【薦】《新春第一課》觀后感15篇

　　認真觀看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的觀后感怎么能落下！那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家整理的《新春第一課》觀后感，歡迎大家分享。

　　《新春第一課》觀后感 1

　　如果說家庭是一座堅不可摧的城堡，如果說家庭是一株蒼翠繁茂的大樹，如果說家庭是一只翱翔天際的雄鷹，那么，家風就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有家風，家庭的動力便化為烏有；沒有家風，家庭的美麗便日暮途窮。孟子曾說：“離婁之明，公輸子之巧；不以規矩，不成方圓。”家風就像一個家庭的度量衡，權衡著家的魅力。看完《新春第一課》這部具有教育意義的`紀錄片，我感悟頗深，讓我真正明白了何為家風。

　　《新春第一課》以“傳承家風家訓，踐行核心價值”為宗旨，講述了一個個感人肺腑，充滿人情的故事。

　　偉大的抗日民族英雄趙一曼在宜昌生下了她唯一的孩子，寧兒。一封遲到二十一年的家書充滿了一位堅貞不屈的巾幗英雄深深的母愛，詩中寫道“母親因為堅決地做了抗日斗爭，今天已經到了犧牲的前夕了，母親和你在生前是永久沒有見面的機會了，希望你，寧兒啊趕快成人，來安慰你地下的母親”這一句是多么的深情。問世間，情為何物？直教生死相許。這封1936年8月2日于囚車里寫的家書，雖然沒有“家風”這兩個字眼，但字里行間透露出的卻是一股正義，樂觀的家風。盡管趙一曼與寧兒只在1930年4月有過唯一一次合影，寧兒8歲時就失去了母親，但我相信，寧兒的母親趙一曼與寧兒的父親陳達邦所營造的家風，一定會激勵寧兒的成長，優良的家風不會被歷史長流所泯滅。

　　《新春第一課》不但講了英雄的事例，還講述了許多現代人們在家風方面的佳話，比如受家風影響的紅十字青少年志愿者代表師楠，激勵全家作畫的年余耄耋之年的楊啟發，照顧戰友父母的李元成，拾金不昧的余佳琪，孝敬老人的羅必炎，美德少年李熠輝這一個個有聲有色的故事無不讓我感動。

　　家風就是一個個無言的教誨，教誨著人們走向光明，教訓著人們學會生活，她猶如一簇埋藏于心底的圣火，燃燒了人心的貪婪，燃燒了人性的罪惡。愿讓家風成為無言的教誨，永遠教育著我追尋完美的自我！

　　《新春第一課》觀后感 2

　　今天我觀看了《新春第一課》，節目里四位宜昌民選人物讓我感動不已，受益匪淺。

　　她，擁有肯吃苦的精神。徐夢婷的父母在她三歲時離異，父親和爺爺也不幸相繼去世，奶奶下肢癱瘓，終日躺在床上，八歲時的徐夢婷就成了家里唯一的支柱。但她沒有一句怨言，仍然用一顆樂觀向上的心去迎接每一個日出。從她的眼神中我看見了堅定。她仿佛是那金燦燦的太陽花，永不放棄，迎風綻放出燦爛的笑顏。

　　她，擁有孝順的'品質。黃露露與她的母親相依為命，但她的母親因為常年癱瘓在床，引發了嚴重的褥瘡，黃露露義無反顧地在學校旁邊租了一間小房子，把母親接到那里照顧。她每天中午都會行色匆匆地趕回家，為母親清洗傷口。她清洗時總是全神貫注的，常常累得大汗淋漓，卻從沒有叫過一聲苦，抱過一聲怨。她仿佛是一朵平凡的雛菊，看似不起眼，卻有著最偉大的愛。

　　她，擁有一顆充滿愛心的心。曹浩是一名貧困的大學生，卻未曾想她寧愿一天打四份工，也要幫助遠在甘肅的三個小孩子。她說：“我不希望那些小孩子像我讀書時那樣艱苦。”是啊，她雖然樸實無華，但是她“為別人想得多，為自己想得少”。她仿佛是那渺小的蒲公英，將愛心灑滿各地。

　　她，擁有堅持不懈的精神。趙蕓蕾是二零一二倫敦奧運會羽毛球女雙、混雙的冠軍。在這光鮮亮麗的背后，有著常人無法想象的辛酸。有一次她發著高燒，卻依然堅持練球，她是多么頑強、有毅力啊！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。有付出就有收獲。風雨過后她終于迎來了絢麗的彩虹。她就像那傲雪的梅花，是那樣堅定。

　　這個節目使我得到了許多，明白了許多，學會了許多，更讓我懂得了人世間最珍貴的道理！

　　《新春第一課》觀后感 3

　　今天在學校里，我和同學們共同觀看了《新春第一課》，這次的主題是“環保”，它隨處可見，就在我們身邊。

　　在我們的身邊有一群普通人，他們不分男女老少，有父母帶著孩子的，也有同學朋友結伴成行的，他們組成了一個默默無聞的群體，有著一個有趣卻很樸實的名字—“三峽蟻工”，他們每個人都是這個公益組織的一員。蟻工的身影活躍在每一個節假日，堅守在長江邊，無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，他們總是在江邊撿拾那些不注意而隨意丟棄的垃圾，勞動磨損的手套，汗流浹背的身影，就是他們努力的證明。每一次的活動結束了，江邊就會多出十幾袋滿滿的垃圾，他們在為那些隨隨便便的行為做出彌補，用行動告訴那些污染我們賴以生存的母親河的“兇手”，愛護環境，從我們做起。

　　在美岸長堤的'小區里，有幾個碩大的垃圾箱擺放在小區的正門口，它們并不像普通的垃圾箱一樣骯臟，而是十分干凈，擺放的也十分整齊，為什么這些垃圾箱會這樣呢？因為這些垃圾箱并不是普通的垃圾箱，而是環保垃圾箱，每個垃圾箱的上面都標有投放的垃圾種類，例如：廚余垃圾、有害垃圾（電池、煙頭）、塑料垃圾、廢紙垃圾等等，這些看似平常的小舉動，卻影響著我們生活的一點一滴，小區里的業主們都熱情參與這項活動，為身邊做出榜樣。

　　雖然這兩個故事，講述的是我們身邊的看似不起眼，而又平凡的一些小事，反射到我自己身上，卻覺得自己做的并不夠，平時在我們的生活中，垃圾都是沒有進行分類，混合在一起的，不僅增加了環衛工人的工作負擔，而且也污染了環境，因此我深感慚愧。媽媽告訴我，原來在我的身邊已經有阿姨和小朋友參加了“三峽蟻工”，我也要像他們一樣用行動去愛護環境，去保護我們的大自然，積極參加這些公益環保活動，用自己的雙手去守護我們的大自然，用行動去影響我們的身邊人！

　　《新春第一課》觀后感 4

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”新的一年伴著響亮的鞭炮聲歡歡喜喜地向我們走來。在寒假期間，我們展開了“尋找家風、家訓”的活動。在開學后，學校展開了觀看《新春第一課》的活動。而本次“新春第一課”的主題就是尋找家風、家訓。

　　年過花甲的湖北老人羅必炎有八個父母。老人對其八個父母的孝順是這里的一段佳話。其實這位老人的身世并不平常。

　　在老人剛滿100天的'時候，父母就因感情不順而離了婚。這使老人的童年留下了巨大的創傷。他甚至一度的認為自己是多余的。父母分別重新組建了家庭，這種多余感讓他感到越來越強烈。于是，他成年后就當了上門女婿。當他自己組建了家庭后，他也漸漸理解了父母，原諒了父母。(投稿 )

　　想通后的羅必炎老人變得十分孝順，對自己的八個父母也能孝順就盡力孝順，他的孝順十分讓人感動。村中的一首打油詩甚至這樣說羅必炎老人“要風得風，要雨得雨。要吃就開口，第二天就到手。”我不禁為老人不計前嫌的氣度感到嘆為觀止，也為老人的孝順感到感動。

　　在兩天的陰雨天氣的摧殘下，老人的丈母娘的風濕骨病發作了，疼的她站不起來。他每走一步疼得“哎呦”的一聲叫。這每一句“哎呦”都印在羅必炎老人心里，一句又一句的“哎呦”讓老人的臉色越來越沉重，不斷的問候安慰丈母娘。不一會兒，老人就拿來了藥，千叮嚀萬囑咐老人要按時吃藥。這樣的孝，感天動地，在這樣的家庭中成長，兒女又怎會不孝順？

　　家風是一個家庭的行為準則，羅必炎老人的家風是：感恩、友善，我家的家風是：勇于承擔，敢為人先。我將將家風家訓在我身上發揚光大。

　　《新春第一課》觀后感 5

　　不知不覺間，被煙花的絢麗所籠罩的春節已悄然離去。看著前方，一段坎坷的旅程已經開始。

　　傳承家風家訓，踐行核心價值為此次新春第一課的重點內容。何為家風，家風便是每個家庭，家族的處世之道。何為家訓，家訓便是家中長輩對正在成長中的我們的告誡，也是一代代人用自身教訓積累下來的寶貴經驗。

　　節目中介紹并舉出了幾個典型的例子，讓我感到最不可思議的便是楊啟發老人一家。這個四世同堂的家族與書畫結緣，自成一派，形成了良好，和諧，向上，高尚的家風。自身出資舉辦了楊山草堂畫展，共130多幅，深受參觀者好評。

　　結合普遍家庭的情況，令我感到不解。為什么這個家族會形成這樣的.氣氛呢？我想，答案便是傳承。因為社會需求，大多數父母每天不遺余力的工作，缺少家庭成員之間的溝通，形成相沖的思想，使我們無法在最關鍵的時刻及時聽取父母的教誨甚至產生相逆的思想。而楊老卻做到了，他對書畫的熱愛在其孫子，孫女年幼時便為他們創造了良好的氛圍，以至于其孫子楊柳還沒桌子高時便拿筆涂鴉，為他后來培養了興趣基礎。可我們這一代，接受了眾多智能機器洗禮的孩子在父母工作之時便養成了宅在家中，沉迷于網絡的習慣，僅有少數擁有健康高尚的興趣愛好。這是多么可悲且可怕的事啊！

　　一家四代人熱愛一件事，可以興致勃勃地交談是如此幸福。可見家風的形成與家庭成員彼此的溝通是如此重要。

　　通過這次新春第一課，我希望我們大家主動與自己家長溝通，嘗試理解父母，無論結果如何，相信我們都會有所收獲，不求像楊老一家忠于一個事業，但愿使家中形成良好的風氣。

　　家風家訓宛如腳上的鐵鏈，它使我們在未來的旅程中行走的更加緩慢，但在給予我們束縛的同時，也讓我們人生的每一步都更加沉穩。

　　《新春第一課》觀后感 6

　　“孝”，整個字看上去就是“子”攙扶著“老”，沒錯，子女對長輩的愛戴尊敬，就構成了孝。孝，是中國自古以來推行的法則。孝，讓一個國家在世界上讓人敬佩仰慕；孝，讓社會風氣文明和諧；孝，讓家庭溫馨和睦；孝，讓生命變得更加精彩，慢慢延續……

　　在宜昌，有這樣一位老人，他，叫羅必炎。自小便處處遭嫌。生母的心里都沒有他，繼母更是這樣。但是，他并沒有因此而厭惡他們。如今，他竟竭心照顧著八個老人，自己的親生父母、養父母，還有妻子的親生父母、養父母。他沒有將他們拋去不顧，而是盡自己最大權利去盡孝，有人問他累嗎，他只是回答“有恩必感激”，這簡單的四個字，包含著羅必炎濃濃的.孝心。

　　母親的眼睛不好，他便細心地為母親挑去魚刺，不停地往母親碗里夾菜。看到這里，我臉紅了。到現在，我還不會吃魚，卻總是讓媽媽跟我理好再吃，在家我就是個小公主，衣來伸手、飯來張口，從來都是父母為我夾菜，我是深感愧疚。羅必炎已年過四十，都還對母親那么孝順，而我……我以后也一定不會這樣了，魚再怎么多刺，自己動手也會拔出來，父母工作已經夠辛苦了，我也要主動為他們做點什么。

　　岳母的腰總是在天氣驟冷時發疼，沒到這時，羅必炎就會悉心照顧岳母，親自為岳母拔罐，不停地安慰她。岳母和他相處了那么多年，沒吵過一次，岳母想要什么，他便買什么，這樣的他，岳母都很喜歡。女兒也深受他的影響。孝，是可以延續下去的。

　　當我們把孝心獻給他人時，將會有更多的人像我們一樣孝敬別人。孝，是可以傳遞的，世界因孝，也變得更加精彩。

　　讓我們手捧愛心，把愛心獻給更多的人，讓孝，延續下去，讓生命綻放美麗！

　　《新春第一課》觀后感 7

　　這個星期一，吳老師在學校給我們播放了今年的新春第一課，今年新春第一課的主題是“傳承家訓家風 踐行核心價值”。

　　給我留下深刻的印象是付生根和李元成。他們倆是戰友，當年在軍營的時候立下了一個約定：如果誰到前線去了，那另一個人就負責照顧另外一個人的父母。后來，李元成到了前線在一次戰斗中僥幸生存下來，可是在后方的付生根卻因公不幸犧牲。本來付生根的父母認為這只是他們平時說說并不認真。可是李元成每次回家鄉以后首先去看望的就是付生根的'父母。1954年李元成退伍成為毛松坪電力組組長這讓付生根的父母十分高興，因為他們的二兒子也在毛松坪電力組工作。可是天有不測風云，在一次事故中，二兒子被“電老虎”奪去了生命。這對于兩位老人家來說是一個噩耗，付先強考慮到兩位老人的心情更加盡心盡力照顧老人。

　　李元成用自己的實際行動踐行了自己的諾言，盡心盡力地照顧戰友的父母和自己的父母，給社會傳遞了更多的正能量，我長大以后也要象他一樣，做一個踐行諾言，說到做到的人！李元成孝敬四位老人的事跡深深打動了我，我也要象他一樣，做一個孝順的孩子，多關心父母，尊敬老人！

　　《新春第一課》觀后感 8

　　觀看完《新春第一課》，視頻中的幾位人物都讓我感觸很深。其中讓我印象最深刻的是鐵血救國的巾幗英雄趙一曼。她用生命去奉獻革命，用一生去謹守家訓。

　　趙一曼，一位抗日女英雄。她原本可以放棄革命信仰，與丈夫陳達邦一起去追求幸福自由的生活，享受甜蜜快樂的時光。但她并沒有這樣選擇，而是與刀槍為伙伴，軍裝為制服，雷彈為知音。真是讓人敬佩！

　　她29歲那年，因叛徒的出賣，被敵人抓進了牢房，日夜承受著慘無人道的嚴刑逼供，直到死她都沒向敵人吐露半個字。

　　經過九個月的煎熬，她用最后的.一點力氣書寫完遺書，然后扔到了牢房外。三天后她被迫上了囚車，可想而知，一位臨終的母親想到自己的孩子才一歲多，而自己卻要與他永遠的別離，這種滋味比千刀萬剮還要痛苦。

　　雖然現在生活太平，但我們仍要謹遵家風家訓，珍惜這來之不易的幸福生活，不要成為敗家子。這不禁讓我想起另一位抗戰經典人物:江姐，她曾經說過一句話，“如果一個人沒有信仰，那他只是一具行尸走肉而已。”我們每個人都應當告誡自己，要為信仰與理想而活著，為它去奮斗最終成為一個對國家對社會有用的人！

　　銘記歷史人物，珍惜美好生活。人的一生應當為信仰而活，活得精彩，活得充實。

　　《新春第一課》觀后感 9

　　寒假過后開學的第一天，老師組織我們看了“新春第一課”，讓我感受深刻。特別是劉發英老師和邰麗華阿姨給我留下了深刻的印象。

　　劉發英老師很善良，她克服一切困難，通過網絡幫助山區里的孩子們向外尋求幫助，解決他們家庭和上學的難題。她的努力換取了很多孩子的幸福上學，也得到了許多人的稱贊。

　　邰麗華阿姨也讓我很佩服，因為小時候的一場高燒讓她成為了聾啞人，但是她還是永不放棄的練習舞蹈，并且取得了很好的成就，讓很多人認識了她，了解了她，她帶領了一大批和她一樣優秀的舞蹈演員還上過春節晚會，表演的`“千手觀音”可好看了！

　　她們的事跡讓我很驚訝同時也讓我很感動，我希望更多的人能學習她們，能多多幫助她們，支持她們！

　　《新春第一課》觀后感 10

　　“傳承家風家訓，踐行核心價值。”這是本次《新春第一課》的主題。家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚；家訓，則是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。

　　李元成給我的印象極其深刻。對于自衛反擊戰前，基于戰爭的殘酷，他曾與戰友付先根鄭重約定：若有一人在戰場上犧牲，則幸存下來的另一人就承擔起贍養烈士父母的責任。第二年，付先根不幸犧牲在戰場。李元成立即寫信安慰老人：先根是為國犧牲的。他走了，我就是您的`兒子，先根沒有來得及盡的責任和義務，今后由我來完成。

　　后由于付先根的犧牲，李元成退出隊伍，不僅要工作，還要照顧六位老人。然而，天有不測風云，付家的小兒子付先強被電老虎奪去了生命，李元成聞訊即刻趕到付家料理后事。對于兩位老人而言，李元成比親兒子還要親。一句承諾，恪守一輩子，李元成用行動寫下了兩個字：忠誠！

　　《新春第一課》觀后感 11

　　開學第一天，我們在吳老師的帶領下觀看了《新春第一課》。《新春第一課》講述了：＂傳承家風，實踐核心價值。＂

　　影片中講述了許多值得大家學習的人。其中有：抗曰女英雄趙一曼，善良的師楠，羅畢炎先生和＂美徳少年＂李熠輝等。讓我印象最深刻的是抗日女英雄趙一曼。

　　影片介紹趙一曼被捕后，在被日軍用各種殘酷的手段下也沒有吐露任何實情，及在最后給她兒子，寧兒的`信時，深深地感動了我。那封催人淚下的家書是這樣寫地：＂母親對于你沒有能盡到教育的責任，實在是遺憾的事情，母親不用千言萬語來教育你，只用實際行動來教育你，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！＂看到這里，讓我由衷地敬佩她，讓我立自要成為一個不怕困難，堅貞不屈的愛國精神，是每個國人應具備的品質。同時，我也要把其他的人的優秀品質一一學習。把勤勞、孝順、友善、舍得、忍讓、守法愛國的家訓家風傳遞下去。

　　我們要好好學習，珍惜烈士們換來的幸福生活。發揚影片中優秀的品質，讓我們的祖國更加繁榮富強。

　　《新春第一課》觀后感 12

　　今天是開學第一天，我和同學們觀看了《新春第一課》。其中有許多感人的故事，但最讓我感動的是一對姐妹的事跡。

　　姐妹倆的爸爸長期在外打工，媽媽有精神疾病，僅靠長期在外的爸爸和種菜的奶奶來維持生活，十分清貧。姐妹倆在如此艱苦的環境下卻十分熱愛學習，取得了優異的成績。

　　看完姐妹倆的故事，我不禁感慨萬分。想想自己的學習環境：明亮的燈光，干凈舒適的桌椅，高級的文具;再想想她們：昏暗的燈光，陳舊的桌椅，更談不上什么高級文具了。每天上學，我出了小區過了馬路就能坐上校車，而她們要走兩三個小時的山路才能到達學校。和她們相比，我覺得我真是太辛運了。我以后要珍惜現在的.學習環境和條件，學習姐妹倆好學、不怕苦的精神。

　　我有時候學習還要媽媽坐在旁邊陪同才肯寫作業，有時候媽媽嘮叨多了還感到厭煩。而她們沒有家長督促就能自覺完成作業并且取得好成績，我覺得我真應該學習她們的自覺性和意志力。

　　每次我取得好成績，奶奶都會給我零花錢。但是姐妹倆呢？姐姐還攢了900元前給妹妹買文具和書。我認為好好學習是一個學生的職責，不應該因此接受奶奶的零花錢。

　　《新春第一課》看完了，我以后也要學習姐妹倆堅強獨立、勤奮好學的精神。

　　《新春第一課》觀后感 13

　　今天，同學們觀看了《新春第一課》，這次的主題是——擁有家訓家規，傳承中華美德。這次開學第一課講了許多小平凡，而大偉大的人物，如：年紀80歲的老人，還帶著自己的家人完成畫畫夢想等等，而我記憶最深刻的，還是為國捐軀的趙一曼。

　　趙一曼一生受盡屈凌，她的一生既平凡，又極其不平凡。從小趙一曼熱愛讀書，但在那時的封建社會，是不允許讀書的，這時的趙一曼，明白了她的`一生。等到趙一曼19歲時，她結識了劉達邦，兩年后成為夫妻。在趙一曼22歲時，被黨組織召回，要完成一項秘密的任務，有孕在身的趙一曼，只好與丈夫道別，她沒想到這一走，便是永別······日軍來了，那項秘密被發現，趙一曼被抓，將兒子托付給丈夫的哥哥撫養。自己被抓到監獄后，一聲不吭，日軍已不耐煩了，便施行酷刑，可趙一曼還是一聲不吭。

　　日軍知道從他口中是得不到任何消息，便下令處死了趙一曼，那時的她，年僅31歲。“誓為人不為家，跨江渡海走天涯。男兒若是全都好，女子緣何分外差？未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華。白山黑水除敵寇，笑看旌旗紅似花。”

　　這首《濱江懷述》，證明了趙一曼在歷史文化上，在人民的心底里，是偉大的！

　　《新春第一課》觀后感 14

　　快樂的寒假已經結束，一轉眼我們的小學生活已經快要結束了，我們將走進初中的校園。

　　今天我們，在學校里觀看了宜昌廣電播出的新春第一課。讓我對宜昌我們這個美麗的'家鄉有了更近一步的了解。

　　今年新春第一課的主題是——弘揚傳統文化，熱愛美麗宜昌。經過觀看后我了解了三個主要的宜昌文化：

　　1.巴楚文化2.峽江文化3.三國文化。

　　巴楚文化的代表是：周立榮是生于宜昌市長陽縣的人。俗話說得好：宜昌是楚文化的搖籃。周立榮作為宜昌巴楚文化重要的代表。作為土生土長的長陽人周立榮把巴楚文化帶向全中國，并且歌曲《巴土戀歌》和《江河戀》并且周立榮還是宜昌市作協副主任了！峽江文化的代表是貴為峽江號子王的胡振浩，是他帶動大家了解峽江號子的并且還把峽江號子這宜昌文化帶向了全世界。讓更多的人了解宜昌的文化，了解峽江號子。三國文化的畫家，美術家的汪國新，最擅長的就是畫關公——關羽。關羽是中國典型的美男子。他的著作有《朋友》，《桃園三結義》等。

　　為我們生活在宜昌這個城市中而自豪。讓我們從現在開始弘揚傳統文化，熱愛美麗宜昌吧！

　　《新春第一課》觀后感 15

　　寒假后又回到那個熟悉的校園，再次觀看《新春第一課》，使我心緒纏綿，一些人物久久縈繞在腦海無法抹去，自我反省的沉重與敬佩交織在心頭……

　　抗日戰士趙一曼犧牲時唯一留下的家書，深深觸動了我的心，那是寫給她一歲的孩子寧兒長大后看的一封信。

　　九一八事變后趙一曼來到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險的工作，可是一位抗日英雄何來的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開在外，為祖國做出奉獻，即使犧牲也是死而無憾。

　　天不隨人愿，日軍最終還是將趙一曼關進了大牢，沒日沒夜的嚴刑拷打，竟在她這里問不出來半個字來，就連男人都堅持不住的惡劣環境，一個女人又是如何拼過來的呢？我想只有心中無限的信仰了吧。最終，在1936年8月2日，她走上了去往刑場的路上。為了祖國！為了革命！死不足惜，可唯一使她牽掛的是她剛出生還不到一個月的寧兒啊！于是在這個通往死亡的道路上，她留下的.，是給她孩子的家書，這封在日軍待了足足二十一年的家書最終回到了寧兒身邊，心中又是何種痛苦呢？也許我永遠無法體會那深深的情感，但僅僅作為一個旁邊觀者，我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛，寧兒，你呢？

　　趙一曼三十六年的人生，雖被終結在某個時刻，但她的經歷，烙在了每個人的心中。

　　類似的事例不只這一個，一家三代人衷于對藝術的創作、熱愛；一歲高燒后失去聽力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護一份真愛，用軍人的真誠守護超越親情真感的李無成；負擔重，經濟條件差卻始終贍養你個父母的羅必炎。

　　家是最小國，國是千萬家。家風家訓是血脈永相連緊密的關鍵，我們要謹記、傳承。

【《新春第一課》觀后感】相關文章：

《新春第一課》觀后感05-07

新春第一課觀后感12-04

新春第一課觀后感07-04

新春第一課觀后感15篇06-10

《新春第一課》觀后感（通用25篇）02-07

安全第一課的觀后感03-07

開學第一課觀后感（精選）07-05

開學第一課觀后感10-18

安全第一課觀后感10-25

法制第一課觀后感11-02