花開那季，歲月那年作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的花開那季，歲月那年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花開那季，很多地方，老友依舊，茶人欲去，酒客未留，有一個女孩兒坐在那個屬于她的座位上，只能輕嘆一聲：“好久不見，別來無恙。”無友是女孩兒十幾年來的煩惱。只怪她的經歷。
花開那季，很多地方，老友依舊，都匯聚在場地上唱出幾句最佳損友，而女孩兒在一旁唱不出，因為她無朋友。那個女孩兒對著天空說了一句：“我以為一直笑就不會有人離開我。”女孩兒起身回家。到家后她拿出一個筆記本，那是她記錄了幾年日記的筆記本，里面有她的酸甜苦辣，可是這一次，女孩兒提筆即停，心里想著：“呵，寫這么多有什么用呢，反正也沒人看，看了也沒人懂。”于是她就站在窗邊看著正湛藍的天空鼻尖一酸。
花開那季，正值夏天，草長茂盛，綠樹也成蔭。女孩兒進入了小學一年級，進入了一個陌生的環境，離開了港灣。她帶著陌生感，帶著對生活的無知，帶著對未來的憧憬，帶著對友誼的幻想，帶著對現狀的迷茫，帶著對自己的自信進入了她學習生涯的地方。女孩兒天性活潑開朗，不到兩天便認識了班里三分之二的同學。也有了隨身的小伙伴，可是讓她想不到的是，上帝不公，讓她提前進入了社會，進入了一個本不該她年齡段所承受的所經歷的精神斗爭世界——利用。
花開那季，女孩兒太累了，于是五年級轉了校，但是在之前的五年里，生活讓她變得內向，不再主動。她在新的環境里呆著，在新的座位上坐著，旁邊的三個女孩兒悄悄說：“誒你看，那個同學的眼睛好漂亮哦，我們跟她交個朋友吧。”就這樣，女孩兒在新班級里有了三個好朋友，形影不離。但后來，一年的相處，打破了女孩兒對友誼世界的觀念，憧憬和幻想。讓她徹底的沉淪。不再付出。
花開那季，女孩兒畢業了，但她除了對老師的`懷念，對兩個姐妹的不舍，她再也沒有值得懷念的了，她變了，變得好冷酷了。無友是她的煩惱。
歲月那年，女孩兒8歲，卻已經迷戀在了網絡，那天，她對一個好朋友說：“你知不知道有一段很難熬的時間，很多次我想著了結束我的全部，我甚至把類似遺書的都寫了。很多次我一直在想著，沖出門，到馬路上去死了算了一了百了。太難熬了。”其實現在也沒有改善，只是習慣了就會不太在意。而那時候，那么難挨的時候，女孩兒身邊沒有一個人。女孩兒后來也沒告訴別人到底怎么了，那是比任何都鋒利的刀都，明晃晃，冷冰冰的。她說：“你知道喉嚨像擱有重鉛是什么感覺嗎。?”
歲月那年，女該兒重新翻出那個筆記本，擦擦上面的灰塵，看著以前那幼稚的自己，那時候她已經上了初一，于是她重新拿起筆，翻開新的一頁在上面寫到：“清酒入喉就像燒胃的酒，說留下的人早已遠走，連再見都不曾說過。人心是個無底洞，填不滿也掏不空。厭惡的不是背叛，而是等待，猜測，道歉和傷害，以及無法兌現的承諾。當自己的英雄吧。!”
歲月那年，女孩兒初二了，她更成熟了，她有了更豐富的生活經驗，即使比起很多人她只不過是個小孩子罷了。她只遵循一個道理：當你做對了，沒人記得住，當你做錯了，沒人忘得了。她只想對離開的人說一句：“只能默默無語到你們好走。”因為她終于明白誰離開了誰都過得了何必把自己說的那么脆弱不堪。
歲月那年，女孩兒結束了初二的生活，她只能對她的生活用一句話來概括了。愿不再憧憬風浪愿一生安穩平常。
花開那季，歲月那年，女孩兒在中成長，慢慢的長大。
恩沒錯，那個女孩兒就是我啊。
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