尋找春的足跡作文(10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的尋找春的足跡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找春的足跡作文1
春姑娘來了，春姑娘來了！她帶來了春雨姐姐，帶來了春雷弟弟，為我們的春天增添了色彩。春雨姐姐和春雷弟弟走后，我脫掉了厚重的衣裳，換上輕松又自在的衣服，奔出了家門，歡快地跑著。
漸漸地，漸漸地，我放慢了腳步，看著春天的第一縷陽光，聞著沁人心脾的花香，是多么愜意��！我看見了桃樹姐姐，她們努力地抽出了嫩綠的小芽，一小片，一小片，讓我確定了春姑娘離我們越來越近了。繼續向前走去，我看見去年種的小樹今年終于長出了嫩綠的小葉子，生機勃勃，好可愛。尋找春的足跡，我的內心越來越激動，繼續向前走去。
來到小河邊，岸旁的柳樹也不甘示弱，悄悄抽出了嫩芽，嫩嫩的，細細的，雖然沒有幾片，但我看得出它們的努力。旁邊的小草雖很不起眼，但它們也在努力向上生長，草地上，一大片一大片都是綠的。小草很頑強，是春的使者，我記得有一句詩形容它們很貼切：野火燒不盡，春風吹又生。是啊，不起眼的小花小草，它們都是春天最美麗的音符。
抬頭望天，幾只小鳥斜掠過天空，歡快地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說著春的消息。遠處，田間有辛勤勞動的農民，提著籃子，采摘地里剛抽出菜花的青菜，幾個小朋友在田間玩�！�
春天的腳步正在悄悄走進，走遍了大地，也走進了我們的心里……
尋找春的足跡作文2
陽春三月，是一個春暖花開，生機勃勃的季節。溫暖的春風拂過大地，吹融了已經結上薄冰的小河，吹醒了“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，也吹起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳辮子。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，五彩繽紛的郁金香，正朝著我們競相開放，撲鼻而來的香味在吸引著我們，讓我們跟著花香，跟著溫暖的春風一起尋找春的足跡。
春天的腳步已經悄悄來到我們的身邊。小草綠了，也更茁壯了，我們可以想象小草在冬天的時候肯定是不向嚴寒低頭折節，就是被呼嘯的北風吹得連根拔起，就算被積雪壓塌，當春風吹過，它依然可以長成它原來的模樣，看著并不起眼的小草，我的心里突然有了一種敬佩的感覺，再也不敢小瞧它們了，盡管它們是那樣普通。
河岸邊的垂柳，已經不是冬天的“光頭”，當春姑娘輕輕拂過，似乎給柳樹噴上了“生發劑”，一片片，嫩綠嫩綠的，她們又長出了迷人的頭發，在河水的映照下梳著長長的辮子，她們在微風中搖著自己的身子，好像在向春姑娘訴說著感謝的話語。
冬天的腳步已經遠去，春天的腳步已經來了。在萬物復蘇的季節，讓我們在明媚的春光里，在陽光下，一起追逐春的足跡，一起享受春姑娘的帶給我們禮物。
尋找春的足跡作文3
離開烈士陵園，學生們繼續前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節”！園內，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學們穿行在花海中，一會俯下身子聞花香，一會又與花兒合影，一會躺在花叢中......一路上，學生們談笑風生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動物聚集在那里，頓時，同學們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學們盡情地在園內玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠眺，感受著春天的氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。
通過此次活動，同學們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊
尋找春的足跡作文4
悄悄地，春來了，她的腳步無比的輕，不知不覺我們就迎來了春的信息。
春姑娘與我玩起了捉迷藏。我在校門前漫步，突然在柳樹枯黃的長發里找到了春姑娘。春姑娘在給柳樹梳頭發呢！梳過的地方，鉆出了嫩嫩的小樹芽。春姑娘看見我，咯咯地笑了，轉身飛快的跑了。
我嗅著春姑娘的氣息，尋著春姑娘的足跡來到廣場上。迎面的微風撩著我額前的頭發，仰頭撫平吹起的發絲，忽然在空中飄蕩的風箏梢上，看見了春姑娘。乘著鼓鼓的春風，春姑娘正在和風箏翩翩起舞呢，風箏在春姑娘的吹拂下，搖頭擺尾飛的更高了。春姑娘俯身望著我，飛的越來越遠了。
穿過街道來到公園，遠遠聽見小朋友們發出的歡快的聲音，聞聲而去，寬闊的湖面已經解凍，幾個小朋友正撿著石子兒打水漂咧。春姑娘伴著濺起的水花嬉戲，我連忙喊：“春姑娘，快出來，小心著涼了�！� 春姑娘點點頭，化作一團水汽散去。
春姑娘你好難找，找著也找不著。在回家的路上，我看到了這樣的一幕：一位老奶奶提著兩筐菜累了蹲下來休息，路過的一個小男孩從滑板車下來，搶著提起一筐菜說：“我有勁兒，能送您回家�！笨吹竭@一幕，我心里暖暖的，我不由得想起了什么，大聲的喊出來：“春姑娘，我終于找到你了，你就在人們的心里啊�！�
我從柳樹、風箏、解凍的湖面和人們的心里找到了春姑娘的足跡。春天在哪里？春天無處不在。只要你去留心，處處都有春的足跡……
尋找春的足跡作文5
四周的景象是那么陌生，有好長時間都沒有看到過這么醉人的景色了，而卻覺得這一切又是這樣的熟悉，似乎就在一場大雪之前，就在一陣秋雨之前，就在一次夏風之前……
春天，就像一幅徐徐展開的畫卷。春草就是這幅畫當中不可缺少的一部分�！耙盎馃槐M，春風吹又生�！边@是春草的特點也是春草最令人敬佩的品質。它不怕凜冽的秋風，不怕寒冷的冬雪。雖然往年的它與現在的它已是天壤之別，可這并不能阻止它發芽的腳步。它那么綠，綠得那么清新，綠得那么可愛，好似給大地鋪上了煥然一新的翠色地毯，果真可以用“一碧千里”來形容。
“春風能解凍，和煦催耕種。”春風吹走了陣陣寒意，吹來了絲絲溫暖。春風更是給這個大地增添了無限的生機。春風吹到了花朵上，花兒散開了花瓣吐露芬芳；春風吹到柳樹上，柳樹抽枝、發芽，露出婆娑的姿態，那綠葉，那嫩芽，真令人陶醉；春風吹到了廣場上，吹來了天翻地覆的變化：孩子們脫下了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的單衣；小草一改冬天的不振景色，重新煥發出勃勃向上的景象；樹木同樣也驅走了腐朽不堪的風景，迎來了春天，構成了一道靚麗的風景線。廣場上，老翁在打太極拳，老媼在跳廣場舞，小孩子騎自行車、打羽毛球、打乒乓球，活潑向上。
我愛這引人遐想的春天！
尋找春的足跡作文6
寒冷得冬季終于過去，鳥語花香得春季終于來臨！
春季，是萬物復蘇得季節，在春季，冰雪融化，草木發芽，百花盛開，鳥語花香，陽光明媚。今早，明媚得陽光暖暖得照在我得身上，于是我發現，春天即將來臨！我走出家門，來到小區廣場我打算在這兒尋找春得足跡。
來到廣場上得草坪上，我發現原本一片黃得草坪上，已泛出星星點點得綠。蹲下來仔細一看，短短得，嫩嫩得草芽兒在陽光下顯得油亮亮得，十分可愛。
來到草坪旁得大樹下，我發現嫩嫩得葉芽兒已經從深褐色得樹干里鉆了出來，幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒，圓溜溜得，就像一顆顆綠豆排列在樹干上。
來到大樹旁得小河邊，我發現河面上得冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動，時不時還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。
我在小河邊坐下，望望天空，看見一大群麻雀在空中飛翔，過一會兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺這畫面有些面熟，不一會兒，我突然想起來嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根得電線看作無限譜中得呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個個音符了！
春天一來臨，處處便都是春得氣息，只要你處處細留心，便能尋找到春得足跡。
尋找春的足跡作文7
寒冷的冬季終于過去，鳥語花香的春季終于來臨！
春季，是萬物復蘇的季節，在春季，冰雪融化，草木發芽，百花盛開，鳥語花香，陽光明媚。今早，明媚的陽光暖暖的照在我的身上，于是我發現，春天即將來臨！我走出家門，來到小區廣場我打算在這兒尋找春的足跡。
來到廣場上的草坪上，我發現原本一片黃的草坪上，已泛出星星點點的綠。蹲下來仔細一看，短短的，嫩嫩的草芽兒在陽光下顯得油亮亮的，十分可愛。
來到草坪旁的大樹下，我發現嫩嫩的葉芽兒已經從深褐色的樹干里鉆了出來，幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒，圓溜溜的，就像一顆顆綠豆排列在樹干上。
來到大樹旁的小河邊，我發現河面上的冰變薄了，碎裂了，冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在游動，時不時還有幾只河蟹從石縫里探出腦袋。
我在小河邊坐下，望望天空，看見一大群麻雀在空中飛翔，過一會兒，麻雀落在電線上，我看著，總感覺這畫面有些面熟，不一會兒，我突然想起來嘿！這不就是五線譜么！看，如果把一根根的電線看作無限譜中的呢、那五根直線，那么一只只麻雀便是一個個音符了！
春天一來臨，處處便都是春的氣息，只要你處處細留心，便能尋找到春的足跡。
尋找春的.足跡作文8
“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一只只小鳥開開心心地在枝頭鳴叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”是啊，不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園。她就像一位無所不能的魔法師，往哪一點就是使哪里重回新生，萬物精神抖擻，花兒爭奇斗艷流光溢彩！
剛進入校園向左走就到了夢想園，一進入夢想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種著許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿卜……其中最不容易被看見的還要屬紅蘿卜了，它沒有茶花那么紅，葉子也沒有小草那么綠，但是在這里它依舊是那么的挺拔。這些紅蘿卜有的像正在昏昏欲睡的懶蟲；有的像冥思苦想的老師；還有的像一個害羞的小姑娘把自己的頭埋在土里“頭發”卻留在外面，仿佛在說：“看不見我，看不見我�！边@讓我想起了“掩耳盜鈴”這個成語故事。
回到校園門口向右走就到了和夢想園一樣生氣勃勃的融慧園，剛踏進融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時心里的雜念便被拋到九霄云外，心情也會感到無比舒暢和放松。板石鋪成的小路兩旁種植著很多綠油油的小草，它們是融慧園里最吸引人注意的，一陣風掠過，小草就開開心心的跳著舞蹈。
��！春的足跡無處不在，在校園里隨處可見，在茶花樹上，在草坪上，在……
尋找春的足跡作文9
3月13日，杭州市時代小學的同學們開展了春游活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。
走進花港觀魚，看見水池里的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去，顯得異�；顫�，讓人的心情一下子愉悅起來。在大草坪上，均勻地鋪著草皮。它雖然是金黃色的，但能遠遠地望見西邊的草上閃著翠綠色的光彩。走進仔細觀察，呀！是剛冒出來的三葉草！它們正趁著這個好天氣，在大草坪上伸著懶腰，開始曬太陽呢！
轉眼間，同學們吃完了午飯，自由休息了。有的同學坐在長椅上，觀賞著柳絮在空中的舞姿；有的同學躺在草地上，悠閑地曬著太陽；有的同學玩著游戲，和伙伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學，坐在樹蔭下的墊子上，邊和同學談天，邊看著陽光下一些同學游戲的身影。
準備回學校了，同學們排著隊，走在磚頭鋪成的羊腸小道上�！把剑銈兛茨谴髽渖嫌幸恢豢兹福 币晃煌瑢W的說話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去，原來是一只孔雀昂著頭，站在樹梢上。那只孔雀的脖子和頭都是深藍色，而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長，從樹枝上垂掛下來，像是一塊屏障�？磥砜兹敢蚕霠幍礁嗟年柟�，邊飛邊爬地上了樹梢，享受著日光浴。
兩點到了，同學們紛紛坐上大巴，回到了學校，但心里還想著自己在郊外發現的春的足跡……
尋找春的足跡作文10
江南的春天，別有一番韻味。
湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽，帶著一點嬌嫩，一抹羞澀，柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經悄悄探出腦袋，睜開惺忪的睡眼，以仰視者靜靜地看著這個世界。一陣風吹過，春雨說來就來。
一滴，兩滴……漸漸地，淅淅瀝瀝的小雨爭先落到草地上，滋潤了小草，從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發嫩綠，亮眼得仿佛掐得出水。真是“天街小雨潤如酥”，那酥軟的春雨配上可愛的小草，還真是如畫般美啊，更是給大自然增添無限生機！
這種詩情畫意下仿佛比較適合出門散步。撐一把透明雨傘，漫步雨中，看著雨水從傘面緩緩滑下，有什么比這更具有意境呢？
老墻根上有頑童一時興起作的粉筆畫，現在經過雨水的沖刷已經氤氳開來，卻仍無法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧，如此靈秀的地方總是出盡美景，就連名不見經傳的頑童所作的畫也能品出一番韻味。
雨，漸漸小了。雨后的蒼穹如同一整塊沒有瑕疵的白玉。走在積著水洼，印著泥塊的路上，視野也仿佛更開闊了�？諝庵袕浡萑~的清香，滿是春的氣息，讓人忍不住貪婪地吸上一大口，換去肺里的濁氣。我想，走在如此寧靜美好的路上，即使有什么煩惱事也會煙消云散吧。
江南的春天蘊含無限生機，豈是三言兩語就能道盡的？
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