快樂的六一作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一作文1
六一兒童節到了，我和媽媽以及媽媽的同事一家去了深圳市少年宮。到了少年宮，那里非常漂亮，又非常大。
一個叔叔給我貼了一個貼紙，上面寫著阿曼飛梨。我們先去玩了能源天地，那里是坐火車去看的。那里排了好長的隊，我排了二十分鐘才排到我。我坐上火車，首先看見的是恐龍，因為世界上最先有的就是恐龍。第二介紹的是爬行動物，有一種老虎，它的牙很長，身子也很大，跑得很快。然后介紹了猿人，它們只能吃生的東西，后來，有一個人發明了鉆木取火，從此，人類就可以吃到煮熟的東西了。
第三介紹的是水力發電，它是靠水從高處落下來產生巨大的能量，然后將這種能量轉變成電能。
第四介紹的是人類在地下找到了煤礦，瓦特發明了蒸汽機，可以帶動火車。
第五種介紹的是利用海上的潮汐來發電。
第六種介紹的是人類建造了核電站，利用核能來發電。
第七種介紹的是在陸地和海上發現了石油copyright ，從此，人類就可以讓飛機在天上飛了，汽車在地上跑了。
最后一種就是發明了航天飛機、衛星，可以在太空收到信號，傳到地球上面來，人類就可以看電視，玩電腦了。
我和媽媽還去玩了美麗的家園，到那里第一關可以玩跟環保有關的電腦游戲。第二關是看了一個“在外星球上也要居住地球人”的電影片斷。到了第三關，我可以在電腦上去幫他們建造美麗的家園。我設計的美麗家園得了四十幾分，分數很高，別人只得了二十幾分。第四關是演示以前前蘇聯的切爾諾貝利核電站泄露的情景，這是因為有老鼠進去而造成的。在電視上看核電站泄露起了好大的火，我們腳下的鋼板也抖了一下，我嚇了一大跳。
我還玩了科普王國，那里主要是介紹一些與科普有關的基本知識，還有一些小實驗可以讓我們親自動手去做一做。有一種機器，你按一下電源，一個球就會漂起來，我仔細觀察，原來，這臺機器下面可以吹風的`。
我還玩了靠搖動就可以發電的東西，我剛開始搖得非常慢，，只搖了一百二十毫安電，到后來我搖了一百八十毫安電了，我的進步非常的大。那里還有兩個大盤子，它兩距離隔得很遠，聽說，這兩個盤子你只要對基中一個盤子說一名話，在另一個盤子那時都能聽到你在說什么，真是很奇怪。
我還去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一進去就會感覺很暈，還很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道為什么會這樣，媽媽告訴我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定會不適應，這種感覺會傳到你的大腦里面，自然就會感到很暈，站立不穩。
我還進了一個寫著把你的影子印在墻上的屋子。進去后，房間里有很強的燈光照射十幾秒鐘，你可以把你的手或其它的東西放在墻上，再過一段時間，燈光會熄滅，你的影子就會印在墻上了。
今天，我既增長了非常多的知識，又玩得這么開心，這么高興，這個六一兒童節過得真有趣呀！
快樂的六一作文2
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的'內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣布開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發揮自己的想象和創意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節!
快樂的六一作文3
放飛粉紅的夢想，放飛七彩的氣球，放飛金色的童年，放飛心中的白鴿，終于盼來了我們最后一個六一節。今天天氣無論是怎樣，都顯得十分的不同。看，隊旗已經飄揚，聽，小鼓已經響起，“陽光天使，快樂六一”的主題活動已經開始。
在陽光的照耀下，校園更加的熱鬧。我們排著整齊的隊伍進入操場，落葉掃不走我們的歡笑。在主持人的聲中得知，這是低年級的入隊儀式。低年級的同學們頭仰起來，站在國旗下，非常嚴肅。唱國歌開始了，全校極其的安靜，只有我們六年級的學生在大聲的唱著，引來了其它班級的注意。唱完后，主持人說：“下面由六年級的學生給她們佩戴好紅領巾”。頓時，校園里的所有眼睛都望向了我們這邊，我們不慌不忙的一個接一個去幫低年級帶紅領巾。在歌聲中，在清風里，在國旗下，紅領巾是那最耀眼的一個了。帶完后，我們都回到自己站的位置，主持人讓低年級的同學跟著自己說，緊接著是校長和何老師的講話，最后我們開始了這次活動的游戲。
3個游戲項目中，我被老師選了2個項目，可我覺得，親子拔河是最精彩的一個游戲。首先李有維老師大聲有力的說：“下面請六一班和六二班上場拔河”。我和爸爸，林麗怡和她媽媽……后來，我要求換人上，換成了張天成。拔河比賽在一聲中，就開幕了。大家互不相讓，我們在大聲喊著：“六一班，加油！六一班，加油……”。然而，老師卻在她們旁邊使勁的比動作，這時，由于體力透支的我們班，突然，被拉過了一下，可是卻沒有一個同學或爸爸媽媽把手松開的，一下子，我們班就拉過了六二班。是我們班的爸爸媽媽和同學堅持，才有了成功，我為她們感到自豪。第二次交換位置比，我們班輕易的就贏了六二班。怎么樣？很精彩吧！這次我雖然沒有親自去體驗，但我也收獲了知識。我們班很棒吧！
結束后，便和爸爸來到猜謎語，結果還沒開始。來到高年級的天井，只見有2項的親子活動。還沒等我反映過來，數學老師便叫我和爸爸玩，這個游戲的題目叫親子夾球，我和爸爸背對著背，中間有一個藍球，開始，兩隊便迫不及待的跑了，我被爸爸拖著，真有點累。差一點就撞椅子了，好在我閃開了，球弄著我的背好疼，直到結束后，我是第一名耶，老師給了四個果凍，接著，我們來到旁邊的親子背背，我們班的同學很樂意的讓開了給我們先，爸爸背起我，另一個爸爸背起了他的.兒子，開始，爸爸很輕盈的跑在了前頭，可是速度堅持不了，一下就被那個同學追上了，后來，我們輸了，我不在于輸或贏，只在于自己要玩的開心，放下我后，我看見了，爸爸頭上的汗珠，爸爸背的一定很辛苦吧！通過這次，我明白爸爸媽媽照料我們成長是多么難的啊！
還有很多游戲，我都不說了。這次的六一節第一次爸爸來學校和我一起玩，真的很開心，也是很難忘放飛金色的童年。
這次的六一節，是天使，讓我快樂盡情的吸收歡樂，是大樹，讓我在風雨中盡情的玩耍，是水晶球，讓我永遠難忘……在“陽光天使，快樂六一”的主題活動中，我知道了只要付出就有回報，我懂得了微笑面對，明天將是美好的。在這活動中，結束了六一學校的節目。
快樂的六一作文4
今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風送來了輕快的音樂，不用說我，大家都感覺到今天是個喜慶的日子吧，對！今天就是一年一度的“六一兒童節”，全世界孩子的節日呀。
提前一個月，學校就已經為今天做了準備，在音樂老師的精挑細選下，一位位“精英”就出來了，在音樂老師的教導和各位班主任的配合下，完成了二十多個六一聯歡的精彩節目。
真是三生有幸啊！參加演出的也有我。當聽到校長說半托演員睡全托寢室的時候，我高興得一蹦三尺高。在我們家里，每個人都知道我是個懶蟲，睡起覺來打雷我都聽不到。可昨天興奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準時五點鐘從寢室下來。真是奇跡啊！
看到一位位負責給我們化妝的老師，我驚喜萬分，排隊等候著老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過去，開始為我打扮。當時我似一朵花兒自信地綻開了笑臉。很快，我就全部化好了。可是，每個人看到我為何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來的新校區，那地方特大，也搭好了舞臺，就等我們去了。我盼著校車趕緊來接我們，這樣我也可以在舞臺上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終于來到了新校區，我等啊……盼啊……開場舞開始了，只聽眾同學如雷鳴般的歡呼，接下來就是主持人登場了，只見他們穿著漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，說起話來那么大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞，煙花傳來喜慶，這簡直到了春節晚會現場啊！我看得入了神，突然肖弈恒的媽媽喊到：“下一個節目弟子規的同學做好準備！”我趕緊站在舞臺前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握著的拳頭也張開了。到我們上場了，我興高采烈的上臺，心里清清楚楚記著動作，穿著色彩鮮艷的舞蹈衣服，心里像涂了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒有做錯動作，我自豪的喊出。那么多人匯成的.舞蹈，穿著美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受著音樂的控制，有時也會忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準備上場，哇！真是來個突然襲擊啊，我拿上話筒，跑到了臺后，在這里我的角色是演媽媽，不出場在后臺。這又讓我想起了兒童的孤獨，我不想永遠停留在這一刻，因為它只會催下我更多的眼淚，只會讓我更想媽媽……接下來就是大名鼎鼎的音樂老師和她姐姐表演的現代舞了，動感，整齊劃一刺激真叫一個酷啊！剛下場，李校長就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學再一次歡呼，再一次給予音樂老師最熱烈的掌聲。時間正向我們揮手，當我緩過神來，已經沒剩下幾個節目了，我認認真真的看著，但我還是無能為力把這快樂的時光留住……在我的不舍中，第一輛校車來接我們了。
我們排隊等候，回頭再看看那個熟悉的舞臺，那里還存留著一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時的身影……今年的聯歡會真精彩啊！我期待著下一年的今天，期待那時的煙花，那時的五彩泡泡，那時的笑聲，笑臉……
快樂的六一作文5
一今天，我們班舉行了一次慶祝“六一”兒童節的特別活動，在蔣老師辛勤地組織下，在同學們熱情地參與下，這次活動取得了圓滿成功。節日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節日里的表演，我的節目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以后一定會吹得非常動聽的。同學們也表演了非常精彩的節目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學都吸引住了，你看她的動作和表情是那么的自然。這次慶祝活動，我們班還請來了部分同學的家長一同參加，家長們對我們的演出活動贊不絕口。
最后，蔣老師還給我們發了獎品。“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎著東升的太陽茁壯成長。 二今天是六一兒童節，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，啊！是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。
他對他們說：“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音。”正在這時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了。”別的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。 三今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節，是我們最高興的節日，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的.六一表演。 那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的同學都跟著唱。 學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。游戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節該多好！
快樂的六一作文6
時間飛逝，一轉眼表妹已經六年級了，眼看著就要升入初中。對于升入初中的渴望以及對初中生活幻想使她產生了極大的好奇心，她經常來問我這個“老前輩”一些關于初中生活的“雜事”。有一天，她這樣問我，“李雪，你覺得你最難以忘懷、最好的班級是哪個班啊？”表妹的問題勾起了我很多的回憶，令我百感交集。
“在曾經的班級中我最難以忘懷的是哪個班級”，這個問題若是放在曾經，確實是個難以回答的問題，因為我呆過的班級實在太多太多我肯定會猶豫，但是現在我可以堅定的回答，我最難忘的是一班，因為一班帶給我的感觸實在是太多太多，每一個瞬間都會帶給我莫大的感受，以至于到現在還會把班級寫成701班。我現在已不是小學生，是初中生、是小大人了，我已俱備明辨是非的.能力，我相信我的判斷是正確的。
記得09年我第一次見到一班的班主任時我竟哭了，不是因為我的懦弱，而是老師問我的問題我一時竟答不上來。真的，當時心里特別害怕。于是從第一次見面開始，這個老師在我心中的位置是很低很低的，而且心中還有點小小的厭惡之情。想必老師對我的印象也是非常之差的吧。
可是如今我為什么會對曾經這樣不喜愛的老師以及這個班級產生這種難以忘懷的感情呢？我也曾納悶過，后來細細回想老師在教學過程中的點點滴滴，我這才大徹大悟，是老師對學生的百般用心啊！我們一班，是徐老師帶出來第一屆畢業班，就可想而知老師對我們是付出了多少大的心血，灌注了多少的愛啊！每天下午，老師總會把一些人留下來補作業，弄得自己很晚回家；每次班隊課我們都玩得很痛快，而老師卻在抓緊時間為我們批改作業；每一學期，老師總是破費為我們買禮物……這樣好的老師，有什么理由讓我不對她產生感情呢？
還有一班那些可愛的同學們，金苗、袁婷、陳詩瑤、胡佩、張園……這些人，都是我非常要好的朋友，他們每個人都有可貴之處，是他們教會了我友誼的重要之處，有了友誼你的人生才是完滿的。而且我記得我這個人最多的不是朋友，而是同桌了，第一天來時，我的同桌是張斌鋒，后來因為我的一句話李洋威成了我的同桌，再后來就是李豪、孫啟軒、方崇穎、賀宇磊、宋佳依……細細算來，兩年中換了7個同桌也不少了。我想，這些美好有趣的回憶、會是我小學班級中，最難以忘懷的吧！
還記得運動會上的加油吶喊聲，記得兒童節玩游戲快樂的瞬間，記得班隊會上精彩的辯論會，記得健身月中轉著呼啦圈你追我趕的場面，記得拔河時大家拼盡全力只為班級榮譽而戰的模樣……該記得的我都記得，只是怕時間會沖淡我們之間的距離，我們之間的感情。
哦，拔河？說到這個我們前天也進行了一次拔河比賽，在拔河的時候，好多老同學都來為我加油打氣，讓我心中涌起了一股暖流。
老同學最好了，拔河都為我加油哦！老同學之間見面的一次微笑莫過于任何言語了！雖然曾經的1班已是過去式了，但我相信六一班這個集體會永遠存在大家心中，如果所有人都忘了我們的一班，那我也不會忘記。因為在那個班級中，我度過了最快樂的小學生活，是你們讓我感受到了友誼的可貴。最好的班級、最好的老師、最好的同學，不管你們相不相信，一班永遠是我心中最難以忘懷的班級，我想你們！
快樂的六一作文7
早晨起來，我們迅速洗刷完畢，就趕緊出門了。天氣真好，陽光那么明亮，就像我的心情一樣。街上那么熱鬧，我們先去那里好呢？猶豫了半天，我們決定先去黃商，因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”，我想試試自己的能力。到了黃商門口一看，發現已經是人山人海了，到處都是穿著新衣服，滿臉興奮的孩子，好不熱鬧！看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市，可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個。我都十歲了！“不過既然來了，就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的，出超市門口的時候，一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來，看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市，只見一樓休息的地方到處都是孩子：有畫畫的，還寫毛筆字的，看樣子都是參加比賽的，個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長，所以媽媽對我說：“你自己到三樓去看書吧，到時候我來接你。”這正中我的下懷，我獨自興致勃勃地朝三樓走去，爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓，書市的門竟然沒開。呀，糟了，我和爸爸媽媽走散了，人這么多，這可怎么辦。找吧！我在人群中鉆來鉆去，可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人：遙控車比賽緊張激烈，唱歌比賽鑼鼓喧天，看到這些，我暫時忘了自己的煩惱，認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽！我正要跑過去，廣播里響起了我的名字：“周喬文小朋友請注意，周喬文小朋友請注意，請你聽到廣播后馬上到停車場去，你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急！這件事雖然是個意外，可我發現它能鍛煉我的獨立能力，因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節，它讓我在快樂中成長！今天，是我們兒童的節日——“六一”兒童節，為此，學校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。來到學校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝‘六一’”的標語，比起往日來，同學們的笑臉更燦爛了！由于表演節目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學排著整齊的隊伍向體育館（慶典的`地點）出發了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節目，慢慢地結束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結束……接下來，我們學校各個年段的同學先后都表演了精彩的節目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學校的同學們和老年大學的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節目與我們共同歡度六一兒童節。
快樂的六一作文8
五月匆匆地走過，迎來的是六月的和風，同學們盼望的六一兒童節在向著我們招手。
這天學校里充滿著歡聲笑語，不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨著“叮鈴鈴”節奏跳躍的鈴聲響起，六一義賣活動開始了。全校同學都迫不及待地布置起教室來，個個臉上掛滿了喜悅和幸福，老師們還在墻上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學校到處張燈結彩，有的教室門前還豎著一塊黑板，做著促銷活動。叫賣聲，討價還價聲不絕于耳，整個學校熱鬧非凡。我們布置好教室后，我便拿著鼓鼓的錢包，走出教室門，去選購我心儀的商品了。
哇！商品可真多，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂，有發夾、小本子、橡皮……我隨著人流來到了四（5）班的.門口，那里圍滿了黑壓壓的一大群人，我快步走上前去，拼命擠進人堆，定睛一看，原來是抽獎啊，我瞧了瞧旁邊的一塊牌子，上面寫著“一等獎：一個娃娃；二等獎：一瓶飲料和兩支冰棒；三等獎：一套文具；安慰獎：一袋夾子。”我見禮品還算不錯，便給了2元開始抽獎，我心里默默祈禱著，希望抽到能一等獎，我小心翼翼地伸進抽獎盒里，左摸摸，右摸摸，挑出了一張紙條，滿心歡喜地一瞧，唉，三等獎，我嘟著嘴，領著獎品，心情微微有些失落，心想：那個盒子里可能根本就沒有一等獎，都是騙人的。但我又仔細一想：我花2元買了一套文具，也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。
我在路上漫無目的地走著，耳邊回響著同學們的吆喝聲，覺得有些累了，低頭看了看表，呀！要換班了，就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來到教室，我走到攤子前，開始我的小販旅行。我把我要賣的東西小心地擺放在攤子上，照著單子吆喝起來：“可愛圓珠筆，一元一支啦！儲物袋，一個8元啦！快來買啦！”經過我一喊，第一位顧客上門了，是一個女孩，，她拿起一個精致的儲物袋，露出陽光般的笑容，奶聲奶氣地問：“大姐姐，這個多少錢？”我回贈給她了一個微笑，說：“8元。”她聽了毫不猶豫，爽快地付了錢，拿了東西就走了。我心中竊喜，沒想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著，第二位顧客來了，但她不像前一位是個二年級的小朋友，比較好打發，而是一個富有頭腦的六年級學生，她拿起一個香袋，問：“小妹妹，請問這個香袋多少錢？”“4元。”我豎了豎手指，回答道。她聽了，覺得這價錢有些貴，撓了撓頭，皺了皺眉，說：“太貴了，2元賣給我行不？”我一聽，頭搖得像撥浪鼓一樣，嘴里還說：“不行，不行。”她見我堅決不肯，便想走，我急忙拉住她，心想：我可以送她一個棉花糖，這樣她肯定會答應的。想到這里，我便指向那邊做棉花糖的地方說：“你買了香袋，我送你一個棉花糖，好吧？”“好！”她爽快地答應了，說后，她拿著香袋一蹦一跳地領了糖走了。接著，一個又一個同學在我這兒消費，沒一會，我的東西很快便一掃而光。看著物品一件一件變少，我的心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂鈴聲再一次響了起來，六一義賣活動也為此畫上了一個圓滿的句號，我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著整個學校。
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