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關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，那么，下面是小編給大家分享的關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文，希望大家喜歡。
篇一：關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
說(shuō)起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的、小學(xué)的。但要說(shuō)起最親密的伙伴，就要數(shù)楊云莉了。
從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我和楊云莉連在一同。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，互相幫助。親密得簡(jiǎn)直就像一對(duì)孿生姐妹。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘記帶了。沒(méi)有尺子哪行呀？回家去取肯定來(lái)不及了。我急得跳起來(lái)。
這時(shí)我的好朋友楊云莉看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“包雪妍，怎么啦？”我心急火燎地說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘了帶尺子了。”
楊云莉看我急成這樣，便毫不猶豫地回了自己的座位上，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我回頭一看，只見(jiàn)楊云莉手里正拿著兩截折斷的尺子，她將另一截遞到我的手里。
我愣住了，啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。我深情的望了望楊云莉，手里緊緊握住那截尺子，不只說(shuō)什么好。她沖我笑了笑。
這時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
學(xué)回家后，我又從文具盒里拿出那截尺子，像欣賞一件珍品，愛(ài)不釋手。
我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間的深厚友誼和楊云莉那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
篇二：關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
他，有一頭烏黑發(fā)亮，很整齊的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著，說(shuō)不定又想到了什么好主意。他個(gè)頭比我高，數(shù)學(xué)比我好。什么樣的建筑結(jié)構(gòu)都能讓他想出來(lái)，正是因?yàn)檫@樣，他成了我心目中的“建筑家”。我說(shuō)的可是有證明的。
有一天，是星期天，我們正愁的沒(méi)事干，突然，他說(shuō)：“我想起來(lái)了，我們可以用木頭搭房子呀！”我用手摸摸他的額頭，說(shuō)：“也沒(méi)發(fā)燒啊！”“哎呀，我是認(rèn)真的。”說(shuō)完，他就拉著我的手向麥地跑去。
到了麥地，我們坐在石頭堆上，他給我們說(shuō)明了詳細(xì)計(jì)劃后，我們不禁大喊了一聲：“啊？”“啊什么啊。快去那邊弄些木頭來(lái)。”“哦！”我和弟弟說(shuō)。待我們弄來(lái)木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個(gè)又一個(gè)圓坑。正好排成了正方形。我們聽(tīng)他的命令把木頭插進(jìn)坑里，然后他拿出細(xì)鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上，這樣，一個(gè)房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來(lái)填補(bǔ)房頂?shù)目障丁５却磺卸寂旰螅覀儚囊慌阅脕?lái)幾塊磚頭在里面壘成三個(gè)“小板凳”。我們把從家?guī)?lái)的布鋪在上面，這樣，我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面，真舒服啊。
還有一次，我們的房子不知道被誰(shuí)弄翻了，我們?nèi)タ吹臅r(shí)候，房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒(méi)說(shuō)一句話，把翻的木頭重新扶起來(lái)，把斷的木頭替換下來(lái)，過(guò)了十分鐘，我們又重新看到了一個(gè)嶄新的小房子。他還想在弄一個(gè)門(mén)，我勸他別弄了，這樣浪費(fèi)時(shí)間。而他卻不聽(tīng)，躲在一旁發(fā)明起來(lái)。我聽(tīng)到他說(shuō)了三聲：“我明白了。”過(guò)了二十分鐘。他終于做出了在我認(rèn)為是天下第一門(mén)的木卷簾門(mén)。把它鉤在房檐上，進(jìn)屋的時(shí)候，往上一掀。關(guān)門(mén)的時(shí)候，把它放下來(lái)就行了。我真佩服他的毅力！這事情已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期。可房子還沒(méi)事，真堅(jiān)固！
瞧！這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個(gè)執(zhí)著、聰明的小男孩，他就是我心中的建筑家——裴威鵬。
篇三：關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
我有很多小伙伴，我們?cè)谝煌鞓?lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。今天我給大家介紹一位非常幽默、聰明，也是和我關(guān)系最“鐵”的小伙伴。
他叫楊洲，個(gè)子不高，眼睛不大，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，人非常精神。認(rèn)識(shí)他是在升入三年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們剛剛重新分班，班里有很多新面孔。
我一見(jiàn)他，就問(wèn)他：“這位兄弟，請(qǐng)問(wèn)你的個(gè)子咋這么小呢？都快比我低半頭了。”他說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我吃東西前把食物全部壓縮了，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，所以個(gè)子這么低。但是，你絕對(duì)不能小看我，因?yàn)槲业亩亲永锶菭I(yíng)養(yǎng)，只是我還沒(méi)有使用它，我如果一使用，那就比兩個(gè)姚明還高哩！”他幽默的話逗得我哈哈大笑，我們很快就成了好朋友。
他肚子里裝的笑話很多，我們倆經(jīng)常在下課以后比賽，看誰(shuí)知道的笑話多，誰(shuí)講的笑話更可笑，經(jīng)常引來(lái)班里很多男生的圍觀，在講笑話方面，他確實(shí)比我略勝一籌。
他很聰明，也很淘氣。他最擅長(zhǎng)腦筋急轉(zhuǎn)彎，學(xué)東西很快，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。他愛(ài)看書(shū)，知道許多大多數(shù)同學(xué)不知道的事情。他淘氣時(shí)也很讓老師頭疼。有一次上課時(shí)，我忽然感到有人在抱我的腿，低頭一看，原來(lái)是楊洲趁老師在黑板上寫(xiě)字的功夫，悄悄離開(kāi)座位，爬到我的座位邊，等老師回過(guò)身來(lái)時(shí)，他已經(jīng)回到了自己的座位上。后來(lái)我警告他上課不許再胡搗，要不然我就告訴他媽媽。這以后，他上課老實(shí)了一陣子。
可是，讓人想不到的是，他十分膽小。有一次他在我家玩，忽然從客廳傳來(lái)一聲凄慘的叫聲。我和媽媽聞聲過(guò)去一看，原來(lái)不知從哪冒出來(lái)一只蟲(chóng)子，我一腳就把蟲(chóng)子踩死了。再看楊洲，眼淚都流下來(lái)了，正驚恐地看著我呢。他的模樣把我逗得哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，他不哭了，我就讓他看蟲(chóng)子的尸體，他不好意思地笑了。
他真是我的好朋友。
篇四：關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
如果你說(shuō)，水是我最好的朋友，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是她——我的伙伴，王倩詩(shī)。
王倩詩(shī)今年十三歲，比我大一歲，她屬豬的，剛剛升初中。她有一雙水汪汪的大眼睛，中高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴；一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張精致的瓜子臉。她喜歡穿淺色的衣服，最?lèi)?ài)吃的水果是蘋(píng)果，最喜歡粉紅色。
她喜歡看書(shū)，常常因?yàn)榭磿?shū)而鬧出許多笑話。有一天，她希望能去圖書(shū)館看書(shū)，但是，無(wú)論她怎么哀求，他媽媽還是不愿意，畢竟她媽媽要照顧她的妹妹。王倩詩(shī)每次都向我抱怨，說(shuō)她媽媽偏心。唉！其實(shí)也不能怪她媽媽?zhuān)l(shuí)叫她一看書(shū)就忘了時(shí)間呢？因?yàn)榭梢杂懈嗟臅r(shí)間去看書(shū)呀！她看書(shū)直到下午才回來(lái)，如果你周末想找她，她肯定會(huì)不在家的！
她因?yàn)槠綍r(shí)勤奮好學(xué)，多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。如果你出題目讓她猜，她準(zhǔn)能猜中。有一次，我就問(wèn)她：“王倩詩(shī)，《水滸傳》里的一百零八條好漢分別是誰(shuí)呀？”她能一字不漏的告訴你，但是如果你真的`想聽(tīng)，她三天三夜也說(shuō)不完。
她熱愛(ài)音樂(lè)，擅長(zhǎng)長(zhǎng)笛，唱起歌來(lái)宛如黃鶯出谷，常常得到老師的欣賞和夸獎(jiǎng)。有的時(shí)候，老師會(huì)請(qǐng)出她來(lái)為大家表演，在六一歡慶會(huì)上表演。
自從她上了初中，她就開(kāi)始忙了，不能和我長(zhǎng)時(shí)間的聊天了。我也已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)她了，多希望能見(jiàn)到她呀！但是我和她分割兩地。
她就是我的小伙伴，我最好的朋友——王倩詩(shī)！
篇五：關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
一張胖乎乎圓臉蛋，一張能說(shuō)的小嘴，一雙能干的小手，這些就湊成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她就是我要好的小伙伴——肖明。
肖明非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，她上課專(zhuān)心聽(tīng)講，從不跑神。有一天，我們?cè)谝煌瑢?xiě)家庭作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題難住了我們，我思考了一會(huì)，不耐煩地對(duì)肖明說(shuō)：“算了，這道題先空在這兒吧，反正也想不起來(lái)。”“嗯，不行，沒(méi)關(guān)系，我們一定可以做出來(lái)的，”肖明堅(jiān)定地說(shuō)。說(shuō)著，她就拿起筆
認(rèn)真地算了起來(lái)。她時(shí)而畫(huà)畫(huà)，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)。五分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……她的臉上終于露出了開(kāi)心的笑容，她做出來(lái)了！我真為她驕傲，不僅為她豎起了大拇指。
肖明不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且樂(lè)于助人。
記得有一次，我和肖明一同去買(mǎi)作文書(shū)，等了好久才來(lái)了一輛去書(shū)店的車(chē)，我和肖明走上車(chē)，正好有兩個(gè)空位，我們高興地坐了下來(lái)。這時(shí)，迎面走來(lái)了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我本來(lái)想把座位讓給她，又一想，離書(shū)店的路還遠(yuǎn)著呢！于是，我把頭向窗外一扭，假裝沒(méi)看見(jiàn)，肖明看見(jiàn)了，卻毫不猶豫的站了起來(lái)，親切對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”說(shuō)著，便扶著老奶奶坐到了自己的位置上，老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”肖明甜甜的笑了，我的臉卻不由自主地紅了，急忙讓肖明和我一同坐。
肖明就是這樣的一個(gè)人，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，我真為有這樣的一位朋友感到自豪。
篇六：關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
我的小伙伴——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂(lè)家”呢！
有一次，我跟趙夢(mèng)雪去找張夢(mèng)瑤玩，夢(mèng)瑤正在練習(xí)拉二胡。她說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)小聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏二胡，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)她左手撥弦，右手拉弓，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。她說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍。”張夢(mèng)瑤拉了一遍又一遍，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給張夢(mèng)瑤送冰淇淋。她說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間。”我只好自己吃。我邊吃邊對(duì)夢(mèng)瑤說(shuō)：“夢(mèng)瑤，祝你成功！”她忙說(shuō)：“謝謝。”輪到夢(mèng)瑤上場(chǎng)了，她走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“i”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為她的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，張夢(mèng)瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，夢(mèng)瑤激動(dòng)得眼淚奪眶而出。她知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，她感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，張夢(mèng)瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！
篇七：關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
在我的鄰居里有一個(gè)同齡伙伴，他淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，鼻子又高又挺，個(gè)頭不高，卻很聰明。
他的嘴巴，特別能言善辯，從這張嘴巴里面說(shuō)出的話，有時(shí)能使人火冒三丈，有時(shí)卻令人忍俊不禁，有時(shí)又叫人尷尬得不知所措。他善于下棋，我在班上是有名象棋手，他卻將我屢屢擊敗。身為象棋高手，雖總是粗心，但我的招數(shù)是全面攻擊，不注意防守，因此每次都敗在他的手下，他真聰明！
我和他發(fā)生的許多事都已淡忘，唯有那件事讓我記憶猶新。我們不僅愛(ài)玩棋，也愛(ài)玩乒乓球，有一次放學(xué)，我照例拿著乒乓球拍，背著書(shū)包來(lái)到公園邊的球臺(tái)，等了好久也不見(jiàn)他人影，便回家放好書(shū)包，喝口水。就回臺(tái)前，只見(jiàn)他呆站在那兒，臺(tái)上放了一副折斷的球拍，這球拍可是我爸送我的生日禮物，我火冒三丈，瞪了他一眼回家了。從那以后，我賭氣不和他說(shuō)一句話，他雖然幾次解釋請(qǐng)求原諒，都被我拒絕了。我心想：還假心假意，分明是你故意弄壞的，請(qǐng)求什么原諒，假惺惺，哼！
直到發(fā)現(xiàn)桌子里的那封信和那副球拍，從信中我知道他為了那副球拍放棄了吃牛排的機(jī)會(huì)，我哭了，我哭得好傷心。從那以后，我們又恢復(fù)了友誼。
鄰居搬走了，我會(huì)永遠(yuǎn)留住那副球拍和跟他在一同的美好時(shí)光和記憶。
鄰居的他，我會(huì)與你保存濃濃的友情，可貴的友情……
篇八：關(guān)于寫(xiě)我的小伙伴的作文
在生活中，有許多人，有好的人，也有壞的人，如果你問(wèn)我，我的好伙伴是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，她就是我的同伴同學(xué)——小伊。
她，有著一雙水汪汪的大眼睛，有著不挺的小鼻子，嬌嫩的皮膚上有一顆小痣，她那張櫻桃小嘴呀，總愛(ài)說(shuō)一些話哄人開(kāi)心。
記得那一次，我和她還不是特別熟時(shí)，剛好是一次考試，我忘了帶尺子，考試快結(jié)束了，那題可是占很多分的，又一定要用尺子畫(huà)，我心里很慌張，心想；怎么辦，怎么辦。我小聲地嘀咕了一句；“早知道就記得帶尺子了。”正當(dāng)我非常懊惱時(shí)，坐在我前面的女同學(xué)小心翼翼地把一把尺子放在我的桌子上，我心想；奇怪，她怎么知道我缺尺子。她眨了眨眼，意思是要給我，我也顧不上那么多了，趕緊把那題給寫(xiě)好了。
考完后，我連忙把尺子還給她，我非常感謝地對(duì)她說(shuō)；“謝謝你呀，把尺子借給我，對(duì)了，你怎么知道我沒(méi)有帶尺子的。”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)；“我聽(tīng)見(jiàn)了你說(shuō)的話呀。”我這才想起了我說(shuō)的話，我問(wèn)了她的名字，她告訴我她叫小伊，從此，我和她就成了好朋友。
她就是我的好伙伴，她的心地非常善良，而且非常樂(lè)于助人，只要我的學(xué)習(xí)上有困難，她都是第一個(gè)出來(lái)幫助我的人，她，有非常美好的品質(zhì)，值得大家學(xué)習(xí)。
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