慈母情深小學生作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的慈母情深小學生作文，希望能夠幫助到大家。
慈母情深小學生作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”相信這首歌誰都聽過吧。的確，我們誰都離不開媽媽，每天，是媽媽給我們做飯，接送我們上學，為調(diào)皮倒蛋的我們操心，媽媽為我們的成長付出了很多很多……
星期六下午，上完書法課，老師要求每個同學買一只書法鋼筆，下課媽媽來接我時，我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了后，問我什么時候用，我說最好今天就買，媽媽沒說什么。我突然想到這幾天天氣特別的冷，風呼呼地刮著，于是立刻改口說：“過幾天也行。”回家后，媽媽叫我先做作業(yè)，自己就出去了。
大約40多分鐘后，媽媽回來了，滿臉凍得通紅，衣服刮上了很多土。我對媽媽說：“這么冷的天還出去干什么呀。”媽媽這時從包里拿出一個盒子，遞給我說：“看看是不是這樣的鋼筆，我轉(zhuǎn)了許多家文具店才買到的。”我打開一看，是一只嶄新的鋼筆，原來媽媽是給我買鋼筆去了，我拿著鋼筆回到我的臥室，撲在了床上，兩顆豆大的淚珠落在了枕頭上。
在我們成長的足跡中，無處不充滿著母親的影子。母親照顧著我們的衣食住行，對孩子大方，自己卻是省吃儉用。為我們做的事談不上轟轟烈烈，卻也是無微不至，一味心甘情愿的付出，不求回報。如果問我：“世界上最偉大的人是誰？”我會毫不猶豫地說：“是我們的母親——偉大的母親！”
慈母情深小學生作文 篇2
記得有一次，我上小學一年級，下午媽媽來接我，當時下著雨。
那天天氣不算太冷，上學時我只穿了一件校服，可是快到放學時，氣溫下降，凍得我直打哆嗦。不一會兒，就打了五個噴嚏。放學了，天又下起了小雨，更冷了。我正愁著怎么回家，因為媽媽平時不接我。“書包當雨傘吧”，我正要沖進雨里，“王念”，是媽媽的聲音。媽媽也是剛從班上回來，沒帶雨傘，可媽媽趕緊把自己的外套披在了我身上，她只有一件短袖。我頓時不冷了，“媽媽你冷嗎？”我問。“媽媽不怕冷，還覺得熱呢。”然后我和媽媽手牽著手向家走去。快到家時，我摸著媽媽的手卻冷得像剛從冰箱里拿出的大冰棍。
回到家，媽媽的臉、頭發(fā)全濕了，我忙拿了一條毛巾給媽媽去擦，手一下觸到了媽媽的額頭，好熱，“媽媽發(fā)燒了”，我叫起來。怪不得媽媽說她剛才還熱呢，原來她在“騙”我，怕我不穿她的衣服。于是我馬上去樓下的醫(yī)務室給媽媽買來了感冒藥，幫她服下，還給媽媽蓋好被子，讓她休息。然后我又學著媽媽平時做飯的樣子，做好了熱騰騰的雞蛋湯，和媽媽一起吃下。
那天，我深深地體會到了母愛，母愛是多么的偉大！
慈母情深小學生作文 篇3
世上最親的人是母親，世上最可貴的愛是母愛。在我看來，母愛是母親一句句的?嗦。
我的母親也是非常?嗦的。有的時候她的?嗦像滔滔的江水般地像我涌來：“這一次考試怎么那么粗心大意啊，你看，不認真審題，就考得不理想了吧……有的時候又像涓涓的流水一樣：“出門一定要小心一點啊，千萬不要闖紅燈呀。”我每天都在聽著這一些“討厭”的話語，經(jīng)常是“左耳聽，右耳出”。有一天，我終于受不了了，說：“我不要再聽了！”而她又開始?嗦起來了：“我整日對你嘮嘮叨叨還不是為了你好，假如我是一個不稱職的母親，我就不會對你那么?嗦了！”
直到有一次暑假，我回家鄉(xiāng)了，和哥哥姐姐們一起玩耍，非常地快樂。而且想干什么就干什么。但我覺得有一些不習慣了，渾身都不自在，好像少了什么似的，我一直都在尋找著少了些什么。母親打來的一個電話才為我揭開了答案。她說：“李智，在家鄉(xiāng)有沒有聽外婆的話呀！要注意安全……”我怔住了，原來缺少的東西是……
媽媽的嘮叨也是慈母的一種表現(xiàn)，它一直纏繞在我的耳邊，陪伴著我成長。
慈母情深小學生作文 篇4
母愛如水，母愛深明大義、柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；當你熬夜備考時，母愛是暖暖的熱茶；當你遠行時，母愛是聲聲的嗚咽；當你取得成績時，母愛是激動的淚花；當你病臥在床時，母愛是布滿血絲的雙眼；當你沾染惡習時，母愛是苦口婆心的勸勉；當你如履薄冰而屢教不改時，母愛是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。
我像竹筍一樣開始長大。開始淘氣，開始惡作劇……摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……媽媽都不曾揪過我。對于一個正常而活潑的兒童，可以像走路會跌跤一樣應該原諒。只要我犯了有些嚴重的錯誤，媽媽無論在什么地方，都要揪我，就這樣，我對媽媽有了一些看法。
我上了小學后，媽媽再也沒有揪過我，但是，由揪轉(zhuǎn)到了吵。
一天，媽媽檢查我做的數(shù)學題，發(fā)現(xiàn)一道前幾天講過的題有做錯了，臉上的晴天變成了滿天烏云，對著我吵：“前幾天才將過的題怎么又做錯了？”“粗……心……”“你這粗心的毛病什么時候才改得掉呀？”“……”
有一天，我得了重感冒，媽媽趕快把我背起來，送到了醫(yī)院。打了一針后，感冒好了許多，過了一個晚上，我看見媽媽得黑眼圈，知道媽媽一個晚上都沒睡覺，累得不行了。
那一天，媽媽在我眼里已經(jīng)不是那個只知道揪我吵我的人，我愛我的媽媽！
慈母情深小學生作文 篇5
母愛像一束柔和的陽光，溫暖自己兒女的身軀，像蠟燭樣，犧牲自己，照亮自己的兒女。母親是偉大的，她們有最深沉的母愛。
記得有一次，下午放學后，我和班里的幾名同學在廣場上玩，由于玩的太高興了，就忘記了時間。天快黑了，我這才想起該回家了！當我回到家時，天已經(jīng)很黑透了，我一推開門發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳里走來走去，手里拿著手機，臉上露出焦急的神態(tài)；見我回來了，非笑非哭地想我跑來，把我抱在懷里說：“瑤瑤，以后我不會再讓你一個人放學回家了……”說完，把我拉到餐桌前吃飯，當時菜已經(jīng)涼了，但我還是吃了，吃在嘴里，甜在心里！
還有一次，媽媽晚上要加班，回來要晚一些。我燒好熱水等著媽媽回來。在臨近十點時，媽媽推門而入。我端著一盆水來到媽媽的房間，甜甜地叫到：“媽媽！”媽媽用一雙疲憊的眼睛吃驚地看著端著水的我。我脫下媽媽的鞋襪把她那冰涼的腳放進水里。此時此刻盆里的水已經(jīng)涼了，我看到媽媽滿臉堆滿了幸福的微笑。她說：“女兒長大了！”我用干毛巾擦干媽媽的腳后，端著水離開了媽媽的房間。想不到，我一個小小的舉動就讓媽媽那么幸福，以后我要多為媽媽做一些事。
同學們，“百善孝為先”，讓我們好好孝順一下我們的媽媽吧！感恩我們的媽媽吧！
慈母情深小學生作文 篇6
我有一位慈祥的母親，雖然她并不經(jīng)常和我在一起。她有一頭稍短的黑發(fā)，圓圓的臉上有一雙小眼睛，矮矮的鼻梁和一張愛笑的嘴，媽媽從不化妝，也不會化妝。媽媽一米六的個子，喜歡穿運動鞋和運動服，由于身材的原因，媽媽一向不喜歡穿裙子。在我心中，媽媽是最美的，即便發(fā)起火來如同電閃雷鳴一般，即便沒有又高又瘦的身材，即便不像其他媽媽那樣愛惜自己，但媽媽在我心中永遠是最漂亮的。
記得上一次，姥姥發(fā)現(xiàn)我看漫畫書，她十分生氣，還打電話和媽媽說，那時我的情緒十分激動，還哭了，原以為媽媽會很生氣，但沒想到媽媽只是用溫和的語氣來開導我，還指責姥姥的不對。這件事讓我十分感動。
爸爸和媽媽每天起早貪黑，為我和姐姐還有弟弟掙錢。他們每天早上七點左右起床，把兩個店的店門打開，爸爸還要去滎陽，照看另一個店，媽媽在家和店員獨自照看兩個店。每天晚上爸爸總是十一二點才回家。
爸爸媽媽雖然每天七點起床，但我知道，媽媽是最累的。由于弟弟還小，每天晚上總免不了哭鬧，媽媽要一次又一次的起床哄弟弟入睡，所以，媽媽總是睡不好。
善良如茶，香濃甘冽，寬容如海，遼闊博大，堅強如山，厚重穩(wěn)健，柔情如玉，溫潤優(yōu)雅。您如此完美，只因您是我的母親！母親，我愛您！
慈母情深小學生作文 篇7
母親，是世界上最偉大的人。她的所有的愛，她的全部人生，都奉獻給另一個生命。從我們成為她腹部的負擔，到呱呱落地，呀呀學語，再到人生旅途中的每一步，她都處處呵護著我們，關愛著我們。刮風下雨，她為我們摭擋風雨；繁星滿天，她為我們唱起歌謠。她不論有多么勞累，也不論有多么疲倦，我們總能在她的懷抱中找到溫暖的歸宿。這個人，就是母親！
我的母親，對我來說，也是世界上最偉大的人，她常常耐心地幫我輔導作業(yè)，幫我收拾房間……生活中的點點滴滴都浸滿她的汗水，她對我的愛是無微不至的。每當我灰心，她給我愛的鼓勵；每當我喪氣，她給我愛的支持。她讓我生活中的每一個角落都充滿愛，這就是我的母親！
母親的愛體現(xiàn)在每一件小事中，以前我每天都去托管班，后來媽媽怕我吃不飽，便每天都堅持騎自行車接送我回家，盡管媽媽的腿有關節(jié)炎，但還是無論刮風下雨都堅持，從未說過一聲累。每當我看見媽媽吃力地蹬著自行車弓著的背時，就感受到母愛是多么地無私。
母親在我們的生活中扮演著重要的角色，她對我們的愛是我們必不可少的。無論如何，她都會陪在我們身邊，這就是母親！
母親的愛讓我感受到，洶濤撲岸，慈母情深！
慈母情深小學生作文 篇8
母親，是一團巨大的火焰，母愛是一盞指明燈，照亮你前方的道路，母愛如山，是在你困難中伸出溫暖之手……
記得有一天，天色不好，我得了高燒，臉色發(fā)紅，手發(fā)涼，媽媽一摸我滾燙的額頭，便知道我發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻，一把抓起我就往醫(yī)院跑……
外面，靜靜的，一道閃電劃破了天際，緊接著是傾盆大雨，媽媽猶豫了一下，又看看難受的我，果斷地沖進了傾盆大雨之間，一下子騎上自行車，脫掉外衣，把衣服披在我身上，左手抱我，右手控制車把，一步一步艱難地行走著……我看見，媽媽有些力不從心，腳蹬的有些麻木，疲憊的眼神向前望著，嘴里不停地喊：“近了，近了。”……她用那寬大的身體擋住了寒風冷雨，留給我的卻是溫暖，舒適，她用那已經(jīng)凍僵的身體艱難地一步一步蹬著，走著，換來的是勞累，但是卻又換來了我的健康，幸福……
終于到醫(yī)院了，媽媽立即把我交給醫(yī)生，醫(yī)生把我放在床上輸水，但是我卻不知道，這位疲憊，麻木的人---我的媽媽卻一刻也沒離開我，她的臉上露出了微笑，我睜開朦朧的眼睛，媽媽的衣服已經(jīng)濕了，凍的瑟瑟發(fā)抖，還用自己的身體擋住了窗戶上的一條縫隙，啊！我的母親，我愛您！
如山的偉大，如山的崇敬，如山的厚重---那就是母親，世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是您，讓一個無知的少年成為國家的人才，母親，是您，我們在一天天長大，而您卻在一天天衰老……您知道嗎？母親，我要對您說的話如千山萬水，母親，我想對您說：“您辛苦了！”
母愛，構成了一幅慈母情深的畫面。
慈母情深小學生作文 篇9
我的是一個平凡的家庭婦女，她沒有什么能讓我引以為傲的職業(yè)，也沒有什么可歌可頌的豐功偉績，但她卻用一種無私的愛，陪我從幼兒走到今日的朗朗少年。
我的常年在外務工，如果沒有她的照顧，我就一定不會有今天這么好的成績。
記得四下快期末的時候，家里因為在裝修，便對我放松了管理，我也不知不覺中放松了對自己的要求。直到有一天，嚴厲地批評了我，并和做了電話交流。我心想：“這下完了，惹得媽媽傷心不說，還免不了一頓挨揍”。
太陽火辣辣地照著大地，我走出校門，媽媽站在離大門不遠的樹旁，我怯怯地走過去，拉著媽媽的手，低著頭，眼淚禁不住地流出了眼眶。回到家，媽媽并沒有打我，也沒有罵我，而是耐人尋味地和我分析了原因，為我講解了老師批評我的真正用心和恨鐵不成鋼的急切心情，并與我擬定了以后的學習計劃和目標。
在老師和媽媽的教育、幫助下，我終于在期末考試中取得了比較理想的成績。
的媽媽，一個平凡的女性，但她卻是我堅強的后盾，每時每刻都在呵護著我，指引著我前進的方向。
慈母情深小學生作文 篇10
“世上只有好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”這是首很經(jīng)典的兒歌。盡管它很普通，甚至有些老套，可是，每當我一聽見這首歌，我就禁不住鼻子一酸！這首簡短的兒歌承載了對孩子的愛。
我的媽媽很嚴厲，她的眉毛看起來就不怒而威，我有點兒害怕她，也從來不敢違抗她的“圣旨”。
我二舅一直主張背誦古文，他們家的樂樂就背了厚厚的一本又一本。媽媽看在眼里，記在心上，也給我買了好幾本，每天督促我背誦。其他人都說媽媽是“望子成龍心切”，我明白，媽媽是想我能打下堅實的基本功。
雖然媽媽天天上班坐“老板椅”，我知道媽媽其實經(jīng)常背疼，太上班很辛苦。但是為了掙錢給我買書，讓我無憂無慮的長大，媽媽還是在努力賺錢。
我曾經(jīng)看到過一個英國的小女孩畫的漫畫：一個雞媽媽要孵蛋了，它很高興，抓了許多小蟲在旁邊侯著，最后等的實在不耐煩了，就用嘴把殼叨開，把蟲子放了進去。
每個媽媽都是千般呵護、萬般照顧自己的孩子，就像那個雞媽媽一樣。我媽媽并不這樣，她總是讓我一人做事一人當，辦錯了事，讓我道歉，而且必須改正。
媽媽為我真是操碎了心，是偉大的，是一種無言的愛。
慈母情深小學生作文 篇11
日本有句古話，叫“人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見絀。”的確，母愛不僅無私，而且偉大。
有一次，我因為作業(yè)寫錯了卻沒有訂正被媽媽罵了一頓。當時我有點兒不服氣，就和媽媽頂起嘴，因此，我又被媽媽打了一頓。
被打后的我，便撲到床上失聲痛哭起來。不知不覺，我竟然睡著了。迷迷糊糊中，我聽到了幾聲溫柔的呼喚：“寶貝兒，寶貝兒！”我慢慢地睜開了眼睛，居然是媽媽！因為才被打過，我心中還十分生氣。“怎么了？現(xiàn)在身上還疼嗎？”媽媽溫柔地問我。聽到了這句話，我的眼睛頓時濕潤了，有一種想哭的感覺。“對不起，寶貝兒。當時媽媽做的是有點過分，但是當時我真的是太生氣了，因為你和我頂嘴，所以我才下手打了你。”聽了這些，我忍不住哭出了聲來。之前生氣的心情現(xiàn)在已經(jīng)煙消云散了。
那天晚上，我和媽媽說了許多話，之前我對媽媽的理解，也化為烏有。
我現(xiàn)在知道，媽媽所做的一切，都是為了我好，都是因為愛我！
慈母情深小學生作文 篇12
有一個高大的身影深深印在我的心里——那就是我的媽媽。我永遠都忘不了媽媽對我的愛。媽媽為我做過許多許多的事情，我都清清楚楚地記得。
記得我剛上幼兒園的時候，在一個狂風暴雨的夜晚，爸爸在單位加班，我突然發(fā)起了高燒，渾身滾燙滾燙。媽媽毫不猶豫地帶我去醫(yī)院。當時外面電閃雷鳴、風雨交加，就是走路也很困難。媽媽還是奮不顧身地給我穿好雨衣，騎著電瓶車，往醫(yī)院趕去。
到了醫(yī)院門口，媽媽小心翼翼地把我從電瓶車上抱下來，生怕我摔著似的。到了醫(yī)院里面，媽媽抱著我跑到掛號處，迅速掛了號，立刻抱著我到醫(yī)生處，進行診治。醫(yī)生用體溫表一測，顯示38.7℃，媽媽看到了，心急如焚，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。醫(yī)生給我配了降溫藥，吃后半小時，再一測溫度下來了。媽媽懸著的心，終于可以放心了。忙說：“太好了，燦燦好了。”還自言自語地說：“我以后一定多買的好吃的，給她補補，免疫力太差了。”我聽了心想媽媽是世界上最偉大的人。
像這樣的事情還有很多很多，我想對媽媽說：“媽媽我深愛著您，永遠不會忘記您的恩情。”
慈母情深小學生作文 篇13
是誰將我們帶到世上來，讓我們感受世界的美好，又是誰用那雙溫暖的大手保護著我們，讓我們感受世間的酸、甜、苦、辣。這個人是我們都擁有的母親。
那件事讓我知道“母愛”這個詞的真正意義。
記得那是一個下雨的夜晚……那天，我和媽媽一起漫步在回家的路上。忽然，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，可我們只有一把傘，只好兩人共撐一把傘，此時，我注意到了媽媽一個微小的動作—媽媽將傘向我這邊偏了一點，在旁人看來這是一個多么微不足道的動作啊!可就是那次讓我知道了母愛的真正含義。
我抬起頭，看見媽媽的眼鏡被雨水淋濕了，看見媽媽的衣服半邊被雨水打濕了。可媽媽什么也沒說，用她那雙溫暖、慈愛的大手抓著我。此刻，我的心底十分溫暖，問媽媽您……不冷嗎?
媽媽用慈愛的目光盯著我：“怎么會呢?”。
我注意到了，那把傘又往我這兒偏了一點。我想此刻，媽媽心中想的一定是我，絲毫不顧及自己。回到家，媽媽連打噴嚏，一定是被雨水淋濕后感冒了。可媽媽卻說：“沒關系，喝點感冒藥就沒事了”，我知道媽媽在安慰我，我心里有說 不出的愧疚……
母親—這是一個多么響亮而充滿愛的詞，千千萬萬的人都知道這個詞的意思。
慈母情深小學生作文 篇14
晚上，我上完奧數(shù)課回家。手凍僵了，我搓著手對媽媽說：“媽媽，我手有點冰。”媽媽連忙拿起我的手，搓了搓，說：“等一下，我去給你接一盆熱水。”我望著媽媽離去的背影，等待著。
過了一會兒，媽媽端著一個藍色盆子，里面裝著熱氣沖天的熱水，媽媽把盆子端到椅子上，我把雙手搭在她的手上，她熟練地用手澆了一些水在我手上，我立馬感到了暖和。
熱完手后，媽媽地我說：“快去擦干手！”我點了一下頭，奔進洗手間，拿起手帕擦著手心手背。
睡覺時，媽媽總要問我：“要熱水袋嗎？”我又只點了點頭。洗漱完后，我問廚房里正在燒水的媽媽：“熱水袋呢？”只聽見媽媽從廚房里傳出來的聲音：“在床上呢！快上床吧！”
我“嗯”了一聲，走進臥室，鉆進被窩里，一股暖流頓時流入我全身。我愜意地閉上了眼睛。
午夜，媽媽才上床睡覺。我隱隱約約看見媽媽摸了摸我的背，睡意朦朧中，我也很感受到媽媽的溫暖……
媽媽，您辛苦了！
誰言寸草心，報得三春暉。慈母情深，我將怎樣來報答？
慈母情深小學生作文 篇15
人們都說：母親的愛是偉大的，也是無私的，母愛其實就藏在我們的生活中，只要你認真觀察就能發(fā)現(xiàn)它。
有一天中午，我剛從學校出來，外面就下起了傾盆大雨，而我又忘記帶傘了，當時急的像個熱鍋上的螞蟻，就在這時我發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影。于是我奮力地跑過去，和媽媽一起回了家。我們倆迅速而快捷地走著，到了家，我和媽媽的衣服都被淋濕了，我看著媽媽，心里頓時酸酸的。
我和媽媽迅速地換了一身干凈的衣服。
到了晚上一點，我突然感覺自己發(fā)燒了，于是我立刻叫醒了媽媽，說我感覺我發(fā)燒了。媽媽匆匆忙忙地給我量了體溫，一看高燒，這可把媽媽給嚇壞了，又對我說；“媽媽去買藥，你就待在家里。”
從媽媽跑出門后，我的心就一直懸在空中，砰砰地跳著，心想外面下著大雨，媽媽什么時候回來呀！就在這時，我聽到了開門的聲音，媽媽回來了，我懸著的一顆心終于落了下來。看到好媽全身的雨水，心痛極了。我迅速地吃了藥，睡著了。早上起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽自己也發(fā)了高燒，昨天晚上還出去幫我買藥。正如人們所說，母愛是無私的，也是博大的。
讓我們好好學習，天天向上，長大以后報答自己的父母吧！
慈母情深小學生作文 篇16
有一天，我突然想吃魚，我就讓媽媽給我做，媽媽一看家里沒魚，便不答應我。
“不行，我就要吃！”我十二分不滿地嚷嚷著。
望著外面傾盆大雨的媽媽，搖了搖頭。
“哼！”我很生氣，很失望，因為媽媽連這點要求都做不到。
媽媽看著我，似乎有點失落，不過很快，媽媽穿上雨靴，拿著把雨傘，踏著堅定的步子走出去。
雨，越下越大，時間也一分一秒的過去，剛才的生氣早就化為烏有，代替的是心急、懊惱、擔心。看著雨滴打在窗上，仿佛一頭暴怒的獅子。
門……打開了……看見的是一個濕透的、疲憊的，卻提著一袋新鮮的魚的女人。雨，順著媽媽的頭發(fā)，滴落在地上。
媽媽洗了洗手，擦干了頭發(fā)，去給我做魚。不知是不是剛才著了涼，切魚時，一刀下去切出了血，暗紅的血流了出來，我心疼極了，拿著創(chuàng)可貼進了廚房，她卻只用水洗了洗，推開我的手。
魚做好了，這次的魚無比美味。我想，這次的魚肯定放了不少媽媽的愛，不然怎會這樣好吃呢？想到這里，我不禁熱淚盈眶。
媽媽，就算你老了，我也會永遠愛著你，直到永遠……永遠……
慈母情深小學生作文 篇17
我的母親是一個平凡的家庭婦女，她沒有什么能讓我引以為傲的職業(yè)，也沒有什么可歌可頌的豐功偉績，但她卻用一種無私的愛，陪我從幼兒走到今日的朗朗少年。
我的父親常年在外務工，如果沒有她的照顧，我就一定不會有今天這么好的成績。
記得四下快期末考試的時候，家里因為在裝修，媽媽便對我放松了管理，我也不知不覺中放松了對自己的要求。直到有一天，老師嚴厲地批評了我，并和媽媽做了電話交流。我心想：“這下完了，惹得媽媽傷心不說，還免不了一頓挨揍”。
太陽火辣辣地照著大地，我走出校門，媽媽站在離大門不遠的樹旁，我怯怯地走過去，拉著媽媽的手，低著頭，眼淚禁不住地流出了眼眶。回到家，媽媽并沒有打我，也沒有罵我，而是耐人尋味地和我分析了原因，為我講解了老師批評我的真正用心和恨鐵不成鋼的急切心情，并與我擬定了以后的學習計劃和目標。
在老師和媽媽的教育、幫助下，我終于在期末考試中取得了比較理想的成績。
這就是我的媽媽，一個平凡的女性，但她卻是我堅強的后盾，每時每刻都在呵護著我，指引著我前進的方向。
慈母情深小學生作文 篇18
在明亮的燈光下，有一個彎曲而疲憊的身影，她在為我縫補著衣服，針從衣服中流暢的'穿過，手在空中不停的揮動。啊！原來是媽媽，是媽媽在別人熟睡的時候為我縫補著衣服，別的母親何嘗不是這樣呢她們?yōu)榱俗屪约旱淖优畟儭俺院谩薄按┖谩倍蝗ヮ欁约海@是多么偉大的母愛啊！
“母親“是上帝派來保護我的天使，”這就話說的大有道理，她們不顧自己的安危，去保護子女我的母親也是這樣保護我的。
記得那是一個秋天，媽媽帶領著我，去公園玩，出來時，天氣很好，可是，玩著玩著，天氣突然惡化起來，媽媽趕緊帶領著我回家，在路上，風很大，而我們穿的衣服很少，媽媽突然停下車子，我有些莫名其妙。“孩子，來穿上我的這件衣服，你看凍成什么樣子了。”我連忙說不要，脫下這件衣服，媽媽就會冷了，但媽媽卻一直堅持給我穿上，穿上后，媽媽在車上顫抖的騎著，看著這一切，我的眼睛濕潤了……回家后，媽媽卻樂觀的說：“沒事，沒事。”我知道在前面被風吹是很冷的，我的眼睛再次濕潤了……
母親這個慈祥而善良的名字將永遠記在我心中。
慈母情深小學生作文 篇19
世上最親的人是母親，世上最可貴的愛是母愛。在我看來，母愛是母親一句句的啰嗦。
我的母親也是非常啰嗦的。有的時候她的啰嗦好像滔滔的江水般地好像我涌來：“這一次考試怎么那么粗心大意啊，你看，不認真審題，就考得不理想了吧……有的時候又好像涓涓的流水一樣：“出門一定要小心一點啊，千萬不要闖紅燈呀。”我每天都在聽著這一些“討厭”的話語，經(jīng)常是“左耳聽，右耳出”。有一天，我終于受不了了，說：“我不要再聽了！”而她又開始啰嗦起來了：“我整日對你嘮嘮叨叨還不是為了你好，加入我是一個不稱職的母親，我就不會對你那么啰嗦了！”
直到有一次暑假，我回家鄉(xiāng)了，和哥哥姐姐們一起玩耍，非常地快樂。而且想干什么就干什么。但是我覺得有一些不習慣了，渾身都不自在，像少了什么似的，我一直都在尋找著少了些什么。母親打來的一個電話才為我揭開了答案。她說：“明楷，在家鄉(xiāng)有沒有聽外婆的話呀！要注意安全……”我怔住了，原來缺少的東西是……
媽媽的嘮叨也是慈母的一種表現(xiàn)，它一直纏繞在我的耳邊，陪伴著我成長。
慈母情深小學生作文 篇20
“母親”一聽到這個詞，我的腦海中就浮現(xiàn)出母親那孱弱辛勞的身影。
記得那是一個多雨的秋天，秋雨像小傘兵爭先恐后的掙脫了云母親的懷抱，抱著一去不回的氣概英勇從天而降，落在樹上順著綠油油的樹葉玩著滑梯。
此時，我在房間里焦急的轉(zhuǎn)著，時不時望望窗外。為什么呢？因為母親為了答應我考了一百分的要求，答應幫我買本書。于是連傘也沒帶就沖了出去。
我在窗口焦急的望著，冰冷刺骨的雨水順著我的手指滑到了手心，那冷仿佛侵入了我的心里，心里還在想著母親盼著母親快回來。
“吱呀”門被打開了，母親回來了，她渾身濕透著，嘴唇被凍的發(fā)青，我趕快遞上我早已準備好的毛巾，母親用衣服包起來的書，從她懷中抽出，我拿著帶有母親體溫的書，我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心里百感交集。終于我再也忍不住了，對著母親的背影喊了一聲“母親，我愛你，我一定不負你的期望”母親轉(zhuǎn)身摟住我的頭摸了摸說道“傻孩子，努力就行了”。
母親您像守護我的天使，您是我心中不落得得太陽。我長大后要好好的回報您。
慈母情深小學生作文 篇21
冬夜，一個破舊的茅屋里，一位年邁的老婦人，用她那雙龜裂的手，捏著一個細小的繡花針縫補著一件棉襖。那是為她即將遠行的兒子孟郊縫補的。
在昏暗的燈光下，母親顯得那么慈祥，她對兒子說道：
“兒呀，出門在外，娘沒有什么能幫你的，這段時間天涼，娘就給你縫件棉襖，千萬別涼著，當官要的是好身體！”
孟郊在一旁認真聽著，母親的話與已經(jīng)深深地雜錄他的心里，在昏暗的燈光下，他注視著母親：臉上布滿皺紋，頭發(fā)中夾著幾根銀發(fā)。這些年來母親為貧窮的生活壓彎了腰，但母親依然縫著，那一針一線，就如母親的愛，刺進孟郊的心靈。
第二天，孟郊穿著那件棉襖，離開了母親，家鄉(xiāng)，赴任去了。這天很冷路人都捂緊了衣裳，只有孟郊不覺得冷，母親的心早已溫暖了他的心。
突然，孟郊詩興大發(fā)，拿起木棍寫了起來：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
從此以后，孟郊更加孝順母親，因為他忘不了那一夜，在一盞昏暗的燈下母親正為遠行的獨子縫補棉襖！
慈母情深小學生作文 篇22
讀了《慈母情深》這一課，我深深地感受到了母親對兒女的那份深情。
文中的母親變賣家里的舊收音機，換錢買來的食物都被作者和弟弟吃進肚子里了。從這一點可以看出他們家已經(jīng)貧窮到了極點，母親為了一家人的生計，走進了噪音震耳欲聾、環(huán)境極其惡劣的工廠工作。只是為了孩子們碗里多一點米，書包里多一些書本，衣櫥里多幾件衣裳。作者想買一本一元五角錢的《青年近衛(wèi)軍》，母親不顧同事的勸阻毫不猶豫地掏出錢來，用龜裂的手數(shù)好錢塞到了作者的手中。那是因為母親知道，孩子愛看書是好事情，哪怕再困難也要供！因為那是她的希望，希望孩子能早日成才。
我的媽媽何嘗不是這樣？由于爸爸的工資不高，媽媽的收入微薄，盡管如此，她還要供我學作文、學外語，家中也沒什么富余的錢。可只要是我喜歡看的書，媽媽就毫不猶豫地給我買下來。而她自己，卻很少花錢給自己買新衣服穿，買自己需要的東西。媽媽的用心和文中的母親應該是一樣的，這都是慈母的深情啊！
讀了《慈母情深》一課，我深深地懂得了母親的用意，同時也加深了我對母親的感情。
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