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我的事情我做主的作文（精選53篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的事情我做主的作文（精選53篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的事情我做主的作文 篇1
脫離了幼稚的外殼，我已是懂事的姑娘。然而母親，老師，卻不以為然。我想大聲對他們說，我長大了，我的事，我做主。
母親是我的第一任老師，習慣了在她懷里貪婪她的溫暖，處處的艱難困苦都由她來抗。習慣了每件事都由她去解決，留給我一個安定的環境。時光流逝，彈指一揮間，我已是十六歲的青年。每當遇到困難時，不知所措便想到了母親。記得那一天，我和朋友在院子里玩游戲時不小心打碎了鄰居家的玻璃。正當我六神無主時母親走來，看見了此景，便拉著我的手說，“傻站著干嘛，快走�。∥页泽@的看著她�！庇X得不可思議，母親不管便拉著我便往回走，回家的路上我不停問自己：“這樣對嗎？該這樣做嗎？”想起在學校中學習的學會擔當責任，內心的答案便又堅定了，我頭也不回的走到鄰居家，不顧母親的呼喊，真誠地向鄰居家道了歉。事后告訴了母親，母親笑了笑說：“孩子長大了，不讓我做決定了�！笔堑�，母親，我長大了，我的事，我做主。
在學校，相處最多的就是老師。老師淳淳教導都讓我們謹記。初三是個競爭強烈的'轉折點，每位同學都為自己努力加油。我也有夢想希望考上綿竹中學。盡管希望不大，但我有夢，可老師對我說：“孩子，你的成績不是太好，報一個簡單點的中學吧！”我搖了搖頭，知道你為我好，可是如今的我不會放棄，因為有希望就會成功。老師，感謝你，但是我已經長大，我的事，我做主。
以后的路很長很長，脫離了老師、母親，我相信我會十分努力，因為我已經長大，我的事，我做主了。
我的事情我做主的作文 篇2
同學們聽說過東施效顰的故事嗎？
古時候，有位名叫西施的美女，西施有心痛的病，時常會捂住自己的胸口皺著眉，不過大家都覺得西施即使在皺眉的時候也非常美麗動人。鄰村有個相貌平凡的女子名叫東施，東施看到西施皺眉時都能被人稱贊，于是，東施也學著西施皺眉的樣子，可是他皺眉時就更難看了，從此幾乎再也沒有人稱贊她了。
我認為：每個人都有屬于自己的鮮明個性，不同的'個性就像豐富多彩的顏色。讓這個世界變得豐富多彩，因為沒有個性的人就像沙漠中的一顆沙粒，最終還是被埋藏在荒無人煙的沙漠中，不同的人要有不同的想法，無論做什么事，如果一直采用別人的想法，自己卻對這件事沒有看法，那么很難會成長。采用別人想法的人就像別人嚼過的饅頭，你再嚼一遍，那是無味的，沒有意義的。但是想法歸想法，別人的建議還是要聽的，這樣才能讓自己變得更優秀，如果別人有做的不對的地方也要及時向別人指出。
凡事都要有自己的看法，別人的想法不一定都是對的。
我的事情我做主的作文 篇3
我如今已經是一名六年級的小學生了，可我自己的事卻不能自己做主，令我有些許無奈，些許氣憤。我一直覺得我像一個機器，別人要我做什么我就做什么……
一大早，我睜開朦朧的雙眼，就看見爸爸站在我面前，不懷好意的看著我。我很納悶，問爸爸：“爸爸，你有事嗎？”爸爸把手指向我的書桌，我一望過去，這不是爸爸剛買來的英語書嗎？爸爸走過去，拿起最上面的一本書，對我說：“扶堯，為了防止你不讀英語，你必須在這本書上找20個單詞背完，我下班回家后檢查！”說完，爸爸大搖大擺地走出了我的.房間。我望著爸爸的背影，氣得火冒三仗，卻又無可奈何。
爸爸走后，媽媽又走進來，對我說：“扶堯，興趣班我已經幫你報名了，花了300多塊，你給我好好學��！”我問媽媽：“你為什么不事先告訴我。”媽媽兩眼一瞪，氣勢洶洶地說：“我要是事先告訴你，你還肯去上么？”……
長輩們，我都已經這么大了，我自己的事情讓我自己做主好不好？我在也不愿像一個機器被人使喚了！
我的事情我做主的作文 篇4
我做主，在舞臺上跳著自己的舞，我做主，在藍天下場我自己的歌，我做主，在生命中留下永恒的篇章，讓生命的價值閃閃發光。
在戰場的舞臺中，他金戈鐵馬，橫穿沙場。修長的劍舞出凌人的氣勢，霸王的孤高，血染戰袍，他在煙塵中傲視群俘，劍揮斜陽，他霸氣的說，我就是主，這天下是我的！他帶著他的劍在戰場上舞著他的雄心壯志，生當做人杰，死亦為鬼雄的項羽在那舞臺上自舞自足
在清透的藍天下，有人忽遠忽近的淺唱花間一壺酒，獨酌無相親一襲白袍，一壺美酒一個人，唱自己的孤獨，他清高自己做主，淡薄名利，在渾濁的官場中，寫自己的詩，舞自己的劍，喝自己的酒行路難，行路難，多歧路他在坎坷的途中，固執的走著，只等著直掛云帆濟滄海，在自己的藍天下，自己唱自己的歌
在生命的路途中有困難攔阻，他自己做主，在那個地鐵的`花壇，在那菊花怒放的地方，拖著殘缺的身體卻有著完整的意志，驕傲、執著的寫著，他不屈服他用手中的筆撐起一片堅強的意志，寫磨礪后的自信，寫經歷困苦的堅強，在他自己主宰的生命中寫下永恒的華美的篇章，史鐵生，頑強而驕傲的人，在那些字里行間中得到永生。
我做主，給自己一個信仰，在舞臺上不受束縛的跳著自己的舞，舞出自己的價值，舞出自己的快樂，給自己一個方向，在天空下驕傲的自我歌唱，唱出自己的風格，唱出自己的獨特，我做主！我要主領生命，活出自我！
我的事情我做主的作文 篇5
今天，我收到了一個很大的包裹，上面粘著一張卡片，上面寫著“今天你做主”。我打開包裹，里面是一個大箱子，再打開是個小點的箱子，我連續打開了11個箱子，看到一個小櫻桃，我把它吃了，就想：好想去未來……突然，我看見我想去的未來，我打了自己一下，好痛��！原來我到了未來世界。
我拿起一個眼前的機器，這個機器類似遙控器。我隨便按了一個綠色的按鈕，看見一個商店，所有的物品都免費，我把巧克力、糖果……總之是吃的東西，我全都買下來了。然后，我又按了一個上面寫著“5”的按鈕，這回我來到了5號游樂場，我玩了“過山車”、“摩天輪”等十幾種游戲，實在太過癮了。我又按了一個黃色的按鈕，我來到了我的家，不對，應該是我未來的家中，里面的高科技應有盡有：能讓人瞬間轉移的手表、給自己更換衣服的.手套……接著，我又按了紅、藍、紫色的按鈕，分別來到了時間穿梭房、時間倒流房和食堂，其中，我最喜歡時間倒流房，因為它能讓我回到過去，我回到了7歲生日吃蛋糕、喝飲料；回到了一年級時和同學一起做游戲……中午，我吃了頓豐盛的午餐，便回家睡覺。由于上午太累，玩了太多，我一直睡到下午五點。睡醒后，我和往常一樣看起了書，看到五點五十五分，我開始下樓跑步，出乎我的意料，我跑100米竟然只用了10秒21，回家后看了會兒電視，吃完晚飯我就睡覺了。
丁零零！我趕緊起床，咦？原來去未來世界是一場夢！
我的事情我做主的作文 篇6
東海有三個公園。分別是水晶公園、金牛公園和西雙湖公園。我最喜歡西雙湖公園了，處處是歡聲笑語、花紅柳綠，充滿生機！
盼望著、盼望著終于有一天，陳老師帶著我們一起到西雙湖游學。這時，天上的太陽像一個大火球，炙烤著大地。我那顆忐忑不安的心早上憋不住了。
來到湖邊，路上和花朵粉得像霞，紅得似火，黃得賽金一朵朵花兒像亭亭玉立的少女在眺望遠方！來到了湖邊，小魚一跳，跳到了荷葉上，它還以為是在水里呢，可是它再也下不來了，這時，一只蜻蜓像直升機一樣，飛到了荷花上。此刻，讓我想起了一首詩小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。滿池的荷花好像要接到天上了。湖面非常平靜，像鏡子一樣照耀著岸邊迎風飄揚的柳樹，也在照耀著那競相開放的花朵。喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，吹著一首美妙的樂曲！
柳樹的'枝條觸到了水面，清澈見底的水面把枝條加長了，就像媽媽每天梳洗的頭發，在風中翩翩起舞，又像是無數條綠絲線，為人們抽絲紡織。柳樹粗粗的，像一位強大的士兵，保護著西雙湖的每一個角落。樹蔭為我們乘涼，有句名言說的好：前人栽樹，后人乘涼！柳樹那嫩綠的葉子，綠得讓人清爽、令人陶醉。
大家在老師的帶領下，手拉手、唱著歌、爬著坡、吃著大家帶的食物，人人興高采烈，個個精神抖擻，像一個個小軍人一樣，走得整齊、帶勁。
西雙湖真是一幅如詩如畫的風景圖！
我的事情我做主的作文 篇7
盼望著，盼望著，緊張的學習告一段落了，迎來了令人激動的“暑假”。
在人生的點點滴滴中，總會有許許多多的第一次。比如：做飯、玩游戲、騎自行車。媽媽每次下班都很累的，還要給我們做飯做菜，我今天做主，精心設計了一餐豐盛的晚飯，犒勞犒勞辛勤工作的爸爸媽媽，還特地請了妹妹幫我當助手。
上午我就去超市挑選了晚飯需要的`食材，為了晚飯豐盛一點，四口之家我準備了四道菜�；鶉r，糖醋排骨，空心菜，絲瓜湯。我首先煮好了飯，開始做起菜來。我決定先做糖醋排骨。我在百度上搜好了菜譜，開始做起來。首先排骨焯水后，煮三十分鐘。我有模有樣地按照里面做著。等放了糖收好汁，我迫不急待的償了一塊，真心好吃，感覺自己做飯很有天賦，遺傳了媽媽強大的基因。有了信心之后，接下來的三道菜就更有自信了，絲瓜刨皮切片，放油放蒜翻炒加水煮，把水燒開放基圍蝦煮15分鐘撈出，還有一個空心菜完畢。美美的嘗了一遍自己的勞動成果，非常滿意突然，門外響起了敲門聲。哦!是爸爸媽媽，我趕緊跑去開門，然后又跑回了廚房。媽媽問我：“你在干嘛呢”我忙說：“哎，我在做菜，來不及解釋了，你先休息一會吧!”，把菜都端上桌，倒好果汁，邀請爸爸媽媽妹妹入坐，媽媽不顧三七二十一，夾起菜品嘗了一下。“哇哦，真不錯。
今天，我為家人做了一件有意義的事，也體驗了做飯的辛苦。長大以后，我也要做一個像媽媽一樣“上得廳堂，入得廚房”的能人，我就要超級強大。
我的事情我做主的作文 篇8
經過漫長的斗爭，我終于戰勝了暑假作業。接下來，有好多好多的時間。怎么用這些時間做更多好玩的'事呢？我立刻想到了旅游。
這一次，一切都要由我來定，想到這心情不免有些激動。但新的問題又一下子涌入我的腦海：怎么定？去哪兒玩？因為提前和爸爸打賭，說我不用他們幫助，都能策劃好一次旅行，所以我中止了問爸爸問題的想法，在瀏覽器上搜索起來。終于，費盡了周折，我計劃好了我們的行程。
等待出行的幾天是最漫長的，但我熬過了這些天，迎來了出行。第一天，我計劃去公園玩，但由于缺乏經驗，沒有事先調查清楚，我搭錯了車。這可把我累壞了，那個公園游樂設施豐富，人也很多，去晚了就來不及了。我趕緊下車，搭乘另一臺車。等了好久，終于到了公園�？粗叽蟮哪μ燧喓烷W光的過山車軌道，我興奮極了，但走到入口處才“驚喜”地發現，公園今天不開放，我的心情一下子從世界最高峰跌到了世界最低點。沒關系，我對自己說，我還有另一個計劃。我極不情愿地乘車回賓館。實行另一項計劃看電視。度過了漫長的白天，外面陷入了黑暗，我也進入了夢鄉，暗暗祈禱明天要比今天順利。
但到了第二天，好像一切更不順利了。搭錯車已是常態，這天我又去錯了地方。到了第三天，我已經沒心情玩了。乘車回到了家。
這一次出行，雖然費盡周折，但讓我明白了：“做任何事都要事先計劃好�！�
我的事情我做主的作文 篇9
我是一個調皮貪玩的小女孩。“六一”兒童節剛剛過去，我又想今天、明天天天都是“六一”兒童節。那天是我們少年兒童最快樂、最高興的一天。
就快到了，就快到了......
那一天，我想到蔚藍的大海中去看看那美麗的海底世界―――看看那里究竟有沒有課本中說的兇惡的大白鯨；看看那里究竟有沒有傳說中的龍宮和美人魚；看看那里的小魚竊竊私語......
那一天，我想飛到太空中去，成為一只快樂的小鳥，看看腳下我們美麗的家園；看看那美麗的白云，摸摸白云的翅膀，騎在白云的背上隨風飄蕩；看看遨游在太空中的星星；看看嫦娥姐姐和小白兔；再看看太陽公公有沒有睡覺了.....
我想成為一名宇航員，飛到美麗的太空中去，做一個專供小孩游玩的大型游樂世界。那里有可以遨游太空無人駕駛的火車，那里有穿過地球，穿過月亮而又驚險刺激的過山車，那里有大型的溜冰場，那里有碰碰車、直升機、搖擺船、秋千......帶著我的同學到那里去玩各種各樣的`游戲。
那一天，我想到22世紀去，坐著我自己設計的時光機，看看我未來的家人是怎樣的，看看我們的校園和教室，看看......
那一天，我想到快樂的星球中去，問問老頑童爺爺我什么時候可以自由進出電腦。
那一天，我想......
我的事情我做主的作文 篇10
一個星期六的早晨，爸媽要回老家，正愁家里的超市沒人看管，我自告奮勇說：“今天我來管理超市！”媽媽驚訝地問：“你？行嗎？” “放心吧！我肯定行！我從兩歲開始就坐在收銀這個位置了，有的是經驗！”看著媽媽半信半疑的眼神，我肯定地回答。媽媽看我信心滿滿，就答應讓我做一天的`超市管理員。爸媽千叮嚀萬囑咐地出發了。
我開心極了，心想：不就收個錢嘛，難不倒我。
剛開始的時候，我應對自如，但沒過多久就來了一位年邁的老大爺，著急地需要買一樣什么東西。他一口外地口音，連說了三遍我都沒聽懂，急得我像熱鍋上的螞蟻。忽然，我靈機一動，拿出一張紙和一支筆讓老爺爺把需要的東西寫出來……就這樣，我順利地幫助老爺爺買到了需要的東西，長長地舒了一口氣。
剛忙完這件事又來了一件讓我頭疼的事情——代理商送來了好多食品，這么多食品，我要怎么打價格？怎么上貨架？我定了定心，給自己打氣，學著媽媽平時上貨的樣子上起貨來，不一會兒，我已經滿頭大汗了。想到媽媽每天都要做這些事情，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦。堅持就是勝利！沒過多久，貨終于被我上完了。望著琳瑯滿目的貨架，我開心地笑了。至于價格，我回憶著物品的價格，把自己能確定的先打上，不確定的只好等爸媽回來再說了。
忙著忙著，爸爸媽媽回來了，看到我出色地完成了任務，他們對我豎起大拇指，直夸我是個好管家！
我的事情我做主的作文 篇11
終于放暑假了，好開心呀，這個暑假我一定要過得開心過得充實。你們看，這是我做的暑假計劃，大家說怎么樣？
早上6；30起床一日之計在于晨，我喜歡清晨的樹林，一大早鳥兒就在唧唧咋咋的叫個不停，我也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛煉身體。
6；50—7；40這段時間就是我在清涼的樹林里飛來飛去鍛煉身體的時間了。
8；00—9；30早讀時間，背誦能夠讓小花變成公主的咒語。
9；30—12；30自由活動。畢竟是假期嘛，還是要給自己很多玩的時間的。
12；30—13；30吃中飯、午睡。精靈在夏天都必須午睡的，小朋友你們呢？
14；00—15；00做暑假作業。
15；10—15；50畫畫，大家都知道的吧，我是最喜歡畫彩虹的。
16；00—17；30自由活動。我會上網，上快樂學堂。
17；30—18；00吃晚飯。
18；30—19；30讀書。暑氣漸漸消退，這時候讀書會比較舒適。
19；30—21；00發呆一個半小時。
21；00—22；00讓媽媽給我講故事。
22；00和爸爸媽媽說晚安，上床睡覺。
我向在晚上老是向我眨眼睛的'那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個快樂勤奮的小精靈！
我的事情我做主的作文 篇12
五年級，作業已經滿天飛了，我越來越懶了，本來很喜歡去學校的，而現在，我對學校一點興趣也沒有了，一到學校也只覺得——困。
“今天，古文背70句、背《漁家傲》、寫一篇日記……”老師類似的長篇大論我已經聽膩了，一聽到只覺得惡心、想吐，便慢慢吞吞地記下作業。在學校的圖書館待上那么一個半小時，寫完作業已經是不可能的`了（除非老師今天大發慈悲）�；丶掖掖颐γΦ貙懲陮W校的作業，還有寫老媽布置的多得要命、難得要死的家庭作業，好悲劇呀！寫完了之后就要開始運動——跳繩、仰臥起坐、坐位體前軀，這些也都是任務，我在日常學習生活就是這么過的。
我心中理想的學習安排應該是這樣：只需完成學校作業，之后做做自己喜歡的運動，然后閱讀一些課外書，這樣既有學習又有娛樂，又能早點睡覺。
我向媽媽提出請求，“我的學習我做主，我會自覺學習的，也能保持成績不退步�！笨墒�，不管我怎樣請求媽媽，她從來頭也不回的把我否決了，所以，我每一次都是以失敗告終。
這天，媽媽又給我弄來了一大疊試卷，對我說：“五年級很重要，關系到你的未來，所以，你每天要做一張試卷。”我剛想反駁就被媽媽堵了回去……但是，我一定會堅持我的信念——我的學習，我做主！
我的事情我做主的作文 篇13
走進三月，送走了屬于我們女同胞們的節日，迎來了又一個節日————-植樹節。為了更好地綠化校園環境，充分喚醒并進一步增強學生們愛護樹木，保護環境的意識，學校今年決定動員師生種植一批花椒樹。
下午第二節下課之后，植樹活動拉開了序幕。
咦，你瞧，那邊牛老師在做什么呢？你別奇怪，讓我告訴你吧！他是在拿著卷尺在拉線呢？一來是劃出一條直線，便于植樹成行；二來是分清區域，責任到位。別急，這才只是開頭呢！
看，我們的馬老師身先士卒，在給學生們做示范呢！
不錯，兩個小伙兒已經躍躍欲試，拿著鐵锨上陣了！
哇！快看五二班，一群男子漢已經干的是執火朝天了！
噢！這邊六二班可真謂是“穆桂英掛帥”，一群女將也豪不示弱呢！
這邊的速度還倒挺快！已經放上樹苗了，只見張老師往有挖一點，曹宇豪就拿一棵樹苗放進去，原來他們搞的是“師生合作”戰略呀！
來這邊看看怎么樣了！賀春嬌和張沁蕊干的多投入呀！他們一個人用手扶著，一個人用手往上封土，唯恐怕嚇壞了小苗呢！
到那邊瞅瞅吧！快看，我們的'運水大軍來了，他們顧不得水測到自己的身上，一個比一個都跑的快呢！
樹苗一棵棵都被學生細心地安了家，它們此刻正貪婪地吮吸著“生命之水”，在夕陽的余輝中，笑的多開心呀！
一排排小樹苗整齊地站立在了圍墻下，今天，他們是生命萌動的小苗，明天，它們將會成長為綠意蓬勃的精靈！
我的事情我做主的作文 篇14
我的暑假計劃14天馬來西亞游學，10天學而思奧數，4天北京舞蹈學院演出。
散學典禮結束后，收拾好心情準備出發。不料當晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣，就在我擔心飛機會不會晚點時，風雨忽然停啦!哈哈!真是吉人自有天相呀!我們順利到達馬來西亞檳城啦!xisi阿姨在機場歡迎我們的到來，安排住進了海邊度假酒店，游學學校就在里面方便安全。第二天早晨，我們進入到了學習階段，收獲到了馬來西亞的風土人情和老師的熱情，了解到學校的老師是讓同學在玩中學習，在學習中成長。結識到了很多當地朋友，感受到英語這一門學課的重要。在檳城的14天里，讓我有了個感想：“不管成果怎樣，過程才是最重要”。有了這次游學經歷，相信對我以后的學習很有幫助。
短短的14天就這么愉快的過去了，剛進入狀態的我還有其它任務在身，依依不舍的離開去完成我下一個課程---奧數。在學而思里，有些同學是不情愿的去學習，而我不是，我酷愛奧數，自愿地爭取機會，從不被逼迫。我喜歡挑戰性、思維能力強的東西。我最大的優點就是自信，相信自己可以做得更好。學習就是如此先苦后甜，學而思的`老師也讓我感受到了學習的快樂，傳遞更多的知識給我們，得好好學習。在家，我的奧數總是最厲害，連爸爸媽媽都比不過我。哈哈!
我期待接下來的北京展演之旅，這個暑期讓我豐富多彩，收獲滿滿!
我的事情我做主的作文 篇15
童年是一本相冊，擠滿了我們童年五彩的生活；童年是一滴露水，倒映著我們天真的笑容；童年是一臺織布機，把童年織成美麗的緞子。童年樂趣無窮，和小伙伴們一起玩，會覺得歡樂無比，學會一樣本領，會讓你嘗到成功的喜悅。當然，一本書更會給你帶來歡樂，帶著你去遨游書的王國。《稻草人》里的傻子，他雖然傻，但是他有一顆純潔善良的心；祥哥，他是一個大氣的男孩，拉著他的胡琴，一邊拉，一邊唱，不管那咒罵聲再高，他也還是一刻不停地拉著他那古老的胡琴；芳兒，她是一個愛想象的小女孩，她要把頭上的星星摘下來送給媽媽當生日禮物，瞧，她多么孝順呀！《三國演義》里的諸葛亮，雖然他神機妙算，但最后還是病死了；呂布，他是個有勇無謀的將軍，一個人不僅是需要勇氣，而且還需要智慧。如果你跟敵人硬拼，那肯定是兩敗俱傷；龐統，他讓我知道了即使一個人智慧是百分之百，但他也有失誤的時候�！恫莘孔印防锏�'桑桑，他是一個大方、善良、可愛的男孩，當他的朋友有困難時，他會去幫助他們，他不會因為他爸爸是校長，就在同學面前炫耀。我想：我要也有這樣的朋友，那該有多好�。≡谖业耐昀�，書是我最好的童年伙伴，同學們，童年是美好的，你的童年是由你來做主的。來吧！讓我們一起拿起童年的鑰匙，開啟童年的的門吧！
我的事情我做主的作文 篇16
今天，我高興地來到心語作文班，不知道又要上什么課。于是我就放下包，興高采烈地跑到老師旁邊問今天上什么課？老師說：“這是個秘密，等會再告訴你�！蔽揖妥呋匚蛔由舷氲降讜鲜裁凑n呢？
上課了，同學們就坐在位子上，安安靜靜地等待老師的到來。過了一會兒，老師拿著好幾張小白紙進來了。老師說：“我們這節課玩一個小游戲，游戲叫‘我的名字我做主’。每人給自己取一個新名字，寫在白紙上�！蔽衣犃耍X子一片空白，完全不知道該取什么名字。
過了一會兒，我還是不知道取什么名字好，于是我先把自己的名字寫在上面，然后在寫新名字那里先寫上一個李字，因為我姓李，姓是不可以改的！然后，我想啊想，就是想不到取什么名字好。我東張西望卻始終無從下筆。這時，我發現有的同學抱著頭，有的同學趴在桌子上，有的同學捂住自己的耳朵，還有的'同學拿著筆敲著自己的頭，看來大家都想不到要取什么名字啊。
突然，我想到一個名字：李輝。于是我就把剛想到的名字寫在紙上，交給老師了。收完紙張后，老師說：“我等會念你們新取的名字，念到誰，誰就說到，還要把名字的意思說出來�！�
等老師念到我的新名字時，老師問：“李俊豪，你起的名字是什么意思啊？”我就緊張地站起來說：“李是我的姓，輝指的是光輝�！蓖瑢W們聽了，鼓起了掌，我想我的名字應該是取得不錯。
我的名字我做主，要是我的名字我自己真能做主就好了！
我的事情我做主的作文 篇17
從小到大，我都如籠中的小鳥一樣被父母支配和安排著，沒有一點自由，這個暑假的八月，如果能讓我做回主，我會怎么安排呢？
首先，我會睡上三天三夜的覺來放松心情，把父母的拘束沖洗得干干凈凈。準備好三天的干糧后，我便會關上房門，丟掉鬧鈴，拉上窗簾，徹底與世界隔絕，睡它個天昏地暗，把煩惱都通通拋掉。餓了就吃干糧，渴了就喝礦泉水，直到三天期滿。
然后，我會準備一份15天的環球計劃表，訂購一大批美食當零食，飲料當水喝。我會去我國的首都——北京，在那吃聞名已久的冰糖葫蘆；看我們偉大的'領袖——毛澤東宣布中華人民共和國成立的天安門……我還會去美國，去看看許多人都夢寐以求的大學學府——哈佛大學；去感受一番異國的風土人情，呼吸一下異國天空下的新鮮空氣。
之后，我會去爬聞名天下的高峰——喜馬拉雅山，爬上山頂，領略雨霧繚繞的冰雪仙境，想象著和那逃離牢籠重獲自由的鳥兒一起在湛藍的天空上飛翔……
當然，看著我那滿身的肥肉，我會在接下來的假期時光制作運動計劃。每天叫上三五個好友，上午一起去草坪上進行足球比賽，太陽照耀著我們，我們盡情地在草坪上揮灑汗水。下午，我會去游泳館游泳，像快樂的魚兒般在水中自由穿梭。
最后三天，我會選擇去蹦極、坐過山車，體會心跳加速的感覺，快樂而無憾地結束這個美好的八月假期。
當然，這只是美好的遐想罷了，我還是得回到現實，回到那個熟悉的牢籠里開始補習班的噩夢。
我的事情我做主的作文 篇18
人生就像一棵樹，而心情就像這一年中的四季，無時無刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹，而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個季節的.和柔風，對我來說幸福的，因為我在鳥兒們的嬉戲聲中醒來，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺得幸福，雨水滋潤著我，陽光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節我做主，在這個季節里我要鮮花為我而開，我芳草為我長……
夏天我樹枝上，陽光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺到身上的水份立馬被曬干，我住樹枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節我做主，我要夏天的苦離我遠去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹枝上結出了豐碩的果實，而我也快完全枯了和落下，秋風將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的被秋風無情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過了一難，而我的季節我做主，看著這秋季我要豐收留在這個季節，而我要留在這個樹枝上。
冬天，我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片，寒風怒號，我快要結冰了，寒冰占具了我的全部，最后因為雪花要為樹穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無情……
我的季節我做主，我要季節變成我所想的，我要為這每個季節做主。
我的事情我做主的作文 篇19
我的青春誰做主？我的青春我做主，我的未來我選擇�！}記
十六歲的我正值青春，正值花季，正經歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想；誰說未成年人必須聽從父母的安排；誰說我們的青春我們不能做主�，F在，我就用實際行動證明我的青春我做主，我的未來我選擇。
我是一位即將畢業的初中生，我現在面臨著艱難的選擇：一是到更高一級的學校就讀，二是出社會積累經驗。我家的經濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的學費，這對于我家來說，真的挺困難。晚上睡覺的時候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學費。我對母親說：“我知道我們有沒有錢供我讀書，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的.學費，你們的擔子就不會那么重了。高中，我是一定要讀的。”我選擇讀書這條路，是因為我不想這么早出社會浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時，我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己，也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會讓人擺布我的青春，也不會讓煩惱占據我的青春。我的青春我做主。
我的事情我做主的作文 篇20
今天是一個緊張又興奮的日子。我緊張，是因為今天音樂考級；我興奮，是因為我今天踏上了音樂的第一步。在家里我已經準備就緒，趕忙去了考場。
一到考場，看見外面要考級的人真是人山人海�？技壍臅r候是叫號到場，怪不得外面站立一大堆人呢。突然，我看見幾個熟悉的身影，湊過去一看，原來是我的同學柳林林和李君妍，我高興極了，但他們沒能認出我來（因為我的音樂老師把我打扮得像妲姬似的，不過老師也是想讓我有一個好開頭），我就站著不動，看看他們能不能認出我來。果然，這招還真靈，李君妍和柳林林認出我來了，她倆說自己是考古箏的，因為報名晚，所以和我一樣也在8月7日考。不一會兒，叫號的就出來了，我一看是叫她們，便說：“祝你們好運！”
半晌，我也進來了，我要唱的曲目是：《剪羊毛》和《每當我走過老師窗前》。到了考級的教室，我發現它是那么的'小，只有兩個老師，排在我前面的幾個姐姐都不如我唱得好，我一下子放松了。輪到我唱了，老師放開伴奏，我也開始放聲歌唱，但我不知是怎么回事我開始跟不是伴奏了，幸好老師給我打著拍子，不然我唱得就會更糟糕。靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前，徹夜明亮……沒過多少分鐘，我就唱完了。
到了考場外面，我對媽媽說：“我唱得比較成功，我對自己，比較滿意。”媽媽聽后，笑了，我們母女倆高高興興的回家了，等著我考級的消息。
我的事情我做主的作文 篇21
青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。
青春中的我們有著夢想，有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆，搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的船隊，遠航，拒絕靠岸！在知識的海洋中，我們曾經遇到多少風浪，多少次得意與失意都不曾誤導我們前進的.方向。
青春的我們有著活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。圖書館，總會浮現著我們如饑似渴的眼眸；體育競技場上，總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒有失敗兩字，即使捧著干癟的稻子，我們也不會在乎，因為我們還年輕，還可重新來過。
青春中的我們有著責任，有著使命。許下第一千零一個愿望，有一天幸福一定會悄然來到我們身旁。現在的我們就是要好好學習，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽，我們要好好的把握住青春的時光。
青春中的我們有著樂觀，積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，險惡的風浪過后我們重新出發，撞到電線桿我們繼續往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見終點我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼，放學路上我們依舊抬頭。
我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。
我的事情我做主的作文 篇22
周末我和媽媽來到體育場放風箏。
到了體育場后，我取下風箏 ，找了個空地方放風箏，因為風不穩定，所以風箏一會兒徐徐上升像個旗幟，一會兒像折斷翅膀的小麻雀似得，造成了“機毀人亡”的事件。
后來媽媽干脆給我示范一遍，這時一陣風吹過來，媽媽眼疾手快的抓住了這個機會，放開線條。一手拿線頭，一手拿著線圈，風箏讓風送上了天。媽媽見了讓我拿著線圈，然后擰住線頭，一伸一縮拉著。媽媽接著若無其事的把線頭交給我。
可是線頭一給我，風就來搗亂，風箏像一頭怒氣沖沖的牛，而我是一個手無寸鐵的牧人。我見了嚇得心驚肉跳。古人說的好熱鍋上的螞蟻——團團轉，而如今卻來到我的身上。媽媽見了哈哈大笑，便一起幫助我制服這頭“公�！�。我這才知道看起來小小的風箏，其實還有許多奧秘 。
這便是我第一次會放風箏的周末。
周末的一天，我在家里自制下午茶。
我先煮了點開水，順便擦干凈桌子。接著從柜子里拿出煉乳、蜂蜜和茶葉，找了三個玻璃杯，依次在里面放上一小袋斯里蘭卡的錫蘭紅茶。然后我用開水沖泡每一杯茶，又在每杯茶里面分別加上一勺蜂蜜和一勺煉乳，不停地用筷子調勻。這樣三杯香甜可口的奶茶就沖好了，我自信味道絕不輸給茶風暴的`香滑奶茶。最后我拿出買來的奶酪蛋糕，把它切成一小塊一小塊的，小心翼翼地放在盤子里面。一切準備好了，我叫上爸爸媽媽，準備一起享用我做得美味下午茶。
我的事情我做主的作文 篇23
今天，趙老師讓我們自己給自己取一個新名字。
我興奮劑了，因為別人老給我起外號，所以就取個不容易取外號的名字吧！我左思右想，左顧右盼，再看看別人。他們有的托著腮幫，有的絞盡腦汁冥思苦想，又的胸有成竹，還有點直撓后腦勺，仿佛要把新名字從后腦勺里撓出來。
這時，我想起了電視上演的獨立團的代號：決殺，我又想起了我讀的一本書中的五絕部落中楚子風，他是五絕之首，他的網名叫神通。我便取了一個名字：神通決殺。其實還有一個原因，決殺：就是打遍天下無敵手，把所有的困難、厄運，通通斬除。
這時，開始了重要環節，點新名，聽到這個游戲，我頓時激動萬分。因為，我想知道別人的名字有趣嗎？
開始點新名了，點到了誰，誰就要說：“XX到�！�
“邦德蘭吉，”只聽后面一個男生，說：“邦德蘭吉到�！币宦牭竭@個名字我們哈哈大笑，而那位的臉像煮熟的螃蟹一樣，紅通通的.，不知是誰喊了一聲邦德垃圾，這時我們更是笑破了肚皮。又不知是誰把邦德垃圾，改成了棒子垃圾�！肮蔽覀冃Φ弥迸淖雷�。
“邁克曉飛遜，”老師話音剛落，我后面的陳逸飛“騰”地就起來：“邁克曉飛遜�！备眯Φ檬撬�擺了一個要飛翔的姿勢。后面的一個同學說：“老師，他是不是要飛得更高，摔得更慘呀！”哈哈又是一陣笑聲。
這節課真有意思，不僅讓我們知道長輩給我們起名字時絞盡腦汁，而且讓我明白，不管怎么樣，還是自己的名字好聽。
我的事情我做主的作文 篇24
從我們生下來的那一刻起，世界上就又多了幾個新生命。而我們這些新生命的名字，就得由大人做主了。
我叫“錢思宇”，媽媽和爸爸共同想了這個名字，并把它登記在了戶口本上。從此，這個名字將伴我一生。讀幼兒園的時候，我還覺得這個名字蠻好聽的，錢，標示財富。意味著我們家代代有錢�？墒牵闲W了，我就不如意了。
上了小學，同班同學的'智商當然會比幼兒園高，也會想出一些稀奇古怪的東西。不知是誰最先開始給別人改名字。也不知是誰，是什么時候改了我的名字。總之，我的改名多的五花八門。潛死魚、潛水艇、渴死的魚......到目前為止，叫的最多的，是這個——賤死愚。
賤、死、愚，三個有史以來最骯臟的罵人用語組合起來，成了我的名字。對此，我發表抗議。首先，qian，不是jian，其次，si，不是si，然后，yu，不是yu，不知道改我名字的人事睜眼瞎呢還是自己就是這樣的人呢？
我要改名！我發出強烈的呼吁！我多希望我叫錢龍。因為成龍是我的偶像。我討厭原來的名字。我喝媽媽商量過，可媽媽說：“改名可麻煩了，要......”聽媽媽說了一大堆，我一句也沒聽進去。我鼓勵所有不喜歡自己名字的人與我一起喊出：“我的名字我做主！”
我的事情我做主的作文 篇25
“開飯啦！”爸爸在召喚了。我正準備說“等一下”，就聞到了一股特有的肉香，我舔了舔嘴唇，沖向客廳。哇塞！果然不出我所料，一盤熱騰騰的糖醋排骨！我火速抓起筷子，向一快肥嫩的排骨伸去……
“吃飯要先吃蔬菜！”媽媽不知何時駕到，在我夾住排骨的那一刻冷不防冒出了這樣一句話。面對排骨的誘惑，不管媽媽了，我裝作沒聽見，一把將那塊排骨搶進嘴巴里。
“聽見了沒？”媽媽提升了分貝，同時也提高了聲調�！拔抑皇前阉鼕A過來而已嘛，又沒想吃……再說，我剛才又沒聽到。”我狡辯道，卻無意間暴露了自己剛才的想法。
媽媽瞪了我一眼，補充道：“說過了，只有先吃蔬菜，把胃打開，才能吃更多的肉�！蔽覐氐谉o語了。
哼哼，每次等我吃的菜達到“標準”時，盤里的肉就只剩下一半了。而我攻克完第二塊肉，去夾第三塊時，爸爸或媽媽又會說：“吃飯吶！”等我吃完三、四口飯后，肉就只有可憐的一塊了！蒼天啊，大地呀，至少再給我多留幾塊啊！要知道，一塊排骨只有乒乓球大小，而且有一半還是骨頭，媽媽還在邊上“善意”提醒：“不要吃太多肉�！�
面對桌上所剩不多的'排骨，我只想喊一聲——我的飯菜我做主！
媽媽，多吃些肉怎么啦？以我這瘦骨如柴的體型，加上吃遍全地球也不會撐到的胃，就不能多吃些葷菜嗎？上次臺風，我撐著把傘，大風直把我往后拖了小半米，為了安全也要讓我多吃點肉吧。
我的事情我做主的作文 篇26
不知不覺中，一個暑假又來到了。我都11歲了，應該是個有主見的孩子了，這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺，要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球，打打網球，做一個體魄強健的好少年。
哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學得好。我要借這個暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語發音準確程度。再在學樂上復習一下四年級課程，鞏固知識。預習一下五年級課程，入學時學起來比較簡單。最重要的是，要把暑假作業給完成，每天下午做一小時。
我要全面發展，不要只顧自己樂，要多幫父母做家務，讓他們減輕一些負擔，做個孝順的孩子。
有時也可以看看電視上的'新聞節目，對國家了解得更多一些。空余時間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學好了，剩下的時間我要用來開闊視野，增長見識。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會讓我明白許多道理，懂得許多知識�？茨模 渡倌曛芏鱽怼贰ⅰ堕L征的故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結合，合理安排，就感到這個暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我的事情我做主的作文 篇27
我們家有一只小狗。它有雪白的毛，每天躺在地上，有時候還打幾個滾�？腿藖砹藦堁牢枳�，自己人來了搖著尾巴親熱。家里人都喜歡它。我想，這小狗多可愛，我也變成狗，會什么樣。但是爸爸媽媽不會讓我變小狗的，就等爸爸媽媽走出家門，我再變小狗吧。
星期天，爸爸媽媽不在，我想變小狗了。狗是白色的，我看看四周有沒有白色的東西。馬上想到媽媽前幾天買來的白色連衣裙，跑到樓上，把衣服拿下來，把它剪成一塊一塊一條一條的，用雙面膠把它貼在身上，當作狗毛。然后像小狗一樣，把手擺在地上，變成四只腳，在地上爬，還像小狗一樣“汪汪”直叫，我還模仿小狗撓癢癢。
可我一看小狗后面還有一條長長的.尾巴，就把雙面膠貼在一根繩子上，再貼在了屁股后面，時不時還搖一搖尾巴。我模仿陌生人來了兇神惡煞地叫，親人來了搖尾巴親熱。我家小狗真以為我是小狗了，與我親熱地玩，用嘴巴舔我身體。我與小狗玩睡覺，我躺在地上一動不動，小狗也與我一起躺著。可我還真是睡著了。
等我醒來以后，發現我躺在床上，媽媽坐在床邊惡恨恨地看著我。原來，媽媽回來時看見被剪破的連衣裙，氣死了。又看見我躺在地上，恍然大悟。但是沒有罵我，把我抱到床上睡了。
這是我六七歲時候的事情吧，現在想起來還感覺有趣哇！
我的事情我做主的作文 篇28
今天下午來到快樂作文班上課，剛一上課，老師就對我們說：“今天我們來聊天吧！”“聊什么呢？”同學們心里都很納悶。老師說：“聊名�！蓖瑫r又把這兩個字寫在了黑板上�！傲拿吭趺戳模俊蔽覀冃睦锔{悶了！老師又說：“先說是誰給你起的名字，再說為什么要起這個名字呢？”
我知道是知道，就是不好意思說，在這里就告訴你吧！我叫：孫云龍。因為我爸爸姓孫，當然我也姓孫了。云龍就是家人希望我學天上飛的龍，讓我做一個理想遠大的人，對祖國有用的人，不要做沒有成就的人。
這時老師又說：“你喜歡不喜歡這個名字？”我聽了自言自語地說：“能有誰不喜歡自己的名字呢？”這時候常城站起來說：“我不喜歡我的名字，因為同學們給我起外號叫‘火腿腸’，都想吃了我！”
老師又說：“你們自己給自己起個名字吧�！边@時候教室里炸開了鍋。我給自己起了名字叫趙子龍，因為他在三國時期很勇猛，我很崇拜他。同學們把名字寫在紙上給了老師。
該點新名字了，我心里非常害怕老師點到我的新名。但我的這個想法不太現實了，老師點的`第一個名字就是我的新名。唉！我真是倒霉透了，我站起來說：“到！”全班哄堂大笑。
我到底用哪個名字呢？我想我還是用我原來的名字吧！
點評：用師生對話引出主題，中間穿插自己內心的想法也不錯，有條有序。
我的事情我做主的作文 篇29
青春是充滿活力的，讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的，讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的，肩負著沉重的學習任務。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一個驛站。美麗的青春只屬于我，我的青春我做主!
"預備，跑!"隨著一聲哨響，諸位同學，如在弦上等候多時的`箭“咻”地一下飛了出去，我也不例外，奮力地跟在大部隊后面。
剛開始，我只是無法跑在隊伍前端，只是盡力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便開始口干舌燥，呼吸也急促起來，我總想用嘴來呼吸，但想到老師的教導——用嘴呼吸會損壞肺部，導致呼吸急促，我堅持用鼻子呼吸。
漸漸地，鼻子似乎也不爭氣起來，我感到呼吸越來越困難，口中也是酸酸的，有點上氣不接下氣，腳步也逐漸慢了起來。
同學們的加油聲此起彼伏，我也想盡力去跑，但是我心有余而力不足，我始終提不上勁兒，總感覺腳上越來越重。
“如今，你已經長大，是一名初中生了，也正值一生中最年輕，最風光的時候，總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了，以后的難又怎么過呢?”媽媽的話回蕩在腦海中，我開始用盡全身力氣去沖刺，一百米，五十米，二十米……終于，我沖過了終點線，并獲得了第二名的理想成績。
青春之時，理應拼搏，在這人生的芳華時代，我更應該綻放我人生的活力，發出自己的光芒，畢竟，我的青春我做主!
我的事情我做主的作文 篇30
現在許多人都在倡導理財，連我們小學生也不例外：有的存銀行，有的買喜愛的東東，有的交學費……我呢，雖然不是理財高手，不能錢生錢，讓錢變多，但我還是把我有限的收入也做了合理的安排。
我想，大家應該和我一樣，都希望過年時能拿到很多壓歲錢吧。我往年的壓歲錢還不太夠交學費，今年卻出乎我意料——有五千三百多元，真高興啊！不過我把其中的四千八百元交學費后，用二百多元錢給我結對子的弟弟買了書包、筆記本等文具，還有零食，還有剩下的三百多元加上我老媽贊助的給弟弟作壓歲錢。你看我的壓歲錢花得合理吧！
再來看看我們學校每學期春秋游發的二十元零花錢我是怎么花的：健康營養的堅果面包一份，礦泉水一瓶，水果一份，濕紙巾一包，如果還有余我會再買點山楂片或牛肉干——花得正好是學校的要求，我因此得了多次“理財小能手”的稱號。
最后再來聽聽我平時的零花錢安排，第一我從不去小攤買零食吃，當然這要感謝我親愛的'老爸老媽在家給我準備了可口的水果點心；第二我平時沒別的支出，就會把家人給我的零花錢或獎勵放在儲蓄罐里存起來，積少存多。一有合適機會我就捐款或送給有需要的小朋友，盡我自己一分心意。
這就是我的理財觀，雖然我的錢越理越少，但我依然很開心，因為我很充實。
我的事情我做主的作文 篇31
“哇！那頭型啊！”電視里的模特的頭型真叫人驚嘆啊，什么黃色卷發，藍色大花頭……真叫人羨慕啊，我啥時候能弄個另外的發型啊，我現在的頭型真難看，就是個的馬尾辮。
“媽，放假到理發店給我扎辮子好不�。俊币驗閷嵲谔w慕那些發型，所以才哀求媽媽，“你看你，你天心思都不放在學習上，你現在不努力，以后你怎么辦，你想想……”媽媽還真是“鐵齒銅牙”
啊！講大道理總是一套一套的，媽媽這關我可過不了，只好去找爸爸了�！笆裁矗磕氵�想弄發，不可能！”爸爸又拍桌子又打椅子的生氣的吼到，看來爸爸這里也無忘了，看來這次我該做一回主了。
先去理發店調查些情況，“阿姨，請問扎許多小辮需要多少錢��！”我著急的'問到�！靶∶妹�，你扎小辮一定很好看，你瞧你那張臉，多漂亮……”阿姨使勁的夸獎著我，明知是假話不過心里挺舒服的，“妹妹，那就收你6元，很便宜，還包括洗頭，這次虧本了……”阿姨可真是比我媽還厲害，話可真多，我聽得不耐煩了。6元？我算了算，媽媽每天給我5角零花錢（真少~），每天5角……那得12天，正好，放假就去把頭做了，不過，先得給媽媽保密，給個驚喜！
“哼，你還敢擅自做主張，幸好隔壁的張阿姨看見了……”媽媽又開始教育我了，唉，真倒霉，好象我已經被媽媽監視住了，都怪隔壁的張阿姨，非得這時候經過理發店，再說了，事管那么多干嘛，都是張阿姨，就知道給我媽告狀，記得上次，我在路
我的事情我做主的作文 篇32
今天沒想到班里值班給了個二星級。知道這個結果，心里又冷又冷，嘿嘿怎么會這樣？
仔細考慮我們班的情況是合理的。平時有的同學喜歡胡亂玩，有的喜歡罵人，有的自私，有的懶惰，有的喜歡亂扔垃圾。學生缺乏團結互助監督的力量，紀律松弛。他們每次排隊也很懶，對自己要求也不嚴格。
為班級做貢獻并不難。只要把自己的想法付諸行動，大家都要從我做起，從身邊做起。只要做好了，自然會帶動周圍的同學。早讀時，大家一進教室就大聲朗讀；吃飯時，大家都嚴格要求自己安靜文明用餐；打掃教室的`時候，認為這是我人生的第二個家，認真拖地，平時注意把桌子拉正，把掉下來的掃帚舉起來；清理講臺上的粉筆灰，撿起地上的垃圾；結果教室會很整潔。上課積極答題，作業認真，注意安全，注意他人，上課活潑，團結，健康玩耍。積極參加學校組織的各種活動，每個人都有自己的一技之長，比如運動、講課、畫畫等等。
這些不都很簡單嗎？頓悟之后可以做嗎？我們這樣做沒有太大的聲勢，因為在我們心中，我們為班級做了一些事情，沒有任何回報或表揚。只要班級能得到應有的利益和榮譽，大家互相關心，團結合作，就能各展所長，為班級爭光。放棄一小部分興趣沒什么。因為我們36個同學屬于一個家庭。
我的事情我做主的作文 篇33
盼望已久，終于盼來了六一兒童節，學校放假一天，老師也沒布置作業，太高興了！
早上起床后，我問媽媽：“我今天做什么呢？”媽媽說：“今天你想干什么都行�！币�！我的節日我做主！
我打開點讀機，學了一會兒英語，把我以前學得又復習了一遍，給媽媽背了一遍，媽媽夸我真棒！讓我歇一會兒！
我開始騎我的獨輪車了！說是獨輪車，其實它的前面還有兩個控制方向的小輪，它還是兩個閃光輪，你騎快的時候，它會發出各種顏色的光。我剛學騎的時候，身子老是歪，車也跟著歪，媽媽在旁邊叫：“身子坐直，眼睛看前面�！蔽易鄙碜�，手扶著小座上的一個扶手，剛騎一下，不由自主的又歪了。我不停的練習，一次、兩次、摔倒了拍拍身上的土站起來，慢慢的我終于學會了。現在我已經能熟練騎獨輪車了，而且還學會了拐彎。想拐彎時，身子稍微傾斜一下就可以了。騎獨輪車是鍛煉一個人的平衡能力，最重要還是鍛煉身體！
“世上無難事，只怕有心人”通過學騎獨輪車，我明白了這句話，也明白了一個道理，做什么事情，只要你認真去做，就一定會做好！向我們學習一樣，只要用心去學，就一定會學會！我一定會努力的！爭取在期末考一個好成績！
又是一個快樂的'六一節！我學會了騎獨輪車，還收到我喜歡的禮物！這個獨輪車就是媽媽送我的六一禮物！
我的事情我做主的作文 篇34
“拆開了愛情的保鮮，賞味期限是沒上限……” 我正聽著這首《酸甜》，樓下傳來一陣呼喊聲：“快點下來，我們要去買衣裳了！”這準是媽媽在催促我了。“好，我這就來！”我飛快的跑下樓
今天，我們要去買新衣裳。我可高興了，一邊走，一邊自言自語：“要買什么樣的款式呢，什么樣的顏色呢，呵呵，我一定要選一件最好看的'衣服！”不一會兒，商店就到了。我穿進茫�！耙潞！保霃闹羞x出一件心儀的衣服來�？蛇�沒等我在“衣山衣海”中選出一件，沒想到媽媽已經幫我選好了，正在向服務小姐付錢。我急忙跑過去說：“媽媽，我還沒選好呢！”“沒選好？哦，我已經幫你選好了，看！”媽媽說著就拿出了一件。媽媽選的是黑色的，可我最喜歡白色的，對媽媽說：“我要白色的，我不喜歡黑色的！”“黑色的不容易臟，可以穿上好幾天，而白色的動不動就會留下污漬，空白半天下來就變得臟兮兮的，聽話，買黑的�！薄安灰�，媽媽，我已經長大了，你應該聽聽我的想法，我自己的衣服，就應該用我自己選擇呀！”我大聲嚷著。服務小姐卡到這情況也長在了我的一邊：“這位母親，我覺得寧孩子的話很對，您是不是應該尊重一下孩子的想法呢？”媽媽想了想，仿佛聽明白了：“好，孩子你長大了，要買是么衣服有自己做主吧！”“耶！”我歡呼雀躍，“我的裝扮我做主！”我又哼起了那首《酸甜》：“酸酸甜甜都由我做主……”
我的事情我做主的作文 篇35
“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”
暑假，對我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！
我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的`文化。
我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風情。
我的暑假我做主。這個暑假，我會高質量的完成暑假作業，養成良好的學習習慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內容具體，條理清楚；做數學要仔細審題，答案精準，學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎。
我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續走進社區，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經典，讓閱讀的種子在人們的心里發芽，開出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！
我的事情我做主的作文 篇36
我沒有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶悔”的人生，沒有范仲淹心憂天下的人生，更沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生，我的人生是平凡的。
人生是一張紙，調好色，你可以繪出多彩的圖畫。人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂，都可譜出或壯美、或凄婉的樂章。而我是一位畫師，將描繪人生的圖畫;我是一位樂師，將奏出人生的樂譜。
我是人生的主宰者，是人生舞臺的演員。每分每秒我都要把它做到最好，把最好的表演獻給我的觀眾。
生活因我面精彩，而炫爛!我要讓自己的人生活得轟轟烈烈，平平淡淡的生活不是真。充實而飽滿的生活才是我所追求的。
我要活得轟轟烈烈!
譚嗣同在戊戌變法中敢于維新，結果雖然失敗了，但他的精神活在了我們每個人的心里。小草默默無聞的裝扮著大地，清潔工辛勤的掃著街上的塵埃……他們默默地、無私的奉獻。我并不羨慕他們。我的'人生要活得轟轟烈烈!
“做一天和尚撞一天鐘”，我們要忠于自己的本職工作。作為一名學生，我們的人生才剛剛邁出了嶄新的一步，未來的人生變幻無常。目前，我們只有努力學習知識，才能不落后于人。知識是走向成功的大門，是我們走向社會必備的條件。
知識才能使人生活得轟轟烈烈!
我的事情我做主的作文 篇37
每個人都有自己的世界，但卻不能自己隨便做主，因為家長們太愛我們了，總怕我們出什么差錯。
就說我媽媽吧。有時媽媽會做蘑菇給我吃，可我不愛吃，媽媽就往我的嘴里塞，我差一點就吐出來了，可是媽媽還繼續她的工作，好不容易咽下去了，我便抗議說：“我再不……”還沒等我說完，媽媽又往我嘴里塞了一塊蘑菇，我實在吃不下去了，便吐到地上，“我再也不吃蘑菇啦！”
現實生活中有很多家長都是這樣的：這個好，多吃點；那是垃圾食品，不能吃！今天穿這件衣服吧，天冷；東西得放在左側，省得礙事……我想對天下所有的家長說：“你們不要把我們當成剛出生的小孩子，什么也不懂，我們已經長大了，也會自己獨立做事了！”那次我就獨立做了一件事，那感覺就是開心！
那次爸爸出差了，媽媽又在照顧把腰閃了的`姥姥，也沒時間多管我，我真的自由了。那天很熱，我穿的衣服又多，中午放學時都有點透不過氣來了。我想下午可不能穿這么多了，要不非熱死不可�？梢幌雼寢寱f，別脫衣服，會感冒這樣的話，心里就沒底。但太熱了，我還是偷偷脫掉了兩件，感覺舒服多了！后來媽媽知道了我自作主張的事，見我也沒什么事，就沒怪我。
我的世界我做主！以后我也會多聽媽媽的意見，但也要有自己的主見，那樣我的獨立能力會更強！
我的事情我做主的作文 篇38
隨著年齡的增長，我深深地覺得，我也開始象大人一樣，被許許多多的喜怒哀樂所困擾。有許多事情開始影響我的心情，盡管有些都已經過去，但是，喜怒哀樂給我帶來的思考和反省讓我久久不能忘記。
期中考試結束快半個月了，在得知考試結果的那整整一天里，我的心情就象潮水一樣隨著分數的高低而起伏不定。其實，每一次考完試之后，我總是覺得考得非常好，但是，經常是考出來的分數令人失望。那天早上，我忐忑不安的坐在座位上聽數學課王老師在講臺上報考分，當聽到“楊一凡，98.5”的時候，我懸著的心立刻放了下來。哈哈，既然數學考得不錯，那其他的兩門功課也應該不差吧！想著想著，我便開始得意起來。
吃過中飯，許老師抱著一團卷子走進了教室，過了好一會兒才說話。我感覺氣氛不對，便開始猜測，肯定是語文期中考試成績不好，就在我胡思亂想的時候，老師說：“這次考試全年級第一。”我不禁暗自竊喜。這時，許老師又說：“這次考試好的好，差的差，這些題都是我所講過的......！”當老師開始報分時，我覺得，我緊張的.心都要跳出來了。考得不好，受點皮肉之苦倒沒什么大不了，但是，我實在不愿意看到大家失望的眼神。拿到試卷后，我沮喪到了極點，心情一下便一落千丈。
每次考完試，我總是認為是分數影響了我的心情，但是，在爸爸幫我仔細分析了試卷之后，我才明白，能夠主宰心情的不是那一個個數字，而是自己，是一個人的勤奮和努力。
我的事情我做主的作文 篇39
在這個夏天里，雨如同調皮的搗蛋鬼似的在兩個小朋友的頭上七上八下地蹦蹦跳跳，好像一點兒不會感到疲倦。在雨的中心有兩個淘氣的小娃娃，是誰呢？原來是我和哥哥呀！
我們在雨中蹦蹦跳跳，毫不疲倦。我們哥倆一會把水潑到別人臉上；一會又哈哈大笑；一會又把頭發上的水甩向對方；一會又……
我們在雨中快樂地走啊走啊！笑聲不停地彌漫著。
過了一會我和哥哥一起來到了池塘邊，小魚好像要和我們玩似的。一會兒把水潑灑到我們的臉上，像一個個調皮的'娃娃似的；一會兒又躍出水面，好像要叫我們去和他們做游戲；一會兒又像娃娃似的靜靜地躺在水里，原先，我們以為他們死了，就去抓它們，不曾知道他們在裝死，我們心中憤憤不平；
后來，我們一起回家了，換了身衣服，就吃午飯了。我和哥哥講了剛才的事情，大家好像喝了興奮齊刂似的，開懷大笑，我都有點兒想笑了。我和哥哥頓時感到臉脹紅了，偷偷地離開了。
出來的時候，我心里暗想，笑什么笑，太可惡了！我祝你們笑口常開，笑死活該！
我們來到田里在田野里打滾，玩倒立，唱歌……開心的聲音傳遍整個田野。
我們抓了一只昆蟲，準備拿去嚇嚇他們，一回到家，大家就嚇了一跳，看著他們被嚇傻的樣子，我們就開懷大笑，笑得差點把房子都掀翻了，大家生氣地說，：“你們太可惡了！”嘻嘻！誰叫你們先來笑我們的？哈哈！活該！哈哈哈哈！
這個夏天主角就是我！
我的事情我做主的作文 篇40
昨天，我和媽媽晚上去了萬商城超市逛了一圈 ，回家的時候，媽媽說“也不知道是哪些人，喜歡亂扔拉圾，這樓梯才掃了沒幾天，怎么又有這么多垃圾了，真是影響心情”。我聽到媽媽的話，心里暗自決定，明天我做完作業，要把這樓梯掃一掃，讓媽媽回家的時候，走到樓梯上，就有一個好心情。
打開家門，一陣寒冷的霜風迎面撲來，“好冷”！我一下子把手縮進了口袋里，先跑到六樓看了下，六樓的樓梯很干凈，一點拉圾都沒有，哈哈！可以少掃一樓啦,先從五樓開始掃，看看地上的灰塵滿滿，掃把剛落地，灰土就飛起來，讓我打了個噴嚏，但是沒辦法，既然決定了要干，就必須要把事情做完啊，我不顧灰塵滿天飛，一梯一梯地往下掃，等我掃到四樓的時候，總覺得很多灰塵從上面飛下來，我仔細 一想，原來是因為我掃樓梯的時候，從墻壁往欄桿掃了，這樣垃圾和灰塵當然很容易往下掉了，還好現在樓梯上沒人走，如果有人走的話，那真是好事變壞事了。終于掃到一樓了，看著面前掃下來的一堆拉圾，應該放在哪里呢？
有了，一樓的'小超市里，肯定有畚箕的，我跑了過去，果然，超市的阿姨很熱心地把畚箕借給我，還幫我一起把拉圾裝起來倒掉呢。
掃完了樓梯，拿著掃把走上樓，看著被我掃得干干凈凈的樓梯，我的心里暖洋洋的，這可是我的勞動成果呀！
我的事情我做主的作文 篇41
可能是六一的到來，刺激著我的神經末梢，六一那天下午，我連午覺都沒睡，就早早來到學校。
我興致勃勃地走進教室，比我早到的同學對我說：“石光耀，我們聽你的安排，說說怎么布置教室吧！”我略有所思地點點頭，默認了“總指揮”的'職位。我環顧一下四周，靈光一閃，不假思索地說：“武素超和趙政吹氣球，武珂和韓天宇負責掛氣球和拉花，代德杰和我去裝飾黑板，劉萌……好了，開始行動！”
我們首先拿來一些氣球，往上面涂鴉字體，有“六一快樂”“友誼長存”等詞語，然后往黑板上貼，彩色的氣球在黑板上拼成了一個心形，代德杰在里面寫上“最后的聯歡”，真是太漂亮了！武珂和韓天宇也配合得天衣無縫，一個在下面遞，一個往窗戶上掛，不一會兒，單調的窗戶就變得豐富多彩。
這時，滿頭大汗的我們互相望了一眼，發現都變成了“小花貓”，不由得會心一笑。
同學們陸陸續續來到教室，第一反應就是：太漂亮了！這幾個帥哥太能干了！老師走了進來，說：“同學們，這次石光耀他們幾個把我們的班變得這么漂亮，掌聲響起來！”我們不好意思地笑了。老師接著說：“好了，現在我宣布，六一聯歡會正式開始！”主持人上臺……
我的六一，我做主！就在這樣的氛圍里，拉開了六一快樂的序幕……
我的事情我做主的作文 篇42
星期二，爸爸媽媽和外婆帶我到濱江森林公園游玩。
一個小時以后，我們到了那里。聽媽媽說，這里有一項活動叫“水步球”。我聽了，很感興趣，心想：“水步球”是不是踩在球上在水面上走�。康且坏侥莾�，我就大吃一驚，頓時目瞪口呆——只見一個大塑料球在水上漂。更絕的是，這球里面竟然還站著人！我連忙跑過去，只見那里人山人海，許多人拿著相機拍照。媽媽讓我也去買一張票。我心想：在這球里面不能通風，萬一拉鏈打不開該怎么辦？萬一球破了，我不會游泳怎么辦？一個個問題在我腦子里浮現。我說：“還是先看一看吧！”球里面的人姿態各異：有的剛站起來，就摔了個“狗啃泥”“有的玩累了，干脆躺在球里睡覺；還有的站不起來，索性在球里爬來爬去�？粗麄兊�'樣子，我不經笑了。媽媽說：”你要不要去？“我……”最后在爸爸媽媽的鼓勵下，我買了一張票。輪到我時，我既興奮又緊張。我鉆進球里。只見工作人員用一根管子伸進來充氣，充滿后用拉鏈拉上。到水里后，我試圖站起來，可還沒等站穩，就摔了個仰面朝天。我發起第二輪“進攻”。我好不容易站了起來，趔趄地在球里走著。不料，身在一斜，又摔了一跤。不一會兒，時間到了，工作人員把球拉了上來，我鉆出了球。出來后，我異常興奮，我先前所有的擔憂全部煙消云散了。
半天的旅程很快結束了，我依依不舍地離開濱江森林公園，真希望下次還能來。
我的事情我做主的作文 篇43
這學期，謝老師選我當班級的組織委員，我既感到高興，又有些擔心。高興的是老師選我就是對我的信任，而且我也很喜歡組織委員這一職務；擔心的是，我以前從來沒有組織過班隊活動，心里沒有底。不過我想，要珍惜每一次機會，沒有過不去的火焰山，頂多邊干邊學。
憑著這份勇氣和信心，我接受了老師交給我的任務。第一次班隊活動的主題是——精彩的暑假。我和搭檔裴佳怡商量決定，以我們自己的暑假生活為例，引導同學們一起參與討論交流，分享假期的快樂和收獲。為了讓活動開展得有聲有色，我每天一做完作業就開始制作PPT,遇到技術難題就向媽媽請教，還認真撰寫了一份主持詞。裴佳怡則為游戲環節準備小獎品。
經過幾天的精心準備，班隊活動終于在同學們的期盼中拉開了帷幕。我倆神采奕奕地走上講臺，配合默契地主持起來。同學們時而聚精會神地傾聽，時而欣賞精美的PPT,時而熱烈地參與討論……教室里不時發出一陣陣熱烈的.掌聲和歡笑聲，我心中的大石頭也漸漸落了地。看著謝老師臉上欣慰的笑容，我知道這次班隊活動成功了！
通過這次鍛煉，我想：要做好自己崗位的工作很不容易，需要每個同學的傾情付出。班級是我們溫暖的大家庭，只有大家團結一致，班級才會更上一層樓。
我的事情我做主的作文 篇44
前幾年我交了一個朋友，他十分調皮，我的成績倒沒有什么下降，反而行規被老師批評了一頓。
他上課時總是會起哄，給老師留下了不好的印象，媽媽把我叫到房間，語重心長地說到:“你小子最近挺飄啊，在學校都跟誰一起玩耍呢？交了個行規這么差的同學當朋友，你腦子是不是傻了？不和行規好的同學交朋友，反而和行規差的同學交朋友，如果你再和這個朋友交往，那有你好看。”媽媽說的這一番話，好似千萬把巨劍捅到我的身子里面。我回答道：“媽媽，我成績有下降嗎？反而上升了，我交一個自己喜歡的朋友不可以嗎？如果連這點自由都沒有，那小學時光還算什么美好時光呀！”我想著自己交的朋友，為什么要強行分開呢？接著我一手捂著眼睛跑回自己的房間，我在房間里冷靜了一會兒，想到如果我不學他的壞處，反而學他的好處不就可以了嗎？
接下來的日子里，我每天用功學習，和他玩時問問他的長處，補補我的`短處。他的長處是上課非常認真，考試成績很好，我上課都是左耳朵進右耳朵出，所以這點我要學習他。就這樣我用自己的實際行動來證明我和調皮學生的友情是不會影響到行規的，反而提升了自己。
生活中的事想自己做主，那就要用自己的行動換來父母的信任，老師們的認可。這樣也就可以換回自由的歡樂。
我的事情我做主的作文 篇45
經歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。不過，我這次期末考的還不錯，語文：97數學：98英語：98。還是全班第一呢！散學式回到家，我原本以為，這個暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對我說：“這個暑假你可以自己做主，但也要學習！”我下定決心，我要做一張暑假計劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點開始學習（可以是寫作業或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說雜志�。┻@樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動吧~吃點東西看會電視之類的！下午2：00開始繼續學習了和上午一樣！（注意哦，看書和寫作也要交替的！不要忘記完成作業啊~下午學到5點可以休息了。
6點吃晚飯6點半拉二胡（呵呵，我在學二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類的.！晚上回家干點自己喜歡的事情，如果能靜下心來就在寫會兒作業！如果不想寫就早點休息！不許熬夜！我覺得這樣就差不多了吧！剛五年級沒必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過暑假里也可以勞逸結合，我想做一個綠色天使。比如：看見垃圾撿一撿；我們要到菜市場里去買菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個廣告，廣告上寫著：請大家愛護環境，不要亂扔垃圾。
這就是我的暑假，我的暑假我做主！
我的事情我做主的作文 篇46
什么樣的人能稱的上是一個有價值的人？或者說一個人應該做些什么才能說自己是有價值的？我認為評價一個人是否有價值不是看這個人是不是聰明、是不是高大英俊、是不是具備這樣那樣的優點，而是要看他（她）是否對社會做出了比較大的貢獻，只有對我們的社會貢獻大的人才能稱得上是一個有價值的人。
生命對于每個人來講只有一次，七八十年的時間是一個即漫長然而又很短暫的過程，對于漫長與短暫的看法，由于每個人所處的環境的不同以及對人生看法的不同而有所差異。痛苦乏味的生活是漫長的`，幸福多彩的人生是短暫的，不懈奮斗的人生是漫長的，荒度無事的生活是短暫的，這取決于一個人站在什么樣的立場來看待這個問題。在我看來，時間的長短并不重要，關鍵是要活的有意義、活的精彩，這或許是一個在任何人看來都無庸置疑的道理。每個人都希望自己的人生道路過得有意義，也都知道要為此付之以努力，但是到底什么樣的人生能稱的上有意義？畢竟這是一個很籠統的概念，它沒有一個相同的標準來衡量。
在這里，我只想簡單談一談我自己的人生目標，我對有意義的人生是如何理解的。我所期望的人生道路說起來或許比較簡單，但它確實需要我付出非常大的代價、付之以一生的努力。
不斷充實。追求是指追求更高的自身素質，充實是指充實更多的能夠屬于自己的知識。
我的事情我做主的作文 篇47
一年一次的暑假即將來臨了，同學們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著要什么時候學習，什么時候玩了。我最喜歡學習，所以我要先做完作業再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒日沒夜”地寫作業。
你們會想，我怎么會那么快呢？因為我完成作業的速度在班上可是第一流的，老師和同學都稱我是超越時間的神手呢！寫完作業后，我決定每個星期五都抽一定得時間看書，看書的時間要在三十五分鐘至一個小時，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學期成為班上最優秀的學生。
書要是看完了，怎么辦呢？買唄！什么時候買呢？買書可不規定時間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以償了！其余的時間找朋友玩玩。其實，在學校里我被老師譽為“從骨子里愛學習”的'好學生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務。
做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的暑假計劃就是如此，俗話說：“計劃不如變化”，但我相信我一定會按計劃進行各項活動。
我還打算把假期的活動寫在我的日記里，或者寫成短文，以此來提高我的寫作水平。
我的事情我做主的作文 篇48
人生如四季：春，夏，秋，冬。
春，陽光明媚，媽媽要我出去走走，有益身體健康。我點頭。
夏，驕陽似火。媽媽讓我出門打傘，別曬傷了皮膚。我說好。
秋，涼風習習，媽媽叫我加件衣服，這天氣晚上冷。我照做。
冬，大雪紛飛，媽媽喊我哀傷手套，別凍壞了雙手。我帶好。
從小到大，我都按媽媽說的做好，如今，女孩，已慢慢開始長大，不再懵懂。雖然我很聽話，卻不代表我沒有想法。十六歲的我，不需要再照著父母給我鋪的路走下去。我不是泥漿，父母也不是模型制造機，他們無法將我灌進他們打好的機器里，讓我成為他們所想的那樣。我的人生，應該我自己做主。
做錯事了，沒有人再來責備我，我自己懂得改正；考試砸了，沒有人會嘮叨我，我自己會懂得更努力學習；想貪玩了，沒有人來阻止我，我自己會懂得約束自己。我不再需要父母為我操心，我會試著學會體諒他們，他們每天工作，真的好辛苦。
學會了辨別是非，我已知道責備呢選擇自己的路，父母不再是我的航標，而是助船航行的'風，教我如何越過冰山，跨過礁石。
學會了自信和挑戰，偶爾自戀的我，對于每一天都非常新鮮，外面的世界，等待著我去冒險。
最后，終于學會了怎樣做主自己的人生�？傆幸惶煳視裉焐系男切悄菢�，一整夜都＂亮＂晶晶，不怕陰暗的黑影，驕傲的閃不停，亮麗到月而都妒忌。
我的事情我做主的作文 篇49
長假已經過去了，我又該回到學校上學了。這個學期我又住宿了。報完名，我和我媽媽就去209宿舍的二號床鋪床。這時管理員來了，她說：“李紹龍，你就當這個209宿舍的舍長吧�！蔽衣犃酥筇_心了。今后這個就是我的宿舍了。
今天晚上我是住宿的第一天。一到宿舍我就很激動，很驚奇：激動是因為我的好朋友周小潑也在這個宿舍;驚奇的是竟然有兩個二年級的睡在上床。當我們宿舍的人洗完臉和洗完腳后，我想先認識一下這些宿舍的人。經過幾次的問問題我知道我們宿舍的人一半都是一、二年級的'人，還有我、周小潑、韋子龍、韋廣晨、李成雷。
當我認識了他們后，我們就在一起快樂的在聊天著。突然，我們的宿舍變黑了。我們都抬頭一看，發現原來燈關了。哦No!要睡覺了。我想我是舍長，應該分配一下明天的任務我說：“明天李成雷排手巾、腳布，韋子龍掃地，韋廣晨倒***，我是舍長不干事，周小潑要訓練，所以也不用干事，剩下的是留給二年級的干�！笔虑椴贾媒Y束，整個宿舍都驚動起來了，有的呢，表示抗議;有的呢，覺得自己干的事太容易了，向我表示感謝;還有的呢，“閑得胃疼”在那兒講話。當時我在那里全力得制止。最后管理員來了，震住了全場。
原來舍長也有辛苦的時候，不過這里是我的宿舍，我做主。
我的事情我做主的作文 篇50
從一年級到現在，有件事一直讓我很頭疼，那就是爸媽偷看我的日記。
俗話說得好：日記日記天天要記，一天不記不成日記。我聽從老師的安排，天天寫日記，沒想到爸媽也因此得了“偷看”病，為此我很苦惱。
有一次，我在日記里寫爺爺遲鈍，用了“呆若木雞”一詞，第二天早上，媽媽把我罵了大半天，我也找到了日記位置總是“亂跑”的原因。
在三年級時，學校小賣部有賣帶鎖的日記本，老爸老媽就難看我的日記了。我不用擔心日記被拿，我只管把我的'鑰匙保管好就好行了。
有一次，我因為數學考了80分而被爸爸媽媽“男女混合雙打”一場。我實在沒有地方發泄，只好在日記里翻天覆地釋放了一通，直到痛快為止�？傻诙煸缟衔矣直粙寢屃R了，我很疑惑。晚上，我在媽媽書房里查資料時，無意間發現媽媽書桌上有把鑰匙，竟然是和我日記本的鑰匙一樣的，我頓時恍然大悟。
到了五年級，我的電腦水平高了許多，我就把我的日記放到我的博客上，要密碼才能打開，我自己心里偷偷得意起來�？尚伴T的是，爸爸媽媽還是知道了我日記上寫了什么。上天還是關照我，有一次，我在電腦上發現了記錄，我的登陸密碼竟然被他們兩個“超級大間諜”破解了！我無語！
天啊，爸媽呀，求你們別再看我的日記了。我已經長大了，給我一點自主的空間好嗎？
我的事情我做主的作文 篇51
在現代這繁華的城市中，你是否已飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事......其實，你可以留心觀察身邊發芽的小草，留心花開的聲音，留心看風箏如何飛翔，留心清風如何在夜里拂過，笑顏逐開看著前廳的花開花落醉眼朦朧看著天上的風卷殘云。生命本是對心靈的考驗。去追尋長久的精神底蘊，忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈，如蚌之含沙，在痛苦中云與璀璨的明珠。
所有人都希望成為出類拔萃的人，但并非所有人會這一理想所奮斗。奮斗？不奮斗？怎樣奮斗？不同的選擇就有不同的結果！成功不是信手拈來的，也不是靠什么捷徑和什么訣竅。成功是成為你心中理想的嘉獎，是你用汗水澆灌出來的明艷花朵。有時成功看似很近，仿佛近在米尺，這時切要謹記，越是最后時刻愈是重要。
人生若舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的風景，不知哪里是歸宿，亦不知道哪里是終程。愛情如漿，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養做漿，正如厚大的沃土，一味的'貢獻，一味的勞苦。家若港灣，融匯百川，休養舟漿，正如永久的呵護，沒有絲毫冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈唯一的方法，讓我們迷醉在情感的臺吧上，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈就會香滿而溢......
我的事情我做主的作文 篇52
青春，就像一條小溪，誰也不知道它從何處來，到何處去，也不知道它的終點在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。
青春對每個人都是公平的，一個人的青春年華就這么多，開始的越早，越有優勢。開始的早，你的競爭就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開啟，競爭就越激烈，到時，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當千，都是有可能的'，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質期的。
青春就像一個游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。
我的青春，是充滿書香和音樂的，人生實在是一本書，內容復雜，分量沉重，值得翻到個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過好每一天，拋開雜念并用堅強的意志去過好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有些事情，要真正努力過了，為之奮斗過了才能在老年時坦然的說一聲：“我不后悔，即使沒有成功”。
我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍，才有了青春應有的活力！
青春終會有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會去挽留，因為它的心已經和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長地久，而在意曾經擁有……
我的事情我做主的作文 篇53
今年春節，我又一次收到了長輩們給的壓歲錢。隨著年齡的增長，我的'壓歲錢越來越多，我也漸漸萌生了自己管理壓歲錢的想法。以前都是媽媽幫我管理壓歲錢，那么，媽媽能同意我自己管那么多錢嗎？我應該通過實際行動努力說服媽媽。
我曾經以為，沒錢了，就可以到銀行的ATM機上取就行了。想用多少就取多少。因為，好幾次跟著媽媽去銀行，只見媽媽把銀行卡插進ATM機，錢就“嘩啦啦”自動吐出來。不過，隨著年紀的增長，我也知道了，之所以能從銀行取到錢，是因為爸爸媽媽把賺到的錢，存到了銀行。當然，媽媽也告訴我錢存在銀行里大有好處：既安全又可以產生利息。那么，我也把壓歲錢都存進銀行里吧。1月18日，爸爸媽媽答應了我自己管理壓歲錢的要求，還帶著我到銀行開了賬戶，拿著那本戶名是自己名字的零存整取的存折，我興奮極了，這意味著，從今天起我在銀行有了屬于自己的賬戶啦！我可以學習理財嘍。
那么，究竟什么是理財呢？媽媽告訴我：“理財就是管錢，收入像一條河，財富是你的水庫，花錢如流水。理財就是管理好水庫，開源節流。”哦，原來如此。我暗下決心，從節約開始，學會理財。堅決改掉以前亂花錢的壞習慣，好好計劃，積少成多，做個名副其實的“小小理財師”。
“智慧理財、為明天創造人生財富”，這是每個人從小就應該樹立的觀念！
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