講座活動的策劃書

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，讓我們一起來學習寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編整理的講座活動的策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、講座主題：

　　項目管理與大學生人生及職業規劃

　　二、主講人：

　　xxx公司人力資源總監

　　三、活動時間：

　　11月7日晚7點

　　四、活動地點：

　　武漢大學四區 學術報告廳

　　五；活動意義：

　　幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活．

　　六、活動組織機構：

　　武漢大學大學生創新實踐中心、基礎醫學院學生會、第二臨床醫學院學生會

　　大創組織人員：....

　　七、前期準備：

　�。ㄒ唬�、講座前準備

　　1、橫幅、海報、宣傳板制作

　　2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

　　3、電腦、水、鮮花等物品準備

　　4、媒體聯系：聯系武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫學院報等校院媒體

　�。ǘ�）、講座宣傳

　　1、在講座開始前三天左右，分別在各校區主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報，并發送一定量的傳單，介紹講座內容

　　2、在四區內懸掛橫幅

　　八、 當日講座現場工作安排

　　1、會場聯系及布置：

　　與教室管理人員聯系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。

　　2、具體工作安排：

　�。�1）6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

　�。�2）臺上的準備工作和話筒的調試。

　�。�3）6點50安排主講與主持人進行溝通。

　　（4）預計報告會7點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。

　　九、講座流程形式：

　　講座和現場互動交流相結合

　　1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。

　　2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。

　　3、主持人引言及介紹主講人。

　　4、主講人講授。

　　5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節）。

　　6、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

　　7、主持人結語。

　　8、安排學生有序退場。

　　9、活動結束后整理會場。

　　十、突發狀況應對：

　　1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。

　　2、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。

　　3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。

　　4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用

　　十一、活動經費預算

　　1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用

　　2、購買水、鮮花等費用

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