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快作文

體驗給我的快樂作文

時間:2020-12-29 12:05:39 快作文 我要投稿

體驗給我的快樂作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的體驗給我的快樂作文,歡迎大家分享。

體驗給我的快樂作文

體驗給我的快樂作文1

  生活,缺少不了體驗。而最美好的,莫過于體驗快樂了。

  那一天,是我十四年里最快樂的一天。我站在沙地上,呼吸著夾雜泥土與芳草香味的清新空氣,肆無忌憚的挑逗著掛著露珠的葉子妹妹。抬起頭,讓清晨的清風吹過我的臉龐,猶如絲綢滑過我的臉。“趕鴨子啰!”那是我姑姑的呼喚聲。我箭也似地向可愛的鴨子們奔去。“哇!好可愛啊!”我對著白色的鴨子們說。趕鴨行動開始。

  我像個指揮官似的想鴨子們大喊:“沖啊!同志們!”可鴨子們似乎沒有什么反應,只是撲棱了幾下翅膀,我不由得無力地垂下了頭,似乎在為我的失敗默哀。“沒關系!加油,你可以的!姑姑相信你!”姑姑激勵我說。我不由得挺直了身軀,笑著對姑姑說:“姑姑,謝謝你,我會加油的!”說完,我挽起了衣袖,踏著潺潺的流水聲和鳥兒的歡叫,出發了。我開始驅趕鴨子,我先是開始向前沖,鴨子們也隨著我的步伐向前沖,可能是他們害怕我的緣故吧。可這樣的情況沒有持續多久,有些頑皮的鴨子向四周跑開了,有的甚至向我走來,有的還停著不動,東瞅瞅,西望望的,像一個小偵察兵似的。太陽在漸漸的升高,金黃色的光輝灑在了大地上。鳥兒叫得更加歡快了,溪水似乎也流得更快了。我開始向那些頑皮的鴨子走去,我追它們,它們就跑得更遠,我用石子扔它們,它們卻不為所動,我就這樣跑來跑去的,筋疲力盡之時,終于把鴨子趕到了目的地,望著金燦燦的太陽,毛被略略染成金黃色的鴨子們,以及傾聽著潺潺的流水聲,偶爾從天上飛過的幾只孤鳥,我開心地笑了,原來趕鴨子,也能體驗快樂。

  也許趕鴨子,就能體驗快樂,生活的快樂,其實很簡單。

  體驗快樂,真快樂!

體驗給我的快樂作文2

  一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的.舞臺,而每個家庭成員都擔任了極其重要的角色。但在這個時常上演鬧劇的家庭舞臺上,我永遠只是個孩子。于是,我便有了當家長的“雄心壯志”。

  終于,“黃天不負有心人”,在我的苦苦央求下,我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。

  “萬歲!我能當家長啦!”這句話惹得我一夜沒睡好,但第二天,我還是帶著兩個黑眼圈,精神煥發地當起了家長。

  先得燒早飯,可我平時在家里是個小公主,嬌生慣養,哪會燒呀!當我進退兩難之時,一袋面包躍入了我的眼簾。對,早飯不一定得是泡飯面條嘛,總得偶爾換換口味。于是,我憑面包牛奶混過了早飯關。

  吃過早飯后,我帶著“大孩子們”看電視、打牌,平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快11點了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉悠了20來分鐘,經過一番討價還價后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂了。可我弄也弄不清楚,味精、鹽都不分不清,就是錯把辣油當成了麻油,害得大家吃飯時直吐舌頭,還一個個叫苦不迭。此時我才發現,原來我的家庭常識是那么少,對這個家所做的也那么少!

  雖然鬧劇多多,可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了,聽著爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了!”我的心里好慚愧,我深切體會到:爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了!

  快樂體驗,體驗快樂,樂在苦中,苦中有樂!這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記住:做好孩子難,做好家長更難!

體驗給我的快樂作文3

  “陳一,作文上書了!”正當我在課間娛樂時,“小靈通”揚著一本書匆匆向我奔來,通報這一喜訊。起初,我還以為“小靈通”在開玩笑,便笑著說:“別逗我了。”“ 誰逗你了,不信你看!”只見《江南少年》雪白的底面印著本期優秀作文的題目,我打開一看,帶有一股油墨清香的鉛字果真印著我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切,然而,這一切又真真切切地展現在我的眼前。

  當我看到文章的一瞬間,不知是高興還是激動,淚水不知不覺地模糊了我的雙眼。片刻后,我又破涕為笑,手舞足蹈,興奮不已,臉上露出甜蜜的微笑。我 一把搶過書,飛快地跑進教室并放開嗓門大聲嚷嚷:“我的作文上書啦,我的作文上書啦!”激動之余,我安靜下來,津津有味地欣賞起這篇作文,心中感到無比地快樂,就像吃了蜜糖似的。文中的每個詞,每個句,都透著活潑勁兒,使我沉醉,使我回想,使我快樂……

  望著這可喜的成績,我真的好高興,這證明我和老師的共同努力沒有白費。前一段時間,為了提高自己的寫作水平,我真是煞費苦心:不斷琢磨如何謀篇布局,如何遣詞造句;怎樣記事寫人,怎樣繪景狀物;議論文中的邏輯思維,說明文中的條分縷析。而老師在前一段時間,更是顧不上照顧自己的家庭和可愛的寶貝女兒,每天堅持抽

  出半小時幫我修改作文。逐字逐句反復推敲,從大局考慮,從細 處入手,幫我改得恰到好處……現在想來,如果沒有老師的指導和自己的努力就沒有這篇文章的誕生,也就沒有我今天的自豪和快樂!

  “當,當,當…”上課鈴把我拉回了現實,而我心中的這份快樂將永遠激勵著我不斷地努力學習,創出更好的成績。

  這就是我的快樂體驗。

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