“吹牛”的媽媽作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的“吹牛”的媽媽作文，希望能夠幫助到大家。

“吹牛”的媽媽作文1

　　我最熟悉的人是我的媽媽，因為我的媽媽從小陪伴我們，保護著我們健康、快樂的成長。

　　我的媽媽，個頭不高不矮，1米6左右，她留著不長不短的`頭發，因頭發的下半部分天生發黃，所以金黃色的頭發與黑色的頭發混搭，十分好看。我的媽媽很孝敬老人，不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

　　有一天，我上完輔導班回家，已經晚上7點了。媽媽在家包包子已經包完了，立刻把包子拿去蒸，蒸完后。把包子拿出來晾了一會兒，之后，就用袋子裝起來，準備送給我姥爺。這時已經7點多了。“嗎，你還去呀！都天黑了。”“不行，務必送去，還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯，那走吧。”于是，我們騎上車，飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務又快又又整潔。

　　我媽媽每看到洗衣機上有衣服，就立刻拿去洗。如果衣服少，媽媽就用手洗洗，而且洗的和洗衣機一樣干凈，而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還十分疼我們。

　　有一次，我、姐姐和媽媽一齊去買衣服。結果，我和姐姐都買了100多元一件的衣服，而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問：“媽媽，你為什么不買好的。”“不用了，這樣的就很好！”媽媽笑著回答說。

　　這就是我最熟悉的人—媽媽，一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好媽媽。

“吹牛”的媽媽作文2

　　媽媽是平凡的，是善良的，是樸實無華的，但是不知在什么時候，卻染上了“吹牛”這個壞習慣。

　　“吹牛”之作業篇

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，伴隨上課鈴聲響起，媽媽一如平常地開始聽寫，聽寫完又開始她的“吹牛”之旅了。瞧瞧！這次我媽媽就拿我為話題開始“吹牛”。“你們就不覺得不好意思嗎？這次又有那么多不寫完作業的，你瞧你們還不趕初一的學生呢！我家孩子不寫完作業都直哭，你們怎么這么不要志氣呢！”媽媽訓斥道。下面的學生心中可能會想：“對對對，就你家孩子好，我們都趕不上你家孩子。”我媽媽這次“吹牛”，可真是吹大了，讓學生們都誤解了。

　　“吹牛”之考試篇

　　又是一次悲慘的小考試，我媽媽的班級沒有一個打一百分的，媽媽又開始她那嘮嘮叨叨的“吹牛”說：“你們瞧瞧你們自己，一次小考試就把你們都考傻了，我家孩子她們班一次小考試，五十多個一百的，你們再瞧瞧你們，一次考試一個一百的都沒有。”咦？我的媽媽好像有一個口頭禪“瞧瞧”，看看吧！這次又拿我的班級開始吹牛了。

　　“吹牛”之滑冰篇

　　“我在大學的時候曾經滑冰技術非常好，甚至別人的滑冰達標都讓我幫著滑到合格。”媽媽總是說。這不！終于有機會讓我媽媽大展身手了，“撲哧！”我的媽媽摔倒在冰上，爸爸說：“自己在冰上都站不穩，還幫別人達標呢！”媽媽紅著臉說：“沒有，可能都忘了。”爸爸拉著媽媽在冰面上走了一圈，這一舉動讓我笑得前仰后合。

　　其實，我的媽媽說的都是事實，沒有半點是謊言，但是在別人的眼中，都認為這是“吹牛”。我媽媽說的這些，有時候是想讓自己的學生有更好的成績，有時候則是自我安慰，要想好好地“吹牛”，也是一種說話的藝術呀！

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