讓校園成為我們的家作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的讓校園成為我們的家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓校園成為我們的家作文1
清晨，我漫步在校道上，看著一棵棵魁梧的大樹舒展著枝葉，聆聽著枝頭上鳥兒盡情的鳴唱，呼吸著清晨的清新空氣，陶醉在大自然的懷抱里……
“哎呦”一聲慘叫打破了這寧?kù)o的氣氛。我坐在地上，輕輕地揉了揉右腳。眼睛暼了暼旁邊的瓶子，說(shuō)：“誰(shuí)啊，這么沒(méi)有公德心，把瓶子亂丟。”說(shuō)完，我十分惱怒地把瓶子踢了出去。
此時(shí)，我看見(jiàn)前面有一個(gè)女生一直在低下頭，彎下腰去撿東西。我?guī)е苫蠛秃闷嫘母锨叭ァ?/p>
從她身邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生，看見(jiàn)她在撿垃圾，都紛紛向她投來(lái)鄙夷的眼光，譏諷地說(shuō)道：“瞧，這個(gè)女生竟然在撿垃圾！”
“對(duì)呀，而且她還用手去撿，多臟啊，一點(diǎn)都不愛(ài)干凈，虧她還是一個(gè)女生�！�
“嗯，我們還是快點(diǎn)走吧，以后要遠(yuǎn)離這種骯臟的人�！�
她，其實(shí)是知道別人在背后看她的眼神，知道別人在背后諷刺她的議論，但她似乎毫不在意他人的眼光，他人的言語(yǔ)，依舊彎下腰去，撿起地下的垃圾放進(jìn)垃圾桶里。雖然她的每一個(gè)動(dòng)作都遭到他人的鄙視，引來(lái)他人的另類目光，但她卻用無(wú)言的行動(dòng)向我們表明：校園，是我們的家，我們要竭盡全力去保護(hù)它！
這一幕讓我又想起另一個(gè)場(chǎng)景：在幾天前的一個(gè)下午，我訓(xùn)練完后回宿舍，看見(jiàn)前面的校道上有一位老師在低頭撿起地上的.垃圾，將它放到垃圾桶里。是啊，連老師都彎下腰去撿地上的垃圾，而作為學(xué)生的我們，又有什么理由不去這樣做呢？
她這無(wú)聲勝有聲的行動(dòng)深深觸動(dòng)了我，我跑上前去，把地上的垃圾撿起放入垃圾桶。她看到了我的行為，向我投來(lái)了一個(gè)會(huì)意的微笑，就這樣，我們一直走完了這個(gè)校園……
校園是唯一的，環(huán)境是需要保護(hù)的。讓保護(hù)環(huán)境，清潔校園的行為，成為我們校園的一道風(fēng)景線，讓我們共同的家變得更美！
讓校園成為我們的家作文2
在鏡子里透出他的模樣：高高的個(gè)子，有神的眼睛，鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的男孩。
看到我，你一定就以為我是一個(gè)文靜的人吧？不不不，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的外表和我的性格是完全相反的。我很調(diào)皮，"大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷"，說(shuō)的就是我。那"小錯(cuò)不斷"又指哪些呢？"粗心"就是其中一個(gè)，我常常因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。就說(shuō)上一次吧，本來(lái)能得98分的卷子，因?yàn)榇中�，硬生生地變成�?9分�？磥�(lái)，粗心這個(gè)"小錯(cuò)"再不改就要變成"大錯(cuò)"了。
人吃五谷雜糧，有缺點(diǎn)，自然也有優(yōu)點(diǎn)。我十分愛(ài)看書，也愛(ài)聽書，常常"廢寢忘食"，有時(shí)一看就是一個(gè)下午。就因?yàn)檫@個(gè)，我的成績(jī)也很不錯(cuò)�？磿�，使我的作文也有了很大的提高。
我的體育也不錯(cuò)。記得四年級(jí)時(shí)的一次50米短跑，我使足了勁兒，沖了出去。最后，我只用了8。7秒就跑完了，而且我可是全班第一名，第二名還用了9。2秒呢！
這，就是我！一個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的我！一個(gè)絕對(duì)不含添加劑的我！
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