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關(guān)于平等公正的作文（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于平等公正的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平等公正的作文 1
在我們生活中不平等不公平的事隨處可見。
就拿我家里來說吧。那天我和妹妹兩人在家里玩，只聽見“砰”的一聲，原來是她不小心打碎了一個碗，滿地都是碎片。妹妹嚇得跑到我的房間躲了起來，留我一人收拾殘局。我本想悄悄把地上的碎片掃掉，“毀尸滅跡”的。可沒想到老媽早不回晚不回，正好這個時候推門進來。我剛想向老媽解釋，可哪想到老媽一見地上的碎片，開口就罵道：“你都那么大個人，怎么這么不小心，連個碗也拿不住……”
我實在聽不下去了“是老妹打破的啊！干嗎都賴在我的.頭上。”“這樣啊！”老媽終于知道改正錯誤了，放低聲音緩緩地開口：“婷婷，你有沒傷到哪里，以后要小心點。”這是什么老媽，也不關(guān)心我一下有沒有受傷，開口就罵。為什么知道冤枉我了還不和我說聲對不起，也不罵妹妹，還關(guān)心地要她小心啊！氣死我了。
為什么在家中受到不平等待遇，到了學(xué)校還是一樣。老師對學(xué)習(xí)成績好壞同學(xué)也有一定的偏心程度。像成績好的學(xué)生，老師會很愿意為他們補課，增加一些課外知識，而成績差的學(xué)生，老師會覺得就是多看他們一眼也會不舒服。
像我以前的一位奧數(shù)老師，那天一位女同學(xué)有一道題不懂，課間去問老師，只見老師反復(fù)地給她講解，還不時地問：“你聽懂了沒有。”把我們上課的時間都退后了十來分鐘。
又一課間，一位男生）也拿了道題去問老師，可老師只回了一句：“你上課不認真，沒聽，問同學(xué)去。”唉！這是什么世道啊！為什么老師這么偏心。
老媽不公平我還能理解，對侄女嘛！可是學(xué)校里怎么也會有這樣的是呢？我想不通。這樣下去成績好的同學(xué)會越來越好，而差的則越來越差。
平等公正的作文 2
自由，是人民們一直所追求的，有些人們會不惜一切代價，去執(zhí)著追求。
在我們的校園里，學(xué)生為了爭取自己的自由，會跟老師頂嘴，逃課，甚至?xí)霈F(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。同學(xué)們由于家長的高期望，學(xué)校的重重壓力，導(dǎo)致學(xué)生的反感，厭惡，從此開始對上天抱怨：為什么我沒有屬于自己的自由？替別人生活著！這樣的生活有什么意義！如果更嚴重的話，學(xué)生會產(chǎn)生自殘或著自殺的傾向。想想看，如果一個人沒有屬于自己的自由，那將是何等的可怕！
在我們的生活里，經(jīng)常會遇到有著黑眼圈，不抬起頭，走路左搖右晃的`工人。像這種人，為了努力地賺錢，拼命地工作，把自己的自由，美好的時光，幸福的回憶丟棄在一旁。他的人生就是失敗的。他會四肢乏力，精神低落，心會被掏空，就像一個愚蠢，毫無知覺的機器人。會沒有限度，沒有目標(biāo)，沒有計劃的盲目執(zhí)行。這樣的生活毫無意義！
我們要追求自己的自由，一直向往著自由，做一個幸福的自己。如果一個人擁有了自由，就會有了活力，有了飽滿的精神，在工作上，生活上，有了源源不斷的動力，會全身心的投入進去，展現(xiàn)出最棒的自己。工作就有了質(zhì)量，生活就越發(fā)精彩！
在古代，封建禮數(shù)等級制度，讓每個人都失去了自己的自由。李白渴望個性的自由和解放，但是憑他個人的力量，無法與封建制度抗衡。但他卻沒有放棄，而是繼續(xù)追求自己所向往的自由。用了另外的方式去表達。李白縱酒狂歌，尋仙學(xué)道，卻一無所獲。他又開始創(chuàng)作了一首首詩，把美好的大自然作為理想的寄托、自由的化身來歌頌！
自由是每個人所向往的。從現(xiàn)在開始，我們要努力地追求應(yīng)該屬于自己的自由，讓生活更加多滋多味，豐富多彩！
平等公正的作文 3
公平，意思是處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。人們經(jīng)常會說：“要公平。”但人們做到過公平嗎?
記得有一次去買衣服，我剛走到一家商店，就被它吸引了。那家店似乎有數(shù)不盡的.衣服。我右腳剛跨進店門，老板就張開大口喊：“小孩，沒錢別進來。”“我有錢。”我小聲回答。“那進來挑吧。”老板勉強讓我進來了。
我左挑一件，右挑了一件。一會兒認為顏色淺，一會兒認為太花。這時老板瞪了我一眼，“到底買不買?”“我看一下再說。”忽然來了個人改變了他的語氣。
那是一個穿西裝的男子，旁邊跟著一個小孩走進了房子，那個老板立刻從椅子上蹦起，對那人點頭哈腰，“您買這件嗎?穿起來帥，這一件特時尚，試衣房在那，這一件顯瘦……”那個老板反復(fù)推薦了很多款;最后男子買了三件衣服走了。那個老板此時臉笑開了花，看見我還在，便瞪了我一眼，笑容不見了，要把我吃掉似的。他指著我“買哪件呢?”我用手指一指“那件”。老板看了一眼說：“你不合身。”便把我轟了出去。
面對這種人，這種行為，這件事，我想問一句：“這公平嗎?”
平等公正的作文 4
早餐的鈴聲響了，我們匆匆排隊，正要吃早餐。我發(fā)現(xiàn)值日班長的趙昊今天站在我的位置上，所以我把它插在他面前。我沒想到趙昊會強行把我推開。我覺得很疑惑。為什么？是因為我站錯了地方嗎？我仔細看著站在我面前的江策。
他顯然在趙昊面前嗎？是的，這是我的立場。我大膽地走到我的位置，趙昊把我推開。我很生氣，因為這不是我的錯。我又回到了我的位置。趙昊想推，但我堅定地站著。趙昊拿出值日班長的執(zhí)照來嚇唬我，但我一點也不害怕。這明顯是他的錯嗎？他不會站在他的'位置上嗎？但我萬萬沒想到的是，他立下了打人的千古罪名。
這不是欺負人嗎？這是值日班長的風(fēng)格嗎？這個不公平的事情在我們班已經(jīng)流行很久了。像上次英航斌寫的作文，也提到了值日班長的不公平。上面寫著：我們認真打牌，姑娘們卻在叫嚷鬧鬧，英航斌一再制止。但是，她們的女生不知道怎么亂扣別人分數(shù)。現(xiàn)在我也意識到了。這不是欺負人嗎？這是值日班長的風(fēng)格嗎？我多么希望值日班長公平無私地對待每一個學(xué)生！
平等公正的作文 5
時間是寶貴的，對任何人來說是最公正的。
媽媽經(jīng)常和我說：“時間如同生命，時間就是金錢！”記得有一次上數(shù)學(xué)課，鄒老師給我們進行數(shù)學(xué)應(yīng)用題測試，一共有四道大題，可是，由于我平時做事磨磨蹭蹭，習(xí)慣慢吞吞地去想問題和寫題目，最后到交卷的時候，我還有兩道大題沒做，結(jié)果被老師批評了。媽媽知道后，回到家里，首先要求我在規(guī)定的時間內(nèi)完成沒做完的那兩道題目，然后給我狠狠地上了一堂思想課。看著媽媽的眼神，我當(dāng)時就臉紅了，低下了頭。
至今，我還記得媽媽的話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！每個人的時間都是有限的，可我們要學(xué)會用有限的時間去做無限的事，要很好的合理利用時間。”后來，媽媽還給我講了一個關(guān)于魯迅的故事，大概就是小時候的`魯迅因為家庭的事而導(dǎo)致上學(xué)遲到，結(jié)果被老師批評，他沒有任何抱怨，而是很好地改正了自己的錯誤，最后成為了偉大的文學(xué)家。我聽后深受啟發(fā)，我也要珍惜時間，做事不再磨磨蹭蹭。
今后，我要好好珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，時間就一定會獎予我們想要的結(jié)果，因為時間老人是最公正的！
平等公正的作文 6
上星期三，我們班舉行了一次朗誦比賽。我的好朋友蘋蘋也參加了比賽，我十分榮幸地當(dāng)上了投票人員。
比賽前，蘋蘋要我給她“特別關(guān)照”，把她的票投多一點。因為她平時讀書十分用功，又是我的好朋友，我便不假思索地答應(yīng)了。
比賽正式開始了，隨著選手們一個個有聲有色地朗讀，我的心一陣陣緊張起來，他們朗讀得十分出色，蘋蘋能超過他們嗎？
總算輪到蘋蘋上場了，她那天不知道怎么搞的，聲音很小，還顯得十分結(jié)巴，一點感情都沒有，表現(xiàn)并不比別人強。
投票時，我覺得左右為難，是給蘋蘋投多一點呢？還是實事求是地打分呢？一個聲音說：“投多一點，是好朋友嘛！”另一個聲音卻說：“那不公平，當(dāng)投票人應(yīng)當(dāng)公正！”
我覺得全班同學(xué)的眼睛都在盯著我。“公平”、“公正”的聲音也在我耳邊回響。
我終于下定決心，實事求是地給她投了一個不高的分數(shù)。我亮出分數(shù)以后，蘋蘋沒有吱聲，是恨我還是……
放學(xué)以后，蘋蘋主動地找到我，對我說：“小旋，你是一個稱職的`投票員！”我笑了笑說：“謝謝你的理解，當(dāng)投票員就應(yīng)當(dāng)公正！”蘋蘋沒有怪我，與我的交往反而更加親密了。我的擔(dān)心是多余的，因為我用“公平、公正”羸得了朋友的尊重。
平等公正的作文 7
吃早餐的鐘聲響了，我們急急忙忙的地排隊，正準備去吃早飯，我發(fā)現(xiàn)今天的值日班長趙昊站到了我的位置上，我便插在他的前面，沒想到趙昊竟然用力把我推開，我覺得莫名其妙，這是為什么呢，難道是我站錯了嗎？
我仔細看了看站在我前面蔣策，他明明在趙昊前面嗎，沒錯，這是我的位置我又大膽的地走到自己的位置上，趙昊依舊的把我推開。我火冒三丈，因為這不是我的錯，我又走回了自己的位置，趙昊想推，但是我站得的穩(wěn)穩(wěn)的，趙昊拿出值日班長的'執(zhí)照來嚇唬我，但是我一點都不害怕，這明明是他不對的嗎，他不會站到自己位置上去嗎。但是萬萬沒想到的是他定了一個我打人的千古罪名。
這難道這不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風(fēng)嗎？這種一點也不公正的事在我們班里早流行了，向上次應(yīng)航斌寫的作文一樣也是提到了值日班長不公正，里面說：我們正認真的玩紙牌，但是女生卻大聲大叫鬧的雞犬不寧，應(yīng)航斌再三阻止，但是她們女生卻不分清紅皂白亂扣別人的分數(shù)，現(xiàn)在我也體會到了。
這難道不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風(fēng)嗎？我多么希望值日班長們各個都公正無私的對待每位同學(xué)啊！
平等公正的作文 8
任老師是我的數(shù)學(xué)老師，從三年級上學(xué)期開始，已經(jīng)教了我們?nèi)炅恕Ｔ谶@三年內(nèi)，發(fā)生了大大小小的同學(xué)鬧矛盾的事，但每次她都能順利化解，就比如說這件事。
學(xué)期開始時，李若嶼和溫楚涵還是同桌，有一次就因為鬧矛盾而幾乎打起來了。同學(xué)們馬上把這件事告訴了老師。唐老師知道后，馬上告訴了任老師。于是任老師把李若嶼和溫楚涵都叫進辦公室，然后她分別耐心的為李若嶼和溫楚涵講道理。
當(dāng)然，當(dāng)時李若嶼和溫楚涵還是怒目而視，李若嶼想：這是溫楚涵先打我我才還擊的，所以該怪她。而溫楚涵則想：是因為李若嶼亂說話所以我才打他的，所以應(yīng)該怪他。
這些想法任老師都理解，因為任老師經(jīng)歷過。所以任老師耐心的'開導(dǎo)他們，告訴他們怎樣換位思考，和學(xué)會體諒別人等等（其實任老師自己也不想這樣總是跟同學(xué)們說教）。盡量讓李若嶼和溫楚涵換個位置思考，想一想自己也有錯誤的地方，最后李若嶼和溫楚涵想通了。
終于，李若嶼和溫楚涵握手言和，任老師也露出了滿意的笑容。任老師把這個場面拍成照片，永遠的保存著。
這就是我們的任老師，一位公正嚴明，從不偏袒任何人的任老師。
平等公正的作文 9
昨天滿心歡喜地交上了任務(wù)，期待著能得到應(yīng)有的贊賞，即使沒有旁人看起來的高大上，可是因為是認真去執(zhí)行的，那一份期待便多了一份焦灼的甜蜜。
一直在等待著揭曉的時刻，以至于浪費了不少碎片時間分心去關(guān)注，即使一再地把注意力拉回來，還是忍不住會去想，去猜測。
后來，答案終于揭曉了，大部分都得到滿意的結(jié)果，可是仍有讓人覺得不公正的地方。
模棱兩可的回復(fù)，讓你無從了解真正的緣由，甚至因為任務(wù)太多，你都忘記了那里的問題，應(yīng)該如何去改進。
也曾經(jīng)很天真地去聲討過，但是并沒有得到滿意的答復(fù)，反正顯得自己不夠大氣。
其實，有很大一部分原因是覺得有點不公正吧，不是因為不能接受自己的`錯誤或者不足，如果能細心地點出來，給予認真改正的機會，那對于我來說，也是一個學(xué)習(xí)的機會。
只是，那種含糊不清的理由，總讓人覺得憋屈，也會多了一絲莫名的謹慎感，因為不知道到底是哪個地方是需要更好地改進的。
似乎從一開始就沒有占有主動權(quán)，也沒有絕對的公平，因為本身就處于比較弱勢的一方。
不管怎么樣，要想公正，就得先強大自身。要想不被別人拒絕，就要有別人不能拒絕你的實力。
平等公正的作文 10
每個學(xué)期快要結(jié)束時，我就頭疼，吃藥不見效，打針不管用。我知道，只有老師您能醫(yī)好我的病——莫再讓我當(dāng)“三好學(xué)生”了。
在一、二年級兩年的四學(xué)期里，我領(lǐng)了四張“三好學(xué)生”的獎狀。現(xiàn)在每當(dāng)望見貼在墻上的.獎狀，我的心就不是個滋味。
我是一個各方面并不出眾的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，上自習(xí)有說話的壞毛病，還常常遲到。可我卻得到了老師們的“厚愛”。其他同學(xué)遲到了，老師要狠“訓(xùn)”一通，而我遲到了，不是什么也不說，就是笑瞇瞇地批評我“下次注意”;我考試成績不高，老師們說我平時學(xué)習(xí)好，只是考試不細心。其實，我并不是不想考出個好成績，而是有些我根本就不會做。如今，我已是三年級的學(xué)生了，也逐漸懂得了一些道理。凡帶過的任課教師，他們?yōu)槲也倭嗽S多心，我從心里感激他們，但他們因為我爸爸是教導(dǎo)主任就給予我“特殊照顧”，使我失去了許多次的“進步”機會，并且給我的心理造成了沉重的壓力。
我渴望當(dāng)三好學(xué)生，但我不愿當(dāng)個名不符實的“三好學(xué)生”。我想告訴老師：請您公正地評價我。否則，我會永遠停滯不前的。
平等公正的作文 11
時間總是如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。
時間老人最公正。他給每個人每天都是24小時。這24小時全部由你自己支配。你可以選擇用這24小時去享樂、看漫畫、上網(wǎng)打游戲、睡覺，但是你將成為一個一無所成的人。你也可以選擇用12個小時看書、學(xué)習(xí)、工作，用12個小時出去開拓視野、娛樂、休息，如果你能持之以恒，那你將是一個成功的人。當(dāng)你無所建樹時，不要去抱怨命運。因為你自己不懂得支配時間，虛度了光陰。
懂得支配時間的人，會用有限的時間去做一些有意義的'事情，比如：讀書、工作、幫助他人……他們，在做這些事情的過程中，也會保證自己充足的睡眠時間，不把自己的身體壓垮。
時間老人給我們的每一分每一秒，都是世界上最寶貴的東西，我們要用它來創(chuàng)造更多的價值。
所以，我們要認真對待生活，抓緊時間好好學(xué)習(xí)，不要浪費了青春。因為公正的時間老人不會讓你“返老還童”，我們的生命都只有一次。
平等公正的作文 12
也許他們一直都很適合走在這樣的路上。雖然他們不知道如何找到自己的方向，但我已經(jīng)告訴了他所有的技巧。我能不能找到他們?nèi)Q于他自己的命運。這與我無關(guān)，我也不會因為不想做而內(nèi)疚，因為是他自己發(fā)現(xiàn)的，與我無關(guān)。
只是在很多情況下，我們善于安慰自己。可能你的普通話不是特別標(biāo)準，但是你一直在努力練習(xí)。雖然有一天你會發(fā)現(xiàn)事情很多，感覺不一樣，但是在這個過程中，你要學(xué)會做更多的事情，讓自己變得更好。
最后怎么才能達到痣的變化點？但很多時候，我們可能都知道一點皮毛，甚至得不到那些結(jié)果，因為我們都不配。
我們一直說我們在努力。但是付出的努力真的`足夠嗎？你可能永遠達不到他們想要的標(biāo)準，因為你覺得你很努力，這個世界上總會有人比你更努力。
甚至每個人都有上進心。在這個世界上，我們不應(yīng)該拿自己和別人比較。過程本身就是一個不正確的思想。
如果你一開始就公平客觀的認識自己，可能就不會犯那么多錯誤。
平等公正的作文 13
圓圓的頭，銳利的眼睛，加上方正的眼鏡。這就是我的老爸。老爸最公正了，他絕不會偏心。
有一次，媽媽買了一個巧克力，我和弟弟都想吃。于是，我倆上前搶巧克力。老弟指甲尖，用力地掐我，搞得我痛死了，便放松了一下。沒想到老弟一把搶過去，一邊跑，一邊向我做鬼臉。氣死我了！我以劉翔百米沖刺的速度追上老弟，拿到巧克力就跑了。這時，老爸回來了。看到這個情景，“噗嗤”一聲笑了出來。老弟看見老爸回來了，仿佛看見了救星。說：“爸爸，姐姐搶我巧克力。”“胡說。”我生氣地說，“我是你姐姐，要尊重我。”“我比你小，你應(yīng)該要讓我才對。”老弟說。“好了。”老爸一聲令下，“你們平均分。”老爸把巧克力一分為二，我和老弟都笑了。
這就是公平公正的.老爸。
平等公正的作文 14
英國哲學(xué)家、政治思想家霍布斯曾經(jīng)說過：“人生來就是平等的，自然在身體和精神各方面平等地創(chuàng)造人”。所以我們要平等對待他人，不能因為自己有地位和權(quán)力就藐視他人。在班里不能仗著自己是中隊長或大隊委就不平等對待同學(xué)。
有一次，我在新聞里看到貧困山區(qū)的孩子們每天很早就必須起床，去上學(xué)，而且山路很崎嶇，非常難走還要走很長時間，幾個小時就要翻好幾座山，是非常艱辛的'，會有生命危險的。像我們爬一座山就要一天半的時間，可以想象他們有多么辛苦。為什么他們就不能像我們一樣上學(xué)去，這對他們太不公平了，所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的時光。
所以我想告訴大家，人人都是平等的，沒有高低貴賤之分，不能看不起別人，更不能看不起自己。無論是服務(wù)人員或是個個職業(yè)，他們都有著追求平等待遇的機會和權(quán)力，不要去看別人的眼光，每個人都有自己的平等的人生道路。
平等公正的作文 15
在我家的陽臺上，有一盆不知名的植物。它有著菱形的嫩綠的.葉子，葉片薄薄的，聽奶奶說，它不會開花。但在我心中，它茂盛的葉子也非常美。我細心地照顧它，就像照顧一個小妹妹。因為在這之前，我把我心愛的書捐給了貧困山區(qū)的孩子們，得到了這樣一盆花，它有著不同尋常的意義。另外，我曾養(yǎng)死過一顆葫蘆秧，心里很愧疚，所以，下決心一定要把這盆植物養(yǎng)好。
我每天都要給她澆點兒水，不敢澆多，怕淹著；不敢澆少，怕渴著。我每次看著她，心里默默地和她說著話，我看見她長出了一片新葉子，就像看到自己長了個子一樣高興。雖然她不會開花，但我認為她和會開花的植物一樣重要，因為生命平等。
我生活在北京，擁有很多書。但貧困山區(qū)的小朋友沒有書，他們應(yīng)該得到幫助，得到重視，因為生命平等。
平等公正的作文 16
世界上的每一個生靈，都是無價的，無論你是誰都沒有資格去評判哪一個生靈，因為每一個生靈都是平等的沒有你比誰強，也沒有誰比你強，是的，我們是平等的，可以說，我們和豬差不多，因為，豬有一個生命，我們?nèi)祟愐灿幸粋�生命，他們是平等的，生命無價，不分高低貴賤，你不能說它笨，你也不能說它臟，因為生命是平等的。
有的孩子靠著身強力壯總喜歡欺負別人，結(jié)果被自己的父母揍了一頓，卻又說生命是平等你不可以亂打人，父親說那你為什么亂打人？那孩子啞口無言。因為我們是平等的，我們都沒有權(quán)利來侮辱對方。人是平等的，我們有個共同的特點，那邊是我們都有一個生命，而生明明是一樣的`，哪怕你次次考試，都是年級第一，你也無權(quán)去對那些差生冷言冷語的，我們是一樣的，我們是平等的。是的，人生是無價，生命同平等，我們是一樣的軀體，有著一樣的生命，那有什么高低貴賤之說？
平等公正的作文 17
讀完全書，我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對那些人販子說：“你們?yōu)槭裁匆溬u人呢?你們?yōu)榱隋X就出賣了自己的`靈魂，你們真是該死!”在那時，美國等國歧視黑人，看不起黑人，之重視白人。我要說：“在這個世界上，沒有種族之分，沒有膚色之分，因為我們?nèi)巳似降龋覀兌际且粯拥娜?”正如夏洛蒂.勃郎特所說：“我們是平等的......至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲啊！泵總�人都被這句話所征服。每個人都經(jīng)歷了少年、中年、老年，每個人都會失敗、成功，每個人都是生命，有什么不一樣呢?為什么就不可以和睦相處呢?不管窮人、富人，請你都要尊重他，不管高貴、低賤，請你都要尊重他，不管殘疾、健全，請你都要尊重他，不管是主人、奴仆，請你都要尊重他，因為人人平等......
請你記住一句話：“我們是平等的......至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲?”在這個社會上，在這個世界里，人人平等!
平等公正的作文 18
今天是大除夕，我們來到了啟智學(xué)校參加聯(lián)歡活動。在啟智學(xué)校讀書的小朋友，智商是比較低的，但為了將來能夠自立，他們同樣要讀書，同樣要學(xué)習(xí)知識。我們先表演舞蹈給他們欣賞，我們認真地表演每一個動作，每一個舞姿都做到準確、優(yōu)美，希望給他們帶來最大的歡樂，我們的表演得到熱烈的掌聲。接著，輪到啟智學(xué)校的小朋友表演節(jié)目了，他們也為我們表演舞蹈，雖然，他們智商跟我們有一定的差距，但是，他們?yōu)榱俗龊妹恳粋�動作，付出了很大的.努力，真是令人敬佩。所以，當(dāng)他們表演完畢，我們也同樣報以熱烈的掌聲，那掌聲中包含了多少鼓勵與感激啊！
他們報以純真的笑容，在這一刻，我覺得歡樂是平等的！
在這次的聯(lián)歡會之中，使我體會到，我們應(yīng)該多些關(guān)心弱智的小朋友，給他們多些歡樂！
讓我們的世界處處充滿愛！
平等公正的作文 19
7月29日，本來是暑假中一個不起眼的日子。但是那一天發(fā)生了一件事情，讓我萌生了設(shè)立一個節(jié)日的念頭。那個節(jié)日我想命名為平等節(jié)。
事情是這樣的，那天中午時我出去買東西。剛出門不遠，我看見一位老太太在收破爛，老太太眼睛不太好使，他以為年輕人已經(jīng)喝光手中的汽水了，邊把瓶子拿走準備去賣，可是那個年輕人看見了，就大聲罵了起來，也不聽老太太解釋，罵得十分難聽。
我想，為什么那個年輕人遇到一點小事就得理不饒人，難道沒有人教導(dǎo)他要懂得尊老愛幼嗎?還不是因為年輕人心里看不起收破爛的嗎!人與人之間本來應(yīng)該是平等相待的。也正是這個時候，我想到了設(shè)立一個平等節(jié)。
在平等節(jié)這一天，我們會幫助乞討者，送去衣服和食物;富人會給窮人基金會捐錢，用以重新裝修他們殘破的.房子;我們還要看護老年人，比如扶腿腳不方便的老年人過馬路……
人們互幫互助、互敬互愛，這就是我想要設(shè)立平等節(jié)的原因。
平等公正的作文 20
昨晚，隔壁張阿姨家又“地震”了，原來是張阿姨的女兒林林，在吃飯時不小心打碎了一只碗，吵醒了剛剛?cè)胨?弟弟。張阿姨連忙上前搖搖籃，還不停的呵斥林林笨手笨腳。林林忙拿來掃帚和垃圾畚，準備清掃，不巧又拌在碎碗片上“當(dāng)”的一聲，又驚得弟弟一聲大哭。張阿姨連忙奪過掃帚，劈頭便大……打罵聲，哭喊聲連成一片……街坊鄰居都來了，來看戲，來勸阻。
看到這一幕，我陷入了沉思，國家雖然經(jīng)常提倡人們要男女平等，但是效果如何呢？還有些封建迷信的人認為男尊女卑根本起不了很大的作用。還有國家律法也有缺陷，為什么生了男孩就可以生了，生了女孩就還能再生一個，還不是說男孩的地位比女孩高嗎？我想要做到男女平等必須從人們的實際情況入手，富裕的人家再生一個也可以，貧窮封建人家就不可以再生了以免增加家庭負擔(dān)。我想這是個好方法。
男女平等！
平等公正的作文 21
在這個圓形的地球上，一共有三種人，黑種人、黃種人和白種人。三種人三種不同的待遇，黑種人遭人歧視、嫌棄，就連找份低層次的工作都會遭人白眼。我為黑人感到憤憤不平，社會為什么不能平等的對待每一種人呢？
黑人有什么不好？我們學(xué)了一篇課文《黑孩子羅伯特》講的是一個黑孩子羅伯特想與白人麗莎做朋友，得知麗莎生病后，毫不猶豫的`把攢下的錢捐給麗莎治病而放棄了夢迷以求的戰(zhàn)斗機的故事，這個故事我看完留下了眼淚，文中作者多次寫了麗莎侮辱、恥笑、奚落黑人男孩羅伯特，羅伯特沒有為此流過一滴眼淚，可見羅伯特是多么的堅強！并且，羅伯特在得知麗莎生病后，毫不猶豫的將他攢了很長時間的錢全部捐給麗莎治病，可見羅伯特是多么的善良！他在那樣的環(huán)境下還能那么堅強并且懷揣著一顆善良的心，這不是一些白種人和黃種人能做到的，請平等的對待每一個人！
尊重他人就是尊重自己，所有每個人都是地球上的一份子，都應(yīng)該得到平等地對待！
平等公正的作文 22
在人生的道路里，往往會有幾個詞語印在自己的腦子里．這也許是老師告戒你的話。
在現(xiàn)在的社會上有許多人因為沒有錢而做一個需要別人幫助的人，要是人們給這些人一個工作，就能使他們不做一個需要別人舍給他們錢的.人，我覺得現(xiàn)在的社會要用一些人才，也應(yīng)該平等，那些農(nóng)村的人上不了學(xué)那是多么不平等啊！不能因為一件事，使這些人毀掉自己美好的一生呀！要是社會上能讓這些農(nóng)村的孩子讀書，那就不會有小偷、殺人犯等等不好的罪名。這是多么不平等啊！
現(xiàn)在的社會只讓一些文憑好的人到自己的公司來上班，可是這些考出大學(xué)卻找不到工作的人，能干什么呢！只能去搶別人的東西，要不就去找價收入不高的工作，這些錢并不能使一個家庭吃得飽，想想這個社會真是不平等呀！
不平等的世界是多么不好呀！
平等公正的作文 23
當(dāng)我們出生來到這世界時，我們每個人的人格都是平等的，沒有高低貴賤之分。可現(xiàn)實社會，又有多少與之偏偏相反的呢?
在工作中，每個人的人格都是平等的，也沒有高低貴賤之分，只是分工不同罷了。可又有多少人會平等的看待這問題呢?
就拿清潔工來說吧!他們每天為了地球環(huán)境更整潔、干凈些，每天都早起晚歸的.工做，也許這還不算什么，最可惡的是他們還要看別人的臉色，受到他人的侮辱。記得我看過這樣一個信息:在某城市里，清潔工遭到嚴重自尊和人格的侮辱，后來他們就全體罷工，短短幾天里，由于清潔工的罷工，整個城市堆積了上萬噸垃圾，交通也受到了影響。想想，清潔工這職位多重要啊!如果沒有他們，這地球真不敢想象會是什么樣呢!所以說，不管你是白領(lǐng)還是清潔工，都是分工不同，不是說你有權(quán)(錢)，你的人格就比別人高的，人格是沒有貴賤之分的。
還有一些生活中的，有些人一身名牌，有些人卻滿身的補丁，其實也是同樣的道理。它不會讓這兩種不同的外表而劃清界線的。
在這里，我想告訴大家一個道理，那就是——人格面前，人人平等!
平等公正的作文 24
男女平等，也許永遠都不可能實現(xiàn)，因為任何事物沒有完全平衡的時候男與女天生的生理上的差異就注定了在這個社會上分工的差異身為女性的我不得不承認男性在理性的邏輯思維方面強于女性，男性在很多高新技術(shù)領(lǐng)域的的想象力以及研發(fā)力也要大大強于女性！很明顯的事實：在學(xué)校里面，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一類的學(xué)科中的佼佼者永遠都是男生，如叱詫政壇也往往都是男性，而可圈可點的女性實在有限啊！
原來看過一篇言論：無論女人如何的爭取自由，平等的權(quán)利，這些都是男人給予的。
還有就是經(jīng)濟實力決定地位，這無論是適應(yīng)在一個國家上，也同樣適應(yīng)在組成一個社會的每個家庭里。
其實如今的女人也爭取到了很多的權(quán)利，有些方面甚至過于偏激了。記得我大學(xué)畢業(yè)的論文的主題是當(dāng)代家庭暴力的新趨向--現(xiàn)在的`虐夫暴行大行其道，很多女性已經(jīng)擺脫了柔弱的形象，反而上升到“母老虎”“女流氓”的兇惡形象了，呵呵，也許有一天隨著經(jīng)濟、科技的發(fā)展和社會不斷的變遷，我們也許又會回到母系社會了哈哈！
愿天下所有的女人都能幸福！
我只能說，男女其實不要求什么平等不平等，只要能夠憑借自己的能力作好本分的事情，作到個有所需，各盡其能就好！
平等公正的作文 25
上個星期二，我們班發(fā)生了一件事，令我對“人人平等”產(chǎn)生了懷疑。
那天早上，自修課結(jié)束以后，我們班幾個小組長開始交作業(yè)，其中有兩位同學(xué)沒帶作業(yè)本，一位是成績突出的班長鐘天謠，另一位則是成績一般的葉程。
我趕緊把這個情況向班主任劉老師匯報，劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環(huán)視了一下教室，先是讓鐘天謠起來，問道：“今天怎么忘了帶作業(yè)啊？是不是看書看得太遲了，忘了把作業(yè)放進書包了？”聽到老師這番話，鐘天謠高興得直點頭，連聲說是。老師又溫和地對她說：“雖說要認真學(xué)習(xí)，長大了才會有出息，但身體是第一的，以后可要早點休息！”老師剛說完，她就若無其事的坐下了。
接著，老師開始“審問”葉程，只見葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發(fā)抖。老師嚴厲地問道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦。看看你，成績就不好，還不做作業(yè)，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過來，看看她是怎么教你的。”葉程剛想開口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。
不是說“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績優(yōu)秀的班長，成績差一點的.同學(xué)連個改過的機會也沒有，那說人人平等又有什么用啊？
平等公正的作文 26
在一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的黃昏，我獨自一人在小區(qū)的樓間徘徊，突然，我看到了一幅極不協(xié)和的場面：那是一位中年父親，他正在攆一只土黃色的.小狗出去，身旁還有一個默默流淚的小女孩，那位父親大聲訓(xùn)斥女孩：“我讓你再撿這些東西，臟不臟啊，還有，你要撿也撿個好看的，這黃不溜秋的，丑死了，還不吉利。”他一邊說一邊用腳使勁的踢著那只小狗，小狗發(fā)出一聲比一聲尖利的喊叫，聽的我心里發(fā)慌，那小女孩嗚咽著說：“我是看它可憐才抱回去的，它最多才1個月，多可憐啊，而且，吉利什么的都是迷信！”“你還敢頂嘴是吧？！回去！”說完，就把女孩連推帶拉的拉了進去，我看他們走了，連忙把那只狗抱起來，細細查看，發(fā)現(xiàn)小狗身上紅一塊紫一塊，后腿那兒還流血了。
我不禁感悟到：人和狗都是生命，為什么狗就注定要在人面前受欺負呢，說起來，猴還是人的祖先，猴是動物，人也是動物，有高智商的人卻想盡辦法抓捕動物，傷害動物，記得在“學(xué)生會長是女仆”這部日本動畫中男主碓冰拓海曾講過一句話：動物越是喜歡的人，那么那個人就越善良。
我很贊同這句話，如果你想做一個讓動物喜歡的人，就先做到善良，如果想讓自己變善良，就去愛動物吧。
平等公正的作文 27
有一次烏云密布，電閃雷鳴，路過一家舉世聞名的公司，我看到一位年事已高的老爺爺。在這家公司面前擺攤賣蘋果。
這時一輛黑色的小轎車，停下來，一個穿著西服的男人，對老爺爺說：“老頭，你這蘋果怎么賣？”老爺爺說：“一斤五元錢。”經(jīng)理說：“這些我全要了。”老爺爺把蘋果放在袋子里，稱了稱50元錢，可經(jīng)理，卻把五元錢丟在了地上，老爺爺說：“小伙子，你只給了五元，還差45元。”經(jīng)理說：“老頭，我是這家公司的經(jīng)理，能買你的`蘋果是你的榮幸，不要不識好人心。我的心里十分憤慨，我真想對他說：”不要看不起人，在這個世界上人人都是平等的，不要因為身份高低看不起人，只有人人平等才不會有爭執(zhí)。這是一個阿姨下來了，對著經(jīng)理說：“我以前也是賣水果的，難道你也看不起我？”經(jīng)理苦苦哀求，說：“我不是這樣的，不要開除我。”董事長阿姨說：“你被開除了。”并把錢給了老爺爺。
我想對經(jīng)理說：“不要因為尊卑身份職業(yè)不同就看不起人，這世界上人人平等。”
平等公正的作文 28
在恐龍滅絕之后，人類的祖先從樹上來到地上之后便于動物一起生活。從遠古到古代再到現(xiàn)代，我們進化成人類，但動物卻不同，它們開始改變，它們變的十分害怕人類。這是因為什么呢？因為我們造就了一些動物的滅絕，20世紀前大約每4年滅絕一種動物，可在21世紀有誰知道每一年就會滅絕多少動物？
我們?nèi)祟愲m然已經(jīng)是地球的主人，但我們不應(yīng)該去管轄動物的生存權(quán)利，我們不是神，我們是無法管轄動物的生存權(quán)利。人一但生下來就沒有貴賤之分，更何況動物。生命是沒有貴賤之分的！
我有一個朋友，她養(yǎng)過一只狗，叫月月。月月是一只，聰明，可愛，貪吃，生命力及強的小母狗。我們?nèi)伺c狗生活了整整半年的.幸福時光······轉(zhuǎn)眼間，朋友要搬家了，月月不能帶走。我們?yōu)樗酉聛淼纳畎l(fā)愁······最終的結(jié)果，月月有了很好的主人，它生活的很好。但我知道一點，在我們把它給一個人之前，月月很傷心。更讓我看到的是大人的絕情······
生命是平等的，動物有它們生存的權(quán)利，我們無權(quán)傷害，我們應(yīng)該保護動物。我希望有一天，我們將于動物一起和睦相處！
平等公正的作文 29
前幾天，我看見有幾個人拿著鐵棒，向狗打去。他們這樣一來狗都驚嚇得向外亂竄。只有出生大概三四個月的小狗崽，因為跑不快，馬上被那群人拎起來用鐵棒打，只見那狗還血肉模糊，隨后被他們?nèi)舆M了蛇皮袋里，只見那狗還在蛇皮袋里掙扎，那些人把袋子扔進了車內(nèi)交差去了。后來我知道他們是打狗隊。
最近，狗咬傷或咬死人的案例非常多，或許在人們眼里狗是一個很壞的.動物，而且他的命并不值錢。開始我也是這樣想的，狗只是一個低等生物打死了就打死了，就連一個錢都不值。可是再換一個角度去想，如果狗與你的生活時間長了，那么狗會帶給你搖尾巴，你會覺得他與朋友沒有什么差別，所以不管是人還是狗都有一樣?xùn)|西，也是最寶貴的東西——生命，在殺所謂低等生物的時候，你是否想到過他們有沒有生命呢？
那些無家可歸的流浪狗之所以要流浪，是因為它們?nèi)狈θ藗兊年P(guān)照，我們不但不關(guān)心它們，還要捕殺他們，我們?nèi)祟愂欠袷且ハ胍幌搿?/p>
我想把那些無家可歸的流浪狗先關(guān)在籠子里，讓他們的主人來認領(lǐng)，希望國家能建設(shè)一個專門收養(yǎng)流浪狗的地方，如果沒有人來認領(lǐng)，那么就為他們建立一個狗狗之家，讓狗狗擁有安逸的生活，永享天倫之樂，不受人欺辱、追打。
平等公正的作文 30
當(dāng)班會課的主題顯示為“男女平等”時，我表露出不屑的神情，固執(zhí)的認為男生一定比女生好。因為男生力氣大、膽子大、跑步快，而女生則嬌里嬌氣的，但那天的球賽卻不由得改變了我的看法。
那天，男足球隊要去外校打半決賽，女生也嚷嚷著要去。在我們男生看來，女生就是想要蹭獎勵，可女生偏說是幫男生加油、鼓勁，我們只能把對女生的`不滿吞進肚子里。
球賽開始了，我們逐漸占了上風(fēng)，而敵方隊員也毫不示弱，個個都像兔子一樣奔跑，又如狼群般爭搶著足球。敵方隊長特別高大，看上去長得特別結(jié)實，帶起球來橫沖直撞，眼看就要射門了，我毫不猶豫地沖上去，跟他撞在一起，為我們隊贏得了時間，防住了這位高大的敵人。但踢著踢著，隊長突然指著我的膝蓋問：“你怎么受傷了。”我低頭一看，發(fā)現(xiàn)膝蓋上多了一條口子。老師看見了，急忙把我換下場。
一下場，女生就把我圍在中間，一邊給我清洗傷口，一邊給我涂萬花油，還不停地叮囑我坐在這兒，不要到處亂跑；還忙前顧后地為我遞水，接著她們又大聲地給其他隊員加油。看著這些可愛的女生們，不知不覺我對女生的偏見也已經(jīng)消失了……
這場球賽讓我明白：其實男生、女生各有長短，只有互相幫助才能共同進步。
平等公正的作文 31
如今的社會，應(yīng)該是人類和動物共存的社會。可是，她究竟是否為人畜共存的天地呢？
不，她不是，現(xiàn)在不知有多少人殘忍的捕殺動物，將一個個可愛的生靈推入‘法場’，弄得鮮血淋淋，血肉模糊。為的是什么？是錢！被錢所誤導(dǎo)的人們，請你們看著自己沾滿血腥的雙手仔細得想一想，值得嗎？動物們也是有感情的'：它們也會喜怒哀樂；每當(dāng)它們不知為何原因晚了回來，也時常會有親戚朋友為它們擔(dān)心；當(dāng)那些貪圖富貴之人將它們捉去利用時，有沒有想過，此時，它們的母親，妻兒正在家里焦急的，苦苦的等待它們的歸來……這是一種多么偉大的情感啊！人與動物的不同點只是因為人類比其他動物聰明而以，可是，人類就能夠利用這些為借口，去百般瘧待，折磨，甚至將某些動物活活剝皮，殘忍的吃掉嗎？其實，只要人類仔細得想一想，就會明白：原來，動物和人類是一樣的！
人與動物是平等的！這點其實大家都心知肚明，那為什么還會有種種殘忍的現(xiàn)象？這得要讓我們?nèi)ド钏肌笥褌儯屛覀儚淖陨碜銎穑匦麻_始，互相監(jiān)督，共同努力，為動物們創(chuàng)造出舒適的環(huán)境，為人畜創(chuàng)造出共同的天地，為世界創(chuàng)造出平等的明天！
平等公正的作文 32
每個有生命的物體都是美麗的，可能有的很渺小，可能有的很龐大，但在生命的天秤上，他們都是相等的。
在校園漫步，身邊有很多小學(xué)的孩子嬉戲打鬧。聽到誰的一聲驚嘆，我回頭看了一眼，這一眼讓我感受到了人心的邪惡。
一個小男孩，蹲在草叢里，手里抓著一只白色的蝴蝶，白蝴蝶的翅膀不停地上下舞動，想掙脫出惡魔的.掌心，可它的拼命掙扎是無濟于事的。看到小男孩的嘴微微張開，冷笑了幾聲，那只白蝴蝶似乎欲感到死神即將降臨，便不再掙扎，像一片羽毛，靜靜地躺在掌心，輕飄飄的，風(fēng)一吹就會飄離一樣。
小男孩睜著那雙明亮的大眼睛，可眼底流露出的是冷酷、無情。他伸出右手，捏住翅膀一拉，蝴蝶就被他折磨成了一小攤液體，混著內(nèi)臟。他卻泰然自若，就像什么事都沒有做過一樣地拍了拍手。
他這種泰然自若的表現(xiàn)，讓我看到了人性的缺失。
我從來沒有想過人世間還會有這樣失盡人性真善美的人。在他眼里，那些螞蟻、蝴蝶都是最微不足道的，可以隨意讓人折磨，難道他就沒有想過它們也是生命嗎？一個連人最根本的真善美都沒有，還配當(dāng)人？
螞蟻很小，只是看上去很渺小，大象很大，只是看上去很龐大。在生命的天秤上，它們依舊是相等的。
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