心靈的掙扎的作文（通用20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的心靈的掙扎的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的掙扎的作文 篇1
沒有了大一的新鮮感，沒有了大一的懵懂，沒有了大一的那顆玩耍的心，也沒有了大一的疲憊感還記得去年我來這里的那一天，沒有人送我，獨自一人來的這兒，連黔江是哪兒都不知道，一直在車上問，像個哈兒，又怕自己睡著呀，因為累壞了，站著我都睡著了，來到學校，所有的苦都藏在了心里，報喜不報憂，陌生的地方遇見些陌生人，如果當初我沒有來，今天的一切都不會有，我可能是在另一個世界，經歷過很多，做過很多錯事，思想發生過扭曲，以為真的可以跳過，卻還是走了回頭路，回到原點，重新開始。
想起曾經爸爸的那句“你別讀了，出來打工”還深深記得當時的心情，那一刻是揪心的痛，不知道是對學校的不舍還是對同學老師對書本的不舍，我大哭了一夜，怎么止也止不住，打濕了枕頭，當準備為這個家放棄時，我還是那么的不甘心，聽著弟弟的勸回了學校，參加了高考，高考完回到家我看見公公那祈盼的眼神，我想我會幸運，結果真的是幸運，我要如何去報答這個影響我一生給我愛的人，給我關心的人？其中的坎坷辛苦好令人回味，現今明白，當沒有人可以依靠的時候，唯有自己，我喜歡用沉默來回答不愿回答的問題，用沉默來面對不該。今天，一個人在寢室里呆了一天，看了一天的書，雖然很悶，但我想努力的做一件事。拿出曾經的決心。
心靈的掙扎的作文 篇2
曾幾何時，我已成了名人。名氣是響當當的，成為同學和老師眼中小說的“代言人”。令人驕傲的是，旁人似乎已把我和小說擺到生死不休的地位。
這又能怪誰呢？
落葉歸根是因為秋風的撫慰，螻蟻搬家是因為大雨的到來。我的名聲則來自于自己看小說的持之以恒。有因才有果，這是必然的。
只怨自己不爭氣，怪自己的軟弱。唉！我曾無數次下定決心改掉這一缺點，可似乎都畫了一個圓，問題始終沒有解決。面對那日漸隕落的畫面，桌子上平放著兩本書，左邊是課本，右邊是武俠。課本枯燥無味，武俠精彩紛呈，摸摸課本，摸摸武俠，真是難以取舍呀！但最終都是以扔西瓜撿芝麻而結束。只記得“課本往后推一推吧，看完武俠再學習”，這就是我那心碎的想法。
為什么難以取舍？長遠與短暫的利益，一個高中生還分不清孰輕孰重嗎？我真是太渺小了，一葉障目，辨不清是非黑白，也許這就是我生命里的門檻。
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。巨浪的翻滾賦予了大海的雄渾，飛沙的狂舞給予了沙漠的壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命的意義何在？不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首企盼機會的來臨，而是面對峰回路轉，雜草叢生的前途披荊斬棘、舉步探索。心的本色應當如此。
這僅僅是人生的一道選擇題，向左？向右？向前？向后？只能靠自己。前進吧，長風破浪，直掛云帆。
心靈的掙扎的作文 篇3
心里有困難，有成功，心靈總有兩面的邪惡與正義，誘惑與堅持，當你在兩面中的一面，常被誘惑了，我曾經經歷過了，心靈的困難，我心里的困難是這樣的。
同學們一直在嘲笑我的身體弱，同學們也不和我玩，我也不愛和同學打交道，怕參加戶外的集體活動，在一旁的窗戶看那美麗的風景。
一次課后，老師走到我身旁對我說：“你在看什么呢？”
我悶悶地說：“我在看外面的人在埋葬一個春天。”老師牽著我的手，走到另一個窗戶邊：“孩子，你看到了什么嗎？”窗外是一片玫瑰花園，開得燦爛又美麗，我的悲傷頓時一掃而光了，老師對我說：“你在我心目中是最強壯的一個，也是最可愛的一個�！薄按蠹叶夹ξ掖嗳�，老師也應該…”我委屈地說。
“你可以展示給大家看啊�！崩蠋熣f恰好有一個小型話劇演出，一個角色很符合我，在老師的引導下，我鼓起我的勇氣，參加了，并成功了。因為我的脆弱人人都可以記住了，校園里的小明星似的，自己如果有困難，一定要堅持，不可以放棄，有困難要堅持，不可以放棄，只要努力就可以破了自己的困難。
是的，當我們因某些缺陷而發愁苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景，換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門，我覺得，遇到困難一定一定要堅持下來，不可以放棄，放棄了你會悲傷的，戰勝了困難你可以解脫，困難的神色，我們每個人可能都有自己困難的地方吧，我相信你一定可以堅持下來的，我鼓勵你們一定可以解脫各種困難的，心靈在一半的時候，你有時可能會被誘惑的，一定不要被誘惑。
我們一定要變得勇于挑戰，主動迎接，所向無敵，無所畏懼，永遠感覺到春意盎然。
心靈的掙扎的作文 篇4
燈光下，我奮筆疾書。幾只調皮的小飛蟲集聚在燈旁，跳動于書本之上�！罢鏌┤�！”我地拿起一只茶杯向身上砸去。“嘿，這下不會再煩我了吧！”我可得意了，然而，不經意間，卻發現了這樣一幕：小蟲努力地蠕動四肢與身體，它似乎想要用自己的力氣舉起這笨重的茶杯。這簡直是不可能的，它這么做是徒勞，但它卻毫不放棄……
我驚呆了，為了那遙不可及的與，小蟲與茶杯做著殊死的搏斗。它定然是會死于之下，滅于困境之底，但是它努力過了，掙扎過了，它會為了生命而奮斗，它不會放棄一絲生的希望，因為它知道生命的價值。
而我們人類呢？會有人遇到挫折自暴自棄，會有人面對困境自取，會有人因為事業的失敗而責怪生命，更會有人為了生活中的錙銖必較而悲觀……他們的是因為他們忘卻了生命的真諦：擁有生命本身就是快樂的。為何要向生命抱怨那么多呢？要知道，生命是如此的寶貴，如此的脆弱，生命只有一次，努力為生命而奮斗，去追求，才是我們生命最珍貴的價值。
我小心翼翼地移開了茶杯，只見那小蟲擺著如釋重負的姿態，地舒展著自己的兩根觸角，伸了伸翅膀，又像剛才那樣飛舞于空中，蹦跳于書本之間。我好驚奇，沒想到自己輕易的一個舉動竟然攫取了一只小蟲生命的，望著它了，自在地飛翔，我真的很開心，但在開心之余，卻又想起了奶奶經常念叨的一句老話：“我小時候啊，總喜歡捉蟈蟈逗著玩，還有蝴蝶，有紅翅膀的，藍翅膀的。還有小鳥，有各種各樣的鳥，什么黃鸝，白頭翁，還有自在地飛翔的老鷹呢！可惜現在都看不到了……”
是啊！現在這些動物除了在動物園里，地方再也找不到它們的蹤跡了。我們會經常在作文里，尤其是描寫春景的作文里提起它們。然而那些好不現實，有多少人真正親眼看過老鷹的翱翔，聆聽過百靈的唱呢？我們好想歷經長輩們的童年，長輩們那與自然同處，真正體現自然的童年。但是人類對的，又動物的濫殺卻了我們這小小的心愿，使之成為永久的夢想……
孤燈下，只有這普通的小蟲陪伴，我知道我不能奢求太多�；蛟S若干年后，這不起眼的小蟲也會消失得無影無蹤，到那個時候，還會有什么來陪伴我呢？
夜瀾人靜，小蟲的掙扎觸動了我心靈。它了我不光要珍愛自己的生命，同時要珍愛動物的生命，與大自然和諧相處，乃是我們人類與動物共同的目標。
心靈的掙扎的作文 篇5
已是晚餐時間，我慢慢悠悠地走出房間，走向餐廳。我的腳上好像系著兩個千斤之重的鐵球，每一步都走得那么艱難。終于走到了餐桌前，緩緩坐下。望著爸爸在廚房里忙碌的身影，望著他臉上那淡淡的微笑，眼前好像蒙著塊薄薄的細紗般，一切都有些模糊。
“ 吃飯了”
我努力擠出些笑容，“多吃些”。爸爸往我的碗里夾著菜。望著爸爸，我反復質問自己：為什么要考出這樣的成績？為什么？你對得起他嗎？為什么要這樣傷他的心？我的眼前漸漸模糊了，我轉身向洗手間走去。我打開水龍頭，用水拼命拍打著自己的臉。望著鏡中的自己，忽然覺得她多么可恨！她的成績是那么差！她是那么不孝！她是那么讓父母操心……
我用毛巾擦著臉，算了！遲早都是要知道的！反正橫豎都是死！我鼓足勇氣，準備坦白一切！
我走出衛生間�！皩α耍∵�有個湯！”爸爸向廚房奔去。淚水在我的眼眶里打轉兒。
值得嗎？為了這樣一個失敗的我，值得嗎？值得這樣一個考試成績奇差無比的我，值得嗎？
你忍心這樣拿刀刺他的心嗎？你忍心讓他知道真正的你是如此不堪嗎？我反復質問自己……望著鐘上的秒針一圈一圈轉動，晚餐時間過去了，我終究還是沒有說。
夜晚，整個天空如同一匹黑布，只有明亮的點綴，一切都是那么寧靜，暴風雨將要來臨……
心靈的掙扎的作文 篇6
昨天，我無意中抓到了一只麻雀，便把帶回了家，當看到它嬌小的身軀在我手中扭動，聽到它無力而嘶啞的叫聲，我心中不禁產生了一種憐憫之情。
我將它安置在鳥籠里，它一進去，便不停地撲閃著翅膀，到處亂撞，我在里面放了一些小米和水，但它仍然在不停地跳著，撞著，掙扎著。就這樣，過了很久，它大概是累了，才慢慢的停了下來，它用它那小而亮的圓眼睛環視四周，發現沒有人在注意它，便快速探頭從小盒子里啄了一粒米，“咯嘣咯嘣”地吃起來，邊吃還邊繼續觀察著四周，仿佛是在偷東西，我真想告訴它：“這就是你自己的家，不用擔驚受怕�！笨晌覄傋邉右徊�，它就又嚇得飛了起來，讓我進退兩難。多可憐又可愛的一只小鳥啊，為什么就對我如此懼怕呢？
晚上，我發現小麻雀無精打采地臥在角落里。蓬著羽毛，瞇縫著眼，看起來病懨懨的，可就是這樣，當它勉強睜開了眼后，看見了我和妹妹，再次掙扎起來，好像在喊：“我要出去！我要出去！”但最后還是累得飛不動了。
第二天早上，我發現它默默地臥在籠子里，瞇縫著眼，細腿蜷縮著，它死了。它仰著頭，望著那只隔著一層籠子去又遙不可及的天空，這時，我才意識到自由對動物來說是多么重要，它們需要的不只是衣來伸手，飯來張口的生活，而是簡簡單單的自由。
看著那小小的尸體，我仿佛看到了它臨死前的掙扎；看著那小小的尸體，我只留下一片歉疚。
心靈的掙扎的作文 篇7
“阿嚏……”我突然感到有一絲絲涼意，接著我用紙擦了擦鼻涕，“真倒霉，竟然感冒了�！边@幾天，我們班里發燒回家的人有很多，光光我們寢室里就已經4個了。我并不想發燒回家，這樣會給我帶來不少的麻煩的。就光光數學也應該有不少試卷，何況我們有四門功課，回來還不把我補死�？墒遣恍业筋^來還是砸在我的頭上了。
我回到家之后，來到中心醫院看病。鑒于我青霉素和先鋒都過敏，醫生只能給我掛500毫升的阿奇霉素。不一會，我手里拿著葡萄糖，心里有點害怕。畢竟是第一次掛這么大的葡萄糖，我還有點不適應。醫院的護士把針扎入我的血管時，我認為我的末日就要到了，心跳漸漸加速。
我孤獨地坐在位子上，望了望四周黑壓壓的人頭，又望了望頭頂上那個大家伙，無奈地嘆了口氣。1個小時過后，我的胃開始痛了。
那時，我的胃如同有一臺絞肉機反復了一千億次。感覺我的胃正在不停地翻來覆去，這也許就是阿奇霉素的副作用吧。
2個小時后，我的胃又開始劇烈疼痛，額，受不了了。我哭了出來，可胃還是不留情，繼續折磨我。我絕望了，感覺我就在藥魔的魔爪中掙扎。大約過了4個小時，我才從它的魔爪中逃脫。我非常害怕，希望明天這樣的厄運不在重來，我也在不用接受藥魔的制裁。
我一個人躺在床上，默默地祈禱明天不要到來
心靈的掙扎的作文 篇8
經過層層艱難的危機，我們終于盼來了這個星期的第一節，也是最后一節微機課。這幾天我們受的“苦”也是非常巨大的，真心希望換來一個令我滿意的結果。
當我們背著極大的壓力站在門前時，令我們擔憂的“人”還是來了——數學老師！她一見我們雙眼瞬間有了一絲怒火，對著我們怒喊了幾聲，眉毛擰成一個大大的八字，嘴里不斷噴出生氣的話語，最后要不是“幸運女神”語文老師的眷顧，我們就得被拉回去繼續苦戰了。
我們來到了微機室，我調整了半天電腦，卻怎么也打不開了，其他人則安逸地打著游戲，個個面帶微笑。而他們卻沒人關心一個黑屏的卡住的電腦持有者，這時我很郁悶，用手不停打擊著無用的鍵盤。
而李緯潼突然請我和他一起玩，我才不信呢……他熟練地打著，本來好玩的“羽毛球大戰”成了他一個人的“戰場”，我用他的鍵盤操作著，但是也是什么也動不了。在我和他再三商量下，終于重啟游戲，但，毫無用處，還是用不好。
我急了，開始隨便按下鍵盤。他阻止了我，我不玩了，雙手抱頭扭向一邊，這簡直是白白浪費時間！我用腳使勁踢著墻壁，越來越疼，可還不行，直到沒了力氣才停下來。此時雙腳疼的厲害，李緯潼突然告訴我找到方法了，可我正要玩時，“叮零零……”下課了，我氣得使勁兒蹬腳。
這40分鐘我就像一只被困的小鳥，使勁兒地想盡辦法地掙扎，可都是徒勞無功。最后得到的，只有失望和沮喪。
心靈的掙扎的作文 篇9
當三月的足跡踏過長空后，螞蟻出來了，在這樣的季節風大得很。
當寂寞邁進我的世界時，我獨自一人走在河畔。看見一群黑黑的家伙在搬運一粒面包渣。突然，一陣狂風吹過，我有些穩不住腳了。吃驚的是，螞蟻緊緊的抱在一起，很有次序的抱成一團。
在邊上的一只小螞蟻不幸被風刮到河里，我以為它們就這樣死了。一條芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再說螞蟻隨處可見。
小螞蟻在河里漂了不到兩秒鐘就開始下陷，它的頭一會兒伸出水面，身子一會兒伸出水面。這剛剛恢復平靜的小河，被這小小的生命搞得“波瀾壯闊”。
在我眼里，這小家伙是逃不出來的，肯定會被淹死的。
奇怪的是一個黑黑的東西靠近了它�！澳鞘鞘裁�？一定是一條肚子餓了的水生動物，看見小螞蟻經不起誘惑，就想……”更為奇怪的是，那片黑黑東西挨住小螞蟻后開始移動，連成一串，把掉到水中小螞蟻拉了上來。仔細一看，才知那是剛才搬運面包渣的那群螞蟻，也就是小螞蟻的伙伴。它們乘著樹葉來救小螞蟻。
��！我感到一種動物之間的愛。
它們救起了小螞蟻，可沒辦法回到岸上，樹葉也在往下沉，而螞蟻只是緊緊的抱在一起。它們沒有感覺到害怕，也并不因為救伙伴死去而深感遺憾。
我被這一幕感動了。
心靈的掙扎的作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我被鬧鐘吵的不行，一怒之下生氣地把鬧鐘扔在了地上。鬧鐘終于不吵了，我可以繼續蒙頭睡覺，可還沒睡到五分鐘就被另一個聲音吵醒。
原來是媽媽叫我起床了，媽媽大聲喊：“小懶蟲要遲到了�！拔乙粍右膊粍拥乩^續睡，媽媽走進房間發現我還在睡，就又大聲說了一遍：“小懶蟲要遲到了�！拔乙稽c也不想理她，無聲地抗議著。媽媽見我不動，便拉開被子輕輕拍了一下我的臉，我在心里默念：我就不起床，你還能打我不成？
突然，我覺得身上一涼，媽媽把被子給我卷走了。我為了能繼續睡，就使勁拉住被子，不讓被子脫離我，媽媽那邊使勁拽著，發現拉不動，就丟下被子，用手去撓我，我怕被撓到，在床上滾來滾去，讓媽媽不知道撓哪。
過了一會兒，沒了動靜，我心里想，可算是消停了一會。原來媽媽想出了用零食來誘惑我起床。媽媽大聲地說：“看來這包牛肉干只能是我一個人吃了，還有這根火腿腸也是我的了�！拔艺郎蕚淦鹕恚胂氩粚�，哼！差點就中了媽媽的“美食”計。媽媽見我還不”上鉤“，又想了想，拿出一根雞毛，用雞毛撓我的鼻子和耳朵，這回我實在忍不住了，大聲笑，身子扭得像只蟲，這下瞌睡可算是全沒有了，我只好起了床。
唉，起床還真是一個讓人掙扎的事情啊！
心靈的掙扎的作文 篇11
現在是五月份，還有一個月，就要考試了，畢業考試。
我很多次曾幻想暑假干什么，養一盆花，去旅游等等，但離我眼前更近的是考試。一切幻想破碎，首先想考試，考好了才能想別的，干別的。
六年級的學習生活很緊張，同學們都外松內緊。表面上若無其事，自己在家里卻緊張的學習。誰比想考個好成績呢？我也不得不好好學習，否則就會被別人甩得遠遠的。這真到了學習如逆水行舟，不進則退。學校里沒有了同學們往日的笑聲，課程表上沒有一節副科，被語文數學排得滿滿的，看起來就枯味無燥。下午，第三節課下課，本該放學，卻又加了一節自習。自習課上，同學們都認真學習，教室里靜的嚇人，只聽見翻書聲和筆尖嚓嚓的聲音。
在家中，學習更不好，父母為你買來學習資料，我雖然同意家長的做法，多做些題沒壞處，但也不能一點休息的時間也沒有。先做完一大堆語文數學作業，在做家長的作業，吃飯，再繼續做，寫到十點，在睡覺，早上六點起來，背書，吃飯，上學，放學。一點點自由時間也沒有。
我很害怕休息日，家長為你報這班、那班，老師認為正是以學習大好時光，留給我們很浪費，于是一大堆作業接踵而來，我認為還不如上學。
親愛的老師和家長，你們也上過學，也當過學生，難道不知道我們心中想要什么，這么多作業，你們能做完嗎？
心靈的掙扎的作文 篇12
蝴蝶在即將破繭而出之前，在繭中劇烈地折騰著，掙扎著。
有一個小女孩蹲在繭邊，緊張地注視著繭在是地上強烈的顫動，翻滾。過了很長時間也不見蝴蝶掙破繭殼，善良的小女孩擔心蝴蝶會在掙扎中窒息、死亡，便取出刀片小心翼翼地繭上劃了道縫。蝴蝶立即享受到了自由，撲騰出繭，振翅欲飛。
然而，小女孩痛心地看到，好長時間，蝴蝶只能這樣徒勞地扇動著漂亮的翅膀，隨地打轉，并不能展翅飛翔。小女孩手捧蝴蝶，滿面淚痕……
天真的小女孩當然不會明白，對于即將出繭的蝴蝶，被困是必要的，掙扎是必要的，忍受出繭前的“陣痛”也是必要的，因為它們可以激發蝴蝶的靈性，豐富蝴蝶的底蘊。
蝴蝶掙扎的過程正是它積蓄能量，增強體質，結實翅膀，獲取飛行力量的過程。在厚厚實實的掙扎的基礎之上，蝴蝶才能打造出從容飛翔的本領。小女孩輕輕的一劃，于不經意間摧毀了蝴蝶的飛翔之夢！
人生的過程跟蝴蝶一樣，也是與挫折交鋒，與失落抗爭，與磨難打拼，不斷“掙扎”的過程。人在旅途，如果失去震撼與撞擊，那只能陷入呆滯和平庸。我們在接受陽光雨露的同時，不可避免要面臨荊棘暗礁，遭遇雷電風雨，這是一個人成長過程中必不可少的營養成分和生命元素，其作用在于錘煉羽翼，打磨意志，堅強毅力，提升人生的境界�？简灠逯婵撞讲奖平瑱C遇往往也同時含情脈脈翩然降臨。
鮮花和美酒值得欣賞、品嘗，淚...
心靈的掙扎的作文 篇13
失敗者總比成功者多，是因為失敗后能奮起的人少，對于成功者來說，失敗是人生的起步，對于失敗者來說，失敗是人生的終止，而我，曾是被失敗擊敗的人，在失敗的最后關頭，我曾經努力過掙扎過，但終究還是.......
我數學成績一直很好，又到了數學競賽，我可是信心十足，不過，我還是很努力，我認為，前三名是拿定了，結果，拿了第六名，這是我所有考試競賽以來最差的一次，我開始懷疑，是否付出了努力就會有收獲，我被失敗給激敗了，開始對任何事都抱著馬馬虎虎的態度，到期末，我倒退了12名，我開始害怕了，我更感到后悔了，后悔沒有認真聽課，認真復習，如果我努力了，也許就不會是這個結果了。
也許，當時的失敗，可能是我不夠努力，又也許，是別人比我努力。
在失敗面前，如果人人都用一種消極的態度去對待，那么你將永遠失敗，在失敗面前，你是個可悲者，又如果，你在失敗時，能吸取教訓，仔細反思，再度奮起，那么，成功就在不遠處等著你。
在掙扎過后，我終于明白了一個道理：努力的人，不一定會成功，但不努力的人，就一定不會成功!上天對每一個人都是公平的，給予了你智慧的大腦就不會給予你靈活的雙手，人無完人，需要人經過自身的后天努力才有可能成功一點點，所以在困難中，鼓起勇氣，抱著希望，在你競爭中掙扎，這才有可能醒悟過來。
心靈的掙扎的作文 篇14
曾無數次在靜謐的天宇下，和童年的伙伴們去捕捉靜立在花間的蝴蝶，羨慕她們飛舞時那無聲卻震撼人心的美，更羨慕她們那沒有禁錮的自由。
其實現在的我們就是蛹，高考就是束縛我們飛翔的繭，我們的目標就是破繭化蝶飛……
是��！曾多少次因為失敗而怨天尤人，彷徨失措�，F在才明白，我們只是一只蛹，沒有人可以幫我們，只有自己奮斗掙扎，我們的翅膀才能有飛翔的力量，未來的方向只有在掙扎后才能尋找。我們此時的航標就是對飛翔的渴求。
在一條掙扎奮斗的路的盡頭，有些蛹會沖出那份禁錮，真正的在夢想的高度遨游，而有些卻在破繭的剎那，還沒來得及抖動翅膀，她就已夭折。誰會了解絢爛的背后那痛苦掙扎的滋味，但沒品味過這份滋味的人永遠也體會不到蝶舞滄海的艷麗。然而此刻，我們只是一個將萌動的蛹。
時間以其恒定的速率帶著曾經的浮華向遠方飛逝，曾和不同的人在不同的地方許下的每一個關于夢想的諾言確定各在了心中。我要破繭，這是我的`夢！而這個破繭的季節頁已漸漸逼近。不禁捫心自問：破繭，你準備好了嗎？心中那遙遠的呼聲此刻回蕩著：等了那么久，縱然失敗，我也要奮力掙扎一次！
飛翔的蝶很美很美，甚至有些妖艷！
但，蝶舞卻在掙扎后！
我是一個蛹，一個有成為蝴蝶夢想的蛹！
心靈的掙扎的作文 篇15
我們是什么樣的人？為什么，面對取之不盡的夕陽，要忍住心底交織的苦澀，用虛偽的笑容去面對？你，一個接一個的走了又走，而我卻是唯一一個還停留在原地，堅守夢想的人。
“我們約定不分開，而是一直在一起……”這首像詩一樣的歌剛剛戳中了我的心頭，我們真的走到了前方無盡的漫漫長路上，一邊說著話，我們不得不頻繁的保持聯系，但是我們毫不猶豫的離開，分道揚鑣，沒有停留，沒有期待，有的只是一時的約定，醒來后忘記了一切，留下了一個不能草率的倉促結局。
破碎的心在黑暗的地面下掙扎，而我們卻忽略了自己的塵埃，毫不在意的放棄了那些曾經燦爛美好的愿望，因為它們不再被珍視為珍寶，而只是一堆惡心的垃圾，只能在黑暗的角落里腐朽遺忘。
沉默，只有沉默，再也找不到話題可聊，不知道為什么，曾經可以忽略的差距越來越深，身邊又多了幾個不認識的朋友，總有一天他們會徹底取代我。
一起走，一起開心，一起笑，我們什么時候又這樣了？你把動畫里的那句話放在嘴邊：木葉飄過的地方，總會有一團火在燃燒。你說燃燒的是我們的青春和時間。但你不知道青春總會燃盡，時間終究會過去。
最后，我們還是選擇不再見面。承諾原來只是不切實際的空談，在秋風中變成了空洞的東西。帶著無言的再見，破碎的不僅僅是我們之間的友情，還有我那顆被反復欺騙卻又被反復期待的心。
你和我會像以前一樣為對方輾轉反側嗎？或者說，一路掙扎煎熬之后，就被當做包袱丟下了。
心靈的掙扎的作文 篇16
老鼠是我們生活中最常見的一種動物，也是我們最討厭的動物之一。俗話說：“老鼠過街，人人喊打”這句話簡要的說明了老鼠令人討厭的程度。
星期天，我在家玩，忽然聽到廚房有老鼠的叫聲，我馬上跑進廚房。眼前的景象讓我驚呆了，只見：媽媽拿著掃把拼命的追趕這那討厭的的老鼠，忽然老鼠見沒路了只好跳進了裝著剩菜剩飯的桶里，媽媽見到老鼠躲到了桶里，沒辦法，只好說：“看你能在這桶里活多久！”
我見了，心中有種感覺對老鼠的同情。我往桶里一望，我驚呆了：老鼠竟然還在桶里吃東西，盡管全身濕漉漉的，還在吃東西。我蒙了：老鼠雖然身處險境，卻還在吃東西。我驚訝極了。
到下午，我又去看了一眼，一只老鼠終于知道自己的處境了。它開始慌張的叫了起來，只見，它馬上用它的“手”抓著桶，可桶太滑了，它爬了又掉下來了。我想：這老鼠反應真慢！
我又去觀察另一只老鼠，天哪！它還在吃東西，我真佩服它，死到臨頭了，還有心情吃東西。我踢了一下桶，希望它能意識到他的處境，可我踢了一下桶后，它開始慌張了一下，可是過了一下子，它又開始吃東西了。我心想：它的反應真慢！沒救了！
到了晚上，我又去看了一下，發現兩只老鼠已經死了。我看了一下老鼠，它全身濕透了，毛變的很稀疏。它們閉著眼睛，好像什么也沒發生過。我看這老鼠，又看看桶里的吃的。不經感嘆一聲。
心靈的掙扎的作文 篇17
暑假的一天，我去楠溪江游泳，來到水邊，我迫不及待地跳進了江里，我想要玩點刺激的，便讓外公帶著我和表弟去急流之處玩耍。
接近湍急的水流時，我的心有一絲緊張，但尋找刺激的想法就好像看不見的繩子，牽引著我走向急流。
我們剛踏入急流，就被水流沖開了，我好像一個失控的皮球，滾了下去，水中的一塊塊石頭好像一把把插在地上的劍，劃過我的身體，我想法設法呼喊，發出求救，但水不斷地向我撲來，把我拉回水底，我想著：救命啊，我真不應該拿生命開玩笑，誰來救救我。在此刻急流好像一只巨大的猛虎，而我卻是一只小綿羊，毫無抵抗之力。我一次次地想把石頭抓住，可石頭好像長了“腳”似的跑了。慢慢地，我沒了力氣，我感到我的生命宛如一條快要斷掉的線，被無情的急流拉扯著。
突然，一只溫暖有力的大手將我從急流中拖起，我睜開眼睛，只見一位救生員叔叔關心地看著我。剛從死神手中逃出的我，人都軟軟的，腿好像一塊棉花，神情呆滯了好一會兒才清醒，這才發現外公和表弟也被救上來了。
幸好我們三人都被救出來了，那一刻的掙扎，我一輩子也忘不了。
心靈的掙扎的作文 篇18
在一個清香裊裊的早晨，我和哥哥枯附近的小公園里散步，一聲漫長的“沙沙”聲打破了小公園的寂靜。我們順著這個聲音，連忙向那個方向跑去。
我們來到了一座雜樹林，在這座雜樹林的東南邊，有一片開闊的草地，它的某個角落處，有一片野杜鵑和一些不知名的小花�！吧成场甭暰褪菑哪莾簜鱽淼�，我們悄無聲息地走著，生怕驚擾了那些“生物”。
原來是只蝴蝶，是只翩翩起舞的蝴蝶。我們玩心大起，趁它在一朵小花上吸蜜時，我眼疾手快，一下子就把它握在手心。哥哥摘掉它一只翅膀，防止它飛走。我又扯掉了一只腳，“哈哈！這下你逃不掉了吧！”我得意地說道，那樣子就像打了一場勝仗而凱旋的將軍。
現在，這只蝴蝶只剩下一只翅膀和一條腿，我以為它肯定在絕望中等待死亡了，但它沒有！它掙扎著，用力鼓動唯一的翅膀，一心只想著一定要逃出我的魔掌，只要逃出我的手掌心，就可以活下來。“
是呀，蝴蝶也是有生命的�！蔽也唤行┖蠡诹�，不管是人還是動物，它們都擁有珍貴的生命。生命是珍貴的，是金錢買不來的，每個人一生只有一次。于是，我松開小手，讓蝴蝶回歸大自然，讓生命回歸大自然。
心靈的掙扎的作文 篇19
周六早上因為吃壞了肚子，我只好捂著肚子去醫院打針。
醫生診斷是腸炎，說要輸液，雖然輸液對我來說是一件很可怕的事，可我當時疼的也顧不得是什么病了，趕快叫母親給我去拿藥，而自己捂著肚子爬到一個病床上躺了下來。一會母親拿了藥，找護士給我把針扎上了，這時我的病情才有了緩解的跡象，我這時進來一個老爺爺，渾身哆嗦著，被家屬推著輪椅，到了旁邊的床位，老人站起身來，顫顫巍巍的一點一點坐到床上去，對我來說這是一秒的事，而對他則像一個世紀。
老人已經打上了點滴，家屬坐在床沿胖與母親聊天，家屬對我母親說，去年老人在送孫子的路上暈倒了，到了醫院，醫生說最多只能活1年，老人知道自己已經快不行了，不是聽天由命，而是積極面對治療，在外人看來，這正是老人的內心恐懼，而在我們開來，這是他在生死線上掙扎，他這么做是想多看看自己的子女，親人，朋友。是啊，有時生與死就是那么珍貴，但是，一個人掉在水里不會淹死，而呆在水里你才會淹死，只有游，不停的向前游，你才能爬上岸，才能從絕望中尋求希望。
輸液管連接的不只是吊瓶與藥，而是老人的掙扎，和對兒女的希望。
心靈的掙扎的作文 篇20
冷，是這世間冰冷，沒有一絲關注，就讓日子飄去。
看，受那痛苦迫壓，常被饑茺掩蓋，好景仿佛不在。戰，這個世間充滿，戰火摧毀一切，末日即將拉近。
生命無時無刻不在追求，但追求的目標因時代的不同而不同，而人們大部分時間都在追求不可能的事，諸如一夜暴富等等。
在混亂的戰爭年代中，人們追求的是和平。在饑餓的年代中，人們追求的是吃飽喝足。
戰亂的年代，天空中可見一群群驚慌展翅飛翔的鳥，小孩子赤著身體在戰后的空地上玩耍，他們不是不知恥，但被不安養大，不足養大，哪里怕表態呢？無助與冰凍的眼睛，一雙雙的看著空中滑過的戰機網，他們正祈禱著和平。不管這種爭拗有型或老土，但戰爭只是那權力與擁有的斗爭，愚昧與偏見的爭斗。在那種年代里無對與錯，只有因與果，分不清歡笑與悲哀，人們只能盡量追求和平的到來。甚至不惜一切代價。
戰后饑餓的年代，人們不再一味追求和平。轉而追求能吃飽喝足。在那樣的年代，不知有多少人在冷風中休眠，不知有多少人在饑餓中撲倒。人們等待著不能等待的等待。無助與冰凍的眼睛，看著天空飛翔的鳥兒，祈禱著充滿希望而又不可能實現的愿望。
【心靈的掙扎的作文】相關文章：
心靈的掙扎作文06-23
心靈的掙扎小學作文07-22
心靈的掙扎優秀作文05-22
心靈的掙扎人生感悟05-14
小蟲的掙扎觸動了我的心靈作文05-27
生命的掙扎作文02-06
在掙扎中飛翔高中作文06-14
生命的掙扎作文2篇01-11
給生命以掙扎的過程人生感悟09-04