擊鼓傳花的敘事作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的擊鼓傳花的敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
擊鼓傳花的敘事作文1
今天上午課的作文課上,劉老師一反常態,沒有給我們布置作文題目,而是大聲宣布:“我們這一節課來做個游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落,教室里像菜市場一樣沸沸揚揚、熱熱鬧鬧的`。同學們你一言我一語,議論紛紛,因為擊鼓傳花是平時大家最喜歡的游戲。
老師讓大家安靜,選不了游戲規則說:“準備一個小姑,一束花。讓一位同學來敲鼓,其他同學傳花,傳到哪一個同學哪一個同學一輸了的同學就表演一個節目。
“耍賴的同學就第一個退出游戲了吧,同學們說好不好啊?”同學們異口同聲的說:“好啊。”
游戲開始,我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。
第一次是呂明玉沒有抽到“1”,所以就沒有演節目,呂明玉其實也挺緊張的。第2次呂明玉還沒有拿到“1”,還是沒有演節目。第3次讓人意想不到的是還是沒有拿到“1”,還是沒有演節目。呂明玉太幸運了吧,讓我佩服的心服口服。
孟雨霏兩次都沒有演節目,我不服。幸好我們班的女生主動唱了一首《明日歌》。
下課了,我們大家才戀戀不舍的離開教室,準備下課好好玩一番。
擊鼓傳花真是好玩!
擊鼓傳花的敘事作文2
今天,老師帶我們玩了擊鼓傳花,規則是:其中一個同學拿著花,一個同學背對著大家擊鼓,然后開始傳花,鼓聲停在哪個手上的同學再抽一個小紙球,如果打開上面寫著“1”,那個同學就要表演節目,如果打開上面寫著“0”,那個同學就不用表演節目了。規則就是這樣的。
大家都聽明白了就開始玩了,老師說:“開始!”,我們就開始了,我感到很緊張,剛開始傳,就停到了我旁邊同學那里,她還抽到了“1”,她表演了個猜謎語,猜的是:黑人為什么不吃黑巧克力?大家都沒有猜出來,只有老師猜出來了,是:黑人的手很黑,巧克力也是黑的,他分不清哪個是他的手,哪個是黑巧克力。
傳呀傳,又傳到了一個男同學,他抽了一個小紙球,同學們都喊著“一、一、一”居然抽到了零,他連四次都抽到了零,他很高興!雙手舉起來說:“耶!”
鼓聲停下了,停到了一個女同學的手上,她是連著兩次都是“一”她在座位上坐著,兩次都沒有想好節目,我想她心里是很緊張,沒有笑也沒有說話。老師說:“我們先玩,她想出節目再讓她表演。”擊鼓傳花繼續,沒有抽到我,我心里很高興!
今天我們玩得很開心,很快樂!擊鼓傳花真有意思!
擊鼓傳花的敘事作文3
今天,老師說:“我們一起玩擊鼓傳花吧!”同學們異口同聲地說:“好啊!”老師說:“先說規則是:同學們圍成一個大圈,必需有一個人擊鼓才行。”孔喆高興地說:“讓我來擊鼓吧。”
開始的時候,我的心里忐忑不安、心驚肉跳。開始了,同學們快速地傳花,到了我這兒鼓不響了,老師說:“開始抽簽吧!”我說:“好的。”同學們異口同聲地說:“1、1、1……”我抽中了“0”了,我高興地說:“我太幸運了。”又開始傳了,花像箭一樣從同學手中穿來穿去,我心中還默默地念“阿彌陀佛。”傳到了孔雪瑞,同學們異口同聲地說:“孔雪瑞抽了一個‘1’”但孔雪瑞啞口無言。王怡冉說:“我來幫你表演吧。”孔雪瑞小聲地說:“好的。”然后王怡冉把董英爍還有李亞琪同唱一首歌《童年》,實在太好聽了。擊鼓傳花繼續開始,傳到許心怡那,鼓不響了,許心怡抽中了“1”,許心怡開始跳拉丁舞,然后孔喆大牌子。
又開始傳,傳到了孟雨霏的時候,她和孔雪瑞一模一樣,還是啞口無言。最后,三。6的女同學代表孟雨霏唱《明日歌》,真是太好聽了!
我喜歡擊鼓傳花。
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