那時花開作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的那時花開作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那時花開作文1
楊老師是我們的語文老師，認識她，是從她的批語開始。
記得六年級第一次語文作業，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開作業本，驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實！這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵的花，有贊美的花，有表揚的花，還有讓我奮發向上的花。每當看見這行字，就會想到老師握著紅筆，奮筆疾書的場景，而她的身旁，是一厚厚的作業本，豆大的汗珠從她的頭上留下。盡管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。記得一次，我語文只考了85分，當聽到這個成績是，我十分失落，失望地拿到試卷，看到分數旁邊寫著一句名言：失敗乃成功之母。是呀！在人生的旅途中，有痛苦，有快樂，有奮斗，而失敗也是不可避免的，這兩個字對任何人都不陌生，那一個科學家不是經過上千，甚至上萬次的失敗才換來的成功？我們要做的就是努力避開它，受上次的教訓，悟出道理。
從此，我就再也不怕失敗了，因為我知道，只有鼓起勇氣，站起來，才會打到它。每個人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會開出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花！
那時花開作文2
仲夏午后，風和日麗微風徐徐，知了在樹上歡快唱著歌，真是一個難得的好天氣。可是六月天孩兒臉，說變就變，剛剛的好天氣一下子狂風大作、烏云密布。
“轟隆隆……”伴隨著雷聲，大雨歡快的下著，阻擋了同學們回家的步伐。有傘的同學，一個接著一個消失在雨幕中，看著同學們的離去，我就好像狂風中的一棵小樹，任由風雨宰割。
沒辦法，只有沖出去了，可是剛沖出去兩三步的我馬上收住了腳步，雨太大，回不去呀，我只好又躲回屋檐下。
時間不知不覺過去了很久，雨還是沒有小的趨勢，這時候雨霧的邊界隱約能看見一把黑色的傘向我走來。
我仿佛看到了希望，但是很快我又否定了自己的想法-----誰會這么好心幫助一個落湯雞呢？
眼看那把傘越來越近，我的心情卻一點也沒好起來。
終于看清了，是一個比我高一年級的哥哥，和我住在一個小區，平時上學放學總是能遇到他。
他一直看著我，我也一直看著他，心想：看什么看，沒見過下雨沒帶傘的呀。
他慢慢走過來，對我說：“同學，你怎么不回家呀？”
“沒傘，回不去。”我面無表情的說。
“那跟我一起走吧。”他以柔和的聲音對我說。
什么？我沒聽錯吧！
我激動地跳了起，還不忘說一聲：“謝謝。”
他把我送到家之后，我看見他的頭發、衣服已經被大雨淋濕了，邀請他進屋去擦一下頭發再走，他說：“下次吧，我先回去了。”然后轉身又沖進了雨幕中。
一道閃電劃過，劃破了我的思想，連同那位撐著黑傘不知道姓名的大哥哥，一起留在了記憶最深處。
那時，花開。
那時花開作文3
沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷，奶奶身上的味道使我一生難以忘卻，難忘那時花開。
“那一朵朵白白的是什么花？”小時候的我總是充滿了疑問與好奇。“那些是梨花，春天到了，花兒就開放了，夏天一到就可以吃啦！”“那個粉色的呢？”“那是杏花啊！”“哦，奶奶，到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開心的我每天盼望著那樹可以開花，每天早晨，我都去大院子里跑上幾圈，讓奶奶在樹下幫我綁頭發，一刻也不離開那樹。
然而有一天，我起床時突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來，我跑著去拽過奶奶，奶奶拍著我的頭告訴我：“傻孩子，花兒落了我們就可以品嘗美味的果實了！”于是我又歡脫了起來，雖然光禿禿的樹很不起眼，也不美麗了，但是我心里還是有那么一些期盼。
終于，梨樹結果了！奶奶拿來了梯子，我爭著想跑上去，摘了些梨子，心滿意足的吃了一大口。“好甜！奶奶，以后我也想種這么大、這么好的樹。”奶奶笑了笑，拍了拍我的頭。
冬天到了，梨樹枯萎了，奶奶也生了一場大病，被姑姑送去了醫院，梨樹被一場場大雪壓的嚴嚴實實，讓我透不過氣，但每當太陽照射在那樹上時，透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。
冬去春來，奶奶院子里的樹又開了花，那梨花開的最旺盛，雪白雪白的，花兒開了，可奶奶又在哪里？
那時花開，開的是我的希望。
現在我長大了成熟了，想起那一簇簇如云似雪的梨花，就能激勵我，人生每每在最低谷時往往就是你要飛黃騰達之時，想起那花香，就想起了奶奶的味道，難忘那些味道，難忘那時花開。
那時花開作文4
曾經的我們有著太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的'腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍色記憶里。——題記
青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。
小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現在成敗對于我們已不是那么重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之后，才會品嘗到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！
以前總感覺青春距自己遙不可及，可現在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費的，已遠遠不是我所能預想的。
長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長大了”的沖動，帶著些許叛逆，我獨自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。
窗前的風鈴叮叮當當地響著，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發現天真的很藍，自信地甩甩頭發，長大的感覺，真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。
花，開在那時寂寞的黃昏……
那時花開作文5
世間充滿愛，才會變成愛的天堂：世間充滿愛，才會有陽光：世間充滿愛，才會有溫暖：世間充滿愛，才會春暖花開。 ——題記 “小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你，長大了。
這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的匆忙走遠，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。”這是《感動中國》中的一段頒獎詞，鏡頭轉向了觀眾，哪一位觀眾不是淚水漣漣，哪一位觀眾不是正在為陳斌強的孝心而感動？ 陳斌強，一位普普通通的語文教師，普普通通的撫養著老年癡呆的母親。就是這普通的孝順，卻將這份愛與感動為我們徹底詮釋了出來。
他好像是一抹陽光，照亮了人性之善，溫暖了鳥語花香。 我還記得視頻中提到的時間表：晚上9時，服侍母親睡下，深夜1時，準時起床抱母親上廁所，清晨5時，鬧鐘響起，起，幫母親打掃房間，處理好母親的大小便，早上7時喂過母親吃飯后，開始學校一天的工作。這些都不是重要的，可我在視頻中看到的，還有三回相同的話在那白紙上呈現：“記得照顧媽媽！” 母親，一個多么神圣的名稱，她為我們遮風擋雨，撫育我們成人，成才！可母親老了，而我們長大了。她走不動了，只能看著我們遠去。
這時，我們更應用那心靈的帶子寄托在我與母親的手上，在母親孤獨時，背起她，讓她笑，讓她幸福。 那一刻，我們的世界便充滿幸福，春暖花開。
那時花開作文6
看到“那時花開”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語。其實人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長——綻放結果的過程。所不同的是，人的智慧和能力高于植物，他不是只等待于大自然的賜予，而是呈現積極主動的狀態，灑今日汗水，催那時花開，從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水，催那時花開，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無所依靠，但他年少有大志，發憤苦讀，刻苦自勵，為心中那朵理想之花的盛開，甘愿傾灑奮斗的血汗，最終成為“憂以天下，樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒有書可讀，學習條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑借書、抄書，得以遍觀群書，終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學者之一。
灑今日汗水，催那時花開，當代的才俊達人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直面人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅毅和斗志戰勝了命運，終于憑借他那硬漢的血汗，催綻了事業的花朵，成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時因觸電失去了雙臂，面對“要么趕緊死，要么精彩地活著”的人生道路，他毅然選擇了精彩活著：為夙愿學游泳，可后來因患病不能游泳；為夢想學音樂，沒有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國達人秀》的舞臺上，彈響了一位強者飛翔的旋律；在維也納金色大廳里，奏出草根族生命的最美樂章。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生實踐告訴我們：要想欣賞那時的花開，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收獲；一分辛勞，一分輝煌。
那時花開作文7
一朵鮮紅的野花綻放在角落里，雖不起眼，但卻開得十分美麗、燦爛，渲染了這整夜晉江城……
猶然記得那是幾年前的事情了。那天正好是周五，是下班的高峰，街上的人們個個都想早點回到家里，誰都不讓誰。而我，也是其中的一員，盼著能早點回到家……但是街上的行人絡繹不絕，堵車自然而然就減緩了大家回家的步伐。
正當我們嘴里還在念叨著這煩心事的時候，忽然發現有一位衣著整齊而又樸素的小女孩，也在路上蹣跚前進。但與我們不同的是，她兩手都戴著手套，其中一手還提著一個很大的垃圾袋，而袋子里裝有不少垃圾了。只見她左瞧瞧，右看看，好似在尋找一件貴重的寶物。其實不然，她正在為城市的美化做貢獻，無償為社會服務，看到這里，我不禁為她豎起了大拇指……
看到這一幕，我的腦海里好似播放電影一般，浮現出了那一次的情景……
那一次，我在街上與同學一起吃東西，而那些剩下的包裝紙，就隨手扔在了地上。這時，一名清潔工看見了，瞪了我們幾眼，就默默把我們扔下的垃圾一個個撿起來，隨即扔到了垃圾箱里。我們羞愧地低下頭，臉上沒有了開始的高傲。再回頭看看那位清潔工，早已到別的地方清理去了，但她那嚴肅的眼神在我腦海中久久不能忘記……
就這樣，我帶著羞愧回到了小區里，我忽然發現，小區里的那朵花是多么燦爛，綻放得多么美麗，它照亮了整座城市。
花，開了……
那時花開作文8
淺嘗一點淡淡的悲哀，延伸些許幼稚的幻想，收集一份傻傻的記憶，習慣太多簡單的快樂。
有時深深凝望窗外那片自由的藍天，依稀間仿佛看見那個曾了無牽掛的自己，于是有些悲哀當鈴聲響起，不禁回過頭來，輕輕地嘆口氣，有一絲困惑――為什么還沒老去，卻已開始懷念，留一些思緒，只給自己一個抱歉的微笑。
有時不經意間瞧見同桌的你，和自己好像一樣的心情，一樣孩子氣，只是想，多年以后的多年以后的多年以后，是否有緣再見，是否可以再次分享這純真的往事。于是我呆呆地傻笑，你愣愣地看著我。
也許難過地等待世界末日，可是難過還未來得及哭泣，新鮮卻已占去了所有感覺，于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。
還曾渴望在朦朧里體驗一份心動，幻想在現實中經歷一份小說里的浪漫，但終究只是夢想，在現實里，它只被深深地蘊藏，但愈來愈美麗，或許某一天，它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。
忘不了你我愛的唱歌，每每總會深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆，一起大笑簡單的游戲，忘不掉你我吵架的日子，也丟不開你的好，校園里最珍貴的友誼，隨著時光，經久難忘。
不是生活對我們太好，只是我們太年輕。
也有迷茫，可是還有回憶，它隨叫隨到；還有未來，它任我翱翔；也有痛哭，可是眼淚終會被擦干，今天總要過去。
無法用什么來形容心中的感念，只是一片晴天，有時飄著陰雨，只是一片清泉，偶爾掠過一團烏云，有太多簡單與平淡，卻孕育無盡的渴求。
也許許多年后，我還會在夢里重溫這點點滴滴的色彩，還會渴望重新來過，但只是虔誠地祝福你我，多年后的夢依舊美麗。
那時花開作文9
不知不覺中，我已經畢業了兩年了，小學同學的面孔已經在我的腦海里漸漸模糊，我們之間變得有些淡薄，我們有了新的同學和朋友，不在那么戀舊。但我們仍然相識相知。
我們像是長在一棵樹上的花，春天花苞從樹上長出來悄悄綻放，我們在那時第一次進入了同一個教室坐在了自己的座位上，看著四周陌生的面孔，茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏，樹上的花兒開的越來越美麗，我們也漸漸長大了我們互相理解互相鼓勵，在那個天真的年齡的們無憂無慮。到了秋天，樹上的花兒也已經凋謝，但一個個碩大的果實藏在了樹葉間，那是花的結晶，我們在六年里，留下了無數回憶，悲歡離合。我們曾在運動會上熱血拼搏，我們曾在辯論會上慷慨陳詞，為了同學轉學離開而憂傷，為了許久不見的同學重新歸來而喜悅，有說不完道不清的感覺在心頭結成了一個結，難以言表。直到冬天樹已經沉默在了冬日的寒風中，而我們已經分別，曾經的集體已無影無蹤。我們進入了初中，又到了一個陌生的班級，花兒又在重復著它的生命旅途，我們也開始了新的路程，一切都是新的，與新的同學一起交談，一起歡笑，一起游戲，一起學習，我們的友誼之花悄悄綻放，是啊！當那時，我們的友誼之花綻放時，六年級也就悄悄地從我們身邊溜走了。
人生常有分別，愚蠢的人會流淚會憂傷會難以從往昔的回憶中自拔，而聰明的人，會瀟灑豪邁地笑著與他人分別，然后走向人生新的旅途，是啊，往昔的回憶就像花兒，當開始了新的故事時，那朵過去的花兒就會凋零化作春泥細潤新花，讓我們在一起，邁開大步，走向下一個美麗的花季。
那時花開作文10
追溯無數人的青春中，能看見他們奮斗的背影。他們都為了一個東西而努力著：夢想。
有人為了那個TA，有人為了前途，有人為了家人......又有多少人沉溺于沒有夢想的夢想而忘記現實生活呢，這個世界幾乎不合所有人的夢想，但有人學會遺忘，有人堅持。
愿有人陪你顛沛流離，若沒有，愿你成為自己的太陽。青春就像一張線稿一樣，有時難免遇到上錯顏色的時候。
觀摩中華五千年歷史，高祖前身為一介小吏，最后書寫了漢朝的光輝史篇。百里奚曾任人擺布于奴隸市場，最后橫掃西戎，為秦國后來的稱霸建立了深厚的基業......他們曾夢想著有所作為，但經歷了山窮水復疑無路，才會有那柳暗花明又一村的結局。“在主觀世界與客觀世界中有一條溝，你掉進去了，叫挫折；你爬出來了，叫成長。”孤獨無非是青春中最難過的事。有人說：“成功要耐得住寂寞。”司馬遷被處宮刑，但他不顧旁人的冷嘲熱諷，最終成就了一部名垂青史的著作《史記》；袁隆平爺爺的雜交水稻計劃也不曾被人認可，最后他憑借著令人吃驚的毅力完成了眾人眼里不可能完成的雜交水稻，他也因此成為了偉大的“雜交水稻之父”……
正所謂高處不勝寒，咬咬牙，沖過去，總能成為那個太陽。青春的時間短的就像一個快門摁下去就結束了。青春，翻過山，越過河，上過天，入過地。青春很好，好到你怎么過都覺得浪擲。
那時花開作文11
那年春天，冬雪早已不見了蹤影，地上的嫩芽兒抬起了頭，花苞漸漸開放，而那時，在我小小的心田中也盛開了一束燦爛而鮮艷的花朵。
那年，我才六歲，正是每天無憂無慮的時候，而愜意的日子里總有一個女孩和我一起玩耍，她就是那朵花的“播種者”——小寧。有天晚上，我和一群小朋友們在樓下玩著捉迷藏，輪到我來找人的時候，伙伴們都躲到了非常隱蔽的地方，大概沒有人能夠找到她們。
天色有點晚了，而春風也不像早上那么溫暖和煦，這時的風吹得有些刺骨了。我摸著黑找著伙伴們的蹤跡，我沒注意到施工隊留下的一堆石塊，“嘩啦”一下子，我重重地跌在石塊上，石塊滾落的聲音伴隨著疼痛感一同襲來，稚嫩的皮膚像鉆進了一條小蛇般鉆心地疼，漆黑的夜晚夾雜著幾聲啜泣——恐懼感和疼痛感緊緊地包圍著我。
“噠噠……”一陣熟悉的腳步聲離我越來越近，是她，小寧!她俯下身來，手里提著什么東西。后來我才發現是消炎藥和一些消毒藥水。可能是因為疼痛還沒消去，一時間我竟走不了幾步路。她把我扶到椅子上，見我還是愁眉不展，她居然唱了歌給我聽，唱的是小時候她總愛唱的兒歌《小燕子》，那稚嫩輕柔的童聲一直縈繞在我的心上，“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”
小寧經常穿一身花裙子，臉上總是掛著笑容，她給予我的幫助就像那首歌一樣。那歌聲就是花開的聲音，永遠開在了我心中，嬌媚鮮艷，永不凋落。
那時花開作文12
時間真如流水一般，轉眼就逝去了。
我從一年級時那個羞澀的女孩，已蛻變成一位灑脫的女孩；從懵懵懂懂到理解生命……
過去的種種場景還在眼前回放，可轉眼就已經是個六年級的學生了，而且即將要步入初中的殿堂了。時間在生命的年輪中旋轉著，一圈又一圈，數一數已經有12圈了，在這十二年里，我品過甜，嘗過苦；我體驗過溫馨甜蜜，也體會過悲壯蒼涼；我曾潛下水去，遨游美人魚的故鄉；我曾站在高巔，鳥瞰這大千世界；我與書一起質問人心；我與書一起環球旅行；我與書一起尋找美麗；我與書一起體驗著那神圣的時刻……
這一切的一切，終究已成過去，只是一幅五彩斑斕的畫了吧，有時，拿起畫欣賞一番，卻再也找不到當時了，或許，只能當影子，默默旁觀。
清風從我指尖流過，而時間也在這時從我的指尖溜過了。
一年級時懵懂的我；二年級時幼稚的我；三年級時活潑的我；四年級時自信的我；五年級時成熟的我；以及六年級時忙碌的我……
這是一條凹凸的路，漫長的路，專屬于我自己的路。路上有我一個個腳印，有的腳印很窄淺，有的腳印卻很堅定，深深地印在這條坎坷的路上。我會變得勇敢，我會變得堅定，你會看見在落日的映照下那個堅強的我……
那時花開，曾經的燦爛已經成為過去，卻印在我的腦中，刻在我的心上；那時花開，過去的過去了，迎接我們的是更燦爛的花開，更明媚的陽光！
那時花開作文13
翻開枯黃的相冊，看著你熟悉的笑顏，可轉眼間已物是人非，隔海相望，流淚下，打濕你的臉頰……
我們相遇在那年春天，我在田野里奔跑著，歡笑著不小心便撞上了在一旁采花的你，“對不起，對不起……”我慌了。“沒關系！”你笑了。之后，我和卡卡便相識了……。
我喜歡和你在一起，你給我講許多外面的故事，跟我分享你的巧克力，金絲猴；我知道你也跟我在一起，我喜歡告訴你一些村里的趣事，喜歡帶你去吃烤地瓜，玉米糊；我們常一起摘地瓜，然后再生堆火烤著吃，看著你滿臉灰，我大笑，你看著我，也呵呵地笑……。
還記得嗎？你曾拉著我的手說：“寧寧，我們做一輩子的朋友，好不好？”我點點頭：“卡卡，你會是我一輩子的朋友的！”我們拉勾勾，在星空下承諾過一輩子是朋友！
轉眼間，花已謝，春天已過，卡卡你走了。對你的不辭而別，我心痛極了，我哭喊著：“卡卡，你個大壞蛋，騙人，說好了做一輩子朋友的，再也不理你了……！”可心里卻期盼著卡卡出現在我的門前，對我說：“對不起，寧寧。”然后我們相擁而泣……
可是，沒有，你給我寄過一次信，就再無消息。你說，不辭而別是怕割舍不下，你說你很好，等你長大后會回來找我的，我一直等待著……
卡卡，如果你還刻那年花開時的承諾，請回來吧！有個叫寧寧的女孩一直在田野里守著那個“做一輩子朋友”的承諾。
合上相冊，淚流不止，卡卡，你還好嗎？
那時花開作文14
學習成績直線下滑，偶然，覺得自己是在墮落。
想想來去匆匆的日子里，三點一線的生活，依持低谷的分數，自卑的心情，望著作業發呆。放學了一個人走著，突然看見學校圍欄外面的一叢叢小花，不知什么時候全開了，只有一株，一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開。淺綠色的根莖在微風中飄搖著，淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中，我彎腰輕輕撫弄了一下花苞，彈去，返回，心中竟有一些酸澀，春去夏將你為何不振作開放？難道你如我一般墮落嗎？
春天在上課的日子中結束了，有一次放學瞥到你的身影，剎那間呆住了，依欄而長的你，淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵，嫩黃的花蕊在陽光下伸展著，被花瓣簇擁著。你的身旁，而是大片大片的曾經艷麗的花兒。
原來，墮落的從不曾是你。
繼續著我的生活，只是常常想起你，偶爾懈怠，偷懶，你一墻而長的身影，綠色的藤蔓倚著柵欄盤旋而上，纖細的藤上開出一朵白色的小花，似玉帶上的刻花，素雅而不失優美，小巧的藤尖努力的生長著，你沒有爬山虎的蔥郁，卻有著一種不屈向上的精神，藤尖在風中顫抖著，你向陽生長，努力為自己贏取一片天地，我呢？
身為人類的我呢？難道只有植物懂得奮進嗎？
時光總是悄悄溜走了，季節交替，花終會敗的，為何在我的心中，有一朵一成不變的花正在盛開？
那時花開作文15
春，到了，雖還有一絲寒意，但萬物復蘇了。可就在這個季節，六年級帶著老師們殷切的目光，伴著無數莘莘學子的豪言壯語，悄然面至……
就這樣，我誠惶誠恐地碰響了初一的大門。學姐們給我講了許多初一的故事，有鼓勵，也有忠告。我總是淡然一笑，對她們所說的一切，有我自己的看法：初一，不是別人的描繪；初一，需要自己親身體驗。就像井底之蛙，只要沒有蹦出井，就永遠不知天有多大。
為了安撫那顆不安的心，在進入初一的前兩周，我總是記下自己的感受，有希望也有迷茫。現在回頭翻看時，我總默默地笑自己的幼稚。其實到了初一，沒有為什么？；其實到了初一不需要為什么？。
咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經典的道白：過去論天過，現在就論秒過了。是的沒有人愿意在這個時候松一口氣。于是我在心底里默念：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來。
有時候，我會問自己，這樣做是否值得。為了學習，為了初一，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想，也是為了心里那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。
有人說，初一是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，初一是金色的，因為太陽每天都是新的，只要你努力，那么經歷的便是充實，收獲的便是希望。
有人說，初一是用淚水澆灌的，滿是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流干了，不是還有笑嗎？笑，永遠是甜美的。
走在初一的道路上有淚水也有歡笑，那花開時永不言敗；那花開時六年級也就悄悄地離開了……
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