珍愛(ài)生命初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命初中作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命初中作文1
今天，老師讓我們觀看安全教育片，看著看著，我流淚了。我的心里有說(shuō)不出的難過(guò)。電視里那一次次血淋淋的車(chē)禍,，那一幕幕流血的教訓(xùn)，使我驚呆了。
一樁樁悲慘的交通事故，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間，一個(gè)個(gè)觸目驚心的受傷、致殘、死亡的數(shù)目，一聲聲撕心裂肺的叫聲，一幕幕，一段段……都深深地印在我的腦海里。
你看，在片中，一位司機(jī)開(kāi)著一輛大客車(chē)，車(chē)上坐著幾十個(gè)要回家過(guò)年的乘客。可司機(jī)疲勞駕駛，違法超載，超速行駛，結(jié)果悲劇發(fā)生了。那時(shí)天剛蒙蒙亮，卡車(chē)快要到達(dá)目的地，瞌睡蟲(chóng)爬上司機(jī)的眼角。在一個(gè)大轉(zhuǎn)彎處，疲勞過(guò)度的司機(jī)剎不住車(chē)，結(jié)果車(chē)子翻倒在幾十米深的山溝里。就是因?yàn)檫@一撞，導(dǎo)致55人死亡，30多人受傷；就是因?yàn)檫@一撞，使55個(gè)家庭破碎了。那一聲聲哭聲，使同學(xué)們的眼圈紅了，我也不禁流下了眼淚。一場(chǎng)車(chē)禍僅僅幾秒，但留下的卻是終生后悔。一場(chǎng)車(chē)禍常常只因一個(gè)小小的忽視引起，一個(gè)小小的忽視換來(lái)的將是一場(chǎng)生離死別。人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去了，你就將不再擁有！讓我們珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命，讓血一次次沾染美麗的世界。遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)!無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請(qǐng)都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著你的家人!
看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，使我想起去年暑假，妹妹被車(chē)撞倒的那一幕。
那是假日的下午。陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐吹過(guò)。馬路上沒(méi)有一輛車(chē)，靜得可怕。遠(yuǎn)處傳來(lái)了賣(mài)糖葫蘆的聲音“賣(mài)糖葫蘆誒！”我拉著妹妹的手，準(zhǔn)備回家。“姐姐我要吃糖葫蘆”妹妹叫道。我搖了搖頭，拽著她往家走。她的頭搖得跟撥浪鼓似的。忽然，她松開(kāi)了我的手，徑直朝馬路對(duì)面跑去。這時(shí)，拐彎處駛出了一輛車(chē)子，朝馬路間開(kāi)去，開(kāi)車(chē)的人在接電話，根本沒(méi)看到馬路上的一切情況。車(chē)子飛快地向妹妹開(kāi)去，我慌了，撒腿跑去。可是車(chē)子毫不留情地撞了上去，時(shí)間仿佛在那一秒停止了。我的心在那一秒靜止了！腦子里一片空白，“呲——”一聲急剎車(chē)的聲音，妹妹已經(jīng)倒在血泊中了，身上鮮血不住地往外流，我呆若木雞。那轎車(chē)司機(jī)趕緊把妹妹送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，幸好妹妹只是腿斷了，其他部分都是皮外傷。啊，交通事故是那么可怕！妹妹這活生生的例子，讓我深深明白，遵守交通規(guī)則是多么的重要。現(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多。每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)葉落了有再長(zhǎng)的時(shí)候，太陽(yáng)下山了還會(huì)重新升起，但人的生命卻只有一次！同學(xué)們，生命是多么的寶貴。讓我們每個(gè)人都關(guān)愛(ài)生命，遵守交通法則。讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命初中作文2
生命是如此真貴，機(jī)會(huì)也只有一次。在《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)中，我感受到了生命的珍貴和脆弱，有多少人在一場(chǎng)場(chǎng)車(chē)禍下喪失了它，有多少人在一次次生病中失去了寶貴的它，它來(lái)的很快，取得時(shí)間是無(wú)人知曉的，也許，下一秒，他就會(huì)離你而去，而你將痛不欲生。
在生活中，往往也是這樣，當(dāng)媽媽生氣時(shí)，輕而易舉的一句話，使我覺(jué)得十分搞笑：“你去死好了 ! 沒(méi)什么大不了!”“死”這個(gè)字眼，看上去普普通通，可當(dāng)你一眼看穿它的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，它是多么十惡不赦，人人多會(huì)栽在他的手爪心里，永遠(yuǎn)逃不出去。
在一次騎車(chē)中，我深深體會(huì)到了他的“惡”;“咚——”一聲尖銳的碰撞聲，把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，地上已是一灘鮮血，緩緩流淌，映紅了灰色的地面，形成了鮮明的對(duì)比，一輛撞的稀巴爛的摩托車(chē)倒在了一旁，一個(gè)老人躺在地上，掙扎著，血從他的腿部慢慢的滲了出來(lái)，他的嘴中模糊不清的說(shuō)著什么，手臂伸直，頭倒在一旁， 120 救護(hù)車(chē)緩緩逼近，把老人抬上了擔(dān)架，交警隔離了這塊地 ……
在生命的旅途中，請(qǐng)大家好好珍惜，但是也請(qǐng)大家認(rèn)清生命的興衰只不過(guò)是自然進(jìn)行回環(huán)往復(fù)的更替過(guò)程，死亡也只不過(guò)是一個(gè)小環(huán)節(jié)，之前沒(méi)有珍愛(ài)花的美麗，而現(xiàn)在在對(duì)著也不省事是的軀體落淚，遲來(lái)的悲傷似乎就如言不由衷的情感，用虛偽的哀悼試著彌補(bǔ)遲來(lái)的關(guān)懷。
花會(huì)謝，因?yàn)樽匀毁n予她生命的權(quán)利，同時(shí)也擁有奪去生命的理由，同一塊土地即使有常開(kāi)的花，即使他們連根生，同胞長(zhǎng)，卻終究是兩朵花，逝去的生命最多將自己的色彩與容顏遺留給替代它的生命，實(shí)際上一朵花的永遠(yuǎn)沉寂已成為現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有花香亦沒(méi)有蜂言，寂靜就如死亡一般。
生命頑強(qiáng)不屈卻有逝于一瞬，其實(shí)并不值得為生命的凋零嘆息，即使存在對(duì)亡者無(wú)限的思念與不舍，也請(qǐng)不要用淚水代表心中的不甘，縱然笑可能會(huì)被視為不敬，但作為快樂(lè)輸送給亡者應(yīng)該是一個(gè)最圓滿的`告別禮。
請(qǐng)所有人明白，死亡只不過(guò)是重生的過(guò)程，延續(xù)下去的還有血脈與至親。有常開(kāi)的花，卻沒(méi)有不凋謝的，待他枯萎后還有新的萌芽，嘆惜只不過(guò)是過(guò)時(shí)的挽留，眼淚則是過(guò)期的思念，唯有以釋然的心態(tài)迎接死亡的到來(lái)，生命的花才不會(huì)為此萎縮黯淡。
太陽(yáng)為何用如此燦爛的笑臉?biāo)妥呋ǎ驗(yàn)榛ㄐ枰獨(dú)g樂(lè)送行。常開(kāi)的花也會(huì)甜，并且不會(huì)再重開(kāi)，可我相信在陽(yáng)光的下的一個(gè)角落有個(gè)嫩芽已經(jīng)帶著希望的記憶悄悄長(zhǎng)大。
請(qǐng)大家珍惜生命的可貴，但也要相信常開(kāi)的花也會(huì)謝，要為生者高興，但不要為死者憂傷，讓死者帶著記憶離去吧。
珍愛(ài)生命初中作文3
記得xx月xx日的那一天，正是午自習(xí)正要開(kāi)始的時(shí)候，有一名初三年級(jí)的大哥哥，他做出了一件愚蠢的事情，導(dǎo)致自己差點(diǎn)失去了年輕的生命，他的這件事情，使我深深地感到了安全的重要性，至此，我向全世界呼吁：珍愛(ài)生命，注意安全吧！
這個(gè)哥哥他是在午自習(xí)的前幾分鐘溜出了教室。我也不知道，他為什么要做出這樣的傻事呢？他走到了后操場(chǎng)，四處看看，因?yàn)榫鸵险n了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)在打球的同學(xué)。他也許是玩心太重了，腦子里突然涌現(xiàn)出一個(gè)念頭：翻墻出去玩耍。他鬼鬼祟祟地走到了一個(gè)隱蔽的地方，趁同學(xué)們不注意，悄悄地攀上了一間小屋子，然后一跳跳到圍墻上。他也許沒(méi)有想到，正是他的這一跳，差一點(diǎn)就結(jié)束了自己的生命！因?yàn)槟莻�(gè)墻另一側(cè)是兩家單位的住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)一個(gè)變壓器和一根高壓電線桿緊貼著圍墻，在圍墻校內(nèi)一側(cè)的墻壁上貼著紅色標(biāo)語(yǔ)：“嚴(yán)禁翻越！”圍墻高約3米，在原來(lái)的基礎(chǔ)上還用磚頭進(jìn)行了加高。現(xiàn)在，他根本就沒(méi)有想到，為了到外面的街上去耍，他差點(diǎn)失去了自己可貴的生命。
學(xué)生們正打著籃球，突然，不遠(yuǎn)處的圍墻上傳來(lái)“？？”的聲響，只見(jiàn)圍墻邊的變壓器上冒出一陣濃煙，一名伏在圍墻上的男生倒向了隔壁小區(qū)。這個(gè)男生，就是那個(gè)大哥哥。他燒的可嚴(yán)重了，學(xué)校知道過(guò)后，馬上把他送到了人民醫(yī)院，然后立刻把他轉(zhuǎn)到了四川省人民醫(yī)院。后來(lái)，我從報(bào)紙上看到，他的腹部、左胸、雙手滿是漆黑的被燒傷的痕跡，由于劇痛，他拼命在床上翻騰，不時(shí)大聲叫喊。據(jù)醫(yī)生介紹，小宇屬于三度燒傷，傷勢(shì)非常嚴(yán)重，目前還沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)，他們正采取抗休克治療，爭(zhēng)取挽回小宇的生命。
報(bào)紙上說(shuō)，他在四川省人民醫(yī)院燒傷科病房?jī)?nèi)，醫(yī)護(hù)人員正在進(jìn)行緊張的搶救，15歲的小宇（化名）難忍劇痛，在床上聲嘶力竭地喊叫著。母親坐在一旁，淚如雨下。昨日中午，小宇翻墻出校時(shí)不慎觸到了隔壁小區(qū)的變壓器，慘遭上萬(wàn)伏的高壓電擊，至今沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)。看到這里，我的心像刀子在割一樣的痛。我可以想象，他現(xiàn)在承受的仿佛是非人的折磨。昨天，老師叫我們給他捐款。我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。“是他自己要翻出去的，自作自受，不受點(diǎn)懲罰怎么可以呢！又不是我們的責(zé)任，憑什么給他捐款！”“我看了報(bào)紙，他太可憐了呀！”我心里想，他翻出去也的確是他自己的責(zé)任，可是，我的確還有一點(diǎn)人道主義，后來(lái)，我們班全部同學(xué)經(jīng)過(guò)協(xié)商過(guò)后，決定每個(gè)人出五角錢(qián)給他。
從這件事情過(guò)后，我感到了生命的可貴。他是由于自己一時(shí)間的貪玩，差點(diǎn)失去了自己寶貴的生命，而我們，是不是也應(yīng)該引以為戒，注重自己的安全呢？所以，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校規(guī)，要注意安全，做一個(gè)合格的中學(xué)生。讓我們向全世界呼吁，珍愛(ài)生命，注意安全吧！
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