生命之葉作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的生命之葉作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命之葉作文1
友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友--心怡,我和心怡認(rèn)識(shí)已經(jīng)有七年多了,她給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)……
心怡,她是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。她勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗业酶Φ膶W(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次考試,要不是我第一,就是她第一。如果她沒(méi)考好,她肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。她從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾矗龝?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和她說(shuō):“心怡,我們要考同一所初中,到初中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”她說(shuō):“好啊!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)她,她也很樂(lè)意,她會(huì)詳細(xì)的和我講解,她有不懂的.題,我也會(huì)講給她聽(tīng)。因?yàn)橛泻托拟?jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和心怡爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,她會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和她繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了心怡的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾托拟_(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是心怡給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)心怡說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”
心怡,為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)她會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,心怡和她的朋友們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。
我們是同學(xué)還是朋友,我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是心怡給我?guī)?lái)的歡樂(lè)!
生命之葉作文2
在老貝爾曼的畫(huà)室里有著許許多多的作品,但這些都不是他所說(shuō)的杰作,他的那些畫(huà)都落滿了灰塵,而在畫(huà)室中間的畫(huà)架和畫(huà)布更是落滿了灰塵。他凝視著在這凄風(fēng)苦雨中那一株古老的常春藤葉。“你在想一些什么?貝爾曼,你怎么可以和樓上的瓊珊一樣,不把生命當(dāng)回事呢?”但老貝爾曼還是注視著風(fēng)雨中那最后一片常春藤葉。
突然,一道閃電從天而降,老貝爾曼看清了最后一片藤葉厭倦的往下飄,往下飄……忽然一陣風(fēng)把它吹到了別處。
“它往下飄就往下飄吧,和我又有什么關(guān)系呢?”雖然這么說(shuō),但是身體卻“不由自主”地動(dòng)了起來(lái),他點(diǎn)燃了一個(gè)燈籠,又拿了幾支畫(huà)筆和黃色和綠色的顏料就出去了,也來(lái)不急穿雨具,就進(jìn)入了風(fēng)雨中。他又從別處挪來(lái)的梯子,在6米多高的地方作畫(huà),可想而知是多么的困難。在第一次爬到時(shí)候,一只畫(huà)筆和調(diào)色盤(pán)掉了下來(lái),他只好把燈籠掛在樹(shù)上,摸黑下去重新和顏料,經(jīng)過(guò)了不知多少次才把這最后一片常春藤葉畫(huà)好,這片葉子傲然地掛在6米多高的藤枝上。
就在要慶祝成功時(shí),老畫(huà)家貝爾曼摔了下去,這一摔,可摔的不輕,他躺在地上大口大口地喘著氣,慢慢地爬起來(lái)回到了家。
也就是因?yàn)檫@片常春藤葉使這位年輕的藝術(shù)家擁有了活下去的希望,老畫(huà)家見(jiàn)貝爾曼他雖然在藝術(shù)界是一位失意的畫(huà)家,但他在臨終前創(chuàng)作了一幅杰作——最后的常春藤葉,這一片葉子代表了生命,也代表了希望。
貝爾曼是一位偉大的畫(huà)家,他的杰作---生命之葉,給人帶來(lái)了無(wú)限的希望。
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