【精華】小學書的作文600字匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學書的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學書的作文600字 篇1
《小抄寫員》是一本我最喜愛的書。我覺得誰看了都會愛上它。因為這本書講的是一種愛。我開始不懂愛是什么，讀了這本書我才真正了解了愛。
愛是什么？我帶著了這個令人深念的問題,讀完了《小抄寫員》。這篇文章充分回答了這個問提：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫文件，但父親不知為什么在學習的時候打瞌睡，屢次責罵他。開始我真為敘利奧打抱不平，可仔細想一想，敘利奧的父親為什么要責罵他呢？是她不愛自己的子女嗎？不，不是，敘利奧父親是為兒子讀書不用功而著急。全天下的父母不都是這樣的嗎？不同的愛有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，孩子要什么就給什么，恨不的把天上的月亮摘下來送給孩子。結果孩子形成一種自私自利的缺點，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學前吃飯要喂，吃些稀罕的東西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。對孩子只要一開口，無論多么昂貴的玩具都買。這是一種嬌生慣養的愛，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛，雖然只列舉了一處。其實還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂、要熱愛勞動，從小就培養他自立、自理、自強的能力，養成了孩子關心理解他人，以勞動為榮的良好道德品質，為孩子的成長打了很好的基礎。文中也提到了一個母親，當別人炫耀自己的兒子時，他卻說:我兒子什么特長也沒有。可也只有他兒子知道他提水吃力，過來幫助他。還有什么特長比這更可貴？更寬父母的心？這不是孩子對母親愛的傳遞嗎。
讀了《小抄寫員》，我讀懂了什么是真正的愛!真正的愛不是給孩子嬌生慣養，而是放開手用心的教育孩子，讓孩子用心感受你對她的愛，這就是我最喜愛這本書的理由。
小學書的作文600字 篇2
我現在上五年級了，一直特別喜歡看書，只要一有時間就看，連上廁所都捧著一本書，簡直到了廢寢忘食的地步，別的家長逼著孩子看書，而我的家長呢，卻限制我看書。你肯定不會想到，我這么愛看書的人，小時候竟是一個死也不要開書的小女孩。
那時候我剛上一年級，天天就知道玩兒，而且一下課就跑出去“瘋玩”，從來不知道預習和復習一下，更不用說看書了。因為，我覺得，看書太浪費時間了，還不如多玩玩呢！偶爾我回去瞄一下那些貼在墻上的好作文，不過也是屬于“囫圇吞棗”那種類型，也許，那種“不求甚解”在我看來，已經是一個“浩大”的工程了。
那是一個偶然的機會，我在教室的墻上，無意中看見了一篇文章，那豐富的內容一下子就吸引了我的眼球，看著那些有趣的詞語，生動的句子，使我忍不住哈哈大笑了起來。于是，我一下課，就跑過去，一遍又一遍的讀那些文章。我放棄了玩的時間，閱讀那些優秀的作品，品位和體會文章中的妙詞佳句，就是那些文章，讓我改掉了不少小毛病，這可是那些文章的“功勞”喔！
那也是一次偶然的機會，我在新華書店“閑逛”的時候，我的目光突然停留在一本黃色封葉的書上，《非常小男生和小女生》！就是它了！上次引起我注意的杜歌飛仿佛在向我招手呢！我貪婪地讀著，剛看完一篇故事，我就忍不住笑了起來，杜歌飛的淘氣搗蛋和金貝貝的嬌憨可愛，讓我走進了一個不可思議的新世界。于是，那天，我買下了我的第一本課外書，也就是從那時起，我對書有了新的認識。
就這樣，我越來越愛看書了，每當我看書時，總是忘了周圍的一切，好像身臨其境。書中的人物高興，我也高興；書中的人物傷心，我也會跟著提升啜泣；書中的人物遭遇險情，我會變得提心吊膽；書中的人物轉危為安，我會長吁一口氣。總之，書中的人物會令我牽腸掛肚。
我從一個不愛看書的小女孩，變成了一個閱讀如饑似渴的少年，這，其實都是一個偶然的機會。正是這個偶然的'機會，讓我愛上了讀書，讓我愛上了充滿書香的生活！
這，就是我和書的故事。
小學書的作文600字 篇3
書是一個指南針，帶著我走向知識寶庫的大門；書是一個小船，帶著我去那充滿知識的大海；書還是一位老師，給我講解了許多我不明白的知識；書還是一位親切的老人，告訴了我許多人生偉大的道理；書更是我們身邊的花草樹木，值得我們去珍惜，去擁有，并且了解它們其中一些對我們有利的知識；書永遠都是我的好伙伴。
在一個空氣清新，天空明朗的下午，媽媽帶我去了一家圖書館，進去之后，我看見了滿屋子的書，密密麻麻的，我突然看見了一本很顯眼的書，便把這本書拿了下來，絢爛的外皮上寫著書名——《窗邊的小豆豆》。一開始我以為這書名的意思是一顆豆子在窗邊，于是我帶著好奇心買下了這本書。但是后來我讀著讀著發現原來小豆豆是一個小女孩的名字，這本書越來越讓我癡迷了。
記得有一次，我在家里看書，媽媽說，她要出去買菜，臨走前媽媽告訴我，家里的水壺里的水一會兒等響了，就趕緊擰上。我爽快的答應了。媽媽走后，我突然想起昨天買的那本書，就趕緊拿出來看，讀著讀著，我仿佛就是這本書的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已經忘了所有，就連水響了我也沒聽見，這時媽媽回來了，她聽到了響聲，平時愛干凈的她連鞋也不換了，直奔廚房，把水擰死了，就算擰了也白費力氣，這水已經不能喝了。就因為我太愛看書，就被媽媽罵了一頓。
還有一次，媽媽給我買了本書——《細米》。那是個風和日麗的下午，媽媽正在做飯，叫我去洗手，而我正在看媽媽給我新買的書，媽媽重復了好幾遍，我都沒聽見，媽媽按耐不住了，親自到我身邊大聲地說：“洗手去！”這我才聽見，就連洗手我都要拿著書去，我一邊看書，一邊洗手，洗完后，我直接拿著書就走了，水龍頭也忘記關了，吃完飯后，媽媽去洗手，打開門，發現地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地罵了一頓。
書就像一片大海，海上還有許多我們不知道得東西，要我們去探索。我愛讀書！
小學書的作文600字 篇4
點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字里行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它，我對書產生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。
在這成長的路上，我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會有許多不同的感受，你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進行更深一層的思想交流。品味書香，可以感受到春天那風乎舞云的愜意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
小學書的作文600字 篇5
在我的書架上有很多很多書，其中有一本書是我特別喜歡的，看了很多遍都還想再看的一本書。那就是精裝版的《三國演義》。
這本書到底是哪里吸引我呢，讓我如此愛不釋手？這本書啊，無論是外表還是內容，無一不吸引我。看，它的封面，精美又大氣，在正中間豎寫著四個大字“三國演義”，下方是七個三國主要人物的畫像，每個人都個性鮮明，一眼能識出。看到這樣的封面就忍不住想看書中的內容。
這本書是由湖北美術出版社出版的，質量非常好，里面的紙張很結實，翻過很多次都沒有卷角、起皺，而且每頁紙都是彩色的，有淺紅，淺綠等，甚是好看。里面的圖片更是精致美觀，看著那些栩栩如生的人物畫，仿佛把我帶入那個斗智斗勇的三國時代。
書中的文字排版也很合理，故事內容都用相應顏色的黑體字，還用不用顏色的楷體字對每一個故事都做了簡介和點評，并對文章中一些特殊的詞語用宋體字進行注釋，讓我們對故事細節、對歷史人文有更進一步的了解。
書中的內容都是按章回來劃分的，一個故事一個章回，非常清晰。當然，更吸引我的還是文字的內容了，那是一個字“絕”！好看得不得了，總是會看完一遍再看一遍，哪怕是背得下來了，都還想再看，因為實在是描寫得太妙了。故事精彩引人入勝，人物精致鮮明獨特，文字激昂句句堪好，妙語連珠回味無窮，簡直無法用語言來表達這種品書的美妙感覺，正所謂，妙不可言啊！
除了它的這些美，此書還有更具價值的地方，那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收獲，更是讓人增長智慧，提升心境！在寫作上，增長了我的詞匯量，好詞好句拿來即用；在學識上，認識了很多杰出的歷史人物，他們的智慧、技藝，他們的堅強、執著時刻影響著我；在人品上，他們重情義，榮辱與共，他們守信用，言出必行，他們愛國愛家，不惜舍身救國……這一切，無一不感動著我！
一本好書，就是你一個至好的朋友，一位善教的良師。
《三國演義》，我真的好喜歡你！
小學書的作文600字 篇6
我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒有有陰轉晴，反而陰轉小雨了。“1、2、3、4…”我開始數起周末的興趣班來。
“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來，我心想：原來也有人和我一樣累，回頭一看，差點讓我嚇掉下巴——身后空無一人，難道是鬼在說話？不會吧。“我都要把爆炸了”我差點又掉下下巴，聲音居然從我書包里傳出來，難道書包活了？“你…你是誰呀？”我顫顫巍巍地說，生怕從書包里蹦出個大怪物來，“我？我是你忠實的書包，唉…”
“你為什么這樣無精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點啥！”我打開一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書共10本，小書有7本，還有一個裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個水杯，外加一個爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說，“明天上午一語一數，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》，下午又得陪著你去英語角，星期天的英語課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣啊！”我抱歉地說。“原來你也這么累呀！對了，你一定聽說過一個好消息吧——減負。”我說。“我當然聽說過，前幾天為此還禁了好多奧數杯賽呢。可是它靠譜嗎？會不會有副作用？說不定有人會因為減負而失去鍛煉腦力的機會，說不定禁止杯賽會對某些花大精力在數學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發生。”書包有點左右為難。
“我有個主意！可以適當減少杯賽的升學作用，增加其他興趣的培養，這樣不僅可以減少埋頭苦干的時間，又能讓小學生積極參加課外活動，勞逸結合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點子自豪，書包也發出“嘖嘖”的稱贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來，趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題，早日給我們更美好的童年！
小學書的作文600字 篇7
高爾基曾經說過；書籍是人類進步的階梯。在我的生活中，書讓我體驗到了酸甜苦辣，讓我和書為友的信念從未動搖過。
記得有次在去上興趣課的前一天晚上，我在床上津津有味地看著一本《西游記》，正看到精彩時刻，沒想到，媽媽走了進來，生氣地對我說：都半夜了還不快去睡覺！我無奈之下，只好妥協關燈躺下。夜已深了，可我還總是翻來覆去睡不著，心里擔心著唐僧會不會被妖怪吃掉？孫悟空被師傅念緊箍咒離開后，會不會來求師傅呢?這一連串的問題讓我牽腸掛肚……最后，我干脆偷偷地爬起來擰亮臺燈，悄悄地讀起這本書。讀完了這本書，我看了看鬧鐘，啊，已經轉鐘一點鐘了。我才心滿意足繼續躺下。
第二天早上，由于晚上熬夜看書，上課便不由自主地打起了瞌睡，結果被老師發現了，把我狠狠地批了一頓。老師一個電話告訴了媽媽，晚上回家也被媽媽教訓了一頓。并給我定了一個規定，上床后不得看書，并把我床頭的書全部搬到書房。唉，都是《西游記》惹得禍。
可是書帶給我更多的是快樂和收獲。我特別喜歡看《十萬個為什么》和《小學生愛科學》，書里面有無窮的知識和奧秘，我從這里懂得了如何看云識天氣，野外生存法則、還有如何制作鉛筆，自已做蛋糕……太有趣了，而且，我也成了家里的百事通，爸爸媽媽經常向我請教問題呢！記得有一次，媽媽半夜牙痛得厲害，而家里沒有備用藥，爸爸如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分，我洗完澡后看到媽媽愁眉苦臉的樣子。一聽說媽媽牙痛，我連忙跑進廚房，拿來一塊生姜，把它切成碎片，交給媽媽，讓她把生姜涂在牙痛的地方。媽媽半信半疑，過來一會兒，媽媽說牙不痛了。爸爸笑著說我真是華佗再世瞧，讀書給我帶來了無盡的榮耀！
是的，我愛書，就像老鼠愛上大米。
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