實用的小學的描寫校園作文400字集合6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學的描寫校園作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學的描寫校園作文400字 篇1
“弘揚中華美德，構建和諧學�！钡幕顒娱_展以來，我們的學位發生了翻天覆地的變化。
以前學校的操場上，到處都可以看垃圾和被打翻的花盆，折斷的樹枝。久而久之，這也沒什么稀奇的了，我們也都已經習以為常了。可這幾天，操場上干干凈凈的，再也看不見她以往臉上的“污漬”了。垃圾在操場上不見了蹤影，花盆站得端端正正的，樹枝也仿佛整理了她以前那蓬亂的頭發，變得俊俏起來。
以前，學校的次序很亂，一下課或上下樓梯就推推搡搡，擠來擠去的，更有甚者，在人群里橫沖直撞....總之，那秩序慘不忍睹。可這幾天來，同學無論是上樓下樓都規規矩矩的，不再像以前那樣東推西搡了。
以前，教室的地板上常有人亂扔垃圾，更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢，隨地吐痰也不是什么稀奇�？蛇@幾天來，教室變得出奇的干凈，人們的陋習也不見了蹤跡。
你看，上課時大家專心致志，一絲不茍，積極參與；下課時，大家跳繩，打羽毛球，打籃球，玩得十分開心；課外，同學們正在準備參加學校組織小制作比賽，大家三個一伙，五個一群在一起制作起來，誰遇到了困難，其它組員都會先放下手中的工作，去幫助他，直到把困難解決了，他們才繼續做自己的工作�？傊@些活動都有益身心，讓人們感到校園里處處充滿了活力。
有時，哪位同學在考試時沒有筆寫了，就會有同學主動幫助，遞給他一支筆。有時，有的同學不小心受傷了，看到了的同學都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫務室去。有時，誰情緒不好，就有同學上前噓寒問暖。
“弘揚中華美德，構建和諧學�！钡幕顒营q如一股和煦的春風，她吹暖了整個校園，吹暖了每個班級，吹暖了每個同學的心，吹得整個校園盎然春意。
小學的描寫校園作文400字 篇2
我在紅旗小學三八班上學，我們的校園座落在扶溝縣縣城中心地段，進入我們的校園，首先嵌入眼球的是一座宏偉的校園大門，進入大門內，看到一座塑像，上面有兩位同學一邊在看書，一邊在仰望著地球，他們是對知識的追求。
進到我們的校園內，首先看到我們寬敞明亮教學樓，我們學校有五千多名努力學習的學生，也有我們深愛的老師，他們在教育事業上辛勤耕耘，用他們的知識把我們培養成一個個棟梁之材，我們感謝我們的老師。是他們把我從不懂事的玩孩教育成一名合格的小學生。我們的校園四周被教學樓包圍，其中東邊教學樓的第二層就有我們三八班的教室，我們班的全體學生就在那學習科學文化知識。校園的中間有一個旗桿，那是我們全體師生升國旗的地方，每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們的心中都充滿了一種自豪，我們為是中國人而自豪，五星紅旗，我愛你。
我們校園的西邊是我們學校的體育場，我們全體師生平時都在那鍛練身體，我們每星期都有體育課，在操場上我們玩的生龍活虎，個個學生都能夠對體育老師的要求不折不扣地完成，既完成了老師交給我的任務，也鍛練了身體，我們都愛在操場上做各種我們愛做的游戲。
這就是我們的`紅旗學校，我大致給同學們說一下，我熱愛我們的學校。
小學的描寫校園作文400字 篇3
我們的校園有許多花草樹木，一年四季，校園都洋溢著勃勃的生機。在這么多的植中，我覺得最美的還是我們教室旁的花壇中的大榕樹了。
那棵榕樹又高又大，枝繁葉茂。夏天，榕樹為我們遮住強烈的陽光，只有一些斑斑點點照射在地上。冬天，風一吹，葉子就翩翩起舞。
我看見過高大的椰子樹，看見過葉子很長的鳳凰木，卻從沒看見過這樣大的榕樹。榕樹真大啊，大得像一把撐開的巨傘；榕樹的根真多啊，一條條根長在地上，活像一條條爬向四面八方蛇；榕樹的葉子真綠啊，綠得像被染料染過似的。榕樹的根從枝干上直垂下來，這樣的榕樹就像一個滿面胡子的老爺爺。榕樹的葉子奇形怪狀，有的葉子很大，有一本筆記本那么大；有的垂直下來，還有的像針一樣細。那棵樹上還有一些鳥窩呢！
大榕樹用的身體換來清涼，在它的腳下有好多的石凳、石桌子。幾乎每天都有同學在這里做作業，我想啊，處在這么個優美環境中，人的頭腦特別清醒，作業的質量也就高了！
這棵榕樹旁邊還有很多花草樹木，，每當我走過去時，總覺得像是走進了一個小樹林，頭頂上不時傳鳥兒婉轉的叫聲，猶如投向大自然中，舒服極了！
小學的描寫校園作文400字 篇4
我們的校園美極了，花團錦簇，綠樹成蔭，像一個美麗的“大花園”。
走進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹挺立在大門的兩旁，像兩個校園的小衛士；像兩把撐開的巨傘……。樹葉繁茂，像大樹翠綠的頭發。又往前走，一面隨風飄揚的明艷的五星紅旗呈現在眼前，兩邊的階梯也很特別，是蜿蜒在上坡上的，并且每?i階梯都閃閃發光，跟鏡子似的。
站在二操場中心，往右邊看，是一面文化墻，上面有古代的詩人和文學家作的詩詞等等。左邊是教學樓，像“大山”似的聳立在操場的上方。
沿著操場邊弧形的階梯走上去，就到了一個“植物園�！痹谛〔賵鲋虚g有一個大花壇，花壇中間有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一種一覽眾山小的感覺，在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔松，還有許多鐵樹“高聳”在峭壁上，他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座?i地而起的小山，小山上還有一棵棵矮小的樹，一顆顆小而美的花。往后看是兩排盆景的香桂花和木蘭，秋天一朵朵紅艷的木蘭含苞欲放了，香桂花的笑臉也綻放了。
春天，一朵朵映山紅笑破了臉，鐵樹也像花花衛士一樣了，小草也迫不及待出來探道了。每棵樹都發芽了，有些植物也綠了，花兒也有許多顏色：紅的，黃的白的等等五顏六色，五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進你的鼻孔。
夏天，太陽無情地照射著孔園，可他不急不躁，依然那么安詳�？吹娇鬃拥牡裣窬蜁氲健把员匦校斜毓边@句話。
到了冬天，生命力頑強的黃桷樹，還是那么枝葉繁茂，每天都陪伴我們迎接初升的太陽。
我們的校園可真美呀！
小學的描寫校園作文400字 篇5
春天，校園里一片嫩綠。梧桐樹的新葉呈現出凹形狀，從遠處看，那梧桐樹葉真像一只只小手掌。小草悄悄地鉆出頭來，東看看，西瞧瞧�；▔锏幕ㄒ捕紶幭瓤趾蟮拈_了，那各種各樣的花真是美極了！紅的如火；粉的如霞；白的如雪．還不時發出淡淡幽香．
夏天，校園里一片濃綠．梧桐樹伸出茂盛的樹葉，在校園上空搭了一個綠棚似的．遮住了那刺眼的光芒．草坪里的小草也長的茂盛多了．花壇里的花更美了．夏風一吹，人都變的精神起來．
秋天，校園里一片金黃．梧桐樹上的葉子都枯萎了，不只是梧桐樹，還有很多樹都枯萎了．當秋風一吹，它抖動著那長長的枝條，似乎不愿意離開樹枝媽媽，最終還是被那無情的秋風吹落了．這時候正是桂花盛開的時候，桂花樹上的桂花香飄十里．大家一聞到著撲鼻的香氣．便停下腳步，仔細品味一般再戀戀不舍的走．
冬天，校園里一片雪白．雪嘩嘩的下著。在教室里有著一大堆的同學；在操場上積堆著厚厚的雪，只有少數的同學在操場上滾雪人、打雪仗．雪落在操場邊的梧桐樹上，真像一棵棵圣旦樹．在這寒冷的天氣，沒有什么花盛開，只有“雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。過時自會飄零去，恥向東君更乞憐．”的梅花．
我們學校一年四季都是美麗的．而最美麗的是在教室里，那里有許許多多的花朵都在吸收著知識的源原，接受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長．
哈哈，我們的校園一年四季都是美麗的！
小學的描寫校園作文400字 篇6
“噢！勝利啦！”看到這里，你可能會問：我們正在干什么？告訴你吧！我們正在舉行跳繩比賽。
這天，秋風送爽，晴空萬里。我們同學期盼已久的跳繩比賽終于開展了。我們來到操場，只見正中央放著一條繩子。我們同學個個摩拳擦掌，信心十足。我們的對手是五（3）班，“砰！”一聲清脆的響聲打破了操場仿佛凝固了的空氣。各班的拉拉隊使勁為各班吶喊著。我們針鋒對麥芒，盡自己最大的努力，飛快地轉著。開頭的人像開膛的大炮，迅速地跳過了繩。后面的人也緊隨其后，一個個躍過了長繩。繩子由慢到快地轉了起來，擦過地面，發出“噠噠噠”的響聲，揚起一陣陣灰塵，留下了一道道白痕。選手們像一只小蜜蜂，跳起了歡快的“八字舞”。繩子越來越快，在燦爛的陽光下出現了一條條飛舞的白弧。同學們也越跳越快，有的像敏捷的小燕子一樣往返疾飛，有的像靈巧的猩猩左右跳躍；還有的像輕盈的松鼠一樣上躥下跳。呀！由于我緊張，跟不上節奏，一下子摔倒了，繩子立即停止了。眼看著五（3）班的人快要跳完了，同學們都非常緊張起來。我不能拖班級后腿，我要爬起來，我使出力氣，終于跳出了圈外。此時對手快跳完了，我們窮追不舍。“加油，加油！”拉拉隊不停為我們吶喊，我們使出渾身解數，使勁追著。最終我們竟然勝利了。操場上傳來我們歡快的笑聲。
在陽光下，我們笑的更歡了，校園里的笑聲連綿不絕，一直縈繞在校園上空。
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