有時(shí)我想努力作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有時(shí)我想努力作文，歡迎閱讀與收藏。
有時(shí)我想努力作文 篇1
在上英語(yǔ)課，我一直吊兒郎當(dāng)，可有時(shí)，我也努力，不知道為什么，上英語(yǔ)課總是不能集中精神。
英語(yǔ)老師在上面講，我就在下面發(fā)呆，什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，同學(xué)們?cè)诨卮稹皶?huì)了”，我就濫竽充數(shù)，魚目混珠，企圖蒙混過(guò)關(guān)。我知道這樣做是不誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。
幾節(jié)課完了，眼看幾學(xué)期也完了，可我連最基礎(chǔ)的26個(gè)字母有時(shí)都會(huì)忘。為了“別考個(gè)鴨蛋抱回家”，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要努力，終于皇天不負(fù)有心人，粗略搞懂一些英語(yǔ)句型，先把眼前的問(wèn)題解決了，可另一個(gè)問(wèn)題困擾著我，單詞總是記不住。我對(duì)自己說(shuō)要努力，可每次回到家，我都會(huì)忘記這項(xiàng)作業(yè)，與其說(shuō)是忘記，不如說(shuō)是逃避，我記單詞的讀音也不認(rèn)真，經(jīng)常是剛聽(tīng)一下就沒(méi)有耐心了，就這樣導(dǎo)致我很多單詞還不會(huì)，老師抽我回答問(wèn)題，張振東你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這個(gè)詞的過(guò)去式怎么讀？
“這………”我實(shí)在記不住，英語(yǔ)老師說(shuō)跟著讀，可剛才聽(tīng)讀的時(shí)候又開(kāi)小差了，還是不太會(huì)，讀的十分別扭。跟著“哈哈哈哈哈大笑”引起全班同學(xué)哈哈大笑。
雖然我覺(jué)得并不好笑，他們?yōu)槭裁匆�，這讓我很懊惱，“如果”我在努力點(diǎn)，讀起來(lái)流利了，他們就不會(huì)笑了。
我們班有幾個(gè)同學(xué)，在課外積累了很多單詞，我也想自己能行，便也模仿同學(xué)積累單詞�？擅看味贾挥腥昼姛岫龋瑒偰玫侥潜居⒄Z(yǔ)詞典，我又不由自主開(kāi)起了小差，翻閱一下，又被旁邊的書吸引了眼球，索性直接看故事書去了。
結(jié)果，第二天英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓我們說(shuō)水果單詞，草莓的單詞怎么讀，可因?yàn)槲移綍r(shí)也不讀也不背，還經(jīng)常開(kāi)小差，不自律，完全沒(méi)有記。
上英語(yǔ)課沒(méi)有努力，引出了許令人不悅的故事。有時(shí)，我也想努力。但光想是沒(méi)有用的，只有努力才能讓它變成現(xiàn)實(shí)。
有時(shí)我想努力作文 篇2
還記得五歲時(shí)留下的一道傷疤，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
在我五歲的時(shí)候，外公買了幾個(gè)桃子給我吃，晚上睡覺(jué)前我爭(zhēng)著去洗。結(jié)果，往回跑時(shí)不小心摔了一跤，下巴對(duì)在了茶幾的尖角上。媽媽馬上將我抱起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的右肩上有一大塊血跡。媽媽驚呼了起來(lái)：好多血，下巴摔破了。我害怕極了哇哇的哭著。爺爺心疼不已：趕緊送醫(yī)院吧!爸爸卻淡定的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事在爺爺奶奶的催促下，爸爸媽媽抱著我去醫(yī)院。在出租車上，駕駛員知道我受傷了，一邊安慰我說(shuō)不要怕很快就能到醫(yī)院，一邊飛快地開(kāi)著車。
到了醫(yī)院，值班醫(yī)生一看傷口，果斷地說(shuō)：這個(gè)傷口太大了，一定要縫。能不能不縫，已經(jīng)吃過(guò)一次痛苦了，要縫的話小孩再受一次痛會(huì)受不了的，爸爸看著我非常的心疼。醫(yī)生阿姨堅(jiān)決的說(shuō)：不縫傷口慢慢會(huì)好，但是傷口太大肉會(huì)往外翻，以后長(zhǎng)大了會(huì)很難看的。而且這個(gè)小孩有吃手的毛病，就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)小孩有很多的不忍心導(dǎo)致的。爸爸無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
手術(shù)開(kāi)始了，醫(yī)生阿姨輕輕地對(duì)我說(shuō)：不要怕，我會(huì)輕輕的，你不要亂動(dòng)就好。說(shuō)完，醫(yī)生拿了一塊不大不小的布蓋在我的臉上，我看不見(jiàn)害怕極了，使勁地吹啊，想把那塊布吹走，還不停的扭動(dòng)著身體，我的雙手雙腳和頭都被人死死地固定了起來(lái)。醫(yī)生非�？斓脑谖蚁掳蜕洗亮藥紫�，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人說(shuō)：好了好了。蒙著臉的布被拿掉了，醫(yī)生阿姨對(duì)我笑著說(shuō)：不疼吧!不過(guò)要是再發(fā)現(xiàn)你吃手我可是還要給你來(lái)幾針的。
媽媽幫我擦干了淚水，旁邊的護(hù)工都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：小姑娘，還疼嗎?以后可要當(dāng)心了，破相了就不漂亮了
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我當(dāng)時(shí)也很小，但是這次的經(jīng)歷深深的刻在了我的腦子里。現(xiàn)在回想起來(lái)，我非常感謝那位醫(yī)生阿姨，是她幫我縫好了傷口，從那以后改掉了吃手的壞毛病。也非常感謝開(kāi)出租車的司機(jī)和那些不相識(shí)卻關(guān)心我的陌生人。也感受到我的爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)處不在的，我要做個(gè)有愛(ài)心的人，關(guān)心著其他需要幫助的人。
有時(shí)我想努力作文 篇3
我想努力讀懂你，讀懂你隱藏在背后的孤單和寂寞，也讀懂你肩上挑起的重任和使命，更讀懂你，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
哦，姐姐，我想努力讀懂你……
我和表姐相差八歲，她性格恬靜溫柔，成績(jī)優(yōu)異，說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，簡(jiǎn)直像墜落凡間的天使。而我，站在姐姐的身邊，咋咋呼呼，任性無(wú)禮，像個(gè)火爆小辣椒。
雖然我們不在同一所學(xué)校上學(xué)，可每次學(xué)校放假，姐姐都會(huì)提前推掉學(xué)校的事情，早早背起書包到我的學(xué)校大門邊來(lái)等我。無(wú)論等到多晚，她都不會(huì)有一絲一毫的埋怨，每次，都微笑著接過(guò)我肩上沉重的書包，右手習(xí)慣性地搭上我的肩膀，問(wèn)一句：“今天考試怎么樣？順利不？”
“哎呀，煩不煩哪，除了學(xué)習(xí)你就不能談點(diǎn)其他的事兒�！蔽也粷M地掙脫她往前面疾走。走到院子里的時(shí)候，坐在大槐樹(shù)下的躺椅上面聊著天的幾位大伯和老爺爺，都會(huì)戲謔地笑著說(shuō)：“小英啊，你怎么不像你姐姐那樣優(yōu)秀呢？人家上午拿回來(lái)好幾張獎(jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品筆記本什么的，你怎么兩手空空��！”
“這還不簡(jiǎn)單，排到年級(jí)后幾十名去了唄！”大伯插話說(shuō)。我一聽(tīng)，頓時(shí)羞紅了臉，找不到發(fā)泄對(duì)象，只能轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用惡毒厭惡的眼神狠狠地剜一眼姐姐。
回到家，我不和她說(shuō)一句話，氣惱地對(duì)媽媽說(shuō)：“都怪她！她一定是故意的，不就是成績(jī)好嗎？就可以故意讓我蒙羞嗎？真是過(guò)分，我討厭死她了……”
“小英，不許這樣說(shuō)！”媽媽嚴(yán)厲地喝住我，說(shuō)：“你要嘗試著去努力讀懂你姐姐，她所有的好成績(jī)都是靠她拼命換來(lái)的，這孩子也命苦啊，爸爸逃債去了，媽媽也對(duì)她不聞不問(wèn)，人一邊學(xué)習(xí)，還一邊努力想著法兒投稿掙錢報(bào)答你姥姥他們呢……”聽(tīng)了媽媽的話，我陷入了沉思，想起這幾年來(lái)姐姐的所作所為，又看著我如今的錦衣玉食，不由得慚愧起來(lái)。
消氣后，我開(kāi)始放下成見(jiàn)，嘗試著努力去讀懂姐姐，走進(jìn)她背后的故事，我希望，能在她傷心的時(shí)候，給她一個(gè)依靠的肩膀。
又有一次放學(xué)，我留在學(xué)校做值日，一直忙到很晚，也忘了給姐姐打個(gè)電話讓她先回家。
下樓的時(shí)候，天色已經(jīng)完全黑盡了，路旁的大樹(shù)開(kāi)始變得猙獰起來(lái)。我害怕地抱緊自己的肩膀。就在這時(shí)，肩上又傳來(lái)熟悉的重量感，是姐姐！她竟然還沒(méi)離開(kāi)，而是從我身上取下了書包。
“姐姐……”我木訥地開(kāi)口，以為她會(huì)怪我，可是她沒(méi)有，反倒微笑著抱住我，問(wèn)我冷不冷，餓不餓。她是完全把我當(dāng)做她的親生妹妹。
回家的路上，我和姐姐遇到一個(gè)小乞丐，他很小，個(gè)子矮矮的，特別瘦，跟塊搓衣板差不多。可是，他全身上下沒(méi)什么受傷的地方，我想起大人們說(shuō)的話：偽裝的小乞丐都是騙子。我想離開(kāi)，姐姐卻拉住我的手，從兜里掏出兩元錢，這是她平日里買面包都舍不得用的錢。此刻，她卻輕巧地走過(guò)去，把它放進(jìn)了小乞丐的碗中，說(shuō)：“去買幾個(gè)包子吃吧，好不好？”小乞丐感激地點(diǎn)頭。
姐姐微笑著拉著我走開(kāi)。一路上，她顯得很開(kāi)心，嘴角蕩漾開(kāi)兩個(gè)迷人的淺淺的梨渦。姐姐平日不是特別省錢嗎？怎么今天……
我想不通，只能握緊她的手，在心里喃喃道：“姐姐，我會(huì)努力讀懂你的，我也會(huì)努力成為你那樣認(rèn)真努力的人的。”
有時(shí)我想努力作文 篇4
有時(shí)，我突然感覺(jué)自己一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有，即使我清楚地認(rèn)識(shí)到我一直在退步，即便我感知到我被人慢慢追上，但我似乎不以為然，依舊自以為是地頹廢著，我真的好恨自己。
爸爸去福州工作前，為了督促我學(xué)習(xí)，和我詳細(xì)制定了計(jì)劃，并說(shuō)只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有關(guān)學(xué)習(xí)或體育的用品，他都會(huì)給我買。我滿口答應(yīng)著，爸爸去福州兩個(gè)星期后，我已不知道自己做到了幾條，我真的好恨自己。
每當(dāng)我想起這些，我便想去努力，想逼自己一把，讓自己變成一個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生，但那種感覺(jué)僅僅是腦子說(shuō)：“我想上進(jìn)，我要讀書!”身體卻說(shuō)：“你想什么想，先放松一下吧!”于是我每回都在這種矛盾中掙扎，在“想”與“不想”中徘徊，即便我當(dāng)時(shí)有多盼望能專心學(xué)習(xí)，但每回都是身體占據(jù)主導(dǎo)權(quán)，我恨，我恨我的不求上進(jìn)，我恨我在關(guān)鍵時(shí)刻退縮，我也恨我的決心都被自己打倒，我真的好恨。
現(xiàn)在，我已深刻反思，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！比绻暗念j廢沒(méi)有將我殺死，那我必將涅槃重生。回首一望，是家人的期盼，是老師的栽培，也是祖國(guó)未來(lái)的召喚。我知道今年是我在這里上學(xué)的最后一年，下學(xué)期我就要去福州上學(xué)。所以我總得要在這個(gè)雖然名不見(jiàn)經(jīng)傳，卻又充滿回憶的地方留下些自己的痕跡。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”通往成功的路總需要用努力鋪墊，我必將執(zhí)學(xué)習(xí)之劍披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
有時(shí)我想努力作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻于自己的言行相矛盾；從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……堅(jiān)強(qiáng)中也想痛苦一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回 盡管不曾付出行動(dòng)，但這一切都是真情流露。
自從升入初二后，學(xué)習(xí)好像只是一種負(fù)擔(dān)�；蛟S無(wú)數(shù)次想過(guò)放棄，但終究還是那么漫不經(jīng)心的學(xué)著。也無(wú)數(shù)次的想過(guò)努力，可是早已被懶散埋沒(méi)。似乎學(xué)習(xí)只能是負(fù)擔(dān)。
不只是那漫漫長(zhǎng)夜中的那一個(gè)時(shí)刻，忽然想到了自己那早已落滿灰塵的夢(mèng)想。再次細(xì)細(xì)品味那舊時(shí)的夢(mèng)想，想到“該起航了，只為那許久未變過(guò)的夢(mèng)想”。伴隨著我的入夢(mèng)。
第二天，懷著滿腦子的奮斗。擁抱著充滿希望的陽(yáng)光�？墒枪φn被拉下的太多，這想奮斗的心情終究還是被消磨殆盡。此后，盡管依舊有這念頭，不是被老師著失望的眼神打破，就是被父母的話打擊。
我似乎一直在等候，等候著在迷茫中再次出現(xiàn)奮斗的光芒。又或許我在等候誰(shuí)能在這我進(jìn)的黑暗中，為我指出那前方光明之路。
我何曾沒(méi)想過(guò)努力，可這就像一點(diǎn)微弱的星光，遠(yuǎn)不夠照亮我的天空。我在期待也在等候。烏云消散的時(shí)刻，那是我的世界會(huì)再次迎來(lái)希望與光明。
我想，我念，我希望，有一天，我想奮斗的信念不再是點(diǎn)點(diǎn)燭光，而是像熊熊大火般為我照亮前方那迷茫的無(wú)盡路程。
可我的想念，我的一點(diǎn)努力像石子般投入大海，再無(wú)蹤跡。一次次努力，最終還是失敗而歸。
有時(shí)，我也想努力一回。
有時(shí)我想努力作文 篇6
月考成績(jī)下來(lái)了，又退步了，我看向這糟糕的成績(jī)，眼睛就像裹了一層黑布，看不清未來(lái)的道路，只留下耳朵去傾聽(tīng)身邊的話語(yǔ)。
想著自己的成績(jī)，認(rèn)為班中沒(méi)有誰(shuí)考高的，心中倒有僥幸心理�！巴�，你考得好高��！”我耳朵動(dòng)了動(dòng)，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，我到處尋找著，考的很高，我心中不知怎的，心煩意亂，不禁想起那糟糕的成績(jī)。
回到家中，忽然聽(tīng)到父親傳來(lái)的哀嘆“今天就只掙到這么多錢，你要補(bǔ)習(xí)說(shuō)一聲�！钡艿芘苓^(guò)來(lái)在我耳邊嘲笑說(shuō)：“只考這么點(diǎn)分，怎么考高中喔？”我躺在床上，想著那成績(jī)，弟弟說(shuō)的話，家中的情況，陷入了沉思�；叵脒@個(gè)學(xué)期，課堂上的不聽(tīng)講，下課的瘋打，回家的不認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)自己的自欺欺人，還有別人的不認(rèn)可，真是可笑至極。
我看不清眼前的道路，眼前一片漆黑，看不見(jiàn)自己的手，也看不見(jiàn)自己。我也學(xué)不下去，那一步怎么辦呢？“都初二了，你還不努力，等著以后后悔嗎？！”是呀，想去面對(duì)這些找到眼前的道路，只有努力，努力的去證明自己，證明自己不差，我很好。
蒙住眼睛的黑布漸漸消失了，我看到了這條道路，我邁出了我的第一步。我不知道怎么努力，但想一想，學(xué)習(xí)怎能不靠努力。去努力吧！別后悔，別后退。人生是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，努力會(huì)很累很累，但誰(shuí)不累�。扛改笡](méi)有說(shuō)掙錢很累，就不掙了，說(shuō)養(yǎng)孩子很累，就不養(yǎng)了，你更沒(méi)有資格說(shuō)不學(xué)了。
我不知道未來(lái)如何，我只知道現(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)。
有時(shí)我想努力作文 篇7
初二了，學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了，周圍的許多同學(xué)都在為了考取一個(gè)好一點(diǎn)的高中而不惜犧牲休息時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)。我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，家里并不富裕，可我還像以前那樣懶散，無(wú)所事事，在他們的面前，我是顯得多么的不懂事啊。作為一個(gè)農(nóng)村娃，現(xiàn)在不努力搏一搏，又何談?dòng)谐鱿⒛�？我也真的想努力一搏�?/p>
“懶散是愚者的休暇，拼搏方能成就事業(yè)的輝煌”，我將這句話書寫在課本上，發(fā)誓要成為學(xué)習(xí)的贏家�？墒牵郧昂臀乙粯討猩⒌耐瑢W(xué)又時(shí)不時(shí)潑我冷水，我沒(méi)有退縮，堅(jiān)信只要付出一份汗水，總有一份收獲的道理。犧牲了課余時(shí)間，換來(lái)的是一本本被自己用態(tài)度填滿的作業(yè)。我不禁感慨，原來(lái)課余時(shí)間是如此之充足，只要認(rèn)真把握，勤奮利用，定會(huì)為自己以后的人生增添燦爛的一筆。
上課時(shí)，我把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)烙印在腦海里，老師布置的任務(wù)，我也一絲不茍的去完成，考試時(shí)，我更是嚴(yán)肅認(rèn)真，始終堅(jiān)信自己能夠考取一個(gè)滿意的成績(jī)。甚至幻想自己就是第一�？墒牵\(yùn)總是在開(kāi)我的玩笑，事與愿違。當(dāng)那一份份考試試卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了，其實(shí)自己的成績(jī)并不優(yōu)異，與優(yōu)等生比較起來(lái)，那真的是可望而不可及。我已經(jīng)如此努力了，可為什么還有這么大的差距呢？不由得對(duì)自己的智商大打折扣。曾經(jīng)幻想在鮮花和掌聲的光環(huán)下奮發(fā)圖強(qiáng)的我黯然沮喪，周圍的同學(xué)眼光有些異樣，也許是可憐、蔑視，也許是關(guān)切，總之，很復(fù)雜，我有些泄氣了。
老師開(kāi)始提及這些事了，我被叫去私下談話。同學(xué)們也東一句西一句的警告我一定會(huì)挨罵，連我自己也覺(jué)得是這樣。腦海里頓時(shí)一片空白，心也開(kāi)始怦怦地跳起來(lái)。
我懷著一顆糾結(jié)的心走進(jìn)老師的辦公室，老師好像早已洞穿了我的心思，生怕一句話不好就會(huì)刺激到了我，她不僅沒(méi)有板起面孔嚴(yán)厲斥責(zé)，而是和顏悅色地夸獎(jiǎng)我有了一些進(jìn)步，還指出了在學(xué)習(xí)方法上有哪些不當(dāng)，頓時(shí)，我的臉漲紅了，支支吾吾不知說(shuō)什么好，一顆懸著的心終究是放下了，此時(shí)的我暗自欣喜并向老師做了要繼續(xù)拼搏努力的保證。
是啊，有時(shí)，努力一搏，盡管看不見(jiàn)多大的成就，但總不會(huì)給自己留下遺憾，或許，更多的是帶給自己一份好心情，好回憶。因此，我告訴自己，只要人生中具備了更多的有時(shí)想努力一搏的決心和勇氣，生活便是多姿多彩的。
有時(shí)我想努力作文 篇8
不一定要努力。只要你快樂(lè)，這也是你學(xué)習(xí)，生活的一種努力!在這個(gè)大千世界里能夠問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)別人說(shuō)出“我生活得很快樂(lè)，因?yàn)槲也慌�，我沒(méi)有心”又有幾個(gè)呢!輕松地生活是大家的夢(mèng)想，但是想輕松的生活的話我們就得先努力，如何做到不努力也能輕松快樂(lè)的生活呢!?我想這也是現(xiàn)在為人父母的家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子所希望的吧!當(dāng)然還有我們這些學(xué)生了。
不一定要努力。我也可以生活得快樂(lè)，不是我有很好的家庭，而是我有很好的秘籍。我很聰明，但是我不喜歡，我也不愛(ài)動(dòng)腦，因?yàn)檫@很累，我累了就想睡覺(jué)。這也是廣大學(xué)生的借口。我知道自己有很好的思維，頭腦……好的方面，但是現(xiàn)在的社會(huì)不喜歡我這樣的人，多說(shuō)少做。
我不想改，不是因?yàn)槲覒校俏疫@樣生活得很輕松，你們可能會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還小，不知道到人們的辛苦，而在旁邊亂發(fā)言。說(shuō)實(shí)話，如果我做起事來(lái)，我可以做得比別人好，可是我沒(méi)有這個(gè)權(quán)利，也沒(méi)這個(gè)心。我只想做一個(gè)特別的人，只要自己開(kāi)心的同時(shí)我身邊的人也要開(kāi)心，因?yàn)檫@樣我就很難被人忘記，“那你也可以做一個(gè)非常有名的人啊!?”有人是這么對(duì)我說(shuō)的�！翱墒亲雒撕芾郯�!”我是這么回答的。
我不想我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因?yàn)檫@樣一點(diǎn)也不好玩，想努力的時(shí)候一點(diǎn)都沒(méi)有刺激感和挑戰(zhàn)性。在班里做一個(gè)“渾水摸魚”的機(jī)靈鬼也不錯(cuò)啊!讓別人來(lái)猜猜你在想什么
“如果人人想我一樣的話，那世界就完了，”有人一定會(huì)這么想。可是如果我們這么想的話就不同了：古代的貪官是怎么來(lái)的?還不是想生活得更好才成為貪官的。如果他們像我一樣“清風(fēng)明月，平淡即美”的話，那我們的中國(guó)歷史，又會(huì)有多少的假案冤案?!
我并不是真的胸?zé)o大志，相反我有時(shí)也會(huì)“盡志無(wú)悔，笑看風(fēng)云”還會(huì)“凡事求真，言必由衷”是不是看不懂我呢!就像我也看不懂機(jī)子身邊的人樣的。我們都很公平。
有時(shí)我想努力作文 篇9
上周三，我們?nèi)噙M(jìn)行了一次英語(yǔ)模擬小考。
卷子發(fā)下來(lái)了，我緊張地看了一眼——92.5分！我本以為還挺不錯(cuò)，可沒(méi)想到已經(jīng)排到了全班第14名。
我無(wú)可奈何，心里難受得似有無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)啃食一般。那試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的叉，是多么鮮亮，多么刺眼，簡(jiǎn)直就像一把把紅色的刀刃，直播我的心臟。既對(duì)自己表示不滿，又害怕家人的責(zé)罵。
放學(xué)回家的路上，我在忐忑不安之中把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽不僅沒(méi)怪我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！下次努力！”我拖著疲憊的身子回到房間，如一塊被人踐踏了的爛泥般癱倒在床上。
我思前想后，認(rèn)為媽媽說(shuō)得對(duì)，只有努力了才能有收獲，我也要努力！說(shuō)罷，我拿起英語(yǔ)書讀了起來(lái)，每天還刷兩三道題，這樣對(duì)我的英語(yǔ)也有很大的幫助！
過(guò)了幾天后，又一次英語(yǔ)測(cè)試。我摩拳擦掌，一把接過(guò)試卷，看了看，真是簡(jiǎn)單極了！于是便拿起鋼筆，馬不停蹄地答起題來(lái)。
六十分鐘后，收卷了，我胸有成竹地把卷子交了上去。下午，英語(yǔ)老師又一次來(lái)到班上，開(kāi)始報(bào)成績(jī)。我突然緊張起來(lái)，心中似乎懸著一塊巨石，生怕再次考砸，“第一名，郭家強(qiáng)；第二名，朱宇涵……”我的心一張一收，終于聽(tīng)到我的名字了！我是第五名，比上次進(jìn)步了九名呢！我心里懸著的巨石也安穩(wěn)落了地。
這件事告訴了我：你的努力與收獲是成正比的，努力越多，收獲越多！
有時(shí)我想努力作文 篇10
成長(zhǎng)是什么？是精神接受洗禮后升華的過(guò)程，過(guò)程雖然很痛苦，但成長(zhǎng)過(guò)后的'喜悅是不言而喻的；每一次成長(zhǎng)都是生活給我們的最好的禮物，它雖然平凡，但它卻很寶貴，也許它是微不足道的，但它卻會(huì)給我們帶來(lái)深刻的啟發(fā)與震撼！
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，它可能是一件小事引發(fā)的，也可能是一個(gè)人引起的，還可能是因?yàn)橐黄恼�，甚至某個(gè)小物件給你帶來(lái)的啟迪，但不管怎么樣，它都是一次翻天覆地的改變，是一次美好的蛻變。
大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧，在樹(shù)下有時(shí)可以看到肉乎乎、圓滾滾的的身體，當(dāng)它還是蟲(chóng)時(shí)，它的外表丑陋，顏色灰暗，活脫脫一個(gè)丑八怪，但當(dāng)它結(jié)成繭后，經(jīng)歷了很多的努力后，它破繭而出，卻不再是原來(lái)的模樣了，一雙色彩斑斕翅膀，將烏黑的身子裝飾的絢麗無(wú)比，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角別具一番風(fēng)味，誰(shuí)見(jiàn)了以后都不禁贊嘆它的美，但誰(shuí)人能想到它在繭里時(shí)，努力掙扎的辛苦？是的，沒(méi)人在意，也沒(méi)人看到，但是她依然努力了、成長(zhǎng)了、蛻變了，最終把她的美麗淋漓盡致得展現(xiàn)在大家面前，當(dāng)人們看到后便會(huì)驚嘆她的變化，她的成長(zhǎng)，會(huì)仔細(xì)得欣賞蛻變后驚艷的她！這一切當(dāng)歸功于不怕艱難，努力堅(jiān)持的精神，這點(diǎn)真是很難能可貴啊！
是的，成長(zhǎng)并不輕松，需要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，成長(zhǎng)也是很漫長(zhǎng)的，需要我們?cè)诼L(zhǎng)的時(shí)間里一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的，最終就像一塊有棱角的石塊，被打磨得像鵝卵石一樣光滑圓潤(rùn)了，把最好的，最美的，最優(yōu)秀一面呈現(xiàn)給大家欣賞！
沒(méi)錯(cuò)！成長(zhǎng)確實(shí)不輕松，但是因?yàn)槲覀兌贸砷L(zhǎng)，所以生活才會(huì)越來(lái)越豐富，使人生更加完美，沒(méi)有遺憾。成長(zhǎng)的過(guò)程并不美麗，但是回憶卻是讓人耐人尋味，在一步步的成長(zhǎng)過(guò)程中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)最美的自己，最真實(shí)可愛(ài)的自己，同學(xué)們讓我們一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)吧！
有時(shí)我想努力作文 篇11
人人都說(shuō)失敗是成功之母，而在失敗后，只有努力了，才會(huì)有所成功。人人都是這樣，我也不例外。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)很淘氣的男孩同桌。他成績(jī)很差，上課經(jīng)常玩東西，還不時(shí)地影響到我。讓我不能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，不能積極地回答問(wèn)題。所以那個(gè)月，每次考試都考不出好成績(jī)來(lái)。
媽媽知道后，對(duì)我說(shuō)：“張一萌，我知道是你同桌在上課時(shí)打擾你，你要學(xué)會(huì)控制住自己不要理睬他，專心聽(tīng)課，回家再把原來(lái)沒(méi)聽(tīng)的課補(bǔ)起來(lái)，我相信你一定能回到從前那么優(yōu)秀的!”
第二天，我去了學(xué)校，坐在座位上，全神貫注地看書，那個(gè)淘氣的男生來(lái)了，把椅子猛的拿開(kāi)，教室便發(fā)出巨響，接著，他說(shuō)：“張一萌，你是個(gè)大笨蛋�！蔽衣�(tīng)了，放下書，心平氣和地說(shuō)：“再笨也沒(méi)有你笨。”說(shuō)完，又拿起書，目不轉(zhuǎn)睛地看起來(lái)。他氣憤極了。他一定在想，看我上課怎么整你。
“叮鈴鈴，”上課鈴響了，語(yǔ)文老師吉老師拿著教案走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，他又拿出玩具拍拍我說(shuō)：“張一萌，你看這個(gè)小玩具多么可愛(ài)呀!是嗎?”我當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課。他又拍了拍我，我還是不理睬，他又說(shuō)：“你不看白不看，多么好玩的東西�！蔽衣�(tīng)了他的這一句話后，心里癢癢的，特別想看。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭看他的玩具時(shí)，我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，便還是專心地聽(tīng)課了。他無(wú)奈，只好自己玩起玩具來(lái)。
回到家里，我把今天的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。然后，我們便開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)功課，在做練習(xí)時(shí)，我遇到了不少的困難，但我從不氣餒，從不煩惱，而是開(kāi)動(dòng)腦筋，努力地思考，絕不放棄，直到把那道題做完為止。
在我的不懈努力下，我終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)，我考了全班第一。
如果成功是鮮艷花朵，那努力就是助于它成長(zhǎng)的肥料;如果成功是嫩綠小草，那努力就是清澈的雨露;如果成功是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那努力就是美好的祝福。
只有努力，才會(huì)有收獲;只有努力，才會(huì)有回報(bào);只有努力，才會(huì)成功。生活中的一切困難，只要你努力去做，你就能克服。
我成功，因?yàn)槲遗Α?/p>
有時(shí)我想努力作文 篇12
古往今來(lái)，每一個(gè)名人的成功都是靠他們自身的努力來(lái)獲得的。他們正是因?yàn)檫@種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志才能一步步地走向成功，面向輝煌。
貝多芬就是一個(gè)很好的例子，他即使雙耳失聰，但他憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，通過(guò)自己的不懈努力，完成了一部又一部不朽的傳世名作，成為一名偉大的音樂(lè)巨匠。
初一的時(shí)候，最讓我頭疼的便是那英語(yǔ)，我只要一看那些英文字母就頭大，根本不知道哪個(gè)英文單詞是什么意思，每次考試也都是憑著自己的感覺(jué)選，只要看得哪個(gè)順眼就選哪個(gè)，結(jié)果卻每次都是不及格。
有一回晚自習(xí)，我們的英語(yǔ)老師說(shuō)要用兩節(jié)課的時(shí)間來(lái)考一次，我心想：哼，哪需要兩節(jié)課，我五分鐘就能搞定。于是老師一發(fā)卷子，我便選起了答案，不一會(huì)兒，我就寫完了，于是，我便開(kāi)始玩，和旁邊的同學(xué)說(shuō)話。忽然，我一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師看著我，于是，我停止了說(shuō)話，靜靜地趴在桌上。過(guò)幾天，卷子發(fā)下來(lái)，果然不出所料，35分，又沒(méi)及格，在那堂課上，老師將卷子講評(píng)了一下，我自然沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲乙猜?tīng)不懂。下課后，我本想在這難熬的課后好好玩一下，可老師卻把我叫去辦公室。我知道沒(méi)什么好事，所以早已做好了最壞的打算。到了辦公室，我本以為老師會(huì)狠狠地罵我一頓，可令我意想不到的是，他非但不罵我，還用輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“老師知道你聽(tīng)不懂英語(yǔ)，可你不能消極對(duì)待，你要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能取得成功。世上無(wú)難事，只怕有心人，即使你聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，只要你努力就好了�！敝�，他便讓我走了。
從此，我牢記老師的話，每天花時(shí)間背單詞，上課認(rèn)真聽(tīng)講，終于幾個(gè)禮拜下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了不少。老師特意表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)對(duì)我感到欣慰，我也對(duì)自己感到很滿意。
到現(xiàn)在，我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，當(dāng)我回想起自己的成功時(shí)，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我努力了�！笔前。鋵�(shí)努力就是通往成功的道路。
有時(shí)我想努力作文 篇13
每個(gè)人心中都有自己想要努力的事情，如，努力學(xué)習(xí)，努力取得名次……這些都會(huì)為自己而快樂(lè)。努力就像大樹(shù)保護(hù)著家園，就像解放軍鎮(zhèn)守著自己的疆土，就像鑰匙為我們打開(kāi)勝利的大門。
從小，我就喜歡彈鋼琴，可每次都彈不了整首曲子，要么忘記歌詞，要么忘記音調(diào)。我每次都想放棄這項(xiàng)“沒(méi)意思”的東西，可是每次都會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)我的話:堅(jiān)持就可能勝利，努力就可能成功。
這句話在我的記憶里不停得轉(zhuǎn)，于是我下定決心，一定要把鋼琴練好。我不斷得努力著，一次，兩次，三次……“只要你下定決心來(lái)感受就可以完成這條曲子。”一個(gè)熟悉而又陌生的語(yǔ)言從我的耳邊溜過(guò)，是爸爸，他從來(lái)都沒(méi)有這樣去指導(dǎo)我。我心想:“難道是我的努力感動(dòng)了他？”爸爸好像看透了我的心思，笑了笑。又走到了他熟悉的地方——書房。
我按照爸爸的話去做，閉上眼睛，“感受，感受”……這聲音一直在我的心中回蕩。“得得噠噠”這琴聲又響了起來(lái)，爸爸這次沒(méi)有說(shuō)我吵到他。正是爸爸這種鼓勵(lì)，讓我成功得彈完這首曲子，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了靜。
靜下心，我就似乎感受到了大自然中的泥巴滿地，河水變成了清澈見(jiàn)底的一條小溪，讓我感受到人間的美好！
“堅(jiān)持就是勝利，努力就可能成功。”這就話一直在引導(dǎo)我前進(jìn)的方向！
有時(shí)我想努力作文 篇14
“甜甜的，真好吃�！�
現(xiàn)在，我才明白：“只要付出了就會(huì)有收獲，我努力，我快樂(lè)！”
一個(gè)小小的桑葚，是用自己的努力，自己的收獲，換來(lái)的。在吃它的時(shí)候，從中可以體會(huì)到快樂(lè)。高興。
一個(gè)小小的桑葚，給了我們最大的鼓勵(lì)，給了我們世界上最好。最大的禮物，可以讓我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)閱讀。熱愛(ài)寫作。
大家看看這張照片：
這是我們得到的獎(jiǎng)勵(lì)，雖然小，但大家看看我們的笑容，顯得是多么光彩，多么驕傲��！
在底下坐的同學(xué)們都想上講臺(tái)上拍張照片，都是既羨慕又嫉妒的，悶悶不樂(lè)的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們從操場(chǎng)里迅速的跑到教室，一坐到位置上，一陣突如其來(lái)的事情居然讓我們得到了一件獎(jiǎng)品！
看看后邊的黑板上寫著一大堆人名，楊老師在講臺(tái)上說(shuō)：“后邊人的名字都是得到小紅花的博文，今天剛好李嘉璇和劉孟琪去摘桑葚了，把這些桑葚發(fā)給得到小紅花的人，作為獎(jiǎng)品。”
哈！有我！哇！太棒啦！好高興，然后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)品，老師讓我們站在講臺(tái)上，讓錢老師過(guò)來(lái)給我們照一張相，順便把它放在博客上，寫作文用。
一，二，三，咔嚓一聲，來(lái)，再照一張，我們把手中的桑葚拿起來(lái)，看大家的臉上都喜笑顏開(kāi)，真高興�。∫�，二，三，咔嚓一聲。
我們真是太棒了！
一個(gè)小小的桑葚，換來(lái)的竟有這么大的鼓勵(lì)，照了像以后，我心里面就想：“王思怡，以后一定要更加努力！加油��！”
我努力，我快樂(lè)！朋友們，自己努力了，自己就會(huì)感到快樂(lè)，也會(huì)得到一個(gè)世界上用汗水換來(lái)的一個(gè)大禮物，努力，就會(huì)感到快樂(lè)，現(xiàn)在我要給自己確立更高的目標(biāo)，發(fā)揮潛能，一步一個(gè)腳印，勇攀高峰！
謝謝公主藝琳送給五二班的精美信紙！
有時(shí)我想努力作文 篇15
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，馬上面臨的是初中第一次月考和國(guó)慶七天長(zhǎng)假，老爸早就答應(yīng)帶我去旅游，但我卻有了新的想法。小學(xué)的時(shí)候，我有點(diǎn)貪玩，所以一直成績(jī)平平。現(xiàn)在升入初中了，我要給自己一個(gè)好的開(kāi)始，這次月考就是個(gè)機(jī)會(huì)。
國(guó)慶七天長(zhǎng)假里，我放棄了游山玩水的機(jī)會(huì)，在父母詫異和欣喜的目光中埋頭苦讀，我想以小學(xué)的各科基礎(chǔ)再加上現(xiàn)在的努力復(fù)習(xí)，我一定能取得好成績(jī)。但考試結(jié)束以后，我只得了年組六十九名的“佳績(jī)”，而且在班里也沒(méi)擠進(jìn)前五名，真是“人外有人，天外有天”啊！但是我相信，只要我努力，我就能成功。
說(shuō)到這我想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的廣播體操預(yù)賽，由于每班只有四十人參加，我落選了。一開(kāi)始我并不在乎這件事，然而我在隨后的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)落選的時(shí)候，我感到有些不好意思了，因?yàn)槁溥x的都是個(gè)子矮的，而我卻并不矮，只是有點(diǎn)胖，體操做得不到位。我暗下決心一定要留在這四十人的隊(duì)伍里，從那以后每當(dāng)練操時(shí)，我都特別認(rèn)真，生怕被“pass”了。我負(fù)出了別人兩倍的努力，我多次與領(lǐng)操員進(jìn)行單人訓(xùn)練，一節(jié)一節(jié)一段一段地練，最后終于留了下來(lái)。比賽那天，我十分興奮，整套體操我做得和大家整齊劃一，一會(huì)兒就做完了。這說(shuō)明了只要你努力，你就會(huì)得到回報(bào)。
我堅(jiān)信，在人生的道路上，只要我努力去做，用心去做，大膽去做，不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。我知道：我努力，我就能行！
有時(shí)我想努力作文 篇16
“十八般武藝，樣樣皆知，但——不精通。”這是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)。心里盡管非常不服，但也說(shuō)不出充分的理由來(lái)，唉！只能搖頭表示抗議。
說(shuō)實(shí)在的，我確實(shí)正如媽媽所說(shuō)的那樣，只憑興趣，不講意志：我曾學(xué)過(guò)舞蹈，卻因太累了而輟學(xué)；每星期都去練唱，也唱不出一曲令人滿意的歌；覺(jué)得自己畫得好，水平卻一直處在幼兒園階段……不過(guò)，我的書法學(xué)得還不錯(cuò)，這也是我最驕傲的。
又是新年，20xx已過(guò)去。我十三歲了，個(gè)子長(zhǎng)高了，人也長(zhǎng)大了。我該怎么辦呢？
一座座補(bǔ)習(xí)班像雨后春筍似的鉆了出來(lái)，一位位家長(zhǎng)像兔子似的跑了進(jìn)去�？颇恳捕嗟某銎妫河⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……我的爸爸媽媽也不例外，一會(huì)兒帶我去書法班報(bào)名，一會(huì)兒又領(lǐng)我去鋼琴班報(bào)到，還苦口婆心的勸我去奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)那天，我跟媽媽才知道那個(gè)班的人已經(jīng)滿了。因此，媽媽就放過(guò)我，不再去奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了！
每當(dāng)同學(xué)們?cè)诩易鲎鳂I(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì)帶我去楠溪江玩玩。媽媽說(shuō)：“我們自己家的江，要多走走，多熟悉熟悉。”因此，我很開(kāi)心！可是我也有自己的煩惱——書包太重了！從一年級(jí)開(kāi)始，包里的書越來(lái)越多，書包越來(lái)越沉，這鼓鼓囊囊的書包讓我犯了愁！以后讓我怎么去上學(xué)呀！真希望有一個(gè)能讓書包“減減肥”的藥��！
爸爸媽媽買的課外輔導(dǎo)書，我要認(rèn)真的做，字要寫得一流的好；家里的書籍，我要一本一本的看完，一本一本的把它們?nèi)俊跋麥纭钡�；按媽媽的指令，每天寫一張毛筆、鉛筆字；學(xué)校里的作業(yè)要按時(shí)完成，家庭作業(yè)要在已完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上，再加幾個(gè)……
總而言之，我們要：努力！努力！再努力！！
想說(shuō)的太多，想做的也多，只是不知如何表達(dá)，只希望在20xx年里，我的笑容像花兒一樣燦爛。
有時(shí)我想努力作文 篇17
我努力！我能行！
今天，我終于當(dāng)上了大隊(duì)干部！我很開(kāi)心，很興奮，很激動(dòng)！我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦！
能當(dāng)上大隊(duì)干部是我從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始就樹(shù)立起來(lái)的目標(biāo)。大隊(duì)干部是成績(jī)優(yōu)秀，思想品德好，工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，我一直把學(xué)校的大隊(duì)干部當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。在這兩年多來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)校，通過(guò)自己的努力和在老師的教育下，我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)去參加大隊(duì)干部的競(jìng)選，我得到了同學(xué)們和老師的支持和信任，成功當(dāng)選為大隊(duì)委，我感到非常自豪！
在以后的日子里，我會(huì)以大隊(duì)干部的身份嚴(yán)格要求自己，盡我最大的努力熱心地為同學(xué)們服務(wù)，搞好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作，為同學(xué)們樹(shù)立起好的榜樣，當(dāng)好老師的得力小助手。
只要有信心，有自信，有理想，通過(guò)自己的努力，就一定會(huì)成功的！以后的我會(huì)更加努力的！
有時(shí)我想努力作文 篇18
我們初二年級(jí)有16個(gè)班，被表?yè)P(yáng)的概率看上去較高，在所有班級(jí)中有一兩個(gè)班被經(jīng)常表?yè)P(yáng)，其他班被表?yè)P(yáng)的次數(shù)就會(huì)少很多，我們班便屬于后者，可在今天，我們也受到了表?yè)P(yáng)。
自從老師從一中分校，南樂(lè)一所中學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)后，我們也決定學(xué)習(xí)他們?cè)缱x時(shí)大聲朗誦，把書舉起來(lái)。四位代課老師可以看16個(gè)班所有的監(jiān)控，對(duì)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，批評(píng)那些不好好讀書的同學(xué)，今天便是第一天。
謝老師讓我們朗讀《天上的街市》，大家都舉起書來(lái)，大聲朗誦，但這樣是很累的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的手便開(kāi)始酸起來(lái)了，我想把他放下來(lái)，哪怕是一秒鐘。但謝老師看的很嚴(yán)，我無(wú)法放下了，只好繼續(xù)堅(jiān)持。謝老師有事出去了，讓我們自己早讀，我感覺(jué)謝老師走后，班里肯定會(huì)亂的一團(tuán)糟，畢竟之前都是這樣，我想也可以趁機(jī)休息一會(huì)兒。
令我沒(méi)想到的是，謝老師走后，班內(nèi)還是瑯瑯的讀書聲，沒(méi)有一點(diǎn)變化，我休息的想法泡湯了。又堅(jiān)持了一會(huì)兒，全班仍然沒(méi)有人停下來(lái)，我都開(kāi)始佩服我們班了。為了班級(jí)榮譽(yù)，我堅(jiān)持。早讀時(shí)間到了，不少同學(xué)都出了汗，我的掌心也滿是汗，但心里感覺(jué)非常充實(shí)。
因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)的努力，我們成功出現(xiàn)在了表?yè)P(yáng)欄中，而且是在老師不在的情況下，我為我們班感到自豪。
有時(shí)我想努力作文 篇19
當(dāng)我讀完《今天我是升旗手》這篇感人至深的文章后。情不自禁地發(fā)出感嘆，對(duì)于一個(gè)還在讀書的學(xué)生來(lái)說(shuō)，星期一早晨當(dāng)升旗手是學(xué)校所能給予他的最大榮譽(yù)。而這樣的榮譽(yù)對(duì)于名校中高手云集的同學(xué)來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)真是太少了！
文章開(kāi)頭通過(guò)主人公肖曉意外撿到錢直接表達(dá)了他心中的愿望：當(dāng)一回升旗手。盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)。但是他沒(méi)有放棄努力，他坦誠(chéng)相助林茜茜和馬馭同學(xué)機(jī)智抓住偷猴賊，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，幫助希望小學(xué)學(xué)生，并因此引發(fā)了“手拉手”活動(dòng)……終于在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗，主人公肖曉在我心目中的形象隨著一個(gè)個(gè)事情的發(fā)生漸漸高大起來(lái)，這么拔萃的同學(xué)，他的敢作敢為，熱情料慢，還有他身上一種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神多么值得讓我們學(xué)習(xí)啊！
讀著，讀著，我不禁暗自高興，因?yàn)槲沂切疫\(yùn)的，四年級(jí)上學(xué)期，我非常榮幸做了一回升旗手，當(dāng)一個(gè)星期五羊老師告訴我下個(gè)星期一我是升旗手時(shí)，我腦子里一片空白，那兩天睡得香香的，幾乎什么夢(mèng)都沒(méi)來(lái)得及做，心情好到了極點(diǎn)。升旗的時(shí)間很快到了，我清晰記得：當(dāng)操場(chǎng)大喇叭里音樂(lè)響起，樓梯上一片腳步聲，各個(gè)班的同學(xué)潮水一般從教學(xué)樓的上下幾層涌了出來(lái)，有秩序地往操場(chǎng)上移動(dòng)，各就各位。六個(gè)護(hù)旗手，我站在中間，面孔微仰，一步一步走上高臺(tái)，將手中的國(guó)旗展開(kāi)，想象天安門旗手那種氣勢(shì)甩開(kāi)國(guó)旗，心中跟著國(guó)歌的樂(lè)曲聲默數(shù)，雙手一下又一下扯動(dòng)旗繩，國(guó)旗翻卷著飄蕩著一點(diǎn)一點(diǎn)緩緩上升。最后，我在心里快樂(lè)地對(duì)自己說(shuō)：“你是最棒的，戴琪！”
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，有自己還不成熟的愿望，但我爭(zhēng)取讓自己能在以后的生活學(xué)習(xí)中，變得更加寬厚、善良、幽默。讓家長(zhǎng)老師同學(xué)們喜歡，我相信只要以“滴水穿石”的精神時(shí)刻鞭策自己，我一定能獲得更大成功。
有時(shí)我想努力作文 篇20
努力是行走，一邊得到一邊失去；努力是負(fù)重，一邊痛苦一邊成就；努力是耕種，一邊疲勞一邊收獲。我努力，我快樂(lè)！
我要去爬天梯，天梯是一項(xiàng)和攀巖差不多的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入場(chǎng)地，要先系上安全線，隨后將安全線扣在天梯的安全扣上。由于這是我第一次爬天梯，還不知道技巧，我毫無(wú)顧慮地踩上第一步。天梯開(kāi)始微微顫抖，于是我只好一小步一小步地向上爬。可惜到最后還是沒(méi)能過(guò)黃線，那會(huì)兒我已經(jīng)沒(méi)有力氣，只好放棄。
雖然第一次爬天梯沒(méi)有爬上去，但是我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，于是我決定休息一會(huì)兒，再來(lái)嘗試。我又一次踏上第一步，我一邊爬一邊觀察身邊的人，我發(fā)現(xiàn)他們有的用手扶著天梯邊上的繩子，有的用手抓著天梯中間的木頭。我也開(kāi)始嘗試，我先抓著繩子向上爬，粗糙的繩子不斷摩擦著我的手臂，沒(méi)過(guò)多久手臂就被蹭得很痛。于是我又抓著木頭往上爬，我一步一步地爬著，不知不覺(jué)我已越過(guò)黃線�？上w力不允許，還是沒(méi)有超過(guò)最后的紅線，沖到頂峰。
現(xiàn)在還有體力不足的問(wèn)題沒(méi)有解決，我發(fā)現(xiàn)在天梯上面休息起來(lái)并不容易，需要找到適合自己的休息方法。我先嘗試抓住繩子休息，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣用手抓著會(huì)覺(jué)得很累。我又嘗試用抓木頭的方法來(lái)休息，可惜木頭太光滑，我的手臂力量不足。所以我嘗試了第三種方法，用兩只手抱住梯子休息，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法更適合我。于是我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，累了就休息一下，不知不覺(jué)我超越了黃線，超越了紅線，我覺(jué)得那些線再也不是我心理上的障礙。我看到終點(diǎn)線在向我歡呼。終于我到了終點(diǎn)，按下了勝利的按鈕！
我戰(zhàn)勝了天梯，這是我通過(guò)努力做到的，我努力，我快樂(lè)！
有時(shí)我想努力作文 篇21
我認(rèn)為，一個(gè)人只要他努力過(guò)，就會(huì)有收獲，所謂一份耕耘，一份收獲就是這個(gè)意思。世界著名小提琴家帕格尼尼難道他一生下來(lái)就會(huì)拉小提琴嗎？不，他也是經(jīng)過(guò)努力的。他長(zhǎng)期將自己囚禁起來(lái)，每天練琴10~12小時(shí)，忘記了饑餓死亡。
他4歲時(shí)差點(diǎn)兒進(jìn)了棺材，7歲患猩紅熱，13歲患肺炎，46歲拔掉所有牙齒，牙病剛愈又患上眼疾。50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎等疾病也折磨著他。但他雖然承受如此大的痛苦，卻依然每天堅(jiān)持練琴，和彌爾頓、貝多芬共稱為世界文藝史上三大怪杰。努力，會(huì)使一個(gè)落后的人變得先進(jìn)；努力，會(huì)使失敗的人變得成功；努力，會(huì)使弱者變得強(qiáng)大。體壇名將劉翔，小時(shí)候天性頑皮，常常受到大孩子的欺負(fù)，但后來(lái)他硬是通過(guò)努力，使自己變得強(qiáng)大起來(lái)。越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，通過(guò)一切努力，使自己的力量強(qiáng)大，并一舉消滅了吳王夫差，成為了當(dāng)時(shí)的王者。有誰(shuí)敢說(shuō)，勾踐和劉翔獲得的一切，不是通過(guò)努力得到的？
我們平常學(xué)習(xí)也是這樣，種瓜得瓜，種豆得豆。沒(méi)有辛勤的汗水，哪來(lái)甘甜的果實(shí)；沒(méi)有艱辛的付出，哪來(lái)成功的喜悅……只要自己努力，相信自己一定會(huì)成功，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。你努力過(guò)，也準(zhǔn)備過(guò)，就有必要相信自己。相信自己會(huì)成功，會(huì)得冠軍！！所以，我努力，我冠軍！
有時(shí)我想努力作文 篇22
世上的人都希望得到幸福。人的一生就是追求幸福的整個(gè)過(guò)程，那么，仕么是幸福呢？幸福有很多種，我認(rèn)為通過(guò)努力得到成功也是一種幸福。
今年星星藝校舉辦了第二屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。我聽(tīng)到消息馬上就去報(bào)了名，自從報(bào)名以后，我就按比賽要求開(kāi)始認(rèn)真地準(zhǔn)備了，每天晚上，當(dāng)大家做完出去玩的時(shí)候，我卻還在臺(tái)燈下復(fù)習(xí)英語(yǔ)，雙休日，我也一點(diǎn)不敢放松，背英語(yǔ)的自我介紹和其他的表演項(xiàng)目。終于比賽的日子到了，我來(lái)到了星星藝校的侯考室，“B1班的同學(xué)可以進(jìn)考場(chǎng)了�！币粋�(gè)老師向我們說(shuō)到，我大步地走進(jìn)了考場(chǎng)，盡管有些緊張，但我還是滿懷信心。我被安排在第五個(gè)上場(chǎng)，一號(hào)、二號(hào)……一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)了演講，我在下面仔細(xì)地聽(tīng)著。終于輪到我了，我勇敢地走上講臺(tái)，有感情的講了自我介紹和小故事，最后又看圖說(shuō)了段話，初賽就這樣結(jié)束了，過(guò)了幾天成績(jī)下來(lái)了，我入選了復(fù)賽，在復(fù)賽中我經(jīng)過(guò)努力，我得到了三等獎(jiǎng)，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)真是開(kāi)心極了，我感到好幸福。
我覺(jué)得只有努力，才能得到幸福，這幸福是最好的。
有時(shí)我想努力作文 篇23
這次期中考試，我獲得較大的進(jìn)步。
在第一次月考中，身為班長(zhǎng)的我考得并不是很理想——年級(jí)90名，但在這次月考中，我努力了，并得到年級(jí)20名較好的名次。在第一次月考失利的情況下，我經(jīng)過(guò)三周的努力，終于取得了較為滿意的成績(jī)了。
為了這個(gè)目標(biāo)，我努力——因?yàn)槔蠋熢诳记罢f(shuō)，她要帶年級(jí)前31的同學(xué)去復(fù)旦大學(xué)一日游，我去過(guò)許多大學(xué)，但老師的母�！獜�(fù)旦，我還真沒(méi)去過(guò)呢！所以我為這個(gè)目標(biāo)而奮斗！還有一點(diǎn)就是：“成績(jī)?nèi)绻缓�，‘班長(zhǎng)’位置不保！”媽媽的這句話時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊，為了保全“職位”，我?jiàn)^斗！
首先，要上課前預(yù)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真，下課時(shí)復(fù)習(xí)。上課前預(yù)習(xí)就是要把上課的內(nèi)容看一遍，想語(yǔ)文就要了解作者，出處，把文學(xué)常識(shí)記錄下來(lái)；上課時(shí)認(rèn)真，像上數(shù)學(xué)課時(shí)，就要把老師教的技巧記下來(lái)，好的方法用在老師課上“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”；下課后復(fù)習(xí)，像英語(yǔ)課，可以準(zhǔn)備一本本子，把動(dòng)詞搭配記下來(lái)，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目。然后，老師布置的作業(yè)也很重要，別看作業(yè)少，一個(gè)個(gè)可都是短而精！老師的作業(yè)要高質(zhì)量完成，最重要的是態(tài)度，態(tài)度不好等于白搭，還不如不做。接著是做筆記，把要點(diǎn)，老師們一而再再二三強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容記下來(lái)。
回顧入中學(xué)后半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)和小學(xué)時(shí)有很大的差別，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)，原來(lái)的強(qiáng)項(xiàng)變得不明顯了，隨以我自己還是不斷探索中，希望能在老師的知道和幫助下，取得更大的進(jìn)步。這就是我對(duì)大家推薦的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助你取得更好的成績(jī)！
有時(shí)我想努力作文 篇24
我小時(shí)侯身體很單薄，一跑起步來(lái)總是上氣不接下氣，爸爸媽媽總是不讓我跑，所以從沒(méi)有機(jī)會(huì)和膽量在賽場(chǎng)上與人拼搏。每當(dāng)一年一度舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我一面喊加油，一面問(wèn)自己不試試看怎說(shuō)不行？
今年又要在班里選拔“人才”了。隨著一聲槍響，我便使出全身的力氣沖了出去。
第一圈，我的心跳加快呼吸急促起來(lái)。望望前面的 人，這么多！不管了，閉上眼睛，深吸一口氣，在沉默中加速度。前面的，我來(lái)了，終于超過(guò)了一個(gè)，兩個(gè)……我不由暗喜起來(lái)。可是，兩條腿也不聽(tīng)使喚了，慢慢地，我的腰彎了下去，手拼命拽著上衣角。豆子般的汗珠流了下來(lái)，天上的太陽(yáng)有在發(fā)射出刺眼的光芒�！昂竺娴淖飞蟻�(lái)了，快點(diǎn)，快點(diǎn)，”旁邊的同學(xué)在著急的向我喊。可我實(shí)在也沒(méi)有勁了，就在這時(shí)，后面的同學(xué)卻走出了跑道，坐在了草地上，棄權(quán)了。我怎么辦？……好不容易堅(jiān)持到現(xiàn)在，畢竟是第一次跑著么遠(yuǎn)，堅(jiān)持吧，于是我又咬緊了呀齒。
汗水順著臉頰不停的流，最后一圈了，好象聽(tīng)到有同學(xué)在喊加油，我也顧不了那么多了，好象是閉著眼睛在跑。當(dāng)我跨過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，同學(xué)們都給我豎起了大拇指，那一刻，我真的覺(jué)得很幸福。
我超越了自我，我快樂(lè)。
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