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留得殘荷聽(tīng)雨聲作文

時(shí)間:2022-09-29 11:16:57 關(guān)于雨的作文 我要投稿

【薦】留得殘荷聽(tīng)雨聲作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的留得殘荷聽(tīng)雨聲作文,歡迎大家分享。

【薦】留得殘荷聽(tīng)雨聲作文3篇

留得殘荷聽(tīng)雨聲作文1

  塞上風(fēng)光、大海波濤、雪原千里、山巒疊翠,這些固然是好風(fēng)景,可只要人領(lǐng)悟自然的純真之心,事事皆好景,時(shí)時(shí)為良辰,城市也不再是禁錮人們的牢籠,殘荷也有雨聲作韻腳。

  鐘書(shū)先生的《圍城》里有這樣一句話:“圍在城外的人想進(jìn)去,城里的人想出來(lái)。”每個(gè)人生來(lái)就不可能完全自由,我們受到各種各樣的限制,一心想逃離“圍城”的人恰恰是陷入最深的。與其追求形式上的解脫,不如換個(gè)角度看問(wèn)題,先釋放了自己的心靈,形式上的枷鎖也就形同虛設(shè)。

  相反的,假如一個(gè)人只追求形式上的解脫,便會(huì)出現(xiàn)身處絕美之地而尚不自知的情況,令人失笑。張小嫻在游覽一個(gè)盛產(chǎn)槐花的村莊時(shí),對(duì)滿山潔白如雪的美景贊嘆不已。她步入村內(nèi),發(fā)現(xiàn)村民們都忙著收槐花去賣錢,她對(duì)一村婦發(fā)表自己對(duì)美景的感慨,對(duì)方竟說(shuō):“哪里的花?”她不竟愕然。身在絕世美景中的人一想賺錢就離開(kāi)村莊,忽視了別人看來(lái)更加珍貴的風(fēng)景,也是可悲可嘆之事。

  社會(huì)的高速發(fā)展造就了一批“機(jī)器”,只會(huì)賺錢的“機(jī)器”,只會(huì)學(xué)習(xí)的“機(jī)器”,等等。當(dāng)心已被功利充盈,感受美好的'事物的功能逐漸退化,生活已就毫無(wú)美感可言。千百年前的人們是美麗的,他們臨風(fēng)書(shū)雪,對(duì)日詠歌,他們看得見(jiàn)“大漠孤煙直”,看得見(jiàn)“江心秋月白”,看得見(jiàn)“山似眉峰聚”,看得見(jiàn)“寒鴉三四點(diǎn)”……而現(xiàn)在的人們呢?他們看不見(jiàn),他們只會(huì)想象。想象遠(yuǎn)方的天,遠(yuǎn)方的海,遠(yuǎn)方的山是如此美麗,連空氣都是花的芬芳。于是旅游業(yè)的高速發(fā)展有了理由。可你看看那些所謂的旅游照片,游記微博,大家都爭(zhēng)先恐后地從一個(gè)景點(diǎn)趕赴另一個(gè)景點(diǎn),絲毫沒(méi)有沉醉于美景之中的愉悅與享受,連表情也像赴死的戰(zhàn)士一般。其實(shí)欣賞美從來(lái)就不該是任務(wù)。

  “留得殘荷聽(tīng)雨聲”是一種對(duì)美的欣賞與感悟的至高境界。對(duì)著夏日已云的一池殘荷,伴著淅淅瀝瀝的微雨,尚能感受到生命的韻律的當(dāng)世能有幾人?對(duì)著墻邊不起眼的一個(gè)綠色小生靈尚能愛(ài)之惜之珍這念之的除了《囚綠記》的作者陸蠡外能有幾人?昔日佛祖拈花一笑,現(xiàn)今大街上人來(lái)人往卻無(wú)一人為街邊小花駐足微笑。這樣的人意想“逃離城市”追求自然,豈不可笑?

  讓我們掙脫心靈的枷鎖,擦凈被俗事污染的眼睛,去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,去描摹樹(shù)干的紋理,去欣賞一切值得我們駐足卻被錯(cuò)失了多年的美景,去邂逅那份“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的情懷。

留得殘荷聽(tīng)雨聲作文2

  “風(fēng)雨過(guò)后不一定有美好的天空,不是天晴就會(huì)有彩虹。所以你一臉無(wú)辜不代表你懵懂。不是所有感情都會(huì)有始有終,孤獨(dú)盡頭不一定惶恐,可生命總免不了最初的一陣痛。”聽(tīng)著這首王菲的《人間》,仿佛原本生命中的絲縷苦澀都釋然開(kāi)來(lái),融在她那輕盈曼妙的空靈的歌聲中。心,輕快起來(lái),蜜也似的甜。

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生本不是圓滿的。但即使在困境面前,我們也要看到它美麗的、燦爛的一面,要對(duì)未來(lái)充滿信心和希望,從而擁有一個(gè)幸福甜蜜的人生。就像我最愛(ài)的李義山的那句詩(shī)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)女孩的母親在她八歲那年就因?yàn)橐粓?chǎng)意外的車禍而不幸癱瘓了,她的父親承受不了這現(xiàn)實(shí)的打擊,早早的棄她門而去。于是,只有八歲的小女孩就承擔(dān)起了照顧母親日常起居、打工補(bǔ)貼家用、刻苦讀書(shū)以改變命運(yùn)的重任。出人意料的是,她以頑強(qiáng)的意志讀完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),并且把母親養(yǎng)的健健康康。當(dāng)人們問(wèn)起她時(shí),她微笑:“我有母親,她是我精神的支柱,我們的親情就是我一直前進(jìn)的動(dòng)力。我覺(jué)得自己很幸福,一回家,就有媽媽相伴,我生活得很快樂(lè),我很知足。”我想,她是在黑暗中看到了親情溫暖的光明,重新燃起了希望,指引了前進(jìn)的道路,知足安樂(lè),平淡安逸,超凡脫俗,樂(lè)在其中。

  歸有光在陋室項(xiàng)脊軒中能“借書(shū)滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐。萬(wàn)籟有聲。”陶淵明在農(nóng)舍能吟誦出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那樣淡然超脫的詩(shī)文。蘇軾被貶,但豪情依舊,壯志依舊,“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。”莊子一生安貧樂(lè)道,追求逍遙,不圖宦達(dá)名利,作出“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。”這是無(wú)所恃、無(wú)所依的樂(lè)觀淡泊的千古名句。這些人都是在苦難中瀟灑自如、快樂(lè)自足的'典范,亦值得后人不斷思索和學(xué)習(xí)。

  如果把人生比作一場(chǎng)旅行,那么我們遇到完美的景觀時(shí)應(yīng)陶醉、滿足和快樂(lè)。在遇到一些殘缺破敗的景象時(shí)也應(yīng)換一個(gè)角度,細(xì)思品味其中另類的甜蜜和美好,像李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲。”

  “但愿你的眼睛,只看得到彩虹,但愿你以后每一滴淚,都讓人感動(dòng),但愿你以后每一個(gè)夢(mèng),不會(huì)一場(chǎng)空。”

  花謝了呢,愛(ài)她的翠葉田田;葉殘了呢,聽(tīng)打在上面的雨聲呀。

留得殘荷聽(tīng)雨聲作文3

  午夜過(guò)后,也許是太疲倦的緣故,我恍恍惚惚進(jìn)入睡眠狀態(tài).你將我弄醒,柔柔的對(duì)我說(shuō):下雨呢。我不知道你的意圖,也無(wú)法窺視你的表情。我迷迷糊糊回答你:這是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨呢。讓她下吧。一會(huì)兒我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,我拉開(kāi)窗簾,雨還在淅淅瀝瀝的下著。遠(yuǎn)處的農(nóng)田已被蕭瑟的秋風(fēng)拂去了往日的青翠,呈現(xiàn)出一派蕭條衰敗的景象:稻田里收割過(guò)的稻茬被農(nóng)民用火燒過(guò)黑黝黝的一片。大片的棉田也失去了往日皓齒粲然和郁郁蔥蔥的生機(jī),殘枝敗葉在瑟瑟的`秋風(fēng)中搖曳著,抖動(dòng)著。更遠(yuǎn)處是一排農(nóng)家的房舍,在如煙的雨霧中顯得迷蒙而渺遠(yuǎn)。

  雨滴愈來(lái)愈大,也愈來(lái)愈響,我將視線移到樓下不遠(yuǎn)處的一池荷塘。大片的荷葉已由青綠蛻為暗紫,經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的洗刷,圓盤似的葉片撕裂成條狀,豆大的雨滴打在葉片上,一聲聲脆響進(jìn)入耳鼓。哦,這是一種絕妙的天籟之音。我猛然憶起歷代文人騷客們對(duì)荷的禮贊和頓悟。在這深秋時(shí)節(jié)是絕對(duì)看不到楊萬(wàn)里眼中的:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的蔥蘢與嬌艷的。姜夔的:一一風(fēng)荷舉,依稀尚能呈現(xiàn)一些影像,東坡先生的:荷盡已無(wú)擎雨蓋,應(yīng)該是這深秋時(shí)節(jié)的極好寫照。可是眼下砭人的秋風(fēng)和著粗大的冷雨不時(shí)的敲擊著殘荷,那該是另外一番風(fēng)情了。難怪著名的唐朝詩(shī)人李商隱無(wú)奈的發(fā)出了:留得殘荷聽(tīng)雨聲的慨嘆。微風(fēng)時(shí),雨點(diǎn)兒小,湖面?zhèn)鱽?lái)悉悉簌簌,細(xì)微的聲音,象春蠶咀嚼桑葉,又象萬(wàn)物萌動(dòng)拔節(jié)生長(zhǎng)。風(fēng)大時(shí),滿池殘荷相互切檫,擠擠挨挨,仿佛千軍萬(wàn)馬馳騁疆場(chǎng),喋血嘶殺。又像滿山遍嶺的野火爆裂枯材的焦灼之音......

  看到眼前一派頹景,反而使我產(chǎn)生對(duì):涉江采芙蓉,蘭澤多芳草的一種向往。腦海里又呈現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)------江南水鄉(xiāng)一副副絕妙的圖景:家鄉(xiāng)的六月,湖光山色,景致秀美。滿池碧荷,亭亭凈直,少女的歌聲蕩漾在湖中:

  小船呀輕飄

  楊柳呀風(fēng)里顛搖

  荷葉呀翠蓋

  荷花呀人樣妖嬈

  ......

  蓮舟上揚(yáng)起歌聲,人面荷花相映紅.這該是怎樣一副使人心曠神怡的圖畫(huà)啊。

  如今,我一個(gè)飄泊異鄉(xiāng)的游子,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的荷塘,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的山水,每每在夜深人靜之時(shí),腦子里總會(huì)影現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)------水鄉(xiāng)澤國(guó)的荷葉,蓮花,和那穿梭其間的,抬頭放歌低頭弄蓮的一群群清醇少女。

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