讓我們一起狂吃作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讓我們一起狂吃作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“哼~哼~哼…………”我邊哼著小曲邊提著一個大袋子開開心心地走在上學的路上。啥？你問我為什么提著一個大袋子還高興？等一會再告訴你。
我來到教室，出現了一個讓我無比驚訝的場景：一個個大袋子堆成了一座座小山丘！同學們在一個勁兒的搶東西吃！呵呵！不瞞你說，今天是美食節哦！哎呀！不說了！再說東西都被搶光了！“嗨！也給我一杯可樂啊！”
no！不公平！憑什么我剛搶到一杯可樂就上上課啊！也罷！反正盛大的美食節就要開始了，我就大人有大量，不生氣了。過了一會，金老師就走進教室，站在講臺上：“安靜！安靜！在美食節開始之前我們先看一場‘江南style’吧！”老師的話剛剛說完，音樂就響了起來！此時的我顧不上手里那杯沒喝完的'可樂，一個箭步拿起扇子跨進了舞臺。此時班上一陣驚嘆聲響起！因為誰也沒想到我堂堂班長！居然會給班上的“盜版鳥叔”扇扇子！
當表演到了白熱化階段的時候，大家都被我們逗得前翻后仰，肚子抽筋！一段“盜版江南style”過后，我們期待的美食節終于開始啦！我們迫不急待的從大袋子里拿出自己準備好的美食。“讓我們一起狂吃吧！”不知是誰在“煽風點火”，我們個個便敞開肚皮大吃大喝起來。
一陣子過后，我開始不安分起來，便拿著盤子向同學們發起“進攻”！再次回到座位上的時候，盤子里裝滿了“戰利品”。可我的雞蛋布丁也損失了不少。不久，金老師帶領著一群“吃貨”向我們發起了猛烈的“進攻”！“求求你們手下留情吧！我們都已經‘傷亡慘重’了！我和一些同學都已經‘陣亡’啦！”我高聲不滿的吐槽！
經過一段“慘不忍睹”的“戰爭”后，美食節結束了，我們的肚子鼓得像一個大圓球似的。以后要是還有機會舉辦美食節，就讓我們再“一起狂吃吧”！
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