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老師告訴您個秘密小學生作文(精選5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的老師告訴您個秘密小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師告訴您個秘密小學生作文 1
老師,告訴您一個小秘密——其實我是非常非常想當班干部的。我——一個害羞的小女生,最大的目標就是當一名班長。可就是在那一天,我錯失了當一名班干部的機會。
星期五的最后一節課是開學第一堂班隊課,老師您組織全班同學改選班干部。一上課,您就說:“今天我們要選出我們401班這個學期的班干部。能以身作則,愿意為班服務的同學都可以報名參加競選。請同學們思考一下,想想自己準備競選哪個崗位,并自告奮勇上臺介紹競選的理由!闭f完,您還朝我看了一眼,我知道您希望我參加這次競選。
可我聽了您的話大吃一驚,內心立刻出現了兩個我:一個勇猛自信的我,一個膽小害羞的我,他們就像天使和惡魔在我耳邊說個不停。
天使親切地說:“小朱,你一定行的!你要做第一個吃螃蟹的人!第一個走上講臺去,老師、同學就一定會選你做班干部的。小朱!加油!”
可惡魔卻說:“要當著那么多同學的面說話,小朱你敢嗎?你若說得結巴了,他們會笑話你,議論你的!那么膽小的你能支持得住嗎?”
“小朱,你別聽他說的!你是個勇敢的女孩!你還記得嗎?上次媽媽曾讓你一個人去湖州參加拉丁舞比賽,你不是去了嗎?面對臺下那么多的觀眾,你面帶笑容,落落大方。你那熱情奔放的舞蹈還贏得了觀眾們的.陣陣掌聲呢!”天使立刻反駁道。
“那次是什么?那次是已訓練得熟能生巧的舞蹈!”惡魔“哼”了一聲又說道:“這次是什么?是即興演講!瞧她,平時上課連手都不敢舉起來,還敢上臺演講?”
“你真是個惡魔,你就不能鼓勵鼓勵小朱嗎?她膽小就是因為你在拖后腿!”天使氣極了,“再說人生有多少個第一次啊,你總得讓她去試一試啊?”
“好啊!她有這個膽就去試唄!”惡魔冷冷地說道。
老師啊!我多么想沖上去就說,說完了就下來!可是我又不知到底該說些什么,那時我的腦子里一片混亂,于是我只能用笑容來掩蓋我的緊張。我的心怦怦跳個不停,身體一上一下移動著。我的腿慢慢用力撐起我的身體,但就在身體快要離開座位的一剎那又情不自禁地坐了下去;熱情的天使鼓勵我再次站起來,可一想到冷酷惡魔說的話身體又落在了座位上……
就在我的猶豫不決中,同學們一個個上去了,我眼睜睜地看著一個個崗位被同學競選走了。你朝我看了看,又輕輕嘆了口氣。我傷心得低下了頭,惡魔終于打敗了天使!
老師啊,現在回想起來,那天同學們的競選演講也不怎么樣。如果那天我上去了,興許我能比他們講得更好,可是我卻沒有膽量上去說!我真的很后悔,真的很后悔!
老師告訴您個秘密小學生作文 2
我打開試卷一看,啊,作文題——《老師,我告訴您一個秘密》“秘密”?難道老師知道了那個秘密?前幾天的事在我腦海里翻騰起來。
上個星期二第四節體育課時,同學們都出去了,只有我一個人在教室里逗留,無意中發現了地上一個錢包。我當時欣喜若狂,顧不得多看,就順手把它拾起來放進自己的口袋飛快地跑出教室和同學們一起玩去了。后來,那個丟錢包的同學也沒向您報告,我也便心安理得地把錢包里3.5元錢花光了。
后來,看到周圍許多同學助人為樂,報上不時登載著拾金不昧,舍己救人的優秀事跡,我被這種高尚的.精神深深地感動著、鼓舞著,想起自己這件事,覺得無臉見人。不把這件事告訴您,良心在時時受到譴責,心里很難受。好像隱隱約約有人在指責我,鄙視我: “拾到東西不還,還是小學生哩!”老師,我今天把心中的秘密告訴您,并請把錢轉送給那位失主。這時,我的心忽兒輕松了許多,并決心做一個純潔、真誠的小學生。
老師告訴您個秘密小學生作文 3
徐老師,我要告訴您一個埋藏在心底的小秘密。
“全校老師到閱覽室開會,全校老師到閱覽室開會”廣播里傳出了通知,老師,您聽到后對我們說“現在,我去開會,你們完成第10課《練習與測試》和《補充習題》!闭f著,便走出了教室。
隨著您越來越小的腳步聲,教室里交頭接耳的聲音越來越大。
有“調皮大王”之稱的史朝慧,見您去開會了,向周圍寫作業的同學擠眉弄眼,惹得本來是在安安靜靜寫作業的同學哈哈大笑。教室里的聲音越來越大。紀律委員大喝一聲:“安靜,安靜!笔烦巯駴]聽見似地,依舊與別人竊竊私語。
這時,只見我們班的'周杰變成了歌手,瞧,“我要向前飛,我是等愛的玫瑰……”周杰五音不全地唱了起來。跟他同桌的孫威忍無可忍,拍了拍桌子大聲喊道:“喂,你吵不吵,唱得難聽死了,簡直是在制造噪音!”周杰不服氣地說:“誰說的,我還有fans呢!有本事,你來唱呀!”“我唱就我唱,我在仰望,月亮之上……”天哪,這兩個竟然把教室里當成了卡拉OK廳,K起了歌。
周凡實在是忍不住了,她滿臉通紅地大聲說:“你們就不能安靜寫作業嗎?有什么話不能下課再說嗎?”頓時,整個教室雅雀無聲,可是好景不長,兩秒鐘的安靜又被笑聲取代了。
“老師來了!边@時,不知是誰報告了一聲。熱鬧的教室一下子安靜了下來。
老師,以后我們一定遵守紀律,您原諒我們,好嗎?
老師告訴您個秘密小學生作文 4
在一個陽光明媚的下午,我坐在教室的角落里,手里緊緊握著一支彩筆,心里像揣著一只小兔子,砰砰直跳。我偷偷望向講臺上的您——我親愛的老師,那雙充滿智慧的眼睛總是溫柔地注視著我們每一個孩子。今天,我想悄悄地告訴您一個深藏在我心底的秘密。
其實,我一直很羨慕那些在課堂上能夠自信滿滿地舉手回答問題,或是作文經常被您表揚的同學。而我,總是那個默默無聞、害怕出錯的孩子。每當您提出問題,我的心里就會有兩個小人在打架:一個說“快舉手吧,老師會很高興看到你的進步”;另一個卻小聲嘀咕“萬一答錯了怎么辦,同學們會笑話我的”。就這樣,我一次次錯過了展現自己的`機會。
但是,老師,您知道嗎?我特別喜歡畫畫,每當畫筆在紙上跳躍時,我就仿佛進入了一個只有我能懂的世界。在那里,我可以自由地表達自己的想法,不用擔心對錯,也不用害怕嘲笑。我常常夢想著有一天,我的畫能像作文一樣,被您貼在教室的墻上,讓全班同學都能看到我的作品,感受到我內心的世界。
所以,老師,我的秘密就是:我其實很渴望得到您的認可和鼓勵,在學習的道路上能夠更加勇敢一些。我希望有一天,我能夠像畫畫時那樣自信,勇敢地舉起手,大聲地說出我的想法。我也希望您能多給我一些機會,讓我嘗試不同的領域,發現更多未知的自己。
請您相信,我會努力的,為了那個更加勇敢、更加自信的自己。
老師告訴您個秘密小學生作文 5
在一個寧靜的夜晚,我坐在書桌前,借著柔和的燈光,鋪開一張信紙,準備寫下這個只屬于我和您的秘密。窗外,星星點點,仿佛也在靜靜地聆聽我的心聲。
老師,您知道嗎?我有一個小小的夢想,它藏在心底,像一顆種子,悄悄地生根發芽。這個夢想,就是成為一名作家,用文字編織一個又一個美麗的故事,讓人們在閱讀中感受到溫暖和力量。
每當我在您的語文課上,聽到那些動人的詩句、精彩的篇章,我的.心就會被深深觸動。我羨慕那些能夠用文字觸動人心的大作家,更敬佩您這樣用心傳授知識的老師。您總是耐心地引導我們閱讀、思考、寫作,讓我們在文學的海洋中遨游,感受語言的魅力。
然而,我也有自己的困擾。每當提筆寫作時,我總是擔心自己的文字不夠優美,故事不夠吸引人。我害怕自己的作品會被別人嘲笑,甚至不敢與人分享。但每當這個時候,我就會想起您鼓勵的話語和溫暖的笑容,它們像一盞明燈,照亮了我前行的道路。
所以,老師,我的秘密就是:我渴望成為一名作家,但我也害怕失敗和嘲笑。我希望您能繼續給予我支持和鼓勵,讓我在寫作的路上更加堅定和自信。我相信,只要我堅持不懈地努力,總有一天,我的作品也能像您一樣,溫暖人心,傳遞正能量。
請您保守這個秘密,讓我們一起期待那一天的到來吧!
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