園里脆弱又嬌小的花朵一樣。我好想成為一名教師,這是我一直以來的心聲,我愿意成為一名教師,去教導(dǎo)下一代的中華少年。

  我好想成為一名教師。去擔(dān)任著祖國交給我的重要任務(wù),同時也讓自己為祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我好想成為一名教師,去教導(dǎo)我的學(xué)生,讓他們有個可靠的未來,讓他們成為祖國的棟梁之才。

  我好想成為一名教師。幫助那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,讓他們改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。我會抓好每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)。如果發(fā)現(xiàn)有偷懶、半途而廢的學(xué)生,我一定會想盡一切辦法來幫助他們重返學(xué)業(yè)。也許那時候他們會很恨我,會怨我那樣對待他們,那樣讓他們刻苦學(xué)習(xí)。或許會討厭我這個老師。我都不會有任何怨言。因?yàn)槲抑滥切┖藓驮寡灾皇撬麄円粫r的。他們不明白老師那樣做的苦心。我也知道,作為一名教師,是不會那樣順利的。是不會直接得到孩子們的喜歡的,但是我只要知道我做的是對的,是為他們好的.就行了。等到長大,他們上了大學(xué),有了自己穩(wěn)定的事業(yè),回想起來老師那樣對待他們的時候,他們就不會再恨我,再怨我。因?yàn)槟欠N恨已經(jīng)變成了感激,那種怨變成了尊敬。

  我好想成為一名教師,盡管會受到孩子們的討厭,我也心甘情愿,無怨無悔。因?yàn)槲易隽宋以撟龅氖虑椋覟樯鐣隽艘稽c(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我成為了老師作文 13

  每個人都對自己的未來有著無限的憧憬,那就像海邊五彩斑斕的貝殼一樣各不相同。有的人想當(dāng)老板,衣食無憂;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)農(nóng)民,勤儉樸素……而我最大的愿望就是做老師。

  在我因背不會東西而心神忐忑時,在我因作業(yè)太多胳膊酸痛時,在我想上廁所老師卻在拖堂時,在我期待輔課而老師占課時,我總會幻想我長大以后我對待自己學(xué)生的.樣子。

  如果我長大后當(dāng)上了老師,我不會讓學(xué)生們每天頭懸梁,錐刺股地做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。我會只讓沒學(xué)會當(dāng)天知識的學(xué)生適量做一些作業(yè)。在上課的時候,我會允許他們吃東西,在教室里隨意走動和說話,但前提是不要影響別人和自己的學(xué)習(xí)。一節(jié)課的任務(wù)完成后我還會和大家講講笑話、談?wù)劙素裕钪匾氖俏医^不會拖堂和占學(xué)生們的輔課。

  個別差生如果沒有學(xué)會我教的東西,我會在百忙中抽出時間給他們補(bǔ)課。就算他們很難接收,我也會耐心地給他們講明白。有的學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè)或者考試沒考好,我會想辦法讓他們明白“學(xué)習(xí)是自己的,不好好學(xué)習(xí)最后倒霉的還是自己”這句話。下課時,我還要同學(xué)生一起玩玩桌游,打打乒乓球,促進(jìn)我們之間的交流。

  我想當(dāng)老師,我不是期待學(xué)生們都拿到滿分,而是當(dāng)一名勤奮、有愛心、有恒心和有耐心的園丁,精心呵護(hù)著我們祖國新一代的花朵;讓自己受到學(xué)生們的愛戴,更讓孩子們無憂無慮地成長。

  我成為了老師作文 14

  每個人都有夢想,我也有,你知道我的夢想是什么嗎?然后跟我來下面看看。我想當(dāng)老師。你知道為什么嗎?因?yàn)榻處煿?jié)到了,很多學(xué)生都會送一份禮物,我很羨慕老師有這么多禮物。當(dāng)然不僅僅是這個原因。當(dāng)老師首先是成績好,不僅成績好,還有管理能力。如果你不能控制自己,你怎么能控制那些孩子?有一天,我夢見我是一名教師。我拿著一本書走進(jìn)教室,看到同學(xué)們在黑板上寫著“歡迎老師”,我很感動。

  聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我不禁想起了自己的童年。我愉快地完成了一節(jié)課。我說了下節(jié)課。上課的時候,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竊竊私語或者開小差,我也不會暴怒。我反而會慢慢的告訴他你上學(xué)是為了什么,也就是報答他的父母。如果他不聽,我會告訴他幾次。

  下課后,如果同學(xué)不要,問我。我也會和同學(xué)一起玩。他是班上的好老師,也是課后的`好學(xué)生。如果我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生很苦惱,我會問他為什么,你成功了還是失敗了?你為什么要這么做?換個思路。如果他還這么煩躁,我就告訴他一些腦筋急轉(zhuǎn)彎來開導(dǎo)他。想當(dāng)老師,就要比別人努力百倍,多讀書。我真的想成為一名優(yōu)秀的老師。想體驗(yàn)一下當(dāng)老師的滋味。我想把我的知識傳給后代,讓他們成為我們祖國的花朵。

  我相信我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的,好好學(xué)習(xí)吧!

  我成為了老師作文 15

  教師,這個職業(yè)是讓我們學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的。但它的確是崇高的,成為一名教師,無論就業(yè)還是退休,都有學(xué)生來看望他們,可謂桃李滿天下。多幸福啊!因此,我的心愿是成為一名教師,給學(xué)生們傳授知識。

  成為教師的首要條件,也是最重要的一點(diǎn),那就是要有淵博的知識,可不能誤人子弟!而淵博的知識是需要日積月累的,就像水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒一樣,可不能急于求成。所以,我現(xiàn)在的認(rèn)真學(xué)習(xí)就是為以后的職業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  有淵博的知識還不夠,還得有好的教育方法,可不能把學(xué)生引入歧途。好的教育方法從哪兒來呢?我開始觀察我們學(xué)校的老師。首先是我們的班主任,嚴(yán)老師。我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)老師上課時為了讓我們積極發(fā)言,就直接叫名字,這就激起了我們的興趣,讓我們“被迫”動腦,“被迫”的時間長了,就養(yǎng)成了主動舉手的習(xí)慣。而且嚴(yán)老師教育我們時,說的話都很幽默,但幽默中卻帶著深深的指責(zé),就像“糖衣炮彈”般,這也令我對嚴(yán)老師的.敬佩增多了幾分。還有是奧數(shù)朱老師。朱老師也非常幽默,玩起來像個小孩子一樣,但一上課就馬上嚴(yán)肅起來,仿佛換了個人似的。這些教育方法都值得一學(xué)。

  除了這些外,一個合格的老師還要有足夠的耐心和對學(xué)生的關(guān)心,我一定會努力做到這些條件,將來做一個好老師,讓我最大的心愿得以實(shí)現(xiàn)。

  我成為了老師作文 16

  我從小就有一個夢想,那就是長大了成為一名音樂教師。

  我從小就喜歡音樂這門課,雖然我們每星期只有兩節(jié)音樂課,但是我已經(jīng)很滿足了。因?yàn)槲覀人認(rèn)為我把每節(jié)音樂課上老師教的歌曲都學(xué)會了,而且唱的也不錯。當(dāng)然,沒有達(dá)到最好的程度,但是每節(jié)課我都認(rèn)真的對待,小學(xué)生能力范圍內(nèi)的要求是達(dá)到了。所以我覺得這比上十幾節(jié)課更加顯得珍貴。

  其實(shí),音樂的好處也有很多。比如:你心情不好的時候,聽一首歡快的歌曲,隨著音樂的節(jié)奏浮想聯(lián)翩,這時你的心情就會好很多的。或者當(dāng)你遇到一道難題,解決不再出來的時候,聽一首歌放松一下緊張的思維,同時也清醒一下你的頭腦,說不定就會茅塞頓開的。這都是我的親身體驗(yàn),大家也可以試試啊!所以我想成為一名音樂教師,把音樂更多的傳播給大家,讓音樂給每個人帶來幸福和快樂。

  我有一個妹妹,她每次來我家我都會教他唱歌、跳舞,可能是我的教學(xué)方法還可以吧,她總是很樂意學(xué)的。這時,爸爸媽媽就笑著說我真像個小老師,我心里真是樂開了花。這時,成為一名音樂教師的夢想在我心里就更堅(jiān)定了。

  如果我長大以后真的成為了一名音樂教師的'話,我一定會每天把自己打扮的漂漂亮亮,穿上我最喜歡的裙子,挎上最漂亮的包包,帶給學(xué)生美的享受。然后把最優(yōu)美動聽的旋律交給他們,讓學(xué)生和我一同體會音樂的美妙。

  現(xiàn)在我還是一名五年級的小學(xué)生,實(shí)現(xiàn)夢想還需要好多年的時間。在這期間,我一定會努力學(xué)習(xí),為著這個輝煌的夢想奮斗!

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