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與什么相關(guān)的作文

人與自然作文

時(shí)間:2021-01-10 13:10:34 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

人與自然作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的人與自然作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人與自然作文8篇

人與自然作文1

  人本能與自然和諧相處,可是……

  在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳拊V,哭訴自己的命運(yùn),也為人類感到悲哀。

  工廠一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán),流水不再清澈。“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們?cè)谀膬?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。

  這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?

  洪水泛濫了,淹沒(méi)了一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚(yáng)塵使人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí),人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,流下了悔恨的淚水。

  人們開(kāi)始植樹(shù)造林,一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位,陽(yáng)光照耀下,它們?cè)谖⑿。人們整治河流,把它們渾濁的身體洗凈,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機(jī),成為魚兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源,把對(duì)大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。

  人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會(huì)美好,人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會(huì)圓滿,當(dāng)然,人們的幸福也就此告終。

  我幸福地憧憬著:在藍(lán)天白云下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們?cè)跔N爛地微笑。

  人總認(rèn)為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù),才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象,跳出圈子來(lái)看,也是一種行文之道。

人與自然作文2

  古話說(shuō):“順其自然”是指我們要遵從自然規(guī)律,萬(wàn)事不必強(qiáng)求。然而我們對(duì)大自然卻嚴(yán)格得近乎苛刻,仿佛她是我們手中一枚棋子,身邊一個(gè)女仆,呼來(lái)喚去,無(wú)所不從。但我們卻忘了:大自然是個(gè)偉大的生命,是生命就會(huì)有力量的爆發(fā)。于是現(xiàn)在,我們不得不開(kāi)始收拾自己一手造成的殘局,品嘗自己親手栽種的苦果。瞧!在沙塵暴的肆虐中掙扎抱怨的人們不正在承受著大自然的懲罰嗎?把自作自受送給人類,實(shí)在不算過(guò)分。

  我曾沉醉于燈紅酒綠、紙醉金迷之中,對(duì)大把的鈔票和滿街的精品心存向往和崇拜,總覺(jué)得上帝造物無(wú)非是讓人類用來(lái)享受的,大自然的奉獻(xiàn)舍我其誰(shuí)?我也曾渴望陶醉在碧波萬(wàn)頃皓月當(dāng)空清風(fēng)送香的自然美景之中,貪婪地呼吸和享受著這充滿生機(jī)的一切,并覺(jué)得沒(méi)有什么時(shí)候比此時(shí)更心安理得,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我簡(jiǎn)直是個(gè)無(wú)賴,懷著一顆被物欲充斥的心,用一雙骯臟的手去挖掘掠奪屬于自然的一切,且不知休止。既然如此,我又有何資格希望明天依然有藍(lán)天白云,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;又有何面目對(duì)著千瘡百孔的自然,要求她許我個(gè)未來(lái)!

  于是,我開(kāi)始懷疑:像我這樣的人太多,多得自然都來(lái)不及她善意的警告,多得她不得不甩我們個(gè)響亮的耳光——黃土高坡上的慘淡荒涼,珍禽異獸的紛紛滅絕,人類疾病的到處傳播。其實(shí),這何嘗不是我們自己在打自己耳光呢?

  其實(shí),大自然并不那么難以相處:他是個(gè)溫順恭良的母親,可以給我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私無(wú)盡的貢獻(xiàn),只期盼作兒女的盡些基本的孝道,使之安養(yǎng)天年;她是個(gè)披肝瀝膽忠誠(chéng)以待的朋友,可以給您誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助和發(fā)自肺腑的勸戒,只希望您以一顆平等真誠(chéng)的心待她;她又是一個(gè)愿報(bào)我們以瓊瑤的戀人,不必您百依百順,更不會(huì)恃寵撒嬌,只要求您給予她基本的尊重和支持。

  這就是自然,一個(gè)像母親,像朋友,像戀人一樣實(shí)實(shí)在在陪伴在我們身邊的自然,她以那么博大的胸懷包容了我們的幼稚和無(wú)知,又以那么堅(jiān)強(qiáng)的毅力和我們相濡以沫度過(guò)了一段段艱難的歲月。難道,這無(wú)休止的攫取,掠奪,喪失人性的物欲追求就是我們對(duì)她的報(bào)答嗎?

  不是,當(dāng)然不是。

  因?yàn)槲覀円呀?jīng)清醒,我們敢于憑著自己的良心發(fā)誓:相信我,大自然,我會(huì)許您一個(gè)未來(lái)——光輝燦爛的未來(lái)。

人與自然作文3

  人本能與自然和諧相處,可是……

  在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們?cè)诳拊V,哭訴自己的命運(yùn),也為人類感到悲哀。

  工廠一座座地興建起來(lái)。它們將矛頭指向天空,將廢氣排向大氣;它們將矛頭指向大地,將廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán),流水不再清澈!昂i煈{魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們?cè)谀膬?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。

  這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?

  洪水泛濫了,淹沒(méi)了一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚(yáng)塵讓人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí),人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,流下了悔恨的淚水。

  人們開(kāi)始植樹(shù)造林,一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的讓命走上了崗位,陽(yáng)光照耀下,它們?cè)谖⑿ΑH藗冋魏恿,將它們渾濁的身體洗凈,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機(jī),成為魚兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源,將對(duì)大氣的污染降到最低,讓天空變得澄清了,時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。

  人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會(huì)美好,人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會(huì)圓滿,當(dāng)然,人們的.幸福也就此告終。

  我幸福地憧憬著:在藍(lán)天白云下,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們?cè)跔N爛地微笑。

  人總認(rèn)為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來(lái)害苦的是自己。唯有懂得愛(ài)護(hù),才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象,跳出圈子來(lái)看,也是一種行文之道。

人與自然作文4

  在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上,座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人,那個(gè)年輕人就是我。

  我愛(ài)自然,因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然,因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā),因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o,因?yàn)槎斓娜f(wàn)物萌生。

  春天,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī),忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼,聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ),那淙淙的溪流。坐下來(lái),深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái),狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天,也是我的春天,我已然成為春天的一根小草,跟著萬(wàn)物享受春天。

  夏天,我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在下,樹(shù)外風(fēng)和日麗,樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí),草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,將魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹,全都鉆進(jìn)水里去了,再一看時(shí),已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè),我于是感到自己融入了大自然。

  秋天,攜著家人,漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂,時(shí)而幾只野雛在林中跳躍,拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽,有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了,樹(shù)葉黃了,田野空空的,只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴,挖泥鰍,歡快的笑聲,將我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減,頑強(qiáng)拼搏,抗拒枯黃。一切都是那么寂靜,喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

  冬天,雪花飄飛,令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林,生機(jī)盎然,再不是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅,而是“飛雪迎春到,風(fēng)雨送春歸”的早梅,她綻放于懸崖,俏麗在隆冬,與松柏爭(zhēng)雄,和嚴(yán)寒斗智。慢慢的,冰消雪化,萬(wàn)物復(fù)蘇,山也朗嫩,水也清秀。冬天的自然讓我感到希望,讓我獲得力量。

  自然孕育了愛(ài)自然的我,我也會(huì)更加喜愛(ài),珍愛(ài),熱愛(ài)自然。

人與自然作文5

  教學(xué)目的:

  1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,感悟生活,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  2、開(kāi)放形式,讓學(xué)生寫自己的所想所捂,我手寫我心,提高寫作興趣。

  3、使學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)人類資源的積極性。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、 創(chuàng)設(shè)情境

  激趣揭題地球是我們賴以生存的家園,是我們不可分割的一部分,人類在這個(gè)地球上快樂(lè)地生活了一代又一代,它為我們提供了豐富的資源。例如:我們每天不可缺少的淡水,新鮮的空氣和優(yōu)美的自然環(huán)境,而且還生活著我們?nèi)祟惞餐呐笥选▲B(niǎo)、老虎、熊貓…… 可是,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,環(huán)境造成了嚴(yán)重的災(zāi)害,大氣和河流污染,文物古跡、基礎(chǔ)生活設(shè)施遭到破壞,土地、森林、草原在戰(zhàn)爭(zhēng)中被摧毀,人們?nèi)粘o嬘玫木⒑铀艿搅宋廴,變成血水、毒水。有些在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法排除,形成持久而可怕的環(huán)境隱患。近年來(lái),全球氣溫變暖,最高氣溫達(dá)到40攝氏度左右,由于缺少干凈的飲用水對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成極大的危害。全球變暖對(duì)自然地球生態(tài)系統(tǒng)影響十分明顯,由此造成的社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果將非常嚴(yán)重,特別是對(duì)與生態(tài)脆弱區(qū)。我們生存的地球已經(jīng)千瘡百孔。

  二.情感激發(fā)

  1. 提問(wèn):除了剛才老師介紹的內(nèi)容之外,同學(xué)們還了解到什么關(guān)于環(huán)境受到破壞的事例嗎?它給我們帶來(lái)了什么傷害?如果你是科學(xué)家,或者保護(hù)環(huán)境的綠色使者,你將任何去做?(讓學(xué)生各抒己見(jiàn)) 2. 激發(fā)學(xué)生的感情,讓他們有創(chuàng)作文章的欲望,呼吁人們來(lái)保護(hù)自然環(huán)境。

  三.出示習(xí)作要求

  (一)、1.題目自擬 2.文體不限 3.有真情實(shí)感

  (二)、讓學(xué)生獨(dú)立思考或找人合作,選擇詩(shī)歌、童話、劇本、記敘文、書信、倡議書等文體,確定題目和文體。

 。ㄈ、學(xué)生自主選擇自己的文本開(kāi)始寫作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

 。ㄋ模、交流評(píng)價(jià)

  1. 四人小組互賞,推薦一篇佳作。(點(diǎn)評(píng)者要做到:你最欣賞哪一點(diǎn)給他提一個(gè)意見(jiàn)。)

  2.佳作評(píng)賞:推薦好的文章,師生共同賞析探討。

人與自然作文6

  自然是美麗的,美的像畫,美得如詩(shī);自然是可愛(ài)的,像溫馴的小貓,像在撒嬌的小狗。多年來(lái),人與自然一直保持著一種好朋友的關(guān)系,維持著一種良好的生物鏈?山陙(lái),竟然有人想離間這份友誼,撬開(kāi)這條鏈子的鎖!在從前,人類與自然是多么友好,自然界也以美好的禮物相贈(zèng):茂盛的樹(shù)林,潺潺的流水,清新的空氣……多么美麗的環(huán)境啊!現(xiàn)在,人類都去破壞自然,自然界也以“厚禮”回報(bào):金色的沙漠,混濁的水流,灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象。】扇祟惡翢o(wú)悔意?窗,過(guò)不了多久,人類將會(huì)自食其果!很久以前,人類和自然界曾經(jīng)有過(guò)一次對(duì)話:人類:“自然界,我們?nèi)祟惖暮媒憬,你比我們(cè)缭诘厍蛏院蟮枚喽嚓P(guān)照,讓我們一起建造一座友誼之橋吧!弊匀唤纾骸胺判陌,我們一定會(huì)。但是,友誼是需要兩個(gè)人共同建立的,只要你對(duì)我好,我也會(huì)對(duì)你好的。”人類:“我很清楚。如果你又需要我的地方,我一定會(huì)盡力而為的!弊匀唤纾骸澳隳茏龅降摹N业囊蟛桓撸灰隳艽_保地球上有一定的綠色植物,你需要什么,就盡管取吧!薄厍蚰赣H看見(jiàn)了,露出欣慰的笑容。幾萬(wàn)年過(guò)去了,人類和自然界一直遵守著他們的諾言,做著一對(duì)快樂(lè)的姐妹。可是,他們的后代卻有另一番對(duì)話:人類:“自然界,你們?cè)趺捶敝橙绱说芈?我根本無(wú)法得到充足的木頭為我們效命!”自然界:“哼,可恥的人類!虧你們還好意思說(shuō)出口,你們的大量砍伐,已導(dǎo)致我失去了大量親友,你還有臉責(zé)怪我們?”人類:“哼!我們?nèi)祟惒攀堑厍蛏系闹髟,你們只不過(guò)是背景,我們的奴隸!”自然界:“你們?nèi)绱税谅視?huì)讓你們得到應(yīng)有的懲罰!”……地球母親看見(jiàn)了,留下了傷心的眼淚。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,人類果然得到了警戒:由于過(guò)多的砍伐,沙塵暴接踵而來(lái),由于人類經(jīng)常亂扔垃圾,城市的臭氣撲鼻而來(lái),由于人類不珍惜水源,常常有停水現(xiàn)象……人類啊,快清醒吧!難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎?快改過(guò)自新吧,知錯(cuò)能改,善莫大焉,地球母親不會(huì)責(zé)怪你的,快重新開(kāi)始,保護(hù)自然吧!

人與自然作文7

  自然,偉大的母親;自然,萬(wàn)物之神;自然,生靈的棲息地。這個(gè)名叫自然的創(chuàng)世神,熱心地哺育著自己的兒女:動(dòng)物、植物。然而在眾多的動(dòng)、植物當(dāng)中,自然卻偏愛(ài)人類,給予他們超凡的智慧,讓他們?cè)谑澜缰袩o(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),進(jìn)化,最終走向新時(shí)代。

  自然往往會(huì)給人一些啟示,從而讓他們發(fā)現(xiàn)一些奧秘。這些啟示又往往藏在一些巧合中。還記得人類是怎樣發(fā)現(xiàn)燒熟的食物比生的食物好吃嗎?那是在石器時(shí)代,一個(gè)電閃雷鳴的夜晚,一道閃電劃破天空劈中了一棵樹(shù),一場(chǎng)森林大火發(fā)生了;鹪陲L(fēng)雨中越燒越旺,一些動(dòng)物被燒死了;馂(zāi)過(guò)后,幸存的人們饑餓地尋找食物,而森林里似乎只剩下被燒死的動(dòng)物了,人們只能去吃那些肉?墒撬麄兂泽@地發(fā)現(xiàn),這些肉比平時(shí)好吃多了!于是他們想辦法制造火,在學(xué)會(huì)“鉆木取火”,“燧石生火”后,他們就學(xué)會(huì)了將食物烤著吃。這是人類進(jìn)化的重要一筆。

  隨著人類的進(jìn)化與發(fā)展,高科技發(fā)明越來(lái)越多。但是,再高明的科技,說(shuō)到底也離不開(kāi)自然。

  就說(shuō)汽車吧。汽車是人類最偉大的發(fā)明之一。它解決了由于運(yùn)輸慢而使食物變質(zhì)的問(wèn)題,給人帶來(lái)了許多便捷,拉近了各地間的距離。在我們看來(lái),它是超自然的新科技。然而,汽車也需要依靠自然的力量。我們有沒(méi)有想過(guò)汽車的動(dòng)力在哪兒?汽車是靠什么發(fā)動(dòng)的?毋庸置疑,是能源。無(wú)論石油,太陽(yáng)能,風(fēng)能,電能……甚至汽車的原材料本身不都是自然的饋贈(zèng)。

  人類依靠自然生存,而且利用自然創(chuàng)造了新事物。但人類的貪婪,過(guò)多的索取破壞了自然,讓自然發(fā)怒了。

  典型的事例就是山體滑坡和泥石流。由于在山上過(guò)多地,毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采,砍伐樹(shù)木。沒(méi)了樹(shù)根扎實(shí)的山土,變得松動(dòng),一旦大暴雨來(lái)臨,雨水猛烈地沖刷土石,山體就會(huì)崩塌,如洪水般傾瀉而下,掩埋山下和附近的村莊。這些地方連同成百上千的生命就此凝固,永遠(yuǎn)失去了生機(jī)……

人與自然作文8

  著名主持人崔永元曾這樣調(diào)侃道:“我最愛(ài)的節(jié)目就是《動(dòng)物世界》,因?yàn)槔锩鏇](méi)有人。”

  這句話讓人在啞然失笑的同時(shí)也感到無(wú)比心酸,人類位于食物鏈的頂端,但卻并不意味著我們能夠凌駕于自然之上,為所欲為。我聽(tīng)見(jiàn)了自然的哭泣聲。

  或許,在許多年前,人類對(duì)自然依然是敬畏的吧?伐木工人被樹(shù)虎的友愛(ài)感動(dòng),被粘在樹(shù)上的樹(shù)虎移送到了森林的深處,這是一種默默的保護(hù),蘊(yùn)含了人們對(duì)自然的崇敬。但獵人們呢?為了獲取昂貴的樹(shù)虎的皮毛,他們利用了樹(shù)虎單純友愛(ài)的本性。從而導(dǎo)致了樹(shù)虎的滅絕。我不知,那只粘在樹(shù)上的樹(shù)虎,見(jiàn)到同伴為了自己而落入圈套,若它有感情、有思想,它會(huì)怎么做?但它跟人不一樣,只有哀嗚聲久久在森林中回蕩,若干年后,連哀嗚聲也無(wú)法再聽(tīng)到了。

  伐木工與獵人兩種不同的做法引人深思,在自然面前,人與人的表現(xiàn)也千差萬(wàn)別。人心受到了利益的驅(qū)使,會(huì)變。而自然仍然是單純的模樣,而且人恰恰看準(zhǔn)了這一點(diǎn),利用自然的弱點(diǎn)攻擊自然,長(zhǎng)此以往,終將導(dǎo)致自然的毀滅,也難逃自己種下的苦果。

  哲學(xué)家在面對(duì)自然的雄偉綺麗時(shí),發(fā)出了“你真美啊,請(qǐng)停留一下”的感嘆。值得一提的是,發(fā)出感嘆的人當(dāng)時(shí)已雙目失明。自然之美是長(zhǎng)駐人心的,我們目光所涉及的,皆為表面。如只看到森林背后的商機(jī),即使雙目清澈心也無(wú)比丑陋,年復(fù)一年,自然未變,可人呢?

  那自然多么可貴。在自然的映襯下。人是多么的渺小。而人是聰明的,在機(jī)械與科技有快速發(fā)展下,人竟妄想占領(lǐng)自然,讓自然為己所用,人又是愚蠢的,殊不知在自然走向毀滅的那一刻,人類世界也將保衛(wèi)祖國(guó)來(lái)一場(chǎng)巨大的浩劫。

  我渴望著會(huì)有那么一天。人們放下手中的繩索與圈套,與自然緊緊相擁,而非肆意踐踏自然,人與自然,本該和諧。

  隱約中我仿佛看到了活潑可愛(ài)的樹(shù)虎,在森林深處嬉戲著,而獵人們,正將圈套回歸至原先的模樣,從容地離開(kāi)了這本就屬于自然的天堂。

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