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關(guān)于小的作文

神奇的枯井小學(xué)生作文

時(shí)間:2020-12-30 19:22:48 關(guān)于小的作文 我要投稿

神奇的枯井小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的神奇的枯井小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的枯井小學(xué)生作文

神奇的枯井小學(xué)生作文1

  去年暑假,我們?nèi)ヂ糜危液透绺邕有妹妹住一個(gè)房間。媽媽?zhuān)笠蹋套∫粋(gè)房間。

  一天晚上,我們忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,我對(duì)哥哥說(shuō):〃咋倆去看看,別讓你妹發(fā)現(xiàn)了。”于是,我倆以最快的速度穿上了衣服,躡手躡腳地走到門(mén)前,一開(kāi)門(mén),原來(lái)是一只帶著絲圍巾的小松鼠和一個(gè)耳朵上長(zhǎng)著長(zhǎng)柄傘的小兔子。它們說(shuō):"你們好。”我說(shuō):"你quot;你們是什么人?來(lái)這里干什么?”小兔子說(shuō):"你忘了嗎?昨天你們?cè)戎^(guò)一只受傷的小兔子,那是我的孩子歡歡。現(xiàn)在,為了報(bào)達(dá)你們,我們要帶你們?nèi)ヒ粋(gè)神奇的地方,你們還是把你們的小妹妹也帶上吧!因?yàn)槟抢锟梢越o任何人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”我聽(tīng)了,高興得差點(diǎn)飛起來(lái)。哥哥說(shuō):"算了吧,一把她叫醒,她又該哭了!”"說(shuō)得也是,那我們起程吧!”那只小袋鼠邊說(shuō)邊把我和各個(gè)裝進(jìn)袋子里,飛了起來(lái)。過(guò)了好久,我們來(lái)到了一口枯井旁。

  我說(shuō):"這是什么?”"這就是那能實(shí)現(xiàn)愿望的寶物!”那兩只小動(dòng)物異口同聲地說(shuō)道。說(shuō)者它倆念動(dòng)了咒語(yǔ),枯井說(shuō):實(shí)現(xiàn)你們的愿望吧”我驚訝了:"這枯井竟然會(huì)說(shuō)話(huà)!太神氣了!”哥哥實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)愿望:以后我每次考試都考第一!"好的`,非常簡(jiǎn)單于是哥哥輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。"我的愿望是變成一個(gè)會(huì)飛,會(huì)噴火有千里眼,順風(fēng)耳的正義戰(zhàn)士!”我大聲喊道。"好的。”那口枯井說(shuō)。我想試一試,便使勁一跳,沒(méi)想到竟然把一駕正在行駛的飛機(jī)撞破了。"啊”!我大聲尖叫道。哥哥說(shuō):"什么"正義戰(zhàn)士”,分明是"毀滅大王”嘛!”我聽(tīng)了哈哈大笑。

  同學(xué)們,如果你們想實(shí)現(xiàn)愿望,快來(lái)聯(lián)系我吧!

神奇的枯井小學(xué)生作文2

  小時(shí)候,我非常喜歡寫(xiě)大字,我剛滿(mǎn)六周歲就開(kāi)始描紅模。天天總要描兩頁(yè),有一回竟寫(xiě)了七頁(yè)。

  自從上了小學(xué),有趣的數(shù)學(xué)課很快吸引了我,使我愛(ài)上了這門(mén)課。我特別喜歡做難題。有一回在家做題, 做到晚,天都黑了,自己也不知道開(kāi)燈,直到媽媽下班回來(lái)了,才開(kāi)亮了燈。就這樣,我必媽媽說(shuō)了一頓。當(dāng)時(shí),我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò),今后天黑了一定開(kāi)燈,但自己一做起題來(lái),就把什么都忘了,哪里還顧得上開(kāi)燈呢?為了一道題的作法我和同學(xué)們有過(guò)許多回爭(zhēng)論,記得有一次,作業(yè)本發(fā)下來(lái),我翻開(kāi)一看,見(jiàn)錯(cuò)了一題,我就趕緊做了起來(lái),做著做著,我發(fā)現(xiàn)自己的方法、計(jì)算都是對(duì)的。于是,我就和同學(xué)們爭(zhēng)起來(lái),有些同學(xué)說(shuō)我的方法和他們的不一樣,我想:做一道題難道就不許有兩種方法了嗎?于是,我來(lái)到辦公室,找到了教數(shù)學(xué)的陳老師,陳老師先看了我解題的方法,果然是另一種方法,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)、接著,陳老師又讓我計(jì)算了一遍,算完后,陳老師對(duì)我說(shuō): “你回去再看看書(shū),然后把題交到我這兒。”回到家,我打開(kāi)書(shū),仔細(xì)地把題讀了一遍, 隨后,把書(shū)上的數(shù)字和自己本上的對(duì)了一遍,錯(cuò)誤終于找到了!原來(lái)書(shū)上寫(xiě)的是共有8875人,而我卻抄成了8785人。我改完題后,又在作業(yè)的后面認(rèn)認(rèn)真真地抄寫(xiě)了五遍,我想:讓自己牢牢地記住這個(gè)教訓(xùn)吧!

  我有一個(gè)美好的理想,就是接父母的班,當(dāng)設(shè)計(jì)家,工程師。因此,我從小就愛(ài)看地圖、施工圖,有時(shí)自己還練習(xí)畫(huà)地圖。如今,我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,我決心,要好好學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)、改正自己的缺點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)獻(xiàn)出自己寶貴的青春。

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