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關(guān)于贊美的作文

贊美校園的作文

時間:2021-03-02 17:25:04 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

贊美校園的作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的贊美校園的作文(精選15篇),歡迎大家分享。

贊美校園的作文(精選15篇)

  贊美校園的作文1

  我們的校園位于任丘路中段。那里非常美麗,一年四季景色宜人。

  春姑娘邁著優(yōu)雅的步子,不知不覺的來到了我們的校園。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,一片片綠葉像一只只可愛的小精靈,又像一個個音符,在春風(fēng)里跳著歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鉆出來,好奇地四處張望,好像在說:“!春天真美!”

  夏天就像一個頑皮的孩子,帶著炎熱來到我們的校園。樹木長得郁郁蔥蔥,翠綠的枝條向四周展開,像撐開了一將綠傘。操場上開滿了野花,它們有的綻開,有的含苞欲放,還有的就是一個花骨朵兒,五顏六色、爭奇斗艷,真像一塊美麗的大地毯。

  秋天,銀杏樹和槐樹的葉子變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,銀杏樹的葉子飄落下來,像一將將小扇子,扇走了夏天的炎熱,給我們帶來了清涼;睒涞娜~子像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了,像一位位戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。

  寒冷的冬天到了,一場大雪過后,整個校園好像成了冰雪世界,就像銀色的城堡。同學(xué)們來到戶外,有的打雪仗,有的擲雪球,還有的堆雪人,大家玩得可開心了。

  這就是我們美麗的校園,它既是我們學(xué)習(xí)的樂園,又是我們成長的搖籃。

  贊美校園的作文2

  我們學(xué)校座落在合黎山下,這里四季景色宜人。

  春天,校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開惺忪的睡眼,伸了個懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天,柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃色,一陣風(fēng)吹拂,樹葉戀戀不舍地離開了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,將校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構(gòu)成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。

  校園不僅美麗,而且還是我們的樂園。

  平時我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識,下課的時我們立刻會沉浸在快樂的體育活動中,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的練習(xí)呼拉圈,有的滾鐵環(huán),有的練習(xí)100米接力賽,有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽,有的練習(xí)搶瓶子,有的訓(xùn)練沖過“火力網(wǎng)”,無論參加哪種活動的同學(xué)都是那么認(rèn)真,那么投入,校園里的加油聲此起彼落,到處充滿了歡聲笑語。

  校園真是我們的樂園!

  贊美校園的作文3

  我們都愛自己的校園。有的校園很小,只有幾棵小樹;有的校園很美,花團(tuán)錦簇。我的校園又大又美,像個大花園似的。

  學(xué)校的中學(xué)和小學(xué)連在一起,共有兩個大門,校園的西邊是小學(xué)部的大門,校園的南邊是中學(xué)部的大門。怎么樣?很特殊吧。小學(xué)三、四年級的教學(xué)樓臨近中學(xué)部,所以我每天都從南門進(jìn)入校園。

  校園一年四季景色宜人。進(jìn)了南大門,一個銀光閃閃的雕塑格外耀眼,精美的雕塑兩旁有一個個花壇,里面綠草如茵、鮮花盛開。接著就看到一個人工大草場,草場四周有假山、涼亭,還有通向“智慧之泉”的鵝卵石小路……我最喜歡的就是校園的“荷葉涼亭”了。每年夏天,那青翠欲滴的荷葉給水中嬉戲的小魚撐起一將將快樂的小傘,那盛開的荷花在微風(fēng)中好似一個個婀娜多姿的仙子給同學(xué)們跳起了優(yōu)美的舞蹈。課間坐在涼亭邊乘涼是我們最舒心、最愜意的享受,讓人很快忘記學(xué)習(xí)的疲勞。我感覺我們的校園像一個風(fēng)景如畫的公園。

  一棟棟漂亮的教學(xué)樓就像豎立在花園中的一棵棵碩大的智慧樹,同學(xué)們就像智慧樹上結(jié)的一顆顆青青的可愛的小果子,教師們就像一個個辛勤的園丁,他(她)們不辭辛勞地照料著我們、培育著我們,讓我們在知識的海洋里盡情遨游、快樂成長!每天,上課時的朗朗書聲和下課時的歡聲笑語比百靈鳥叫還要好聽,為校園增添了勃勃生機(jī)。

  我愛我的校園。在這么好的環(huán)境下,我更要好好學(xué)習(xí),天天向上!我為我的校園驕傲,長大后,我也要成為校園的驕傲!

  贊美校園的作文4

  秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。風(fēng)拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  校園是獲取文化知識的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開始,但對于學(xué)校來說,新學(xué)年的開始就是秋了。談起校園的秋天,它有著獨(dú)特的氣息,獨(dú)特的景色,獨(dú)特的韻味,使人在校園的秋中感到聞不夠、賞不完、醞釀不透。

  校園之秋,景色是特別的。太陽仰著笑臉從東邊探出頭來,湛藍(lán)的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。漫步在校園中,濃濃的秋意撲面而來———那一棵棵高大的柳樹,好像失去了往日的鮮綠,葉子都垂落了下來,它不那么嫩了、不那么綠了,但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。花壇里的花也失去了往日的魅力,但香味依舊濃濃。如果遇上雨天那可是件好事,一場雨后,會泛起陣陣的清香,再加上樹葉的氣味,真是清新無比。

  校園之秋,聲音是歡樂的。在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在教室里,處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數(shù)學(xué)題,有的在一起練習(xí)英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務(wù)……到處是一片歡樂。

  校園之秋,思緒是萬千的。秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報(bào)酬,心里涌動著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!這和學(xué)習(xí)的過程又有什么兩樣呢?

  秋天的腳步輕輕來到校園,讓我懂得了回首,懂得了思考,給了我新的開始、新的起點(diǎn),讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備,去迎接下一個挑戰(zhàn)。

  贊美校園的作文5

  贊美您,燕中,您是我們心中的一座燈塔,一座照亮我們求知路的燈塔;您是我們同學(xué)之間的橋梁;您是萬千學(xué)子展露才華之地;您是我心中最美的畫卷。

  邁入本部,也許不見巍峨崇崇的大樓,也許不見金碧輝煌的裝飾,但有著樸實(shí)而又雄渾的感覺。您地處燕山之腳下,西臨潮白運(yùn)河水,在河之洲、山之腳孕育了您,孕育了我們的燕中家園。運(yùn)河之水奔南流,激起漣漪泛泛,您就是這水花中的一個結(jié)晶。在建校四十多年的日子里,您又培養(yǎng)了多少莘莘學(xué)子,又走過了四十個不平凡的春秋。

  歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記,但在我們燕中人心中,永遠(yuǎn)都不會忘記“求實(shí)、和諧、崇德、創(chuàng)新”的精神,我們會順應(yīng)著歷史發(fā)展的腳步步步前行,我們會為您的臉上增光添彩。

  轉(zhuǎn)眼間,晃過近一個春秋,在燕中,我學(xué)會的不僅僅是文化知識,更是一種心靈上前所未有的洗禮,是一種美德,一種包容,一種創(chuàng)新,一種榮譽(yù)感和成就感。

  雄健的燕中精神會伴隨我成長。在這里,我們學(xué)著步步成長,在這里,我們邁出了人生的第二步,在這里,教師們激起了我們對知識的渴求,在這里,同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。

  今天,我們也許還只是燕園的一只雛燕。明天,我們就要飛到外面的世界盡情翱翔!。是學(xué)校鑄就了我們的夢想,是學(xué)校助我們成就明天的輝煌!

  贊美校園的作文6

  我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開,是個美麗的地方。

  踏進(jìn)學(xué)校,你會看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺,旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場,中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。

  春天,榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;▋壕`開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說:“這個世界真是五彩繽紛!”春風(fēng)吹過,榕樹搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。

  夏天,榕樹郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲,強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交,都在為花兒傳播花粉;▋狐c(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。

  秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了,秋風(fēng)姑姑走來,朝榕樹輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來,好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開了。

  冬天,雪花滿天飛舞,將大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開心。

  我的學(xué)校一年四季景色迷人,我愛我的學(xué)校,更愛忠心為我們服務(wù)的榕樹,因?yàn)樗o我們帶來綠色、健康和快樂!

  贊美校園的作文7

  我愛我那美麗的校園,是因?yàn)樗錆M生機(jī);我愛我那美麗的校園,是因?yàn)樗顫娍蓯邸,F(xiàn)在,讓我?guī)闳タ匆豢!看一看她那寬闊的操場;碧綠的草地;挺拔的樹木;競相開放的鮮花;鮮紅的國旗;雪白的跑道;逼真的雕像;高大的教學(xué)樓;現(xiàn)代化的教室吧……

  春風(fēng)吹綠了草地,吹出了樹的嫩芽,草地上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,美極了!

  炎夏,校園里綠蔭環(huán)抱,下課鈴響后,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,在樹蔭下做游戲。

  “撲撲”,聽!這是什么聲音?噢!原來是校園里的枇杷果跌落在地上,在附近玩的同學(xué)們一擁而。課鈴響后,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,在樹蔭下做游戲。

  “撲撲”,聽!這是什么聲音?噢!原來是校園里的枇杷果跌落在地上,在附近玩的同學(xué)們一擁而上,爭先恐后的搶起了枇杷果,地上的果子很快就被搶光了,搶到的同學(xué)歡天喜地,沒搶到的同學(xué)則是垂頭喪氣,搶到的同學(xué)剝開金黃的皮,將果肉放進(jìn)嘴里,立即酸的鼻子和眼睛都擠到一起了!沒吃到的同學(xué)看著吃果子的同學(xué)那個狼狽樣個個哈哈大笑,高興的直拍手,笑聲久久的回蕩在操場上。

  冬天,雪花在空中飛舞著,給小草送來了厚厚的“棉被”,同學(xué)們在操場上打雪仗、推雪球、蓋雪房子,玩的可開心了!

  我的學(xué)校一年四季景色迷人,我愛我的學(xué)校!

  贊美校園的作文8

  同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)將我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。

  我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)?吹竭@樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)。有的同學(xué)肆意踐踏草坪,學(xué)校的花壇中,不時發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)追逐的身影。

  美麗的校園,我們的家。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

  我們作為一名少先隊(duì)員,怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角,多一方潔凈的樂園呢?我認(rèn)為,我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作,做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、看見污跡主動擦、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”,人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次,我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外,冬天到了,我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗,以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動,保持校園時時干凈、時時整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的'主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓美麗的興隆小學(xué)——我們的家,在我們每個人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動人的光彩!

  贊美校園的作文9

  我的學(xué)校座落在山腳下,校園里樹木茂盛、綠樹盛蔭、鳥語花香,麗極風(fēng)景優(yōu)美,是個美麗的地方。

  校園的花壇里有幾棵高大、粗壯、挺拔的大王椰樹。大王椰樹快高過教學(xué)樓了,一個小朋友也抱不過來,像士兵一樣守著教學(xué)樓。大王椰樹旁邊有許多各種各樣的杜鵑花,瑰麗無比:有紅的、粉紅的、紫的……。教學(xué)樓的左前方有兩棵粗壯的榕樹,像一將綠色的大傘。榕樹旁邊有一棵紫荊花,它的葉子又光又滑,美了。教學(xué)樓前面有一個植物園,那里有:柳樹、桃樹、楊樹……。

  操場的中間有一面鮮艷的五星紅旗在校園飄揚(yáng)著。每當(dāng)星期一早上,我們就將國旗升起來。

  早晨的校園人山人海,個個都匆匆忙忙回到自己的教室。一會兒,校園里傳出瑯瑯的讀書聲。課間操場上,同學(xué)們在做著各種各樣的游戲。

  我愛我的校園,愿它變得更加美麗。

  贊美校園的作文10

  美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她越過高山、大河,迫不及待地來到了我們的校園。

  你看,學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里,小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮,沒有一點(diǎn)雜色,讓人看了賞心悅目,不由自主的想摸一摸,還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的,旁邊的小松樹仿佛也在這個春天里長高了一節(jié)。

  教學(xué)樓前的花壇中,黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛,它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比,就好似一個個穿著黃禮服的美人,向人們報(bào)告春天到來的喜訊,櫻花驕傲得像位小公主,擦著粉紅色的胭脂,使人們見了挪不動步!

  操場四周,柳樹姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,在微風(fēng)中一甩一甩的,像在炫耀她的長發(fā)。

  螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖,出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。

  旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋,驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界,很是可愛!

  春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。

  春天來了,同學(xué)們脫下了笨重的棉襖,一下課,就紛紛跑出來,感受著春天的氣息。

  我愛春天,更愛這春天的校園!

  贊美校園的作文11

  我的校園是美麗的校園,我在這里讀了六年書,也在這里留下了微笑和眼淚,這是我會永遠(yuǎn)都記在心上的校園,也是我會在未來時;貋砜纯吹男@。

  六年,時間讓我在美麗的校園里待了六年。六年里,我從一個一年級的小朋友,長成了一個六年級的大朋友,我的個頭長高了,我的成績也長高了。我想要感謝我的校園,是這個美麗的校園給了我優(yōu)美的環(huán)境,也是這個美麗的校園給了我成長的環(huán)境,我要感謝校園里的每一位老師,也要感謝校園里的一草一木,是他們讓我長高長大,也是他們讓我懂得感恩。

  我在我的校園里留下了我六年的時光,在這些時光里,我笑過,也哭過。笑是因?yàn)殚_心,而哭也多半是因?yàn)殚_心。在收獲了友誼之后歡笑,在考了好成績之后歡笑,也在獲得了獎狀之后笑到流淚,因?yàn)槟谦@得獎狀的過程,我們傾注了我們的心血,手拿獎狀的我們,笑著笑著就流淚了。

  我的校園是美麗的校園。這里的樹是高大的,這里的草是青翠的,這里的花兒是鮮艷的,就連這里的小池塘也有了自由自在的魚兒,無比向我們展示著她的美麗。我想六年級畢業(yè)的我,未來還會時常回到校園里來吧!來看看栽培過我們的老師,來看看陪伴過我們的花草樹木以及小魚兒們,甚至可以再回來看看我們曾經(jīng)認(rèn)真聽過課的教室,找找我們曾經(jīng)相伴過六年的課桌和椅子。

  我愛我的校園,我愛這美麗的校園,F(xiàn)在我馬上就要離開這里了,但我知道我永遠(yuǎn)也不會忘記這美麗的校園,不會忘記她曾教我長大。我的校園是美麗的校園,如果你有時間的話,可以來我的校園看看,你一定會被她的美所打動,也一定會被她的無私奉獻(xiàn)所感動。

  贊美校園的作文12

  春天,是個美麗的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,校園之春,我贊美你。

  而在校園里,春天則是另外一番景象:

  早晨,校門打開,學(xué)生們說說笑笑,迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香,混著新鮮的青草味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。

  不一會兒,教學(xué)樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲,朗朗上口的小詩,在校園里活躍起來。走廊的學(xué)生有的掃地,有的擦瓷磚,塵土飛揚(yáng),但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光,映照出學(xué)生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!

  到了中午,太陽公公添了一把柴火,校園里暖烘烘的,教室里熱熱鬧鬧,有學(xué)習(xí)的,有看書的,有寫字的,說說笑笑,熱鬧得如同春節(jié)的集市,而樓下花壇里的花草,這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點(diǎn)兒小雨,牛毛一般,密密地從天空中斜織下來,使干燥空氣潤濕一下,飄來一絲絲徐徐的清風(fēng)。下這么一場小雨,整個下午都清新著呢!

  黃昏時候,學(xué)生們背起書包,談著一天的收獲,映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰,滿載著收獲的他們,蹦蹦跳跳,留戀這校園一天的美景,漸漸散去,熱鬧了一天的校園這時也休息了。

  夜晚,學(xué)生們沉醉在夢鄉(xiāng)里,整個校園也沉寂在夜色的朦朧中,悄悄地睡著。夜,靜極了。

  校園的春天,天天如此,一整天都在學(xué)生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園,就是學(xué)生們的樂園。校園之春,我贊美你!

  贊美校園的作文13

  夏天踮著腳尖悄悄來了,穿著綠色的裙兒,披著綠色的發(fā),哼著綠色的歌,拿著一只巨大的綠色畫筆,悄悄來了。直到頭頂?shù)牡跎乳_始呼啦啦轉(zhuǎn)動起來,我才錯愕地發(fā)現(xiàn):原來夏天已經(jīng)到了啊。

  教室里很安靜,打開的窗戶偶爾吹進(jìn)一陣陣暖暖的風(fēng)。我望著被不銹鋼護(hù)欄分割成大大小小幾十塊幾何圖形的天空,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),這個被夏天氣息渲染的校園竟已處處充滿了綠意,或深或淺,或濃或淡,仿佛夏天拿了那只很大很大的畫筆在洋洋灑灑地作畫,這一筆那一筆,筆鋒旋過,灑下一片生機(jī)盎然的綠。這些綠呀,化作了一個個跳動的音符,在夏天的校園里奏起了一首校園綠之歌。

  最綠最吸引人的那個音符肯定是樹了?每脴淠就χ绷搜鼦U,揚(yáng)起綠色的微笑,一片又一片連成片的樹微微晃動著深綠的樹冠,仿佛把天空也染綠了。這些音符跳動著,給校園綠之歌送去自己的歡樂。

  最多最青翠的那個音符莫過于草了。瞧,大片大片的小草剛剛退去初春的嬌嫩,一棵棵一簇簇都顯得更加有生機(jī)起來。沙沙沙沙,一陣風(fēng)吹過,草音符舞動著唱起歌來。

  咦?那個不起眼墨綠色的音符是誰呢?原來是月季花的葉子啊。他們吵吵嚷嚷地也要來湊個熱鬧。月季花的葉子很圓潤,很敦厚,襯托得花兒更加楚楚動人了。這個墨綠色的音符雖然默默無聞,只能靜靜堅(jiān)守在自己的崗位上,卻無私地奉獻(xiàn)著自己,任憑人們怎樣贊嘆月季的嬌艷與美麗,都始終不曾放棄不曾抱怨……

  許許多多跳躍的美麗音符組成了一首校園綠之歌……

  贊美校園的作文14

  校園有許多樹,白楊樹,丁香樹,榆數(shù),槐樹等。我最喜歡榆樹,佩服它頑強(qiáng)的意志。冰水流淌的四月初,榆樹便冒出褐色的芽,逐漸變深,變綠。細(xì)雨悄悄滋潤,微風(fēng)輕輕吹拂,那褐色的芽,只那么一瞬間,便變成嫩黃泛綠的園園的榆錢兒。榆樹象很得意的樣子,細(xì)長的柔枝低垂下來,上面滿是擠計(jì)擦擦的榆錢兒了。五月間,榆樹的葉子逐漸變綠,榆錢兒也漸漸長大。小朋友一下課,便爬上樹摘榆錢兒吃。婦女們摘榆錢兒活面做烙餅,榆錢兒變成了人們的美味佳肴。九月份,榆錢變黃了,變枯了。一陣風(fēng)刮來,榆葉從樹上飄落下來,好象榆葉寶寶乘飛機(jī)飛走了一樣。大雪紛飛了,榆樹象一位巨人,站在風(fēng)雪中,傲然挺立。鵝毛般的大雪,落在它的頭上,西北風(fēng)象兇猛獅子向它撲來,仿佛要吃掉榆樹,一次,兩次,三次~~~榆樹用她那頑強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,它那么象戰(zhàn)斗在邊房的英雄。我愛榆樹,更愛榆樹的性格,佩服它那頑強(qiáng)的意志。

  贊美校園的作文15

  如果你要問我哪一所學(xué)校是最好,最出色?我肯定會充滿自豪,毫不猶豫地說:“那肯定是我們的母校,樹德博瑞呀。”的確,它是一個給予學(xué)生知識,關(guān)懷,與做人的道理,時刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校,能不說它是最出色的學(xué)校嗎?母校,我對您

  有說不盡的感謝。今天,就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>

  !我贊美您樹德博瑞。您是學(xué)習(xí)的天堂,文化的綠洲。在這中,天天都能聽見朗朗的讀書聲,那書聲清脆,悅耳,使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲,令人陶醉;音樂室中傳來的悠揚(yáng)歌聲,使人沉醉,展覽廳中,擺放著一個個精美的制作,掛著一幅幅栩栩如生的畫,那全是出自于我們自己的雙手,這都來自您的精心指導(dǎo),讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨,在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,以精神抖擻的面容,強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。

  。∥屹澝滥鷺涞虏┤。您是一位慈祥的母親,給予學(xué)生溫暖的懷抱,您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人,當(dāng)我們進(jìn)步時,退步時,犯錯時…您都看在眼中。我們成功時,您就會撫摸著我們頭,告訴我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力,當(dāng)我們失敗時,您會向我們投來既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗,您都會用春風(fēng)化雨般的愛,滋潤我們迷茫的心靈。

  !我贊美您樹德博瑞。贊美您的無私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬,懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血,傾灑過多少汗水,可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無不浸透著您的心血與汗水。“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人,而學(xué)校給我們插上了一對翅膀,讓我們在藍(lán)天中自由飛翔。

  我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它,上大學(xué)了,但學(xué)校中的一草一木,一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚,但我會是您的驕傲。

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