關于學生描寫小學的作文500字集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生描寫小學的作文500字 篇1
今天是大年初四，我和爸爸、叔叔、奶奶、姐姐弟弟等人開車去靈山給祖舅拜年。
大年初四的早上，我們準備新鮮的雞鴨魚肉，還有各種各樣好吃的糖果、餅干……準備給祖舅送去。一切都準備好，我們滿懷欣喜的上車。我們做兩個小時的車終于到靈山，我們開心地下車。
下車后，弟弟和堂弟這兩個調皮鬼開開心心地向祖舅家跑去，一邊跑，一邊叫喊：“祖舅！我們來看您啦！”這時祖舅從屋里邊走出來，邊走邊笑呵呵地說：“好！你們來啦！”我和姐姐堂妹提著大包小包的禮物給祖舅。祖舅拿著禮物，嘴里說道：“來就來嘛，拿這么多東西來，真是的！"我和姐姐忙說道：“這是我們的一點兒小心意，您就收下吧！”祖舅無奈之下只好收下。
祖舅一邊提著禮物，一邊把我們領到家里來。到屋里，我們五個小孩子就爭先恐后的對祖舅說：“祖舅，祝您身體健康，龍馬精神！”祖舅笑呵呵的從褲兜里掏出許多大紅包，然后鄭重其事地對我們說：“你們以后要好好學習，將來做一個對社會有用的人。”然后有序的分發(fā)給我們，我們異口同聲的回答道：“好！”
到吃午飯的時間，正在看著精彩電視的我早已是餓得肚子咕咕叫，這是我聞到香噴噴的雞肉的香味，我順著香味來到廚房，這時我正看見爸爸正在使勁的切雞肉，他早已是汗流頰背，我心想：我不能光顧著吃，我應該幫爸爸端菜。于是我便主動幫忙擦桌子、拿碗筷、盛飯……終于做完午飯，現在的我已經是上氣不接下氣，大家舉起杯子“干杯”，大家喝飲料后開始吃飯。我看看滿桌子香噴噴的飯菜，我胃口大開，桌子上有香噴噴的雞肉，有我喜歡吃的魚，有好吃的木耳……
天色漸漸暗下來，我們只好依依不舍地回家。
學生描寫小學的作文500字 篇2
早幾天，下了一場貴如油的春雨，春雨滋潤萬物，草變綠了，樹變青了，樹林里的蘑菇又肥又大。這天，天氣晴朗。
下午三點多鐘，兔媽媽要帶小兔白白去采蘑菇，白白高興極了，一蹦三尺高：“太好了！太好了！我和媽媽一起去采蘑菇了！”
她們來到森林里，森林里的樹木郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭唱歌，花兒們也不甘落后，把森林裝點得五彩繽紛。白白看看這兒的大蘑菇，又看看那兒的大蘑菇，高興地不得了，她采啊采啊，不久，就采滿了一大籃蘑菇。
太陽西斜了，媽媽親切地：“寶寶，采夠啦。我們回家吧。”
“不嘛，不嘛。還有那么多大蘑菇呢。”白白不但不肯回去。兔媽媽無可奈何地給了白白一個小籃子。
白白很興奮。突然，她發(fā)現一棵大樹邊長著一大叢五顏六色的蘑菇，在西斜的陽光照耀下，光彩奪目，惹人喜愛。白白歡天喜地，奔跑過去，伸出小手，準備摘。
“住手。不能摘！白白！”媽媽大聲喊道。
白白一驚，愣住了，好久才回過神來：“為什么不能摘？”白白疑惑的嘟囔著。
“孩子，這些蘑菇有毒，吃下去使人死亡的！”媽媽耐心地說，“蘑菇顏色越好看，毒性就越大。千萬不能它的外表所迷惑了。”
“哦。”白白恍然大悟，嚇得直吐舌頭。心想：要不是媽媽提醒，那可慘啦。她由衷地佩服媽媽的生活經驗。
太陽要落山了，兔媽媽和白白帶著沉甸甸的收獲，向家走去。路上，白白又想起了媽媽剛說過的話，她在心里感嘆：“以后可不能再被事物的外表所迷惑了，否則甚至會付出生命的代價呢！”
晚飯時間到了，白白家里飄出了陣陣蘑菇做的豐盛的菜肴香味，一家人圍桌在桌邊，其樂融融的吃著。
學生描寫小學的作文500字 篇3
路是那么平凡，那么常見。世界上的路有各式各樣，有什么水泥路、石板路、石子路、泥路，柏油路；小路、大路；公路、鐵路、輕軌；省道、國道；普通公路、高速公路……有一句古話說得好，條條大路通北京。它說明我們的路已經到了四通八達的程度了。要是沒有了路，那我們就寸步難行了，我們就不能夠到其它的地方去了，只能夠呆在家里不能行走了。現在就拿我們?yōu)蹑?zhèn)來說吧，路也起了很大的變化。
我記得自己小的時候家鄉(xiāng)到處都是一些泥路。天晴的時候風兒一起，灰塵滿天飛；只要一下雨，泥地上面積了水，到處都是水坑。人在上面走，還得注意腳下，否則就會摔倒弄得滿身是泥。街道上面鋪著石板路，父親騎著自行車帶我上街震得我屁股都會疼上好半天。后來澆成了水泥路，那路面非常平整，人在上面走覺得比較舒服輕松。自行車更加滑溜方便了。農村里的路變成了石子路。雖然下雨天不再泥濘不堪了，但是，自行車在上面駛過，就會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，讓人覺得有點兒難受。后來，在石子路上澆上了柏油，變成了柏油路。那路是比原來的要好走，而且沒有什么水潭。但是一到夏天，那柏油熔化，可就讓人覺得不太好受了。
現在，我們這里的路大部分澆成了水泥路。人在水泥路上走，顯得是那么悠閑自在，好象在西湖邊上散步。路的變化不單是讓人們走在上面舒服一點，這也標志著我們家鄉(xiāng)，我們祖國的經濟在騰飛。我們中國雖然是一個發(fā)展中的國家，但是，我們要讓全世界人民都看到我們中國并不落后，而且人民是勤勞勇敢的，是聰明能干的。我們決不能夠讓外國人瞧不起！我們還要努力改造家鄉(xiāng)的道路，祖國各地的道路，讓我們的路成為世界第一。
學生描寫小學的作文500字 篇4
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節(jié)，我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的餡煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的'粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。
奶奶就不止一次看著我的杰作發(fā)笑：這，這能叫粽子嗎?你讓細線系在什么地方啊?
我暈!感情粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢?
包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里解放出來的時候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的粽肉了，咬一口，美味無比，我差點連筷子都要咬下來了。
今年端午節(jié)，我學會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜蜜。
學生描寫小學的作文500字 篇5
“過年了！過年了！”我盼望已久的新年終于到來了，我高興極了。一踏進家門，就看見一幅火紅的對聯(lián)，上面寫著“爆竹千聲歌盛世，紅梅萬點報新春”，茶幾上擺著糖果、糕點。媽媽和外婆正在忙著包餃子。美味的佳肴擺滿了飯菜，到處都彌漫著酒肉的香味，充滿了過年的氣氛。
剛吃完年夜飯弟弟就吵著要下去放爆竹。爸爸買了許多爆竹，有大禮花、大禮炮、竄天雄和魔術彈。弟弟興奮地喊：“先放大禮花、先放大禮花！”爸爸把大禮花放在一塊空地上，又點了一炷香，小心翼翼地點燃了導火線，便急忙跑開了。不一會兒，只聽“刺溜”一聲，火花升起，漸漸地，火花越升越高、越升越大，最終在天空綻放。像一顆流星，劃過天空，映紅了半邊天。弟弟拍著手叫到：“真好看、真好看！”突然聽到“蹦”的一聲巨響，那聲音響徹天空，嚇得星星都眨眼睛。
放完了大禮炮，我高興地對爸爸說：“爸爸我們放‘竄天猴’吧！”爸爸點了點頭，說：“好！”爸爸又拿了一炷香，點燃了導火線，“嗖”地一聲，第一顆爆竹飛了出去，“啪”，綠色的爆竹在天空綻放，像一顆美麗的圣誕樹；緊接著，第二顆橘黃色的爆竹也隨之升入天空，形成了一朵燦爛的菊花；之后，第三顆、第四顆也陸續(xù)升入夜空，形成了美麗的圖案。我們全家都看得如癡如醉，我不禁贊嘆道：“真是太漂亮了！”這真是“火樹銀花不夜天，歡天喜地迎新年！”
回到家，我們吃著剛出鍋的熱騰騰的餃子，看著正在播出的過年聯(lián)歡晚會，歡笑聲溢滿了整個溫馨小屋。外面的爆竹響成一片，真是“爆竹聲中辭舊歲，梅花香皇迎新春。”
過年真好！
學生描寫小學的作文500字 篇6
昨天晚上，媽媽見我閑著沒事干，便說：“我們去逛廣場吧！”，我高興地同意了。
潤州廣場在潤州路和朱方路交界處，廣場上種植了許多花草樹木，周圍小區(qū)夏天納涼都喜歡到這兒而來。過了岔路口，便來到了廣場，首先映入眼簾的是一排大理石石柱燈，旁邊一張大大的氣墊蹦蹦床，上面有許多幼兒園的小朋友在上面蹦跳著；旁邊還有許多小朋友圍坐在小小的池子邊玩“釣魚”游戲，這些釣魚竿是塑料做的，竿子前部有一根釣線，線上幫了一小塊磁鐵。小池中的魚也是塑料做的，有金魚、箭魚、鯉魚等，還有龍蝦、海星等其它水中的動物，小朋友用他們手中的釣鉤“釣上”魚的時候，該是多么高興啊！(.)再向南走，便看到一些中年的伯伯阿姨們在跳交誼舞，他們和著音樂的節(jié)奏，正跳的起勁呢；上了臺階，我們便到了長廊，上面爬滿了紫藤，我們在長廊下的木凳上休息了一會兒，就繼續(xù)往前逛，我們來到廣場的中心，跨上幾階臺階，是一個圓形的舞臺，這里就是廣場的中心了，只見已經有許多小朋友在起勁的玩滑輪了；往中心舞臺的另一邊望去，水池邊還有小孩拿著他們的水槍，讓它們的水槍“喝”飽水，向遠處噴水，在燈光的照耀下，
晶瑩的水線在空中換了一個弧圈，又回到了水池中去了。
媽媽順著廣場的便道，和許多散步的爺爺奶奶叔叔阿姨們一起快走起來。我呢，則滑著我的滑板，像小蛇一樣到處鉆，玩的滿頭大汗。廣場上人太多，我小心靈活的避開散步的行人……潤州廣場真是社區(qū)居民休閑納涼的好去處！希望我們小區(qū)周圍能再多建幾個這樣的廣場，讓我們的生活更加多姿多彩。
學生描寫小學的作文500字 篇7
但我在那里也想到，為了這天我們這些中華民族的后人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事跡。
每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們應對兇殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、烈士，為了抵抗日本軍國主義的侵略，冒著槍林彈雨，拋頭顱，灑熱血，為了民族的解放，為了尋求真理而寧死不屈，表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事跡真就應讓我們千秋萬代，永遠記住，并永久緬懷。
但我在那里也想到，為了這天我們這些中華民族的后人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事跡，逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。
個性是存在于官場屢打不絕的現象，要是眾位先烈地下有知，會作何感想？要是他們真的地下有知，看到這些不肖子孫，把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處，升官發(fā)財的利益場，會做何感想？
我們這次去的時候，正趕上國家要用巨資20xx余萬人民幣修繕烈士陵園，我想著這是很值得的投資，是對烈士的一種很好的告慰。
只有加強烈士事跡的宣傳，保護好烈士紀念地，修繕好烈士安息之處。讓我們此刻這些生活于幸福的人們時常受到這些烈士事跡的宣傳、教育，才能永不忘本，才能在心靈深處有所觸動，有所教益……
學生描寫小學的作文500字 篇8
我相信狐貍大家應該再熟悉不過了，它長得和狼又點像，有棕紅色的皮毛，一些比較稀有的種類是白色的。它們是食肉目犬科動物，狐屬，脊索動物門 ，哺乳綱。
狐貍在動物里，可謂是大名鼎鼎的明星。在大家的腦海里，它可是名副其實的大壞蛋。可是，現實生活中，它是益多害少的動物。狐貍的食物不只是鳥類和家禽，還有老鼠、魚和蠕蟲等，也食一些野果和健康動物的尸體為食。因為它主要吃鼠，偶爾才襲擊家禽，所以它沒那么壞。
在所以狐貍里，我最喜歡的種類是大耳狐和北極狐。大耳狐是生活在非洲草原上的犬科動物，因其耳朵巨大而得名。大耳狐體毛為黃褐色，白色，耳、腿和臉的一部分為黑色。體長為55厘米，耳長達到13厘米，是大耳狐屬唯一的一種。
大耳狐長著兩支碩大耳朵，屬于犬科動物，但它們比一般的犬科動物多了6顆牙齒。它們喜歡生活在比較干旱的開闊地區(qū)。 不要以為大耳狐牙齒多就會很兇狠地捕食，其實它們只是以昆蟲為食，尤其喜歡吃白蟻。大耳狐連同尾巴一起算也才只有80厘米長，體重只有不到10公斤。它們喜歡獨居或一小群生活在一起。 它主要分布在波斯瓦那一個與世隔絕的角落，沿著諾索比河干涸的河床。
和大耳狐相比，北極狐比它大的多了，和它長得也不像。但北極狐也是犬科。北極狐耳圓，尾毛蓬松、尖端白色。是北極冰原上真正的主人，它們不僅世世代代居住在這里，而且除了人類之外，幾乎沒什么天敵，非常厲害。
學生描寫小學的作文500字 篇9
冒險，那樣的遙遠。仿佛觸手可及，但當你伸出渴望之手去抓住它時，它，卻又是那么遙不可及。
高山上的巖羊，時刻在冒險。它們必須在懸崖峭壁之間跳躍、飛奔、躲藏，才能找到鮮嫩的青草、清涼的山泉，才能躲避張牙舞爪的猛獸生存下去。它們，時刻在冒險。
我好像一只淘氣的巖羊，渴望著冒險。
小時候，我就喜歡冒險。攀上搖搖晃晃的飯桌，從椅子下面鉆過，還手執(zhí)筷子淘氣地捅著爺爺的脊背，大叫：老虎，我打！在我眼中，這座繁華的城市，是一片野獸出沒的大森林。
一次偶然的機會，我來到了大羅山。我仰望著直入云天的它，感到頭皮發(fā)麻：漫山遍野的雜草，唰唰地怒吼著，揚起一陣陣綠色的波浪。可我幼小的心中又蹦出了個新念頭：我要去冒險！我沒有走向平坦的大路，而是拉著小伙伴，沿著泥濘的山路一步一步向上爬。
呀！這就是冒險的感覺嗎？我的掌心冒出了汗，兩腿微微地有些酸，高過馬背的雜草拍打我的臉龐，咆哮著的山風夾著枯黃的落葉，劃過天空。可是，前方的路卻漸漸寬了起來，路不再泥濘，草不再高大，風不再咆哮……哦，不，我又走回了大路。
我還沒仔細回味，這趟冒險便結束了。
什么，可以去深山里旅游？四年級的我激動地跳了起來，緊板著的臉因興奮松弛了下來，雙目瞪得大若銅鈴。爸爸呵呵一笑：明天就去！
我坐窗前，等待著，等待著。看著夕陽半毫米半毫米地落下去，我急得直喘氣：這時間老人是不是在發(fā)呆？走得這么慢！好不容易盼到寒冷的黑夜，我懷著一顆熾熱的心，入夢。
第二天，我是被嘩嘩雨聲驚醒的。我驚恐地拉開窗簾，看到暴雨正如一只只尖牙利爪的猛獸，一遍又一遍地潑打在大街、小巷、高樓、矮樹……爸爸說，今天不能去深山里了。
我哭著，喊著，沖進雨里，像一根鐵針，深深釘在雨里。當媽媽把我拉回屋子時，發(fā)現我的鞋子里灌滿了一杯子的雨水。
兩年過去了，回顧往事。我的心中又涌起一陣冒險的熱潮，我一次次地靠近了它，卻又被甩遠，只好一遍又一遍地朝天呼喊：我要去冒險！
學生描寫小學的作文500字 篇10
“常常沒有理由，只想去看大海。……把所有的事情都拋開，找?guī)讉�朋友去看大海……”，每當我唱起趙詠華的這首《我愛大海》，便想起去年海灘玩沙的趣事。
那是去年暑假的一天，我們幾個家庭一起到山東煙臺的海邊游玩，我們幾個小伙伴在海灘玩沙。那天風很大，浪很高，我們幾個小伙伴每人一個游泳圈，在大人的看護下，盡情地享受著韓浪的沖擊。每當看到大浪沖來時，我立即背向大海，海水將我高高地托起，然后又迅速地放下，在玩浪的同時也喝了好幾口咸咸的海水。回到岸邊，我們開始玩起了堆攔水壩的游戲。可是，由于海浪太厲害了，連續(xù)幾次的攔水壩都被海水沖垮了。我們決定到海水沖不到的地方去挖隧道。我們幾個小伙伴從不同的地方向中間開挖，但由于沙子松軟，多次發(fā)生了塌方，隧道總是挖不成功。在父母的提醒下，我們用小桶運來了海水，將沙子淋濕后再次開挖，這下的進度快多了。在挖的過程中，還需要不斷的淋水。雖然也有幾次小塌方，但并沒有影響我們的進度，進行簡單的修補后也就看不出來了。中間的區(qū)域是幾條隧道的交匯處，我們小心的挖著，從上面撒上一些水，待水滲入后，慢慢地將沙子從下面掏出，漸漸地幾條隧道挖通了，我們成功了！我們幾個小伙伴歡呼著，跳躍著，爸媽連忙為我們拍照。
不知不覺中，天漸漸的黑了。我們一邊往回走，一邊哼起了《我愛大海》：“我愛大海，看那波濤卷走我的悲哀，任它沙灘再長，海鷗喧嘩，我做我的夢。我愛大海，看那蔚藍藏著我的未來，想象著每個港口都有收獲，用青春陪自己兜風。”
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