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我的班集體作文20篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的班集體作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班集體作文1
我有一個快樂的班集體，里面有六十位同學(xué)，他們各有各的特色，各有各的天賦。 一個班級里總會有學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的`，等等……我們的班級里有書柜，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學(xué)就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。
我們班的同學(xué)都有自己的博客，我們會在上面?zhèn)黝l頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。
我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會有一兩件事兒把班上的同學(xué)惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學(xué)是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養(yǎng)和雨露的滋潤。如今，我們已經(jīng)學(xué)會如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”
滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！
我的班集體作文2
在我們溫暖的集體背后，有很多熱心的父母一直默默支持著我們。
我們的班主任是一個有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊剛組建的時候，教室里有幾個胖乎乎的調(diào)皮的`小家伙。
他們特別不聽話。他們總是在上課和休息的時候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了一個好主意。聰明的父母發(fā)現(xiàn)了五顏六色的羊毛，并把它們編織成精致的網(wǎng)袋。這些調(diào)皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的墻上，大眼睛眨著，默默的陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了，學(xué)生們的桌椅上堆滿了厚厚的棉襖，既不整潔，也不美觀。老師提出了一個聰明的計劃。熱心的父母找到了舊衣架，經(jīng)過一番改裝，立即把它變成了一個神奇的衣架。它不僅占地面積小，而且非常實用。我們的棉襖從誕生之日起，就整齊地掛在教室的角落里，從此成為學(xué)校最有特色的角落。
正是因為有了這些熱心的父母，有了他們默默的支持，我們這個集體才變得如此溫暖。
我的班集體作文3
在我們這個溫暖的集體背后有許多熱心的家長，一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個有許多神奇點子的人，她的想法總是讓教室面貌一新。記得剛組建足球隊的時候，教室里多了幾個身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的'網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。冬天來了，同學(xué)們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了學(xué)校最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣溫暖。
我的班集體作文4
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，我有一個溫暖的班集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經(jīng)歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過笑聲，更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧！我還記得那一天我們班的王振宇上場比賽了，我們都上去為他加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們在旁邊為他加油助威，我們的眼睛睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名的運動員，時間一分一秒地過去，馬上就要到終點了，我的心砰砰直跳，賽場上每一個人都在加速，王振宇也不例外，但是很遺憾，王振宇最終獲得了第四名，班里的同學(xué)沒有一個責(zé)怪他，反而一個個上前安慰，我們班的團結(jié)友愛真令我感動。
還有一次元旦表演，時間很緊，我們一直都在練習(xí)，雖然很辛苦，但一想到成功的滋味，一想到能為班級爭光，我們就覺得那些苦不算什么了。終于等到表演的那天，我們都非常緊張，我們把平時認認真真練習(xí)的.動作拿出來，生怕有一點差錯。終于付出還是有收獲的，我們獲得了二等獎，這都是大家團結(jié)友愛的結(jié)果。
我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更美好的未來！
我的班集體作文5
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學(xué)的新生活了。
一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王喆，希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的'話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
如果讓我和老子學(xué)上一個月，我也許會學(xué)會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學(xué)會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學(xué)回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)們相處了兩個月了，同學(xué)之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的班集體。”
我的班集體作文6
我在高密市東關(guān)小學(xué)的五年級五班，班里共有47名學(xué)生，我們個個都很棒！
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人－老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
在班上，我并不是一個十分好的`學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我拿到成績時，同學(xué)都說：“你一定行的！”
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我的班集體作文7
我是付灣中心小學(xué)四年級的學(xué)生，班里共有43名學(xué)生，我們個個都很棒！在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，團結(jié)友愛，重歸于好，處處為我們的班集體爭光。
在班上，我并不是一個十分優(yōu)秀的學(xué)生，我常常為自己的學(xué)習(xí)成績一般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，并一定讓我有不會的就問，同學(xué)知道了，就有求必應(yīng)，我一有不會的題就爭著來教我，這樣，我從一般水平上升到了一般以上的水平，當我看到試卷上的成績時，同學(xué)都說：“你一定行的！”
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的.愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛辛勤培育我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我的班集體作文8
光陰荏苒，6年的小學(xué)生活即將過去，可我是和我的班集體一起長大的，讓我怎能不留念？生活就像日歷一頁頁的翻，每一頁的記錄著一個個動人的故事，這些故事一直在我的腦海里停留。
記的有一次我們學(xué)校舉行校運會，我參加的是女子100米賽跑，比賽舉行的緊張又激烈，到我了，我懷的無比激動的心情走的.賽場，這時同學(xué)們給我送來了一塊糖果并對我說：“加油，你是最棒的”。當時我感動極了，說：“我會的，相信我。”開始比賽了，隨著指揮員的命令下，我們開始了，加油，錦玲，你是最棒的。”我聽了同學(xué)們的鼓勵，頓時充滿了力量，像箭一樣直往終點跑，1米、2米。越來越近了，可力氣也越來越少，“好累啊”我不禁自主地說，“加油，加油，你是最棒的”同學(xué)們說，“我不能放棄，加油”于是我跑啊跑，離終點只有十幾步了。我又對自己說“加油”這時一個身影從我身邊跑過。比賽結(jié)束了我得了第2名，我哭了，對大家說：“對不起我。”同學(xué)安慰我說：“沒關(guān)系，你永遠是最棒的：”
我永遠忘不了那一刻，忘不了同學(xué)們的盡心竭力，忘不了那37顆一起跳動的心，這樣的班集體我怎能不留念呢？
愿大家總能盡心竭力，愿大家的明天更美好。
我的班集體作文9
每天早晨一睜開眼，我就迫不急待的要上學(xué)去。因為我喜愛的班集體，我愛我的同學(xué)們，他們各有長處。
孫建愛學(xué)習(xí)，他愛看書，他一般看《作文真有趣》等一些書。上課認真聽講。放學(xué)的作業(yè)做的好，做的細心。老師聽寫生字一個也不錯，他是老師比較滿意的學(xué)生之一，是我們班的英語班長，還是我們班的學(xué)生代表，可真厲害呀！
愛勞動的張元元，一到打掃衛(wèi)生的時候，就是我們的`好榜樣。每次我們組打掃衛(wèi)生張元元可能干了，而且特別細心，地掃的特別干凈，他擦玻璃又快又干凈，像沒有了玻璃一樣。
活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手，每次表演鋼琴總是一首首好聽的樂曲。而且每次都能拿第一名，真給我們班爭光，音樂課快下的時候，老師叫我們休息，讓樊佩罡彈鋼琴，把我們聽著都陶醉了。
跑的像風(fēng)一樣的焦龍，運動會上的比賽賽跑項目中，沒人能比過他。每次都能為我們班爭得榮譽，我跑的速度沒有焦龍快，但是我比較喜歡賽跑，一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的偶像。
我們班的同學(xué)各有絕招。每天和這些可愛的同學(xué)們在一起，使我們學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩了。
我愛我的同學(xué)，我愛我的班集體。
我的班集體作文10
我的班級是天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)三年級七班。我們班一共30人，是一個溫暖的班集體，一個關(guān)心我們的老師和一些互相關(guān)心的同學(xué)。我們大家已經(jīng)在這個集體里共同學(xué)習(xí)和生活了兩年半，班里的同學(xué)個個都對它認真、負責(zé)，每個人都在用自己的實際行動為它增添光彩。
在這里，大家共同學(xué)習(xí)，團結(jié)友愛，共同成長，我為我的班級感到自豪。 首先來說說我們的班主任申老師，她就像我們的家長一樣關(guān)心、體貼我們，經(jīng)常和我們說：“孩子們，我們的班級就是一個大家庭，同學(xué)之間要友好相處，互相幫助。再說說我們班的`同學(xué)吧。30個小伙伴互相幫助、互相關(guān)心，每一個同學(xué)都非常熱愛這個班集體，為了能在學(xué)校的評分中排個好名次，同學(xué)們都一直在努力，用自己的行動為班級爭光。
這就是我們的班集體！一個團結(jié)友愛的集體！別看只有30個人，但我們每個人都很關(guān)心它、愛護它。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪！
我的班集體作文11
相信每個同學(xué)都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎？你認為你的班集體好嗎？
我的回答是肯定的。我愛它！這個班集體是53個生命組成的。這里有我的.好朋友。好同學(xué)，還有一位像母親一樣的老師。這里就像一個溫暖的大家庭，它呵護這每一個人
當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結(jié)最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學(xué)校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學(xué)會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結(jié)就是力量。
在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
我愛我們這個班集體！
我的班集體作文12
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家下午好，今天我演講的題目是《我愛班集體》。
光陰似箭，日月如梭，我們已從一棵小樹苗，成長為一棵挺拔的大樹。同學(xué)們是綠色的樹葉，而老師，就是我們的枝干。
我們相處了六年，六年里，充滿了許許多多的趣事，每一分，每一秒，都含有了酸甜苦辣。
就拿每一次的經(jīng)典誦讀表演來說吧！同學(xué)們都拿出課本專心致志的'復(fù)習(xí)，經(jīng)過全班同學(xué)苦心的排練，終于迎來了養(yǎng)兵千日用兵一時的時候，同學(xué)們都打起精神，認真的表演起來，大家迎著觀眾的掌聲，心里涌起為班級驕傲的感覺。
雖然有的時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快都和好了。大家都知道，班級一定要團結(jié)，只有團結(jié)，老師才能帶領(lǐng)我們更好的奮發(fā)圖強。
我愛我的班集體，它讓我懂得團結(jié)就是力量，馬上，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，長大后，當我再回想起小學(xué)時的時光，我依然很開心。
同學(xué)們，讓我高喊一聲：“我愛我的班集體。”
謝謝大家，我的演講完了。
我的班集體作文13
每天早晨，我背著書包走進學(xué)校走上二樓，就可以看見我們教室的學(xué)習(xí)園地-----“快樂谷”。快樂谷被手巧的同學(xué)打扮得漂漂亮亮的，一根長長的藤纏繞在“快樂谷”四周。里面陳列的一篇篇優(yōu)秀，也激起了我的學(xué)習(xí)興趣，希望自己的也能展出。
走到教室門口，就可以聽見同學(xué)們的瑯瑯書聲，一走進教室就看見一排排整齊的課桌椅，窗戶變新了，顯得非常明亮。更美的是教室后面的黑板報，左邊的“快樂林”右邊的“快樂角”都是我們中隊的象征，因為我們是“快樂鳥”中隊么！當然要在“快樂林”中飛翔，在“快樂角”里爭章。
上課了，“誰能回答這個問題？”迎著老師詢問的目光，“刷”的一下舉起了無數(shù)的手臂。辛勤的老師親切的教導(dǎo)，像春雨，像小溪，流入我們的心田。同學(xué)們就像窗外的小鳥，在陽光雨露的撫育下，快樂地成長。
“滴鈴鈴“下課了，教室里不再安靜了，同學(xué)們有的.在玩游戲，有的在津津有味的看課外書，還有的站起來活動活動筋骨，準備著下節(jié)課更好的學(xué)習(xí)。
我們班有個非常好聽的名字----“快樂鳥”中隊，我們班里的37位同學(xué)就是37只快樂鳥，每天在學(xué)校里快樂成長。
我真喜歡在這里上課、游戲。小朋友們，你們的班級也和我的一樣嗎？
我的班集體作文14
有一個情景喜劇名字叫做“我愛我家”，而我的這篇文章，想取名為“我愛我班”。
這個集體有一位出色，認真負責(zé)的老師。他是某某某，我們愛他并不僅僅因為他是我們的班任。更多的是我喜愛他幽默的教育方法，全心全意的關(guān)愛方式。無私的對待班級的每一位同學(xué)。他有時會對我們生氣，有時會有嚴厲的批評，但我想，這些都是他深切關(guān)愛下的外在表現(xiàn)。
這個集體有一位可愛的班長，他總是積極的參加班級學(xué)校組織的各項活動，配合老師的工作。經(jīng)常告訴我們六個字：“團結(jié)就是力量”。除了老師，他的付出最多，做的`工作最多。他是我們心目中的好班長，最親民的班長。
我的班集體，由56名同學(xué)組成，雖然我們性格各異，來自不同的家庭背景，但是我們親如一家。我們有過矛盾有過分歧有過爭吵，但是我們從未分開。因為我們親如一家，因為我們是學(xué)習(xí)生活中彼此最好的陪伴。
我的班集體，雖然學(xué)習(xí)成績并不是全學(xué)年最出色的那一個班級，但是我相信我們是最團結(jié)的那一個。我們互愛互助，積極向上，我愛我的班集體，不解釋，你們懂得。
我的班集體作文15
我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的`東西，同學(xué)問他借，可他卻說：“做夢！”同學(xué)說：“能不能說點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑到了終點得了第一名，真快！
茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？
我的班集體作文16
南湖二小三（3）班——我的第二個家，一個由29顆愛心組成的家。在這里，大家用真誠的友誼共同維護著它，同時，我們也深深地愛著它！
我們的家有個響亮的名字——“向日葵”班。因為我們像向日葵一樣，坦率、團結(jié)、堅強；向著太陽我們放聲歌唱，向著太陽我們自由生長，向著太陽我們天天向上！
我們的火車頭——老師，帶著我們向前飛奔。她帶我們遨游在知識的海洋，領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗念I(lǐng)域，為我們指引通往成長彼岸的方向。
每當我捧起手里的成績單，看著整天忙碌的老師，就感覺到我們好像是沐浴在陽光里的向日葵。29位同學(xué)正如棵棵幼苗，在老師的`撫育下茁壯成長，我們生活在一起，共同沐浴陽光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭開花結(jié)果。
因為同學(xué)和老師人人心中有愛，所以家才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會熱心幫助；無論哪個同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)。
29個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福，而這個家也是因為有這29個孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射。
我深深地愛著你——我的班級！
我的班集體作文17
六年八班是一個活潑上進、團結(jié)友愛、充滿活力的集體。全班同學(xué)在蔣鳳芝老師的帶領(lǐng)下，努力拼搏，積極進取。有一次，一個同學(xué)因不小心摔倒而導(dǎo)致手臂受傷，不得不纏著紗布去上學(xué)，行動也很不方便。同學(xué)們都自愿向他伸出援助之手，每天都幫他接水、替他掃除。同學(xué)們的每一顆愛心都深深地打動了他。
如果用一個恰當詞來形容我們班，那就是“朝氣蓬勃”。在運動會時，運動員們拼盡全力一心想為班級掙得榮譽，觀賽的同學(xué)一邊為運動員們加油喝彩，一邊觀看他們驚心動魄的`比賽，一邊安慰比賽失利的同學(xué)。可真稱得上是“朝氣蓬勃”。在學(xué)習(xí)上，老師對我們要求嚴格，遇到不會的題要主動向老師提問，學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動幫助其他的同學(xué)，是他們的成績明顯提高。這就是我們的班集體，一個團結(jié)向上、朝氣蓬勃、對學(xué)習(xí)又是那么認真，那么負責(zé)的班集體。我愛這個班集體！
我的班集體作文18
愛，是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在這樣一個充滿愛的班級里。
那天下午，我還沒來得及抄下黑板上的作業(yè)，就接到一個通知。老師叫我和零、菲、璇幾個同學(xué)到禮堂開會。
會一開完，我就急匆匆地奔向三樓。突然，腳扭了一下。看到周圍空蕩蕩的，沒有一個人，我只好慢慢地挪回教室。當我走到教室時，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)擦掉了，這時，我的眼淚似雨點般滑落臉頰。正當我束手無策時，準備回家的.菲、璇見我的登記本一片空白，隨即便明白了一切。于是，菲把自己的登記本借給我抄，而凌就幫我記下老師抄下來的題目。我終于放下心來，開心地笑了。
回家的時候，她們有的幫我背書包，有的幫忙收拾東西，還扶著我下樓梯。看著這一切，一股熱流涌上心頭，我鼻頭一酸，再也控制不住自己。“謝謝你們！”“謝什么，我們是三劍客，有福同享，有難同當！”多么好的同學(xué)呀，真想和她們做一輩子的好朋友！
此刻，夕陽的光輝灑在她們天真的臉龐上，我仿佛看到了她們那一顆顆真誠的心。
通過這件事，我深深地感受到了班集體的溫暖。我的愛在班級里，我的愛在同學(xué)之間……
我的班集體作文19
我們班是個大家庭，我們每個同學(xué)是這個家的一份子。你別小看了我們，我們可都是才子才女呀！
譬如卞靖萱，屈指一數(shù)，她的優(yōu)點可不少呢！不但會畫畫，文章寫得也好，她的好幾篇作文還發(fā)表在我們學(xué)校的網(wǎng)站上，真令人羨慕；更可貴的是她非常友好，善解人意，所以，我們都很喜歡她。還有“小小數(shù)學(xué)家”熊文康，幾乎每次數(shù)學(xué)測驗他都能考滿分，一遇到難題，他總是積極思考，回答問題條理清晰，語言流暢，深得數(shù)學(xué)老師的喜愛。比如說小舞蹈家王祎等等······，他們每次參加學(xué)校里組織的`活動，都能取得優(yōu)異的成績，為班集體爭得榮譽。再說說我自己吧！我是班上的班長和中隊長，我認真地做好班級的每一件事，幫老師分擔(dān)，當好老師的小助手。上學(xué)期還被評為優(yōu)秀中隊長，三好學(xué)生呢！
你看，這么多優(yōu)秀的同學(xué)聚集在一起，你說我們班不可愛嗎？這就是我的班集體，我愛我的班集體！
我的班集體作文20
班級好像一個大家庭，老師和同學(xué)和睦相處;班級好像一臺電腦，硬件與軟件一樣也不少;班級好像一個大花園，有辛勤的園丁和可愛的花朵。一個偶然的機會，幾十個同學(xué)被分到一個班級，然后他們就一起學(xué)習(xí)，一起成長。
今天，四十九個同學(xué)聚到了七(1)班，班級里處處留下了他們的痕跡，班級也在他們心里留下了痕跡。他們愛班級，愛護班級的每張桌椅，關(guān)心班級的每一位同學(xué)，珍惜班級里的每一次歡樂時光。
每天，同學(xué)們都要為班級打掃衛(wèi)生。透過那被同學(xué)們擦得透明的窗戶，不僅可以看見漂亮的道南樓的背面，更是可以看見珍貴的同學(xué)們對班級的熱愛。
經(jīng)過一個月的相處，班級的同學(xué)成了朋友，也成了對手。有對手就會有競爭，考試沒有一個人是永遠第一的，海洋之所以可以波濤洶涌，一浪高過一浪，就在于競爭。有的'同學(xué)因為競爭成了朋友，有的同學(xué)因為競爭而更加發(fā)奮。
在飛逝的光陰中，同學(xué)們對這個班級的感情，就像蠶吐出的絲一樣，開始只是薄薄的一層，然后一點一點變厚，一點一點堅固，直到越來越割舍不下。
我們相信，五(1)班的每一個同學(xué)都會勇往直前為創(chuàng)造更優(yōu)秀的集體而努力不懈。
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