他是一個“琦”人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的他是一個“琦”人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你可曾有過這樣的感受？與一個人相處時間不長，卻已對對方產生了剪不斷、理還亂的依戀情結，享受與他（她）共度的每一分一秒，有意識地向著他的方向改變自己？
那一定是因為，他就是你潛意識里一直想成為的那種人。由于某種原因，或許是客觀環境的不允許，或許是自身意志的不堅定，你沒能將自己變成理想的模樣。這樣未免有些可惜，于是通情達理的上帝為你創造出了這樣的一個“他”。他不是平行世界里虛無縹緲的`人物，他不是小說電影里完美到極致的英雄，他是世界上一個的的確確存在著的一個升級版的你。
你可以在他身上發掘出許多優點，而這些通常都是你所不具備并憧憬擁有的；你能夠發現，他有一些小脾氣，而這些正是與你如影隨形的。你一定會覺得與他相處輕松無壓力，當然咯，他的一舉一動，待人處事的方式，你不知在夢里想象了多少回，簡直比對自己還要熟悉。
直到與他相遇，你才明白，為什么之前的生活是那么空乏無味。那時的你，縱然感慨萬千，卻沒有一雙屬于你的傾聽耳朵，縱然愁腸百結，卻沒有一次得到溫暖體貼的安慰。那時的你，習慣了一個人承擔，一個人在內心里吶喊，演著可笑而凄涼的獨角戲。
一切都需要感謝上帝，在我決定了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”之時，上帝決定了在高中安排我倆相見，這并不算晚。
他是阿琦。請原諒我無法用現代文閱讀答題模版里的“他是一個××的人”來向你介紹他，那樣的語言太空洞，將一個活生生的人壓縮成一個非惡即善的文學形象，我可舍不得。若必須用一個四字短語進行概括的話，請看標題，這已是我所能做的最大程度的還原了。
他是一個學霸，這點毫無疑問。在應付理科題目時，他幾乎擁有翻手為云，覆手為雨的能力，這點也同樣毋庸置疑。在之前的許多校園隨筆中，我都曾經流露出對他這類人的欽佩，熟悉我的人必然不會感到突兀。在我看來，能夠將別人眼中天書一般的題目，大筆一揮便搞定，這樣的人永遠是最容易吸引女生艷羨的目光的，他們可謂是同學、家長、老師三界的寵兒。
然而，在這樣熱烈的追捧中，他從未感到有一分半點的驕傲。他永遠保持著親切和藹的微笑，他永遠耐心地向每一個向他求教的人解答，他壓根不去思考這是否會耽擱他自己的學習時間。與那些“只會做，不會說”的典型理科生不同，他的講解總能夠一語中的，短時間內幫你理清思路，找到問題的出口。他并不立志做老師，這也算是教育界的一大損失吧。
他最精于處理人際交往方面的問題，就像是顧維鈞那般八面玲瓏，言行舉止得體的外交家。他在所有的集體活動中都不曾落單過，總是如同眾星拱月般的存在。但他奪目卻不耀眼，他的光芒從來不曾灼傷過別人。他暗地里也曾告訴我，很多時候他也不想以笑臉迎人，可仍是堅持那么做了，心里覺得很累，很累·······我想我是能夠理解的，一群人的狂歡，一個人的寂寥，只不過是外在的表現形式不同，但心靈中的孤獨是不曾改變過的。
但我也相信，我們對于彼此而言都是一份禮物，這樣一定程度上也可以緩解心中的孤獨。至少于我而言，“摯友難尋，知音難覓”的愁思會不復存在，這一段苦苦等待終于有了一個happyending。
愿所有屏幕前的你們，也能找到世界上秘密存在的另一個自己！
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