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快樂(lè)的我作文

時(shí)間:2023-02-13 00:26:21 快作文 我要投稿

快樂(lè)的我作文(精選56篇)

  快樂(lè)是人人都有的情緒,有時(shí)候會(huì)為了一件事而快樂(lè),有時(shí)候會(huì)因?yàn)榈玫搅伺瓮丫玫亩Y物而快樂(lè),也有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹托』锇橥纯斓耐鎯憾鞓?lè),下面是小編收集整理的快樂(lè)的我作文,歡迎大家閱讀參考!

快樂(lè)的我作文(精選56篇)

  快樂(lè)的我作文 篇1

  我叫黃煜娟,今年七歲,我讀完了一年級(jí),開(kāi)學(xué)后就讀二年級(jí)了。

  我很瘦,腦袋大大的,白白的皮膚,大大的眼睛,黑黑的眉毛,扎著像錘子一樣的頭發(fā),戴著漂亮的發(fā)夾。

  我喜歡畫畫和看書,特別是看書,如果我看書的'時(shí)候有人打擾,我就會(huì)說(shuō):“別說(shuō)話,要說(shuō)就小聲點(diǎn)。”我平常畫畫每次都不涂顏色,但是畫得很好。

  我每次上街只要一碰到認(rèn)識(shí)的人,那個(gè)人就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你真像你爸爸呀!”或者說(shuō):“你長(zhǎng)得好高呀!”

  暑假和寒假,我星期一至星期五在爺爺奶奶家里,星期六和星期日在自己家里或者在婆婆公公家里。

  我每天下午四點(diǎn)鐘吃晚飯,七點(diǎn)半睡覺(jué),早上六點(diǎn)半起床。

  這就是我,快樂(lè)的我。哪里有我哪里就充滿歡樂(lè)。

  快樂(lè)的我作文 篇2

  我的腦袋很大,頭發(fā)短短的,眼睛大大的.,眼睫毛特別長(zhǎng)。老有人以為我是個(gè)男孩子,其實(shí)我是女孩!

  我喜歡看漫畫書,一邊看一邊“呵呵”地笑。我還喜歡聽(tīng)相聲,有好多相聲我都會(huì)說(shuō)。我最喜歡郭德剛。我最喜歡看笑話,看完了就講給別人聽(tīng),逗得大家哈哈大笑。媽媽說(shuō)我是個(gè)“開(kāi)心果”!

  我愛(ài)滑輪滑,我還會(huì)彈鋼琴。我的鋼琴學(xué)了兩年了,已經(jīng)考過(guò)二級(jí)了。

  平時(shí)我很辛苦,做完作業(yè)也不能玩,還要練琴,我經(jīng)常練得手指頭疼。但是彈琴的時(shí)候我會(huì)很快樂(lè),如果是好聽(tīng)的曲子,象《春之歌》、《瀏陽(yáng)河》,每次彈的時(shí)候我心里都很高興,彈完了爸爸媽媽都會(huì)鼓掌,還會(huì)說(shuō):“太美了!”

  這就是我,一個(gè)辛苦但很快樂(lè)的小女孩!

  快樂(lè)的我作文 篇3

  我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,聰明活潑是我的優(yōu)點(diǎn),我知道“一言既出,駟馬難追”的道理,所以我有許多好朋友,他們都愛(ài)和我玩。

  因?yàn)槲业奈缚谔貏e好,所以我長(zhǎng)的虎頭虎腦的,留著小平頭,我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高挺的鼻子。我愛(ài)聽(tīng)休閑樂(lè)曲,所以漸漸迷上了音樂(lè),現(xiàn)在,我每天彈著琴,全家人都欣賞著,感覺(jué)生活愉快極了。

  我長(zhǎng)大希望當(dāng)個(gè)藝術(shù)家,對(duì)什么都感到很稀奇,我見(jiàn)了什么都想知道作用,經(jīng)常一大意,就干壞事,經(jīng)常惹媽媽生氣,有一次,我為了清洗用了的白乳膠瓶,把媽媽的洗衣液用了一瓶,媽媽很生氣,給我講了兩種化學(xué)物體的作用,這讓我知道了其中的`道理。

  我喜歡很多人玩玩具,所以我家陽(yáng)臺(tái)都是玩具,那里有些是我東撿西湊找來(lái)的,有些是爸爸媽媽給我買的,他們讓我有一個(gè)快樂(lè)的童年。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)的小男孩!

  快樂(lè)的我作文 篇4

  我是一個(gè)聰明、活潑、有點(diǎn)愛(ài)哭的小男孩。

  我有一張不停地能說(shuō)的嘴,鼻子翹得高高得,一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,眨呀眨呀的,就像天上的'星星一樣,黑黑的眼珠就像兩顆晶瑩的黑葡萄,兩只像元寶一樣的耳朵,分別坐落在臉的兩側(cè),黑黑的頭發(fā)額前還留了一撮調(diào)皮的頭發(fā)。我的身材不高,只有一百四十厘米。

  我喜歡打羽毛球、踢足球、打籃球、打乒乓球、溜冰……你們不知道吧!我還可以改詩(shī),我就把“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”改成了“鋤禾日當(dāng)午,地里站頭牛。誰(shuí)知盤中餐,粒粒都發(fā)愁。”

  我也愛(ài)哭,記得有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了七十九分,被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)了一頓,我的眼淚就不停的往下掉,真恨自己不爭(zhēng)氣。以后,我吸取了教訓(xùn),改掉了粗心的毛病。

  我的理想是當(dāng)科學(xué)家,在電視臺(tái)上面加一個(gè)《作文展覽》的頻道。讓所有的學(xué)生都能看到寫的好的作文。然后提高自己的寫作水平。

  希望大家都喜歡這樣的我,都來(lái)和我做好朋友。

  快樂(lè)的我作文 篇5

  我不屬于別人,只屬于自己。不管別人用怎么樣的眼神看我,我都不怕。因?yàn)槲沂且晃豢鞓?lè)的女孩,不管別人說(shuō)我也好,夸我也很好,我只是當(dāng)我自己而已。

  鏡子上說(shuō)周思藝有著水汪汪的眼睛,眼睛里充滿了快樂(lè),鼻子挺挺的,嘴巴小小的`,不過(guò)嘴巴很會(huì)說(shuō),頭發(fā)不是很長(zhǎng),但很柔軟。戶口本上說(shuō):周思藝1998年8月17日生,女,未成年人。媽媽說(shuō):周思藝學(xué)習(xí)很努力,雖然不是每天看書,但是看書的時(shí)候卻很認(rèn)真,我很喜歡。老師說(shuō):周思藝上課積極發(fā)言,作業(yè)的字寫的很漂亮,作業(yè)也認(rèn)真。所有人都說(shuō)完了,該我自己發(fā)言了。

  其實(shí)我也很淘氣,調(diào)皮或者愛(ài)玩。我實(shí)話實(shí)說(shuō),其實(shí)吧,我也很想玩,不過(guò)不做完作業(yè)心里很不安。愛(ài)玩的孩子當(dāng)然有很多,雖然我是其中的一個(gè),不過(guò)至少我還能吧作業(yè)做好再玩,所以我也算是一位好學(xué)生。

  快樂(lè)的我作文 篇6

  不管是在家里,或是在學(xué)校,我都是能把大家逗的笑哈哈的“開(kāi)心果”。

  我很愛(ài)笑,動(dòng)不動(dòng)就笑得肚子痛,大家看到我笑成這樣,很容易就被我傳染,馬上也跟著笑不停了。笑聲真的會(huì)傳染,會(huì)讓所有的人心情都變得好快樂(lè)。

  我懷疑自己會(huì)“笑笑咒語(yǔ)”,有時(shí)候不怎么好笑的話,指要是我來(lái)說(shuō),就會(huì)惹來(lái)歡笑聲,就連講電話,我也可以把對(duì)方弄得講不下去,在話筒的另一端,一直聽(tīng)到她的笑聲。我在這里也覺(jué)得奇怪,有這么好笑嗎?

  大概是因?yàn)槲覑?ài)吃開(kāi)心果吧!既然我天生就有搞笑的本領(lǐng),我決定將來(lái)要開(kāi)一家“笑話劇場(chǎng)”,門票一人一百塊,如果你心情不好,進(jìn)到我的店里,保證你哈哈大笑著離開(kāi),忘記你所有的煩惱,還要好好謝謝我這個(gè)開(kāi)心果。

  到時(shí)候,歡迎大家來(lái)我的.店里,一起開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子哦!

  快樂(lè)的我作文 篇7

  我是一個(gè)十歲活潑開(kāi)朗快樂(lè)的小女孩。什么煩惱都沒(méi)有,而且快樂(lè)總是陪伴著我。

  我猶如一匹活潑的小馬駒,課間總會(huì)有我在操場(chǎng)上奔跑的身影。我象是一個(gè)藝術(shù)家,播撒給人快樂(lè),讓不開(kāi)心有煩惱的人笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)。

  我還是個(gè)十足的搗蛋鬼,有一次我同桌去交作業(yè),我把他的橡皮放在了李子鍵的`桌上,等同桌回來(lái)看見(jiàn)橡皮放在別人的桌上十分氣惱,他認(rèn)為是李子鍵拿了橡皮,一把奪過(guò)來(lái),而李子健也認(rèn)為是他自己的,兩個(gè)人相互爭(zhēng)奪,當(dāng)李子鍵發(fā)現(xiàn)真不是他自己的橡皮時(shí)不好意思的還給了我同桌。弄得我們開(kāi)懷大笑。嘿嘿!誰(shuí)也不知道這事是一個(gè)搗蛋鬼干的。

  活潑開(kāi)朗的小女孩,什么煩惱也沒(méi)有,我決定要將快樂(lè)永遠(yuǎn)繼續(xù)播撒下去。

  看那,這就是一個(gè)活潑快樂(lè)的我。

  快樂(lè)的我作文 篇8

  我叫金芯儀,我的身材不高也不矮。我有一頭濃密的黑發(fā)。還有點(diǎn)兒卷卷的。有一雙水汪汪的大眼睛。鼻子不高,但嗅覺(jué)很靈敏。媽媽說(shuō):“我的鼻子就像狗的鼻子一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到各種氣味。”

  雖然我的身材有點(diǎn)微胖,但是我還是很喜歡運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)星期六的時(shí)候,我會(huì)騎上自行車,在小區(qū)里”飛來(lái)飛去。”我一下子就把媽媽甩在了后面。有時(shí)候,我們還會(huì)進(jìn)行自行車比賽。媽媽騎自行車,我玩滑板車,看看誰(shuí)先到指定的地方。這時(shí)候的我真像一直快樂(lè)的小鳥,歡笑聲灑滿了整個(gè)小區(qū)。

  我的興趣愛(ài)好很廣泛。畫畫、小提琴、看書等。我最喜歡畫畫了。每周六的上午,我都要去兒童公園學(xué)習(xí)畫畫。雖然有時(shí)候刮風(fēng)下雨很辛苦,但是我學(xué)到了很多畫畫的技巧和本領(lǐng)。在畫畫學(xué)習(xí)的`過(guò)程中也讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)。

  我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的小女生。我最大的缺點(diǎn)是粗心了。每次遇到考試的時(shí)候,都會(huì)因?yàn)榇中亩У袅瞬簧俚姆謹(jǐn)?shù)。媽媽說(shuō)一定要把這個(gè)毛病改掉,可不能學(xué)”粗心的小畫家。”

  這就是我,我是一個(gè)快樂(lè)的女生,大家要多多支持我哦!

  快樂(lè)的我作文 篇9

  我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多快樂(lè)的事,最讓我快樂(lè)的,就是——寫作文。

  每當(dāng)上作文課時(shí),我的背就挺得筆直,兩眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的樣兒,活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興,因?yàn)槲矣X(jué)得寫作文非常有趣,它能滿足我的胡思亂想,還能讓我成為自己作文里的主角!我是個(gè)想象力很豐富的人,上天入地,穿越時(shí)空,我什么都能寫,什么都愛(ài)寫;我還常會(huì)被自己的構(gòu)思感動(dòng)呢!雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它們是很真實(shí)的,真實(shí)得好像一伸手就能碰到一樣。

  我喜歡作文,我的作文成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀,幾乎每一次都被老師當(dāng)作范文來(lái)讀。我的很多同學(xué)都覺(jué)得奇怪,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),寫作文實(shí)在是太讓人頭疼了。我想,其實(shí)那都是因?yàn)樗麄儗?duì)寫作文沒(méi)有興趣,如果像我一樣,把寫作文當(dāng)作搭積木,是用文字去搭建一座美麗的城堡,他們就不會(huì)那么煩惱了。正因?yàn)閷懽魑淖屛铱鞓?lè),所以我平時(shí)很喜歡讀書,一邊讀一邊注意積累好詞好句,還留心觀察周圍的'事物,并把有趣的東西記錄下來(lái)作素材用。每周不管老師留不留作文,我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的事記錄下來(lái)。我喜歡作文,作文也沒(méi)有辜負(fù)我。幾年來(lái),我的作文多次在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),還發(fā)表了不少呢!

  現(xiàn)在,隨著作文知識(shí)越學(xué)越多,我更喜歡寫作文了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當(dāng)這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時(shí)候,我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。

  快樂(lè)的我作文 篇10

  書是一個(gè)我們多么熟悉的字眼,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯,在家中如饑似渴……讀書讓我開(kāi)闊了視野,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我得到了進(jìn)步,讓我懂得了許多道理。書是人類進(jìn)步的階梯,書也是我們的良師益友,我們也可以從書中得到許多的知識(shí)。

  從小我就喜歡冒險(xiǎn),喜歡游玩,我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險(xiǎn),但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的`魯賓遜,不顧親人的反對(duì)與家里的財(cái)產(chǎn)和地位,離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難:沒(méi)東西吃,他就去找野果,去釣魚;沒(méi)地方住,他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干,烤魚來(lái)過(guò)日子,在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個(gè)野人并給它取名叫“星期五”,他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個(gè)形影不離,魯濱遜還教會(huì)了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活,再看看我的生活,我覺(jué)得我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了,他孤身一人在孤島上生活了十五年之久,但卻天天都過(guò)得很開(kāi)心。而我們作為新一旦的新少年,也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我,不被輕易打垮。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書貴在讀,貴在捧在手中的那一份真情,貴在翻開(kāi)扉頁(yè)時(shí)的那一份坦誠(chéng)。讀書能使人成長(zhǎng)進(jìn)步,讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味,讀書能讓我們知道如何為人處事,讀出更能豐富我們的視野。增長(zhǎng)我們的情操,豐富我們的大腦,讓我們懂得更多的知識(shí)。

  

  快樂(lè)的我作文 篇11

  我是個(gè)快樂(lè)的女孩,快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨者我。背一個(gè)單詞是一份快樂(lè),課上的一次舉手是一份快樂(lè),家人的叮嚀是一份快樂(lè),一朵野花的清香也是一份快樂(lè)

  上初中以前,我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種壓力,一種負(fù)擔(dān),每時(shí)每刻都盼著“減負(fù)”。但自從上了初中,我感受到了一種前所未有的學(xué)習(xí)氣氛。我漸漸意識(shí)到,學(xué)習(xí)是我不可更改的選擇。那么,與其排斥它,不如適應(yīng)它,并把它當(dāng)作一種快樂(lè)。于是,我開(kāi)始喜歡這種“負(fù)擔(dān)”,把獨(dú)立解出一道題、記會(huì)一個(gè)單詞當(dāng)作自己付出后的收獲,在這收獲中享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè)。

  小時(shí)候,我比較內(nèi)向,在課堂上總是明明知道答案,卻不敢舉手發(fā)言。后來(lái),每每對(duì)上老師那鼓勵(lì)的目光,我的膽子便一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái),開(kāi)始嘗試舉手發(fā)言,漸漸地,開(kāi)始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入課堂上師生間的互動(dòng),讓我獲得了另一種快樂(lè)。

  在家時(shí),媽媽親切的噓寒問(wèn)暖,爸爸沉默中的`關(guān)愛(ài),都讓我的心里洋溢著“家”的幸福和快樂(lè)。

  偶爾,心情也會(huì)煩悶。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)到郊外,聽(tīng)一聽(tīng)鳥兒的鳴叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,讓我瞬間忘掉所有煩惱,重新回到快樂(lè)中。

  朋友,不要再為找不到快樂(lè)煩惱了,其實(shí),只要用心去生活,何處沒(méi)有快樂(lè)?不要沉醉于昨天成功時(shí)的快樂(lè),也不要為過(guò)去的失敗自卑傷感。所有逝去的,都已成為歷史,成為無(wú)法改變的永恒。我們唯一要做的,就是微笑著在今天尋找屬于自己的快樂(lè)。

  快樂(lè)的我作文 篇12

  孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事,但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺(jué)得快樂(lè);當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。

  在十一假期的時(shí)候數(shù)學(xué)老師發(fā)了幾張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易觥.?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍,覺(jué)得題有點(diǎn)簡(jiǎn)單,于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)這幾張?jiān)嚲砦夷茏鋈珜?duì),同學(xué)都說(shuō)我有點(diǎn)夸大。回到家,為了證明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。前幾張卷子的題的一個(gè)小時(shí)就一掃而光了,可以說(shuō)一路上一帆風(fēng)順,正當(dāng)我得意高興的往前航行的時(shí)候,一道難題突然難住了餓我,就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想,常試了許多方法來(lái)解這道難題,可是無(wú)論我用什么方法始終無(wú)法解出這道題。心想反正就一道踢不會(huì)做,上學(xué)后去問(wèn)老師就行了,可是又想起來(lái)對(duì)同學(xué)們的“承諾”,我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題,可是無(wú)論我怎么想都無(wú)發(fā)解出來(lái)當(dāng)時(shí)心理非常著急。我想了半天只好去查下資料。我看完資料后茅塞頓開(kāi),心中的`靈感全部涌了出來(lái),不一會(huì)就把那道難題做了出來(lái)假期后試卷交上去,看見(jiàn)老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對(duì)勾時(shí),我心里的那個(gè)繩結(jié)總算完全解開(kāi)了,心里感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是幸福的,雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的輕松與快樂(lè),所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中,去共同享受快樂(lè)。

  快樂(lè)的我作文 篇13

  原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造!

  ——題記

  漫步沙沙小雪間,淚欲下,驚!它竟在半空中凝結(jié)成冰晶,彎下腰,在昨夜的雪中找到它。冰晶的它!哦!原來(lái)淚也可以這么美麗!

  近日,倒霉!悲傷中,其實(shí)我很想快樂(lè)!

  總是想寫點(diǎn)什么,提筆,卻把快樂(lè)忘卻,到處都是強(qiáng)迫自己寫下的文章。忽而感慨萬(wàn)千,卻不知如何敘寫。苦和悲已經(jīng)成了初中的伴奏,這個(gè)年代少樂(lè)多愁!我又何嘗不想快樂(lè)呢?其實(shí)我真的很想快樂(lè)!

  問(wèn)弟弟,他說(shuō)快樂(lè)就是要一套變形金剛!

  問(wèn)爸爸,他說(shuō)快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)好呀!

  問(wèn)媽媽,她說(shuō)快樂(lè)就是一家人身體棒!

  那我呢?他們說(shuō)等著你去創(chuàng)造!

  獨(dú)自漫步湖邊,湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),一排排等光驅(qū)走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過(guò)了一種放松!漫步廣場(chǎng),好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來(lái)了!那應(yīng)該叫快樂(lè)吧!

  似一只小鳥,似一直剛飛出籠的`小鳥,似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情,好久沒(méi)有這么快樂(lè)了!一種激動(dòng),一種快樂(lè)的眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的重量,順臉頰而下,少時(shí)的快樂(lè)又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂(lè)還難尋么?哦,其實(shí)我很快樂(lè)。

  和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂(lè)!其實(shí)我很快樂(lè)!

  原來(lái)這些都是快樂(lè)!快樂(lè)那么簡(jiǎn)單呀!淚都美,快樂(lè)還難尋么?其實(shí)我很快樂(lè),每一個(gè)人都可以快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造!

  其實(shí)我很快樂(lè)!我的朋友你呢?努力去創(chuàng)造吧!讓迷你微笑來(lái),默念那傷吧!你一定要快樂(lè)喲!

  快樂(lè)的我作文 篇14

  也許我們不應(yīng)該去尋找快樂(lè),更應(yīng)該去尋找快樂(lè)的真諦。

  ——題記

  我沒(méi)有出眾的相貌,更沒(méi)有非凡的文采,但我依然開(kāi)心地面對(duì)自己的人生,因?yàn)椤?/p>

  在我身邊,有生我養(yǎng)我的父母陪著我。在他們眼里,我就好像是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,永遠(yuǎn)需要心靈的滋潤(rùn)。在我難過(guò)的時(shí)候,他們會(huì)給予我安慰,撫平我的那道傷疤,讓我的臉上重新掛上笑容。大家都說(shuō),家,是最溫暖的港灣,現(xiàn)在,我是真的體會(huì)到了。——我的父母為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  在我身邊,有和藹而又嚴(yán)肅的老師陪著我。從我一年級(jí)入學(xué)的那天起,從我咿咿呀呀地學(xué)會(huì)第一個(gè)韻母時(shí),老師,就一直在鼓勵(lì)我。除了父母,另外見(jiàn)證我從一開(kāi)始的不懂事到現(xiàn)在的微微成熟的'人,也只有老師了。在我犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)毫不留情地指責(zé)我,剛被指責(zé)的時(shí)候可能會(huì)有點(diǎn)郁悶,但是到后來(lái),什么都被我拋之腦后了。也正是因?yàn)橛羞@樣的一位嚴(yán)師,才有了今天的我。——我的老師為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  在我身邊,有值得信任的同學(xué)陪著我。六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,但是那份珍貴的友誼不會(huì)成為過(guò)去。我們?cè)谝黄鹦^(guò)、哭過(guò),也一起瘋過(guò),更交換過(guò)彼此的小秘密。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來(lái),就成了一片湛藍(lán)的海洋。海面上平靜如鏡,就像我們之間的情誼沒(méi)有瑕疵一樣。——我的同學(xué)為我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  在我的人生里,還有一位主角。那就是我自己。街道上的人們每天總是忙碌地奔波著,一直在尋找所謂的快樂(lè)。其實(shí)最簡(jiǎn)單也就是最快樂(lè)的快樂(lè)就在我們身邊,只是都被人們忽視了。是開(kāi)心?是難過(guò)?其實(shí)真正主宰的是自己。人,也許應(yīng)該多往好處想想。就像我這次的期中考試,雖然數(shù)學(xué)考了從未有過(guò)的壞分?jǐn)?shù),但是英語(yǔ)卻考了滿分。抵一抵,心情也就會(huì)好一點(diǎn)了。

  因?yàn)榭鞓?lè),所以我快樂(lè)。我,為我自己帶來(lái)了快樂(lè)!

  快樂(lè)的我作文 篇15

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,養(yǎng)著一些花,有米黃色的米蘭,樸素,高潔;有水紅的桃花,擁有仙女般姿態(tài);有金黃色的郁金香,高貴,優(yōu)雅……在這些花中,有一盆雪白色的茉莉花。

  幾片潔白的花瓣擁抱著一簇黃色的花蕊,這就是我的茉莉花。

  我喜歡養(yǎng)花,沒(méi)事就到陽(yáng)臺(tái)上,澆澆水,修剪修剪,這是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)橐豢吹竭@些可愛(ài)的花朵,那些煩惱就被丟到一邊去了。后來(lái)我也想擁有一朵自己的花,于是拿出了自己的零花錢,和媽媽一起到花店里去買了盆茉莉花。

  買回來(lái)后,我到陽(yáng)臺(tái)的次數(shù)也明顯增多,我對(duì)這盆茉莉花格外的照顧,還把它每天的成長(zhǎng)情況都記錄下來(lái),看著這盆茉莉花慢慢的長(zhǎng)大,我心里不知有多高興。有時(shí)我晚上做夢(mèng),都?jí)粢?jiàn)這盆茉莉花上的六朵花一起開(kāi)了呢,清純,貞潔,質(zhì)樸,玲瓏,十分迷人。

  第二天一大早,我就跑到陽(yáng)臺(tái)上,看看我的'茉莉開(kāi)了沒(méi)有,可是它現(xiàn)在還是一顆顆花骨朵,我有點(diǎn)失望。不過(guò)后來(lái)一想,都已經(jīng)是花骨朵了,離開(kāi)花也不遠(yuǎn)了,而且這些花骨朵也很可愛(ài)呀,淡淡的綠色,真惹人喜歡。

  不知什么時(shí)候,茉莉花終于開(kāi)了,我看著它那小小的花瓣,覺(jué)得玲瓏剔透。雖然沒(méi)有艷麗的色彩,但樸素、本色、純潔,不加以修飾,非常動(dòng)人。我吸著茉莉花散發(fā)的香氣,第一次發(fā)現(xiàn)茉莉花在這些花中是最香的,清新淡雅,令人心曠神怡。

  看著我的勞動(dòng)成果,我好像越來(lái)越喜歡養(yǎng)花了,養(yǎng)花成了我生活中的一部分。

  快樂(lè)的我作文 篇16

  在我多姿多彩的童年里,有許多有趣的故事。它們像一朵朵美麗的小花,點(diǎn)綴我美妙的童年,撿起一朵,總會(huì)留戀許久……

  記得那天,媽媽想讓我體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),就給我買了包香菜種子。并說(shuō):“你把香菜種子種好了,哪怕發(fā)一顆芽,就算成功了,這個(gè)任務(wù)很難,你有信心嗎?”我堅(jiān)定的說(shuō):“有。”

  于是我先把香菜種子種在了一個(gè)花盆里,每天早晚澆水,天天讓它接受陽(yáng)光的照射,可是,過(guò)了三、四天都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我沒(méi)灰心,繼續(xù)培植,又過(guò)了幾天,居然發(fā)出了小小的嫩芽,雖然很小,我向成功邁出了一小步;又經(jīng)過(guò)我的細(xì)心培養(yǎng),它從小嫩芽變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的',并伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,我又向成功邁出了一小步,又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,小香菜由小變大,我向成功邁出了一大步。

  一天晚上,奶奶正在做魚,可是發(fā)現(xiàn)忘記買香菜了,我急忙說(shuō):“我有,我的香菜可以吃了,就奉獻(xiàn)一下吧!”吃著用自己種的香菜調(diào)味的魚,心里非常快樂(lè)!

  我沐浴在溫暖地陽(yáng)關(guān)下快樂(lè)地生活,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  快樂(lè)的我作文 篇17

  在今年的夏天,我去連云港旅游,真是太高興了!

  我跟隨著旅游團(tuán)來(lái)到了我們中國(guó)著名的港口——連云港。我看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的迎春湖,玩賞過(guò)一望無(wú)際的黃河,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)連云港這樣的海。邊云港的海真藍(lán)啊,讓人分辨不出哪里是海,哪里是天空;連云港的海真亮啊,仿佛那是一塊鏡子,船支倒映水中,真是美不勝收;連去港的海真清啊,水中的魚兒游來(lái)游去,成群結(jié)隊(duì)的,十分快活,怪不得奧運(yùn)會(huì)中的“賽龍舟”分在那嚅開(kāi)呢!

  我們?nèi)チ巳照眨抢锏暮R煌麩o(wú)際,不會(huì)游泳的'我在那波濤洶涌的大海中掙扎著。喝進(jìn)去的海水真咸啊,它們好像在和你開(kāi)玩笑。大海中有漁船,還有那些在海中玩耍的游人,游客們不想游泳了,便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我,快樂(lè)的我!

  快樂(lè)的我作文 篇18

  我在高高的天空快樂(lè)地飛翔;我在無(wú)邊無(wú)際的大海里快樂(lè)地游戲;我是小鳥和小魚,無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活著。在我的生活中,有許多小泡泡,每一個(gè)小泡泡里都藏著許多快樂(lè)的事。隨手抓住一個(gè)小泡泡,哦,這是我在日照海邊快樂(lè)玩耍的故事!

  那一天,我和爸爸媽媽來(lái)到了日照海邊,結(jié)果忘帶泳衣和救生圈,所以我們便去買。來(lái)到買泳衣的地方,哦,太多了,五彩繽紛,各種顏色都有。我們左挑右撿,終于選中了3件合適的泳衣。媽媽還給我買了一件小鴨子的`游泳圈。我們高高興興地來(lái)到海邊,在海灘上玩了起來(lái)。我們?nèi)齻(gè)堆沙子、堆城堡,還把爸爸埋了起來(lái),太有趣了。過(guò)了一會(huì),我見(jiàn)潮退去了之后,便和爸爸媽媽在海里游啊游,可開(kāi)心了!可是,時(shí)間像一秒鐘那么快,一眨眼的功夫,天就慢慢黑了下來(lái),我們只好開(kāi)車回家了。在路上,我在車上笑著跟爸爸媽媽說(shuō)我的趣事。隨著我的笑聲,這個(gè)小泡泡慢慢飛走了。

  快樂(lè)是我在成長(zhǎng)道路上不可缺少的工具。它在我憂愁的時(shí)候?yàn)槲以黾有σ猓凰谖覠⿶赖臅r(shí)候幫我排除煩惱。同學(xué)們,快樂(lè)是我們的好朋友,讓我們一起快樂(lè)起來(lái)吧!

  快樂(lè)的我作文 篇19

  快樂(lè)是人人都有的情緒,有時(shí)候會(huì)為了一件事而快樂(lè),有時(shí)候會(huì)因?yàn)榈玫搅伺瓮丫玫亩Y物而快樂(lè),也有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹托』锇橥纯斓耐鎯憾鞓?lè),而今天我卻想起了許許多多自己助人為樂(lè)的事情而快樂(lè)著。

  那是一天下午放學(xué)后,媽媽沒(méi)有時(shí)間接我,讓我自己坐公交車回家,說(shuō)實(shí)話還真的是第一次自己坐公交呢,上了車我趕緊找了個(gè)位置舒舒服服的坐下了,車走了一會(huì)兒,上來(lái)了一位左手抱著孩子右肩挎著包的阿姨,前面位置坐的哥哥姐姐看了阿姨一眼,沒(méi)有什么太大的反應(yīng),我也就心安理得的繼續(xù)享受著座位,過(guò)了一會(huì)兒由于車搖來(lái)晃去的,阿姨把肩上的包放在了我前面位置旁邊的地上,忽然車來(lái)了一個(gè)進(jìn)轉(zhuǎn)彎,一個(gè)趔斜阿姨差點(diǎn)摔倒,還好我和我旁邊的叔叔及時(shí)站起來(lái)扶住了阿姨,我站了起來(lái)對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨您坐這個(gè)位置吧。”阿姨坐了下來(lái)連聲的夸我:“謝謝你了小朋友,”又過(guò)了一會(huì)兒,我要下車了,剛好那位阿姨也要下車,我看阿姨手肩上的`包好像很沉的樣子,便對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨我?guī)湍闾嶂退湍惆桑薄安挥昧撕⒆樱阋糙s緊回家吧,回家晚了爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的,”“沒(méi)事的阿姨我知道你也住在祥瑞小區(qū),我見(jiàn)過(guò)你的,我吧你送到電梯旁我就回家,”“那謝謝你了孩子”。

  聽(tīng)著阿姨的夸獎(jiǎng)我的臉紅了,不是因?yàn)椴缓靡馑迹且驗(yàn)闆](méi)有及時(shí)給阿姨讓座感到羞愧,但我做到了知錯(cuò)就改。

  媽媽經(jīng)常告訴我:“好孩子不是因?yàn)樗麖膩?lái)不犯錯(cuò),而是因?yàn)樗噶隋e(cuò)能及時(shí)改正,”我做到了這些,以后的日子里我一直是快樂(lè)的做著一個(gè)愛(ài)幫助人的孩子!

  

  快樂(lè)的我作文 篇20

  我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩,今年我上四年級(jí)了。我從小身體就很棒,所以我是一個(gè)張得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小胖子,有一個(gè)圓圓的腦袋、紅撲撲的.臉蛋,還有一雙小小的眼睛。你能從我的臉上看到一付天真的樣子,媽媽總是說(shuō)如果我再瘦一點(diǎn)就是一個(gè)帥氣的小伙子。

  我認(rèn)為我是一個(gè)心地善良的孩子,在學(xué)校,我能和同學(xué)們和睦相處,看到同學(xué)有困難,我一定會(huì)去幫助他。在家里,雖然有時(shí)我也會(huì)發(fā)電小脾氣,但我知道孝順爺爺、奶奶和愛(ài)爸爸媽媽。在街上,當(dāng)我看到可憐的乞討的人,我總會(huì)拿出零花錢捐給他們。

  我的興趣愛(ài)好很廣泛,我喜歡游泳、溜冰、踢足球、玩電腦和拼裝玩具。我也喜歡和好朋友們一起開(kāi)心地玩耍,最美好的時(shí)光就是和他們一起去洱海邊捉小魚,去全民健身中心放風(fēng)箏和去濕地公園玩沙子。在周末,我會(huì)去學(xué)跆拳道,我要做一個(gè)勇敢的小男孩。在假期里,爸爸媽媽會(huì)帶我去很多地方旅行,我也要做一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的小男孩。

  我有很多優(yōu)點(diǎn),但我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是書寫不認(rèn)真和考試?yán)鲜谴中拇笠狻N覜Q心也要努力改正這些缺點(diǎn),成為一個(gè)更優(yōu)秀、快樂(lè)的孩子。

  快樂(lè)的我作文 篇21

  我,在我們家中,是星星、月亮,是爸爸、媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽的希望全部寄托在我身上。

  今年,我進(jìn)入三年級(jí)后,所學(xué)的課程比起一、二年級(jí)多且深,作業(yè)也相應(yīng)的多了起來(lái),每天上學(xué)就是披星戴月了。早上,天沒(méi)亮就必須到了學(xué)校;晚上,路面上所能看到的距離不足1米時(shí),才能放學(xué)回家。就是這樣,每天中午放學(xué)回家,剛放下碗筷便開(kāi)始寫我的`午間家庭作業(yè),緊緊張張,手中筆不停頓一下,腦子急速思索,剛好做完作業(yè),老師約定的上學(xué)時(shí)間又到了。很快,整理書本,匆匆趕往學(xué)校。

  每當(dāng)放學(xué)比較早,回到家中,我總要在家中的地板上蹦跳個(gè)不停,口若懸河般、滔滔不絕地講述著我在學(xué)校的所見(jiàn)所聞,以及自身經(jīng)歷的大大小小事情。

  快樂(lè)的我作文 篇22

  蜜蜂因采蜜而快樂(lè),蝴蝶因跳舞而快樂(lè),雨因滋潤(rùn)大地而快樂(lè),蜘蛛因織網(wǎng)而快樂(lè),我因有太多的童年趣事而快樂(lè)。

  記得那個(gè)讓人難忘的下午,我家迎來(lái)了兩位客人,她們帶給我無(wú)限的快樂(lè)。她們一來(lái)到我家,整個(gè)房子的'氣氛立刻變得興奮起來(lái)。我也為他們的到來(lái)感到開(kāi)心,所以臉上露出了笑容。

  不一會(huì),我們便開(kāi)心地玩起了飛行棋。屬于我的棋已經(jīng)有三架棋到達(dá)了終點(diǎn),有一位玩家已經(jīng)贏了,另外一位玩家和我一樣還有一架飛機(jī)沒(méi)到達(dá)終點(diǎn)。我的心里立刻七上八下心想:我要是輸給了她,那我就是倒數(shù)第一了,不行絕對(duì)不能輸!

  今天的運(yùn)氣真好!我終于成為了第二名。快樂(lè)像無(wú)數(shù)的蝴蝶圍繞在我的旁邊,那種感覺(jué)讓我很舒服。

  快樂(lè)的我作文 篇23

  我的名字叫李爽,沒(méi)有煩惱的我一天總是嘻嘻哈哈,讓別人覺(jué)得我好像很陽(yáng)光是的,沒(méi)錯(cuò),我的確很陽(yáng)光,在我的世界里好像沒(méi)有煩惱倆字,即使考試沒(méi)考好,被家人罵了,不過(guò)我就得他們都是對(duì)我好,快樂(lè)的.我在同學(xué)面前是堅(jiān)強(qiáng)的我。

  曾經(jīng)有一位朋友對(duì)我說(shuō)你看起來(lái)總上那么快樂(lè),我真想在你身邊取下一絲快樂(lè),我說(shuō)‘我當(dāng)然可以給你’她笑了。我在同學(xué)面前是一個(gè)開(kāi)心果,不過(guò)我自己也認(rèn)為是這樣。快樂(lè)的我是9世紀(jì)的孩子。所以我希望全世界都能傳播快樂(lè)。

  這就是我。快樂(lè)的我。

  快樂(lè)的我作文 篇24

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩。在學(xué)校里,我是老師的小助手,在家里,我是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的.孩子。有一件事,在我的腦海里記憶猶新。

  記得有一次,在放學(xué)的路上,我看見(jiàn)有一個(gè)與我同歲的小男孩在路邊哭,我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我的自行車丟了。”媽媽說(shuō)過(guò)今天要早點(diǎn)回來(lái)。我想;要不要幫他,我心里很矛盾,忽然,我想起今天老師說(shuō)的話;幫助別人,快樂(lè)自己。這時(shí),我對(duì)他說(shuō):“我來(lái)幫你。”頓時(shí),他站了起來(lái),我們就出發(fā)了。找了半天,還是沒(méi)找到。這時(shí),我看到在一個(gè)角落,有一輛自行車在那里。原來(lái),這輛車就是他的。找到了,那個(gè)小男孩拱手致謝,做完這件事,我感到非常快樂(lè)。

  最后,我高高興興地回家了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里非常快樂(lè)。這就是快樂(lè)的我。

  快樂(lè)的我作文 篇25

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子,名叫劉運(yùn)程,今年九歲,在南京市力學(xué)小學(xué)讀三年級(jí)。

  我長(zhǎng)得瘦瘦高高的,圓圓的.腦袋旁,有一對(duì)大耳朵。臉上還有一個(gè)大鼻子和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。我還要告訴你們一個(gè)小秘密,我有一個(gè)綽號(hào)叫“小瞇眼”,別看我眼睛小,可很有靈氣喲!現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都用這個(gè)“雅號(hào)”來(lái)稱呼我。

  我性格開(kāi)朗,而且還很調(diào)皮。我最大的特點(diǎn)是愛(ài)笑,因?yàn)槲沂且粋(gè)“樂(lè)天派”的人。有一次競(jìng)選班干部,我前一個(gè)星期就準(zhǔn)備好了演講詞,準(zhǔn)備在同學(xué)們面前大顯身手。到了那一天,我笑瞇瞇地走到講臺(tái)上,讀了演講詞,落落大方地下了講臺(tái)。可是最后我沒(méi)有被選上班干部,但我臉上還是帶著微笑。這不就是說(shuō)明我是一個(gè)“樂(lè)天派”的人嗎?我最大的愛(ài)好是下圍棋和打乒乓球。圍棋可以運(yùn)動(dòng)我的頭腦,打乒乓球可以讓我的手更加靈活。我還喜歡看書,書給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我受益匪淺。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)幸福的我。

  快樂(lè)的我作文 篇26

  我是一個(gè)活潑可愛(ài),奔放的女孩,就因?yàn)檫@樣快樂(lè)的寄托就給了我,我也就變得快樂(lè),無(wú)比快樂(lè)。

  快樂(lè),是人生的一個(gè)剎那間的天堂,我在這個(gè)天堂中遨游著。天堂里的.美景目不暇接,讓人應(yīng)付不過(guò)來(lái),為了應(yīng)付我只得讓自己所擁有的理智喪失。去尋找屬于自己的天地,也許我太狂妄了。但是,大家對(duì)我的誤解也似乎太深了,有但是,我永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,其他的我一概不管。

  短短的幾句,啟示了我對(duì)快樂(lè)的追求,我的快樂(lè)永遠(yuǎn)屬于自己!

  快樂(lè)的我作文 篇27

  嘿!大家好,我是鼓二小三年九班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑大方的小女生,叫潘懌舒,小名叫笑笑,所以作文題目就叫《快樂(lè)的我》。

  我的性格開(kāi)朗,活潑大方,我有許多好朋友,我們玩得可好啦!

  我的愛(ài)好是看書、唱歌和跳舞。在看科普書時(shí),我多么想成為一名科學(xué)家呀!夜晚,看著美麗的夜空,明亮的星星,我就想:要是我能成為一名優(yōu)秀的宇航員,那該有多好呀!我還想和非洲大草原上的野生動(dòng)物們盡情地漫步。我還要在潮濕的雨林里觀察可愛(ài)的小昆蟲們,在海洋里觀察可愛(ài)、可怕的海洋生物……在看童話小說(shuō)時(shí),我滿腦子想得都是公主、王后、國(guó)王、王子、仙女、女巫、巫師等等,仿佛走進(jìn)了那奇趣的童話世界里,心中充滿了憧憬和幻想。媽媽說(shuō)我看書都看瘋了。

  我唱歌跳舞的時(shí)候,往前沉浸在了那優(yōu)美的旋律中,我的`心中有數(shù)不清的快樂(lè)!

  我還很能干呢!每天我都把自己的房間整理得井井有條。到我們家的客人都對(duì)我贊不絕口呢!

  這就是我,快樂(lè)的我!

  快樂(lè)的我作文 篇28

  我是沙灘中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹;是放在茫茫人海里會(huì)被忽視的小角色。

  我看起來(lái)弱不禁風(fēng),上小學(xué)時(shí)第一排是我的專座。我酷愛(ài)游泳,雖是女生,但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jī)都不錯(cuò),但沒(méi)有一技之長(zhǎng),我想要引人注目,多交朋友,可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛(ài)的就只有數(shù)學(xué)了,可一看到奧數(shù)我就頭疼,班上數(shù)學(xué)好得多的是,而我又是個(gè)馬大哈,想要出人頭地可真是不容易啊!可這一切我從來(lái)就沒(méi)有煩惱過(guò),我只相信,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  在學(xué)校,我踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,所以我高興;在家里,一家人聚在一起幸福的用餐,吃著媽媽親手煮的美味佳肴,所以我高興;為理想,我努力奮斗著,所以我高興;為將來(lái),我刻苦的學(xué)習(xí),所以我高興,因?yàn)槲覞M足了,我不去奢求要多少零花錢,不去奢求每天吃山珍海味,只要一家人能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子,比什么都強(qiáng),不是嗎?

  “喜歡酸的甜,就是真的我,青春期的'我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀——”我唱著酸酸甜甜就是我,從表面一直甜到心里,我的確有一點(diǎn)自戀,這我承認(rèn),所以拋開(kāi)外貌的不足,我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如不用減肥,節(jié)約糧食(因?yàn)槌缘蒙?,五官也還算端正,所以我不必?zé)⿶馈?/p>

  我雖然沒(méi)有金子那么值錢;沒(méi)有螢火那么閃亮;沒(méi)有露珠那么甜美;沒(méi)有鷓鴣那么珍貴,但我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,一個(gè)樂(lè)觀的我,滿足的我,微笑面對(duì)生活的我。

  說(shuō)不定在不久的將來(lái),我就會(huì)變成金子,螢火,露珠,鷓鴣,那時(shí)候的我,雖與眾不同,但臉上還是掛著笑容吧!

  快樂(lè)的我作文 篇29

  要問(wèn)我是何人,“天外來(lái)客也,”人稱全才,興趣廣泛,就不給大家一一介紹了……算了吧,還是介紹一下吧,免得大家說(shuō)我賣關(guān)子。我喜歡畫畫,學(xué)校每次舉辦畫展都少不了我的畫;我愛(ài)好聲樂(lè),在校園藝術(shù)節(jié)上屢屢?jiàn)Z魁;我的薩克斯水平也不錯(cuò),已經(jīng)連續(xù)兩次在全市少兒器樂(lè)大賽中獲獎(jiǎng)了;論籃球技術(shù),我可是班里的鐵三角一,每次打比賽,都少不了我。

  我是一個(gè)十分的快樂(lè)的人,沒(méi)有什么煩惱能阻止我的微笑。“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己”,我才不做這樣的傻事呢?

  班里最幽默的人,當(dāng)屬我,時(shí)常把生了氣和哭的同學(xué)逗得哈哈大笑,想要秘訣嗎,就不告訴你。

  班里的我幽默,家里的我是什么樣的呢?

  家里的我時(shí)不時(shí)也要發(fā)發(fā)小脾氣,當(dāng)個(gè)小牛犢,撅撅嘴,跟老爸老媽頂上幾句,讓老爸老媽知道,我現(xiàn)在已經(jīng)是有思想有個(gè)性。但在干起事情時(shí),我是相當(dāng)?shù)腵認(rèn)真,不達(dá)目的誓不罷休是我一貫的行事風(fēng)格。

  你快樂(lè)嗎,如果不開(kāi)心,歡迎你來(lái)甘肅玉門尋訪快樂(lè)醫(yī)生——我!

  

  快樂(lè)的我作文 篇30

  難道,幼稚的孩子的問(wèn)題就是愚蠢的嗎?不是的,因快樂(lè)提出的問(wèn)題,是有答案的。坐在花園的板凳上,心情特別好,是出自心里的快樂(lè)。因?yàn)槲規(guī)陀字伞?wèn)題最多的小朋友回答了一個(gè)快樂(lè)的問(wèn)題:一個(gè)一元的硬幣,別看它小,卻引起了一個(gè)的小朋友的'注意:“媽,硬幣會(huì)爛嗎?”這幼稚、簡(jiǎn)單的問(wèn)題,那孩子的媽媽卻隨便應(yīng)付地回答:“用大卡車就可以壓爛它。”這樣,那小朋友就將信將疑。我的心情好呀!幫那孩子回答了他的問(wèn)題:“小朋友,在一定的溫度下,硬幣自然會(huì)熔化。”雖然我回答得不準(zhǔn)確,但是我快樂(lè)地回答了那小朋友的問(wèn)題。我好快樂(lè)啊!

  在快樂(lè)中,你會(huì)領(lǐng)會(huì)到很多樂(lè)趣。一家人在一起,多快樂(lè)啊!我就嘗試過(guò),父母給我真正的快樂(lè)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,一家人,紅樹林的快樂(lè)時(shí)光里。

  我一家人騎著三人自行車,悠哉悠哉地蕩漾在海邊的小道路上。我多么的幸福、快樂(lè)。在中間的我,仿佛被溫暖的被子實(shí)實(shí)地蓋著;天仿佛特別藍(lán),水特別的清澈,心里有說(shuō)不出的快樂(lè)!

  鳥兒快樂(lè),因?yàn)榇禾靵?lái)了;樹兒快樂(lè),因?yàn)樗铒柫怂亩亲樱霍~兒快樂(lè),因?yàn)楹K宄海簧絻嚎鞓?lè);因?yàn)樗锏褂持约盒蹅サ挠白樱?/p>

  讓我們快樂(lè)吧!

  快樂(lè)的我作文 篇31

  我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。無(wú)論什么是我都會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。快樂(lè)的我,隨處可見(jiàn)。

  快樂(lè)的我,在書房里可見(jiàn),我坐在書桌前,細(xì)細(xì)品味那些迫不及待等著我去閱讀的書。讀著書里美妙的文字,閉上眼神游在奇妙的故事情節(jié)例:跟哈利·波特騎著掃把,一起飛向魔法世界;跟唐僧一行一起走向神秘的西天;跟梁山伯一百零八好漢一起打仗,為他們吶喊,助威。跟湯姆·索亞一起展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅……這一切是多么有趣,多么奇特。

  快樂(lè)的我,在琴房可見(jiàn)。面對(duì)能奏出優(yōu)美音樂(lè)的電子琴,我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事,但我卻把它當(dāng)成是一種享受。用輕巧的手指,在琴鍵中來(lái)回穿梭,全神貫注地奏出一首好曲子。有時(shí),我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎(jiǎng)狀,證書后,特別是拿到九級(jí)證書后,我深深地體會(huì)到成功的喜悅,食下成功的果實(shí),我留下了喜悅的淚水。

  快樂(lè)的我,在學(xué)校可見(jiàn)。每天早上,我總是帶著微笑來(lái)到學(xué)校,干自己的事兒。收作業(yè)是很累,但我把它當(dāng)成為同學(xué)的服務(wù),用心去做它。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí),手里拿著筆不停地記下老師講的`例題,吸收精華。我很快樂(lè)。

  快樂(lè)的我,在成功后可見(jiàn)。我受過(guò)許多老師的表?yè)P(yáng),拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我并不在乎榮譽(yù),我只為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗。記得在一次英語(yǔ)大賽前,我為此跑遍了許多書店,最后,終于買來(lái)了一本英語(yǔ)輔導(dǎo)書。白天,我在學(xué)校跟老師請(qǐng)教。晚上,我在家里拼命地作練習(xí),背單詞,目的只有一個(gè)。有時(shí)候,我就把別的一切都拋在腦后,定下神,用心復(fù)習(xí)。有一次,家人叫我接電話都沒(méi)聽(tīng)到,結(jié)果被那個(gè)同學(xué)抱怨了一噸。但是,在初賽中,我脫穎而出。在復(fù)賽中,我又獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到證書時(shí),我心里很快樂(lè),這樣的付出,值!

  快樂(lè)的我,隨處可見(jiàn),就等你來(lái)發(fā)現(xiàn)了!

  快樂(lè)的我作文 篇32

  我有一個(gè)裝著無(wú)限快樂(lè)的書柜,我把它叫做知識(shí)的源頭。這個(gè)書柜分為三層,每一層都有著不同的顏色和不同的名言。

  第一層是紫色的,紫色是神秘的象征,它的名言是:書籍是進(jìn)步的階梯。

  這是科學(xué)書籍的家,里面有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《宇宙的奧妙》,《動(dòng)植物大觀》,《探究生活》……。它們一會(huì)兒把我?guī)нM(jìn)了浩瀚,廣闊,神秘的宇宙中,感受宇宙的神奇;一會(huì)兒又把我?guī)нM(jìn)了大自然,告訴我自然的神奇和美麗,讓我心曠神怡。

  第二層是藍(lán)色的,藍(lán)色是純潔的象征,它的名言是:童心是一只擁有著純潔的小鳥,帶你飛向心靈的港灣。

  在這里我看見(jiàn)了善惡美丑,學(xué)會(huì)了用心來(lái)感受生活,懂得了更多做人的道理,知道了應(yīng)該如何面對(duì)生活,戰(zhàn)勝困難和挫折。

  第三層是綠色,綠色代表自由,它的名言是:好書千百常如新。

  作文書讓我來(lái)到了文章的大千世界,帶我來(lái)到了日常生活的點(diǎn)滴小事中感受真理,帶我來(lái)到風(fēng)景名勝觀賞風(fēng)景,讓我感受到書的奧妙和神奇。

  我最喜歡童話書了。當(dāng)我看到衛(wèi)斯誠(chéng)實(shí)而得到人們的賞識(shí)時(shí),會(huì)感到誠(chéng)信是人與人交流的階梯,人一定要真誠(chéng)待人;當(dāng)我看到賣火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)時(shí),心就會(huì)一下子變涼,我想不到人們那么不友好;當(dāng)我看到森林里的小動(dòng)物們每天朝夕相處地生活在一起,便會(huì)看到大自然和諧的'美。童話書讓我在一個(gè)個(gè)生動(dòng),有趣的故事中明白了許多道理,讓一個(gè)個(gè)看似乏味的人生哲理變成了活潑,可愛(ài)的小精靈,童話書帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

  許多名人都說(shuō)過(guò)讀書的好處,而小時(shí)候的我并不懂,只認(rèn)為讀不讀,看不看與我不相干;現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,這才深深明白他們說(shuō)的這些話的道理,他們?cè)谠V說(shuō)著讀書好處和樂(lè)趣。讀書確實(shí)是一件讓人快樂(lè)的事情,它不但讓你明白了許多人生的道理,還會(huì)讓你的知識(shí)面更廣闊,通過(guò)讀書我認(rèn)識(shí)了許多無(wú)私無(wú)畏,樂(lè)于助人,默默奉獻(xiàn)得人,讓我心中充滿著對(duì)他們的敬佩。

  快樂(lè)的我作文 篇33

  “快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,如果你快樂(lè)的話,要看快樂(lè)大本營(yíng),不快樂(lè)的話就更要看快樂(lè)大本營(yíng)……”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。

  我是快樂(lè)的,我喜歡見(jiàn)人就笑,就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫,來(lái)到世上13年,我吃飯從不挑食(除了肉)。穿衣從不攀比,所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重,(身材可不苗條哦)。當(dāng)然,我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔,魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己,我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮,而是擁有一顆善良的心,與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。

  我是快樂(lè)的,所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。

  我可以終日著迷于書法知識(shí)的海洋,忘了回家,忘了吃飯,忘了睡覺(jué);璀璨的中華書法文化已有2000年歷史,是很古老的一門藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我,應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái),于是,我便學(xué)習(xí)了書法。

  我是快樂(lè)的,我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束,就放聲大笑,高興地約同伴去玩兒,面對(duì)考試我從不緊張,甚至要跳就跳,想鬧就鬧,考試如同照鏡子,好與否,一照便知。

  我是快樂(lè)的,所以我的人緣特別好,朋友特別多,一般都是別人主動(dòng)與我交朋友,朋友的心事、秘密我都知道,我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂(lè),從而為他們排憂解難。

  我的`快樂(lè)是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的,這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有快樂(lè)的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的那一刻起,我就要做一些力所能及的事情,來(lái)報(bào)答疼愛(ài)我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。

  我的快樂(lè)也是教我知識(shí)的老師給的,沒(méi)有他們的辛勤培育,也就不會(huì)有快樂(lè)的我,為此,我要發(fā)憤學(xué)習(xí),回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。

  我便是如此一個(gè)快樂(lè)的女孩!

  快樂(lè)的我作文 篇34

  風(fēng)兒無(wú)情地刮著,我獨(dú)自站在那兒失去了自我。“快樂(lè)”這兩個(gè)字離我簡(jiǎn)直有一光年的距離。以前“笑”就是我的象征,但現(xiàn)在呢?簡(jiǎn)直就是連笑這個(gè)字是什么都泛糊涂了。我多么想追尋自己,令自己回到以前天真。活潑的性格里。

  初中生活在小學(xué)是多么的好奇甚至?xí)话l(fā)其想,但現(xiàn)在才覺(jué)得幻想中的我是多么地可愛(ài),居然會(huì)那么期待,但現(xiàn)在截然不同,令人的心一下蕩到了谷底,也隨著年齡的增長(zhǎng)我越來(lái)越不喜歡笑了,總是心中有一處地方在呼喚我,總是叫我失去自我。這是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大轉(zhuǎn)變,以前的我滿溫柔的,但現(xiàn)在兇巴巴,總有股想罵人的沖動(dòng)。我真的發(fā)現(xiàn)我迷失了方向,遺失了美好,失去了快樂(lè)。我多么希望我能再度歡笑,再度快樂(lè),再享受生活的美好。但就是改變不了事實(shí),依舊只能在美好的夢(mèng)里陶醉,可是如果有一天,夢(mèng)醒了我該怎么辦?所以我要努力的`尋找那個(gè)快樂(lè)的我。它不知身在何處,令人無(wú)法呼吸,是它溜做了嗎?現(xiàn)在有在哪里呢?帶著好奇的心尋找。尋找。

  但愿快樂(lè)的我可以回來(lái),我永遠(yuǎn)期待你的來(lái)到。

  快樂(lè)的我作文 篇35

  即使有人打我,罵我,我也一點(diǎn)不生氣,而是笑著對(duì)他們說(shuō):“你這樣做有什么好處?以后千萬(wàn)不要再打人罵人了!萬(wàn)一失手打死了人,怎么辦?打壞了呢?你一定要記住呀!”

  記得有一次,我在家里玩。我和他們一起邊做作業(yè)邊玩。這時(shí)一個(gè)叫汪飛的小朋友,隨手揮動(dòng)手臂。“啊,哇……”他的手臂打到了我的鼻子上,鼻子上立刻流下了新紅的血。那鼻血一滴一滴地流了下來(lái)。那個(gè)小朋友嚇得連聲向我道歉,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”我笑著將鼻血一抹,說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我這個(gè)鼻子本來(lái)就有一些問(wèn)題,不怪你!”他的臉色這才恢復(fù)了正常。我看到自己的鼻子還在流著血,就去找了一些比較軟的紙,塞住了鼻子,血才沒(méi)有向下流。

  回家了,來(lái)到家里媽媽看到我鼻子上面塞了紙,就知道我在出鼻血,于是問(wèn)我是怎么一回事情。我便實(shí)話實(shí)說(shuō)。媽媽聽(tīng)了立刻拉著我要去找那個(gè)小朋友的父母去告狀。我馬上坐到椅子上說(shuō):“別人是不小心的,又不是故意的。而且,現(xiàn)在我這一個(gè)鼻子又不在出血了。好了好了,別去找人家的麻煩了。而且,我這個(gè)鼻子常常會(huì)流血的'。以后,我自己小心一點(diǎn)就好了,你說(shuō)對(duì)嗎?”媽媽經(jīng)我這么一說(shuō)才沒(méi)有找他們?nèi)フ摾怼?/p>

  怎么樣,我被人傷成這樣都沒(méi)有生氣,反而是笑著對(duì)待的。你們能說(shuō)我不是一個(gè)快樂(lè)的人呀?

  快樂(lè)的我作文 篇36

  我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,有點(diǎn)過(guò)分儉樸的小女孩。最大的優(yōu)點(diǎn)是“談葛”作業(yè)速度大戰(zhàn)。

  瞧,今天又在探戈大戰(zhàn)了。說(shuō)真的,在戰(zhàn)場(chǎng)上呆久了,也不感覺(jué)累了。中午,我千里眼發(fā)現(xiàn)談明珺在做《一課一練》于是不管三七二十一,一把拿起筆和作用本大戰(zhàn)起來(lái)。匆忙盛好飯便一口飯6個(gè)字地奮戰(zhàn)在一線上。可能是緣分吧,輪到談時(shí),她也帶了本子和筆,我說(shuō):“盛飯要帶本子和筆嗎?”“茄,你還一邊吃飯一邊做作業(yè)呢”!她一副居高臨下的樣子,我招誰(shuí)惹誰(shuí)?哎,她就這個(gè)性格。

  戰(zhàn)況在中午也沒(méi)飛來(lái)和平鴿子。隨著英語(yǔ)本,語(yǔ)文本德發(fā)回,炸彈越來(lái)越迅猛。直到體育課上課許久,經(jīng)過(guò)我調(diào)停,雙方才決定暫時(shí)休兵。體育課一上完,火炮手又一級(jí)戒備起來(lái)……

  難怪有人說(shuō)我倆比魯迅還魯迅。談的優(yōu)勢(shì)是:1、本身質(zhì)量就不錯(cuò),2、旁邊有個(gè)超哥們,可以對(duì)答案。3、字也寫得挺快。劣勢(shì)是:1、字寫得是沒(méi)有我快。2、思考過(guò)程速度一般。我的'優(yōu)勢(shì):1、看題速度超快。2、打草稿速度極快3、思考過(guò)程極快,數(shù)學(xué)字速度非常快,但語(yǔ)文字沒(méi)她快。劣勢(shì):錯(cuò)誤率一般,傳紙條速度慢。旁邊沒(méi)有“超”哥們,只有豬(朱)。

  一般來(lái)說(shuō),我的速度很快,但效率低一點(diǎn)啦。在“探戈”大戰(zhàn)中的長(zhǎng)勝將軍就是我——珍惜時(shí)間的葛雅鮮。

  快樂(lè)的我作文 篇37

  我叫丁子越,今年八歲了,我的身高是一米三,我很喜歡玩游戲、畫畫、彈鋼琴、跳舞。

  記得有一次,我在我的幼兒園玩丟手絹的游戲中,我們喊著一個(gè)小朋友名字的時(shí)候那個(gè)小朋友就不起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小朋友說(shuō):“我才不起來(lái)呢!起來(lái)我就輸了”接著就是如潮水般的`笑聲傳來(lái)。那個(gè)小朋友也笑了笑,挺難為情的。

  在玩游戲中我很快樂(lè)!在畫畫、彈鋼琴、跳舞也很快樂(lè)!你喜歡快樂(lè)的我嗎?

  快樂(lè)的我作文 篇38

  我叫王思睿,今年7歲,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(8)班上學(xué),還是我們班的小班長(zhǎng)哪。

  我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的眼睛,白白的皮膚,櫻桃般的小嘴,大家都叫我小美女。

  我是一個(gè)聰明好學(xué)的小女孩,上課時(shí),我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講,經(jīng)常積極發(fā)言。

  我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩,我總是把教室打掃的'一塵不染,還經(jīng)常幫媽媽擦桌子、掃地,媽媽夸我是她的小助手。

  我就是這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè)的小天使,歡迎大家和我交朋友。

  快樂(lè)的我作文 篇39

  今天的天氣雖然不怎么好,可是我的心情是陽(yáng)光明媚的,因?yàn)樽蛱煳覍懥艘黄魑陌l(fā)表到優(yōu)秀作文網(wǎng)上了,這是大家對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì),寫作的道路上我才剛剛起步,雖然前方的路還很漫長(zhǎng),但是我相信有了我向老師虛心實(shí)意的求教,媽媽不辭辛勞的.輔導(dǎo)以及我自己的不懈努力,我一定會(huì)越走越好,越走越遠(yuǎn)的。

  今天的我很快樂(lè),雖然我并沒(méi)有得到什么,但我感覺(jué)自己也能做一些事情了。

  

  快樂(lè)的我作文 篇40

  我叫耿一凱,有一雙大大的眼睛(這是我認(rèn)為的,哈哈),大大的嘴巴,紅紅的臉蛋,別人說(shuō)我的臉蛋像蘋果。我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。

  我有許多朋友,在學(xué)校里,同學(xué)和我玩,我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍喝齻(gè)字、警察叔叔捉小偷、貓和老鼠等等。在家里有小叔叔、姐姐、妹妹和我玩。

  我最喜歡玩的是啟蒙,啟蒙里有直升飛機(jī)、客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、警車、跑車等等。

  我還喜歡玩遙控賽車和我的'遙控直升飛機(jī)。

  這就是快樂(lè)的我,怎么樣啊!

  快樂(lè)的我作文 篇41

  快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了,開(kāi)學(xué)我就要上二年級(jí)啦,真開(kāi)心,在也不是學(xué)校的'小不點(diǎn)了。

  經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),我可以借著拼音查字典找出我不認(rèn)識(shí)的字,再也不用問(wèn)媽媽了。

  我喜歡上微機(jī)課,小小的鍵盤真神奇可以繪各種顏色的圖,還有拼出很多漢字呢?其實(shí)我偷偷的玩過(guò)游戲呢。

  我還想知道更多更多的二年級(jí)知識(shí)。我又長(zhǎng)大了一歲應(yīng)該更懂事,好好學(xué)習(xí)給一年級(jí)的小弟弟小妹妹做出好榜樣,二年級(jí):“我已準(zhǔn)備好了”。

  快樂(lè)的我作文 篇42

  我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩,因?yàn)槲覑?ài)好眾多:讀書、運(yùn)動(dòng)。我有很大的好奇心,只要見(jiàn)到新奇的東西,你就會(huì)看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛的觀察。

  我今年九歲,長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,但個(gè)子不高,上課時(shí),我坐在第一排,跑操時(shí),我站在第三排。別看我長(zhǎng)得不高,我還能在一分鐘舉起十六千克的杠鈴二十多次呢!怎么樣?厲害吧!

  知道我最崇拜的'人是誰(shuí)嗎?是科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家能造出對(duì)人類有用的東西,比如:愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),魯班發(fā)明了鋸子……我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也像他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  快樂(lè)的我作文 篇43

  我是一個(gè)快樂(lè)又愛(ài)美的小女孩,今年八歲。我的臉黑黑的,聲音大大的,媽媽總是叫我:小寶貝。

  在學(xué)校我是個(gè)助人為樂(lè)的孩子。每次有同學(xué)摔倒時(shí),我就會(huì)把她扶起來(lái),說(shuō):你沒(méi)事吧?

  我也是我們小組里的小組長(zhǎng),每次輪到我們組值日的'時(shí)候,我們就用最快的速度把衛(wèi)生搞完,好回家寫作業(yè)。

  我是一個(gè)幸福的孩子,我有一個(gè)溫暖的家,我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的爸爸媽媽,因?yàn)槭撬麄儎?chuàng)造了這個(gè)美好的家。

  快樂(lè)的我作文 篇44

  “我喜歡一進(jìn)校,就看見(jiàn)你燦爛的笑臉,我喜歡一獲勝,就能和你有一個(gè)熱情的擁抱……”。在共同走過(guò)的六年生活中,我結(jié)識(shí)了很多好朋友,他們就像那多彩的泡泡,使我的童年變得更加絢爛,使我的生活變得更加精彩。

  no·1、幽默大王(開(kāi)心果),他用幽默的語(yǔ)言給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡笑。有一次,他把我們班最愛(ài)哭的宋雨清弄哭了,宋雨清一邊揉眼睛,一邊抽泣,嘴上還嘟嚷著要去告狀。“開(kāi)心果”最怕老班了,一下子攔住了他,只見(jiàn)他不知從哪抽出一張草稿紙?jiān)谀樕鲜箘诺夭痢把蹨I”,還裝出可憐的樣子乞求道:“宋大人,你可憐可憐我吧,我上有生病的弟弟,下有年邁的奶奶,中間還有辛苦了大半輩子的老娘,你不要逼我走絕路,啊……啊……!”宋雨清看了高志杰這般狼狽樣破涕為笑,“開(kāi)心果”擺了個(gè)“v”手勢(shì)。

  no·2、知心朋友高駿俞。還記得五年級(jí)時(shí),由于我做操認(rèn)真,被沈老師選為領(lǐng)操員,聽(tīng)到了這個(gè)消息我又興奮又緊張,興奮自己可以為全校同學(xué)領(lǐng)操,多光榮啊!緊張自己萬(wàn)一做不好,會(huì)被全校同學(xué)嘲笑的。吃過(guò)午飯,我與高駿俞手牽手漫步在操場(chǎng)上,我們坐在一片瀧蔭下,高高問(wèn)我:“則么拉?見(jiàn)你一天悶悶不樂(lè)?”我把自己的煩腦告訴她,高高笑著對(duì)我說(shuō):“呵呵,這是光榮,你不必緊張的.,只要像你平常做早操那樣,你要知道,這不單單是你的光榮,也是五(3)班的驕傲!”我聽(tīng)后微微點(diǎn)頭,心里頓時(shí)放松了許多。第二天領(lǐng)操,我精神煥發(fā)的走向臺(tái)前,高高給我的信心,風(fēng)在為我助威!音樂(lè)聲響起,我雖然是背對(duì)著大家做操。卻感覺(jué)臺(tái)下的高高一定在為我加油,她那鼓勵(lì),期盼的眼神,會(huì)一直注視著我,廣播操結(jié)束了,我的第一次領(lǐng)操成功了!”遠(yuǎn)處,高高想我投來(lái)贊賞的目光……

  朋友,因?yàn)橛心銈儯也庞X(jué)得每一天都是燦爛的,或許以后,我們不能在同一屋檐小,一起讀書,但是我們永遠(yuǎn)回心連心!有朋友,我真快樂(lè)!

  快樂(lè)的我作文 篇45

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)像一座發(fā)電廠,可以提供我的身體源源不絕的能量;運(yùn)動(dòng)像一臺(tái)SPA機(jī),可以疏解心靈的壓力;運(yùn)動(dòng)像一杯清涼的飲品,可以讓我燥熱的思緒,立刻冷卻下來(lái)。因此,運(yùn)動(dòng)它是我一輩子不離不棄的好朋友。

  我愛(ài)舞蹈——愛(ài)上那與音樂(lè)合而為一的消融感。用我的身體巧妙的.擺出各式各樣的舞姿。跟著音樂(lè),強(qiáng)、弱、快、慢,釋放我的感受。從頭開(kāi)始、往下延伸,脖子、肩膀、手肘、腰、臀、大腿直到腳底,我和我的身體親密的對(duì)話。在舞蹈的世界里,我變成了一只花蝴蝶,自在又逍遙的舞動(dòng)著。直到音樂(lè)停了下來(lái),我才又回到了現(xiàn)實(shí)世界。

  我愛(ài)上了筋斗云,我不愛(ài)騎馬打仗,也不愛(ài)騎驢。偏愛(ài)騎著我心愛(ài)的自行車——“筋斗云”。愛(ài)上那被大自然擁抱的舒暢感。在鄉(xiāng)間小路上,汗水被風(fēng)兒妹妹擦的一干二凈,云姐姐在天上對(duì)我微笑,太陽(yáng)哥哥為我加油,鳥兒在空中歡喜高歌,青蛙在荷葉上來(lái)回的跳躍,螳螂弟弟拉著小提琴,蟬在樹上唱著“知了!知了!”大自然不斷的為我演奏一首接一首悅耳的交響曲。我踩著筋斗云的踏板,一上一下、一輕一重,隨著他們的節(jié)奏時(shí)而輕快,時(shí)而慢柔,就像帶著我的超級(jí)舞伴一樣。可是默契十足呢!

  我愛(ài)游泳,愛(ài)上那冰涼的汪洋,我化成了一只海豚“噗通!”躍入了水中。頓時(shí)!炎炎的熱氣和重重的煩惱全被帶走。我緩慢優(yōu)維的劃動(dòng)雙手,踢著水,游出青蛙般的自在和美感。累的時(shí)候,還可以靠在池邊,放松的欣賞其它泳客曼妙健美的身材。大大的泳池就像個(gè)伸展臺(tái),每位泳客身上五顏六色、花俏的泳衣,好像為泳池開(kāi)滿了一朵朵繽紛燦爛的花兒,真是美不勝收啊!。游泳不但可以鍛練身子,也可以消除疲勞,還有賞心悅目的帥哥美女、和各樣體態(tài)的人群映入眼簾,真是一舉多得呀!

  希臘人云:“健全的心靈,寓于健全的身體。”健康是一切的根本,不論我跳舞是否優(yōu)美,騎自行車的速度快不快,泳姿是否贏了別人,但是我就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。樂(lè)此不疲,喜歡與它為伍。我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)也愛(ài)我,感謝運(yùn)動(dòng),它回饋給我健全的身心,讓我的臉上,天天掛滿了燦爛的笑容。

  快樂(lè)的我作文 篇46

  我,我……我叫龔蘇玥,今年13歲,出生在南京,星座是可愛(ài)的白羊座,擁有萬(wàn)能的O型血!哈哈!現(xiàn)在身高體重嗯,我覺(jué)得我該減肥了!實(shí)話說(shuō)長(zhǎng)得不是很漂亮啦,但還算可愛(ài),留著齊脖子的短發(fā)。

  了解星座的人都知道,白羊座的女生算是個(gè)十分自戀、愛(ài)臭美、性格也很好、活潑開(kāi)朗的那種人。哈哈,我就是白羊座的代表——自戀、臭美、活潑、開(kāi)朗。我從小就自封為“沉魚落雁、羞花閉月、才貌雙全、百年難遇、天下無(wú)敵的美女子”(可能夸張了點(diǎn)),每天照鏡子不少于五次。每天對(duì)鏡自夸:我簡(jiǎn)直是超美超厲害超棒耶!

  讓我舉一個(gè)最經(jīng)典的例子,實(shí)在是不知道寫哪一個(gè),就只好寫那離現(xiàn)在比較近的一件小事啦。

  今年暑假,我要去北瑪里亞納群島旅游,那里靠赤道附近,陽(yáng)光十分毒辣。臨走之前,我和爸爸媽媽去買墨鏡。那兒的墨鏡真是多啊,讓人目不暇接,我順手拿起一個(gè)紫色框架的墨鏡戴上,一照鏡子,哇,好帥好酷好擺好漂亮啊!我心想:沒(méi)有人再比我合適它了。本來(lái)就準(zhǔn)備買它了,但我又不甘心,為什么呢?放在這的那么多漂亮的墨鏡,不戴白不戴,看看有沒(méi)有更漂亮更適合我的嘛!于是,我又挑了一個(gè)女士的'墨鏡戴上,哇,也超極適合我的,照照鏡子——越看越好看!接著我把那里的眼鏡全戴了一遍,除了幾款男士的墨鏡不太適合我以外,我覺(jué)得我戴得都很好看啊!真恨不得把所有的墨鏡都搬回家!唉,可惜咱窮啊,買一副就不錯(cuò)了。我只好精挑細(xì)選、忍痛割愛(ài),用半小時(shí)的時(shí)間選出了一副墨鏡。最后付款時(shí),我看著墻上他們的廣告——一個(gè)老外戴著副墨鏡站在那兒,我情不自禁地感嘆到:“唉,他們真傻啊,真應(yīng)該請(qǐng)我去當(dāng)他們代言人的,我還不收他們錢,我真是善良啊!”在我旁邊的媽媽爸爸,連同營(yíng)業(yè)員全部被雷倒了,集體無(wú)語(yǔ)。而我則繼續(xù)遐想著……

  不過(guò),我倒不覺(jué)得自戀有什么不好,每個(gè)人當(dāng)然要愛(ài)自己、相信自己嘛,只要不自負(fù)就行了啊,而且我還發(fā)現(xiàn)欣賞自己可以讓心情愉快、心態(tài)變得平和耶。

  好了,這就是我,每天都會(huì)愛(ài)自己、總會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的我。

  快樂(lè)的我作文 篇47

  就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光,我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙?lè)于助人。記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見(jiàn)五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會(huì)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了。”最后,我下決心要幫助楊奶奶。

  于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說(shuō):“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來(lái)幫您提菜吧!”楊奶奶聽(tīng)后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢。”“沒(méi)關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋鴹钅棠蹋贿吔舆^(guò)菜筐走了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì),我感到胳膊開(kāi)始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí),楊奶奶留住我說(shuō):“等會(huì)。”我看見(jiàn)楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,佳佳。”“楊奶奶,再見(jiàn)!”回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的.手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰模癯粤艘粔K糖果。我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光!

  快樂(lè)的我作文 篇48

  我的快樂(lè)有很多,像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。在這其中,我最大的快樂(lè)就是聽(tīng)音樂(lè)。平和的音樂(lè)使我浮躁的心安穩(wěn)下來(lái),音樂(lè)那歡快的旋律使我在生病時(shí)暫時(shí)忘記痛苦。音樂(lè)已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。

  有一次,我們?nèi)|湖公園的英雄山掃墓回來(lái),老師要求我們把掃墓的過(guò)程與內(nèi)心的想法詳細(xì)的寫下來(lái),不少于450字。回到家,我冥思苦想,一會(huì)兒抓耳撓腮,使勁回想著掃墓的過(guò)程;一會(huì)兒翻翻作文書、上網(wǎng)搜索關(guān)于掃墓的文章,找靈感;一會(huì)兒急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),直跺腳,絞盡腦汁地想。但就算我把腦袋給挖出來(lái),就是想不到,也沒(méi)有一絲靈感。于是,我丟下它,不管了,打開(kāi)電腦聽(tīng)我喜歡的音樂(lè)。那優(yōu)美的音樂(lè)旋律像小精靈一樣飛進(jìn)我的耳朵里,頓時(shí),這音樂(lè)令我心曠神怡,讓我那顆煩躁的心就此平靜了下來(lái),連心跳也變得緩慢而有節(jié)奏,整個(gè)人都放松了下來(lái),感覺(jué)飄飄然的,寫作的靈感也像噴泉一樣涌上心頭。我立即拿來(lái)筆和紙,把掃墓的過(guò)程和心中的想法流暢的寫了下來(lái),一篇作文就這樣“新鮮出爐”了,最后還得了老師評(píng)定的一個(gè)“優(yōu)”。

  還有一次,我得了重感冒,鼻子好像被什么塞住似的,把我的鼻子圍的.水泄不通,呼吸困難,還不停的咳嗽。我在無(wú)聊之中打開(kāi)電視,電視正好在播放一首歡快的歌曲,那動(dòng)聽(tīng)的旋律流暢地卷進(jìn)我的耳中,剛剛那種痛苦的感覺(jué)被我拋到了九霄云外,整個(gè)人在霎那間變得精神抖擻。音樂(lè),讓我忘記了痛苦。

  音樂(lè),是一種治療傷痛的良藥,也是一種催人奮進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。音樂(lè),你是我快樂(lè)的源泉!

  快樂(lè)的我作文 篇49

  在一個(gè)寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖。“可真冷啊!”我不禁說(shuō)道。

  就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄:一件背心,一件針線粗糙的小褂,補(bǔ)丁過(guò)的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣,寒風(fēng)吹過(guò)老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。

  要不要幫幫老人,這樣一個(gè)想法掠過(guò)我的.腦海。看著老人黃里帶白的臉,瘦的教人擔(dān)心。“好,幫幫他。可是,天好冷,冷得讓人害怕。”“走吧,又不是只有我一個(gè)人,“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來(lái)。不知為什么,我心里總是擔(dān)心,算了,天氣冷又算什么呢?

  我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來(lái)到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎么推動(dòng)的呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過(guò)了一會(huì),車子在我和老爺爺齊心合力下,終于把車推上了斜坡。

  老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我,既是驚訝,又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)到了路人的贊揚(yáng)聲,我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。

  我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一樣。我快樂(lè)極了,回想起老人感動(dòng)的笑容,我高興的笑了。這時(shí),我想起了別人說(shuō)的一句話:要讓自己快樂(lè),最好的方法是先令別人快樂(lè)。

  快樂(lè)的我作文 篇50

  有這樣一個(gè)女孩,飄逸的長(zhǎng)發(fā),白凈的面頰,健美的身材。“活潑開(kāi)朗”是她親密的伙伴,“書”是她忠實(shí)的朋友,“善良”是她的天性,“助人為樂(lè)”是她生活的通行證。她,就是我,一名快樂(lè)的初一學(xué)生。

  踏入新的校門,走進(jìn)新的集體,一個(gè)嶄新的校園生活迎接著我。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校布置給初一各班的'第一項(xiàng)“任務(wù)”就是制作板報(bào)。老師召集了五個(gè)喜歡美術(shù)的同學(xué),這當(dāng)然少不了我,我是美術(shù)特長(zhǎng)生嘛。讓我沒(méi)有想到的是,老師選我作組長(zhǎng)。能為班集體做點(diǎn)事,我非常快樂(lè),但我生怕自己做不好會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我還是愉快地接受了這項(xiàng)任務(wù)。首先,我們先研究板報(bào)的主題內(nèi)容,這可是大方向。然后根據(jù)主題,我們每個(gè)人畫了一幅小設(shè)計(jì)圖,讓大家來(lái)評(píng)判,選出好的。又綜合大家的建議,畫了一張我們滿意的設(shè)計(jì)圖。下一步,我們五人開(kāi)始計(jì)劃要用的材料,然后去超市“瘋狂”購(gòu)物――幾個(gè)人跑來(lái)跑去,找所需要的東西。有時(shí)也會(huì)被超市賣的小東西吸引,停住腳步,而忘記了自己的任務(wù)。

  之后,也是最關(guān)鍵的一步,就是將我們的小設(shè)計(jì)圖放大“搬”到板報(bào)欄上。我們?cè)诹亢玫募埳舷饶勉U筆打稿,接著涂上顏色,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,為畫紙“穿”上了一層美麗的“外衣”,非常鮮艷。我們又用皺紋紙、閃光紙等剪出花紋、折出動(dòng)物,著實(shí)可愛(ài)。我們還在紙上畫上各種各樣有趣的圖案及花紋。馬上就要大功告成了,我們大家非常興奮。最后,我們?cè)诩埖谋趁尜N上雙面膠,大家一起把我們的勞動(dòng)成果貼在了板報(bào)欄上。看著非常漂亮的板報(bào),我們大家高興得歡呼雀躍。此時(shí)的我,感到了從未有過(guò)的幸福和快樂(lè)。

  我樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),贏得了老師和同學(xué)們的信賴,大家推舉我去競(jìng)選大隊(duì)委。我知道后,不覺(jué)呀然一驚:“班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有好幾個(gè),怎么大家會(huì)推舉我?”我心里嘀咕著。此時(shí)同學(xué)們向我投來(lái)了非常信任的眼神,并對(duì)我說(shuō):“相信自己,你能行。”一連幾天,老師和同學(xué)們都在給我鼓勁。同學(xué)們的熱情,老師的信任,使我對(duì)自己有了信心,讓我能從容的,快樂(lè)的去面對(duì)一切。

  我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,因?yàn)槟銈儯业纳畈艜?huì)如此的豐富多彩。是你們,鑄就了一個(gè)快樂(lè)的我。在未來(lái)的日子里,我會(huì)一直把為大家服務(wù)看做是我最大的快樂(lè),我要在人生的第二起跑線上快樂(lè)的向前。

  快樂(lè)的我作文 篇51

  有些人堅(jiān)強(qiáng)不屈,有些人懶惰膽小,有些人憂郁,有些人心事重重,有些人愁眉苦臉,我呢?快樂(lè)而無(wú)憂無(wú)慮。

  我很小的時(shí)候就有一個(gè)幸福的家庭,我的鄰居非常羨慕我們。因此,當(dāng)我年輕的時(shí)候,我不必?fù)?dān)心家里的瑣事。我成長(zhǎng)得如此無(wú)憂無(wú)慮,天真而快樂(lè)。

  當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我的基礎(chǔ)很好。他們中的大多數(shù)都是學(xué)習(xí)最好的。在老師和家長(zhǎng)的心中,我一直是一個(gè)活潑可愛(ài)的人,在學(xué)習(xí)和素質(zhì)上都很優(yōu)秀。當(dāng)然,我從不擔(dān)心學(xué)習(xí)。有時(shí)候,當(dāng)我遇到我不理解的問(wèn)題時(shí),我從不擺架子。我以熱情、開(kāi)朗和開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們也可能被我的氣氛感染,每天都開(kāi)懷大笑。因此,同學(xué)們的表現(xiàn)讓我的心更加甜蜜和快樂(lè)。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)擔(dān)。許多父母經(jīng)常告訴他們的孩子要學(xué)習(xí),但是我的母親從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。她從未強(qiáng)迫過(guò)我,但有時(shí)我玩得太瘋狂了。她會(huì)提到我。在為考試而學(xué)習(xí)之前,她有一個(gè)習(xí)慣,讓我在頭兩天去制造噪音。她的心情放松了,快樂(lè)多了,學(xué)習(xí)質(zhì)量也提高了。

  在小學(xué),六年級(jí)的負(fù)擔(dān)最重。學(xué)習(xí)材料和試卷經(jīng)常“埋葬”我童年的快樂(lè)。回家后,我第一次對(duì)父母發(fā)脾氣。然而,我的父母理解我,并在我需要的時(shí)候提供幫助。他們總是支持我,在我不需要的時(shí)候鼓勵(lì)我。為此,我不再覺(jué)得辛苦,而是快樂(lè)!因?yàn)槲矣懈改冈谖疑砗蟆?/p>

  然而,遺憾的是,當(dāng)我被提升為高中入學(xué)考試,我進(jìn)入了一個(gè)不盡人意的.學(xué)校。令人欣慰的是,我進(jìn)入了全班最好的班級(jí)。我的父母聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)并沒(méi)有責(zé)備我,而是小心翼翼地啟發(fā)了我。這種失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。只要你愿意努力播種,明天你一定會(huì)有收獲!這樣,“幸福”又回到了我身邊。

  寶貴的幸福是從父母的鼓勵(lì)和支持中“恢復(fù)”的。這就是我,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活!

  快樂(lè)的我作文 篇52

  你知道什么是幸福嗎?有些人認(rèn)為快樂(lè)是吃世界各地的美味食物來(lái)滿足食欲。有些人認(rèn)為他們用神奇的大腦設(shè)計(jì)出了精彩的作品,成為了現(xiàn)代的達(dá)芬奇。有些人認(rèn)為他們住在迪斯尼樂(lè)園,玩所有的設(shè)施,從不離開(kāi)!我是一個(gè)大腦充滿大腦的孩子。什么是幸福?問(wèn)我最了解什么!

  幸福生長(zhǎng)在美麗的福爾摩沙。海南是一個(gè)美麗的島嶼,四季分明,氣候宜人。如果冬天下雪,福爾摩沙變成白色,那就更好了!海南的花美麗而多樣。海南的蝴蝶優(yōu)雅而稀有。你可以享受他們優(yōu)雅的舞蹈,而無(wú)需穿越海洋或深入深山。海南的山林郁郁蔥蔥,有許多物種,可愛(ài)的海南黑熊生活在其中。

  幸福是參觀德國(guó)的瑪瑙花園,優(yōu)雅的白天鵝在無(wú)盡的湖里游泳。五彩繽紛的花海聞起來(lái)很香,鮮艷的顏色就像打翻了我媽媽的首飾盒。有粉色的玫瑰、白色的山茶花和溫暖的雙色菊花……種類繁多,應(yīng)有盡有。在花園里,還有一個(gè)公共汽車站。我們坐在一輛可愛(ài)的公共馬車上,我們的耳朵隨著悅耳的鈴聲和馬蹄聲的有規(guī)律的回答而嗡嗡作響。三年前的旅行仍然經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

  幸福是在充滿費(fèi)爾南多精華的花蓮沙博丹河中,穿著緊身衣、安全帽和防滑鞋,在巖石和溪流之間安全地攀爬和游泳。最有趣的是,當(dāng)我從一個(gè)十米高的巨大巖石上跳進(jìn)小溪時(shí),我張開(kāi)雙手,擺出一個(gè)林志玲的`模型,跳進(jìn)了涼爽的小溪!當(dāng)時(shí),我驚喜萬(wàn)分,非常高興。在潛入水中的那一刻,我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的幸福。

  “認(rèn)真快樂(lè)的游戲,也是認(rèn)真快樂(lè)的游戲”是我的座右銘。我會(huì)仔細(xì)尋找這個(gè)世界上快樂(lè)的事物,也將這些快樂(lè)介紹給我身邊的每個(gè)人,給每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)更快樂(lè)的世界!

  快樂(lè)的我作文 篇53

  無(wú)論在家還是在學(xué)校,我都是能讓每個(gè)人開(kāi)懷大笑的“快樂(lè)水果”。

  我非常喜歡笑。我笑的時(shí)候總是肚子疼。當(dāng)每個(gè)人看到我這樣笑的時(shí)候,我很容易被感染,我立刻停止了笑。笑聲真的'很有感染力,讓每個(gè)人都感到快樂(lè)。

  我懷疑我能“微笑咒語(yǔ)”。有時(shí),如果它不是很有趣,它意味著如果我說(shuō)話,它會(huì)引起笑聲。即使在電話里,我也能讓對(duì)方無(wú)法說(shuō)話。在麥克風(fēng)的另一端,我總能聽(tīng)到她的笑聲。我在這里也感到奇怪。有那么好笑嗎?

  可能是因?yàn)槲蚁矚g吃開(kāi)心果!因?yàn)槲姨焐陀虚_(kāi)玩笑的能力,所以我決定將來(lái)開(kāi)一家“玩笑劇院”,每人100元。如果你心情不好,進(jìn)入我的商店,確保你笑著離開(kāi),忘記你所有的煩惱,感謝我是一個(gè)如此快樂(lè)的人。

  那時(shí)候,歡迎大家到我的店里來(lái),幸福地生活在一起!

  快樂(lè)的我作文 篇54

  小時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,一顆糖,一個(gè)玩具,都足以讓我們樂(lè)上半天。

  伴隨著年歲的增長(zhǎng),人的欲望亦同步增長(zhǎng)。青年時(shí)的快樂(lè)需要金錢來(lái)買單:房子、車子、美食時(shí)尚、旅游消遣,每一樣都必須要用金錢來(lái)打點(diǎn),借著健壯的肢體,揮霍著旺盛的精力。

  漸漸地步入中年,職場(chǎng)上的打拼、身體的衰老使體力大打折扣,塵世中摸打滾爬了一段時(shí)間后的中年,吃過(guò)玩過(guò),外面的世界已不再那么精彩,而上有老下有小的家庭責(zé)任迫使中年將少年時(shí)的情懷、青年時(shí)的張狂丟失至盡,慢慢地收斂穩(wěn)重起來(lái)了。

  每個(gè)中年人都有一筆人情債,一張繁瑣的關(guān)系網(wǎng),一大堆的恩怨情仇,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的是中年人必要的選擇。中年的快樂(lè)大多來(lái)自隨遇而安的心態(tài),因?yàn)樾膽B(tài)控制著我們的行為和思想,也決定著我們的視野和命運(yùn),中年的我們發(fā)現(xiàn),太多的欲望已成累贅,而唯有淡泊的心胸才能讓我們充實(shí)與滿足,于是,養(yǎng)花種草,釣魚打球,音樂(lè)好書等等成了中年娛樂(lè)的主題,而慢節(jié)奏的生活也正好緩沖了青年時(shí)期那過(guò)度消耗的`體力,彌補(bǔ)了日漸衰老的身體。

  如果說(shuō),童年時(shí)的快樂(lè)是因?yàn)閾碛幸活w最單純最澄清的心,那么青年時(shí)的快樂(lè)則是擁有了對(duì)世界對(duì)生活的好奇心,然而中年后的快樂(lè)呢?那就是褪盡繁華,返璞歸真了。

  塵世中的人們并不都是快樂(lè)的。因?yàn)榭鞓?lè)是一種能力,而保持快樂(lè)的心情是需要智慧的。

  每個(gè)人的一生多多少少都有坎坷波折的,快樂(lè)與否全憑人的主觀意念所決定,不取決于外在客觀條件。快樂(lè)的人之所以永遠(yuǎn)快樂(lè),并不是因?yàn)樗纳钐貏e平順,而是因?yàn)樗麚碛幸活w強(qiáng)大的心靈,能以坦然愉快的心情去看待人生的一切。所謂寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒,一切都順其自然。相反,脆弱的心靈即便是金燈銀盞、錦衣玉食也會(huì)愁容滿面無(wú)法解決他虛空的內(nèi)心。

  當(dāng)然快樂(lè)亦可以尋找的,可以相互感染的。

  一個(gè)有能力快樂(lè)的女人,肯定是一個(gè)快樂(lè)的媽媽,她會(huì)營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的家庭,創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的人生;而一個(gè)有能力快樂(lè)的男人,他會(huì)不畏艱難,找尋人生的支點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)事業(yè),在坎坷中,快樂(lè)地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  人生在世,短短數(shù)載,少計(jì)較,多感恩,放下欲望,那么快樂(lè)一定就在我們心中!

  快樂(lè)的我作文 篇55

  我是一個(gè)安靜活潑的女孩,穩(wěn)重,有點(diǎn)張揚(yáng)。我有一個(gè)最大的特點(diǎn)——快樂(lè)。用我母親的話說(shuō),“沒(méi)有心臟,沒(méi)有肺,就沒(méi)有工作。”我不這么認(rèn)為,她說(shuō)得太多了。幸福是我生活的主題!

  現(xiàn)在是青春的“青春痘期”,光滑的臉上長(zhǎng)了很多青春痘。然而,我不會(huì)因此而置身事外。我經(jīng)常和旅游團(tuán)一起去瀏覽和參觀。我們?nèi)サ臅r(shí)候路上的陌生人,我們一起玩,一起吵架,當(dāng)我們不自覺(jué)地回來(lái)時(shí),我們都成了好朋友。這是我的功勞。這就是交朋友的樂(lè)趣!

  有一次,我去爬牙山。風(fēng)太大了,我的腿在發(fā)抖,我的背包要從我身上脫落了。我拉緊欄桿,對(duì)媽媽說(shuō):“我不想再爬了。我最好在山腳下玩。”我媽媽說(shuō)不爬上去就來(lái)這里是沒(méi)有意義的。聽(tīng)完媽媽的話,我很不好意思地搔了搔頭。我暗暗屏住呼吸:我必須努力工作,讓媽媽刮目相看。我緊緊抓住鐵鏈,氣喘吁吁地走到山頂。沿途的風(fēng)景如此美麗,以至于我忘記了自己的疲憊,不知不覺(jué)地就到了大亞灣。大亞灣的'風(fēng)太大了,但我的心充滿了成就感。我的心似乎在云中飛翔。這是成功的幸福!

  我也非常喜歡閱讀。這本書里有許多新領(lǐng)域。書有海,讓我沖浪;有一天空,讓我飛翔。有甜蜜的故事,巫婆和小紅帽,小矮人和狼,這是一種濃濃的牛奶香味。武俠小說(shuō)中的俠義和勇敢,包括關(guān)羽和張飛,豹子頭和蕭,都是純潔而厚重的花束。有一個(gè)美麗的動(dòng)物世界。看著老鷹和兔子互相爭(zhēng)斗,聽(tīng)著鳥兒在森林里一起歌唱,當(dāng)海浪飛舞的時(shí)候,那是清涼的。這就是閱讀的樂(lè)趣!

  幸福就像一個(gè)湖;扔石頭會(huì)激起波浪。就像一首詩(shī),它給人無(wú)盡的遐想。作為一幅畫,令人興奮;像一個(gè)夢(mèng),里面有奇妙的無(wú)限。幸福應(yīng)該掌握在我自己手中。只要我每天積極地生活,我就能得到我想要的財(cái)富。

  一個(gè)快樂(lè)的我,希望給自己帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)!

  快樂(lè)的我作文 篇56

  我是什么樣的人?我心想,看著鏡子里的自己,卻發(fā)現(xiàn)我的個(gè)性很活潑。我經(jīng)常幻想自己的世界,擔(dān)心自己的事情,思考自己的決定。

  我的世界很美,經(jīng)常記錄我的點(diǎn)滴。我非常喜歡我的世界,因?yàn)橥饷娴氖澜缬泻芏嘞拗疲璧K了我的自由,鎖定了我的夢(mèng)想,讓我被困在這“五英里霧”中!我希望我能沖破這扇阻礙我自由的門,打開(kāi)鎖住我夢(mèng)想的鎖!

  我有很多麻煩,有時(shí)在功課上,有時(shí)在家里,有時(shí)在友誼上。這些擔(dān)心讓我匆忙,忘記了自己,我生命中的`每一分鐘都花在這些擔(dān)心上。我想成為一個(gè)擁抱生活,熱愛(ài)追求自我,放棄任何不必要的麻煩,享受自由生活的人。我現(xiàn)在是一個(gè)喜歡被注意,喜歡注意眼睛,討厭被別人的MoMo忽視的人。

  在幸福中,我們要感謝生活,在痛苦中我們也要感謝生活,逃避痛苦,放棄幸福;追求幸福,你怎么能不經(jīng)歷痛苦?有幸福就有痛苦,所以當(dāng)我痛苦的時(shí)候,我會(huì)想到幸福。我生活中的挫折往往是走向成功的一大步。

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