關于西溪濕地的作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關于西溪濕地的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　吃過午飯，我和媽媽急急忙忙地整理好行裝，就坐上公交車去西溪濕地了。一路上，我興奮不已。西溪濕地我去過，可是好像還沒有牛通社說的那么好玩吧。這次去會是什么樣子的呢？又會有什么活動呢？我真希望自己馬上長出一對翅膀，帶著媽媽，飛到西溪濕地去！

　　汽車終于到了西溪濕地。牛通社的成員們早已聚集在門口。我飛奔到隊伍中，開始自己快樂的旅程。“這個地方是一個活動場所，大家會拿到一張卡片，要是上面蓋滿了章，就可以換取一個小禮品，現在可以盡情地玩耍了！”隨著帶隊老師的一聲令下，我們“呼啦”一下，全跑開去玩了！

　　在玩節水運動員時，我和另一個同學比賽，看看誰在半分鐘之內從一邊倒水到另一邊的多！我拿起小碗，在碗里裝了三分之二的水，小心翼翼拿起小碗，走向對面，然后把水倒到對面的臉盆里。接著，就迅速地跑回來打水。這幾輪下來，當裁判員喊“停！”的時候，我們進行了對比，在我的努力之下，我終于贏了！以前，我來這兒游玩時，可從來沒有這些東西的，現在的這些游戲可真有趣呀！

　　讓我印象最深的是“雜糧我知道”這個游戲。在這里，桌子上擺著各種各樣的糧食：什么紅豆啊、黃豆啊、玉米啊、小米啊……應有盡有。我們要說出這里所有雜糧的名字，才能換取一個章。輪到我時，我輕而易舉地說出了玉米、小米、綠豆、紅豆、黃豆，但最后三個是什么，我說不上來了。還好，旁邊的姐姐告訴了我，這是做西米露的西米，這是紅米，這是燕麥。“哦！~~”我并不氣餒，知道了這些東西是什么之后，又進行了第二次嘗試：“這個是玉米……小米……”這下我全說對了，只剩下最后一個了，我得意極了，想想這么多東西都說對了，還怕最后一個不成！可是，我一看到眼前這個小東西就驚呆了，“這個是什么賣麥來著的`？”哎，我又忘了，怎么辦呢，我著急死了！如果我忘了的話，之前的努力就全白費了，又要重新說一遍了。我能感覺到我的臉正在慢慢地發燙，我頭上的汗也滲了出來，我的心跳在加快……就在這關鍵時刻，我突然想起：咦，是不是燕麥啊？啊，好像真的是哦。太好了，我終于全部說對了。

　　哈，今天的我太高興了！收獲了好多的章，也拿到了一份小禮品。更重要的是，我了解了很多知識，比如知道了垃圾分類的重要性和怎樣制作肥皂。西溪濕地，我喜歡你！

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