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學(xué)習(xí)的意義作文分享
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會(huì)。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。以下是小編整理好的學(xué)習(xí)的意義作文分享，歡迎大家閱讀參考！
【篇一：學(xué)習(xí)的意義】
學(xué)習(xí)，包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，二是學(xué)習(xí)的方法。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是頭等大事，但是，如果不樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)大打折扣。我們學(xué)習(xí)的目的，不是為了得到老師的表?yè)P(yáng)，也不是為了讓家長(zhǎng)高興，而是為了長(zhǎng)大以后能更好地報(bào)效祖國(guó)，能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)。不同的人有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有的人的目標(biāo)遠(yuǎn)大，比如周總理，是為中華之崛起而讀書(shū)；有的人的目標(biāo)渺小，可能只是為了得到老師的表?yè)P(yáng)。所以，我們一定要有一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)多做一些貢獻(xiàn)，讓自己成為一個(gè)有作為的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那么，我們應(yīng)該怎么實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)呢？首先，我們要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)時(shí)不能三心二意，應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。其次，我們要有一股鉆研的'勁頭，不能總想著投機(jī)取巧，抄一抄別人的答案就算完成了，對(duì)于自己不懂的題，應(yīng)該仔細(xì)詢問(wèn)別人到底為什么那么做，只有真正理解了，才能越學(xué)越好。
要想真正學(xué)習(xí)好，單靠正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有好的學(xué)習(xí)方法。我們每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要嚴(yán)格按照老師的要求，一步一步認(rèn)真完成，完成作業(yè)后，要復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，將自己不懂的問(wèn)題記在本上，第二天到學(xué)校詢問(wèn)老師或同學(xué)。做完這些后，還要預(yù)習(xí)一下第二天的功課，主動(dòng)培養(yǎng)自己自學(xué)的能力，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，這樣，學(xué)起來(lái)就會(huì)事半功倍。
遠(yuǎn)大的的學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)我前進(jìn)，好的學(xué)習(xí)方法助我成功。我相信：只要我一直堅(jiān)持不懈地努力，將來(lái)我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
【篇二：學(xué)習(xí)的意義】
現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)，每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人會(huì)因要達(dá)到理想，而努力學(xué)習(xí)，盡量去爭(zhēng)取，這樣即使達(dá)不成，畢竟自己已努力去爭(zhēng)取過(guò)，也不會(huì)有什么遺憾；而有的人卻只會(huì)說(shuō)，不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去達(dá)成目標(biāo)，這些人心里都只會(huì)有一種自我安慰，想自己的'命運(yùn)會(huì)有多好，但安慰畢竟是安慰，又怎能達(dá)成呢？現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是無(wú)法生存的，這只會(huì)被社會(huì)所淘汰，到底有些人為什么不想讀書(shū)，這可能是因?yàn)樾闹邪l(fā)出恐懼的想法，他們對(duì)學(xué)習(xí)感到恐懼，就是這種恐懼，把他們?cè)诿酝镜牡缆飞弦搅诵逼拢麄円稽c(diǎn)都不知危險(xiǎn)，在這斜坡上只要一不小心，就會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵，到那事就會(huì)無(wú)法控制自己，一直到深淵底下。
在這學(xué)習(xí)當(dāng)中，就是因?yàn)檫@些人的不肯，所以無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，其實(shí)語(yǔ)文十分美妙，它美妙在文章可以把事物描述的栩栩如生，把事物都寫(xiě)在人的眼前；而數(shù)學(xué)卻是多么奧妙，它的奧妙就像偵探，在微小的事物里，能找出十足的證據(jù)來(lái)，證明了誰(shuí)是兇手，結(jié)果就破案了，也為市民做了件好事。
啊！在這學(xué)習(xí)當(dāng)中，是多么美妙、神奇，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)為自己的理想而讀書(shū)，也要為了報(bào)答父母恩情而讀書(shū)，更要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)，所以每個(gè)人在拒絕學(xué)習(xí)之前，應(yīng)慎重考慮，想到自己，想到父母，想到每一個(gè)人的利益。
【篇三：學(xué)習(xí)的意義作文】
在學(xué)校中厭學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，不僅僅是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生也有很多厭學(xué)的，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)要么是一種負(fù)擔(dān)，要么是一種不得不做的作業(yè)，而很少有人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。為什么在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天厭學(xué)現(xiàn)象卻越來(lái)越多的產(chǎn)生？學(xué)習(xí)對(duì)人生，對(duì)于我們生命成長(zhǎng)的意義究竟在哪里？
我認(rèn)為：學(xué)習(xí)是生存的需要。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在夜班的公交車上遇到兩個(gè)人。他們40多歲模樣，滿臉疲憊，但興致卻很高，談著讀書(shū)啊上課啊考試啊，好像在參加什么培訓(xùn)班。我好奇地問(wèn)：“你們都這么大歲數(shù)了，還要讀書(shū)嗎？”他們看著我詫異的神情，笑了，一個(gè)說(shuō)：“你一定還在念書(shū)吧？現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不學(xué)習(xí)能生存下去嗎？”——學(xué)習(xí)是為了生存！我雖然對(duì)他們的話談不上有多深的體會(huì)，但卻明顯感到了“學(xué)習(xí)”二字別樣的分量。
是的，為了生存而學(xué)習(xí)！也許我還太年輕、太幼稚，不懂得什么叫生活，什么叫生存壓力；我只知道向父母要錢，然后花掉，再要，再花，很少去想錢是從什么地方來(lái)的`，怎么來(lái)的。也許等到有一天，我也有了孩子，我也要供他們吃飯，供他們花銷，給他們交學(xué)費(fèi)；也許等到有一天，我也被社會(huì)淘汰了，孤獨(dú)地在茫茫人海中彷徨，看不到人生的希望……也許只有到那時(shí)，我才會(huì)最最渴望以書(shū)籍作船，穿越人生的溝溝坎坎。
學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的需要。
學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的需要。
學(xué)習(xí)是豐富人生的需要。
【篇四：學(xué)習(xí)的意義】
很多人不重視學(xué)業(yè)，認(rèn)為上不上學(xué)都沒(méi)有意義。這就是他們落后的觀點(diǎn)，在現(xiàn)代這個(gè)高科技、快發(fā)展的時(shí)代，沒(méi)有文化就相當(dāng)于一個(gè)“睜眼瞎”一樣，面對(duì)滿世界不認(rèn)識(shí)的文字，就只能怪自己沒(méi)有知識(shí)了。
我的奶奶因?yàn)樾r(shí)候家境貧苦，一年級(jí)還沒(méi)上完就被迫輟學(xué)了。到了這個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，奶奶就顯得“落伍”了。放假來(lái)城里購(gòu)物的時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)大街上的招牌，買一個(gè)東西就要逛好幾家店鋪才能買到。
如果我們沒(méi)上過(guò)學(xué)，就連將來(lái)找工作也會(huì)不好找。各個(gè)工作單位都喜歡找學(xué)歷高的人，那些沒(méi)有學(xué)歷的`人就只能種地、蹬三輪車或打小零工了，他們掙得錢只能勉強(qiáng)養(yǎng)活一家三口，平時(shí)都吃不上肉。而那些在公司的白領(lǐng)和上班族卻可以每天吃好的、穿好的。這就是上學(xué)與沒(méi)上學(xué)的區(qū)別。
我們學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不能因應(yīng)付老師和家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，也要為祖國(guó)的將來(lái)而學(xué)習(xí)。有的人學(xué)上到一半就輟學(xué)了，這是對(duì)家長(zhǎng)和自己的未來(lái)不負(fù)責(zé)任。假使所有的人都輟學(xué)了，那怎么會(huì)有愛(ài)因斯坦和牛頓這樣偉大的科學(xué)家呢？
所以，我們要了解學(xué)習(xí)的意義，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為自己鋪就輝煌的人生道路！
【篇五：學(xué)習(xí)的意義】
“知識(shí)就是力量”，知識(shí)才是財(cái)富。我們從小就開(kāi)始接受教育，學(xué)校教育使我們獲得的知識(shí)無(wú)疑會(huì)讓我們終身受益，但不能完全適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需要。人在大學(xué)獲得的知識(shí)只占一生所需知識(shí)的很少部分，很多知識(shí)要在學(xué)校后教育中獲得。我們不能固守原有的那點(diǎn)知識(shí)而企望它管用一生。當(dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。中國(guó)加入WTO以來(lái)，外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)、法律、電腦信息技術(shù)等專業(yè)日益火暴，要求學(xué)習(xí)和更新專業(yè)知識(shí)的人越來(lái)越多。
主席說(shuō)過(guò)：“當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí)，知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度有目共睹，每門學(xué)科都是學(xué)無(wú)止境。專業(yè)知識(shí)更新周期越來(lái)越短，舊知識(shí)淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。
21世紀(jì)是“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，知識(shí)老化加速，職工更替頻繁，社會(huì)變化急劇，任何人都不可能一勞永逸地?fù)碛凶銐虻闹R(shí)，而需要終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的`重要手段，終身學(xué)習(xí)是自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路。“活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。
【篇六：學(xué)習(xí)的意義】
現(xiàn)在的我是個(gè)小學(xué)生，即將面臨的就是升入初中。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該怎么對(duì)待學(xué)習(xí)呢？怎樣對(duì)待這段寶貴的時(shí)間呢？
有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是無(wú)用的，在課上不認(rèn)真聽(tīng)講，不聽(tīng)老師講課，與別的'同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。在課下，還不認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不認(rèn)真對(duì)待這些作業(yè)。其實(shí)，上課老師講的課，還有課下的家庭作業(yè)，是對(duì)我們學(xué)習(xí)用途最大的。還有的學(xué)生‘輟學(xué)’可是，你們知道嗎？這對(duì)父母是一個(gè)多大的打擊啊！父母的希望全部都寄托在我們身上，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)是父母最高興的事情了！
學(xué)習(xí)的人生中最大的一件事，只有，有學(xué)歷，才可以找到工作、考上大學(xué)，只有自己有工作和考上大學(xué)，才可以自己養(yǎng)活自己，自己掙錢。并且，還可以嘗到一些道理，比如；掙錢是多么的不容易，不亂花錢的道理。在我們走上人生路，只有嘗到一些酸甜苦辣，才可以悟出做人的道理！
我們可能會(huì)用家長(zhǎng)養(yǎng)活我們一輩子嗎？父母也會(huì)有干不動(dòng)活的那一天，到時(shí)候，只有我們養(yǎng)活父母，不可能叫父母養(yǎng)活我們吶。到那，花著父母的錢，心里也會(huì)覺(jué)得很不舒服。
同學(xué)們！叫我們努力學(xué)習(xí)吧！只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有出路，所以，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的心思與希望。叫我們銘記‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’！
【篇七：學(xué)習(xí)的意義】
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異，處處充滿科技的社會(huì)。現(xiàn)在，學(xué)習(xí)知識(shí)成了社會(huì)生活的頭等大事。顯然，沒(méi)有知識(shí)，在社會(huì)上是寸步難行，很難立足于這個(gè)社會(huì)，更不要說(shuō)服務(wù)于社會(huì)，對(duì)社會(huì)有所作為了。
知識(shí)是非常重要的，它是一種無(wú)價(jià)之寶。
在社會(huì)中，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，要靠人類用學(xué)來(lái)的知識(shí)去改變它；一個(gè)正確理論的產(chǎn)生，也要靠人類用學(xué)來(lái)的知識(shí)去總結(jié)；要推翻迷信思想，更需要人類用知識(shí)來(lái)改造。
俗話說(shuō)：活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上，那么我們的社會(huì)每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的`人，那么，我們還會(huì)愁社會(huì)不進(jìn)步？還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大？
為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，我們要學(xué)習(xí)；為了人類的進(jìn)步，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí)，人類很可能會(huì)退化為野人；不學(xué)習(xí)，人類便會(huì)失去今天動(dòng)霸主的地位，使之與其它普通動(dòng)物”平起平坐”，甚至落后。
為了社會(huì)的繁榮，國(guó)家的強(qiáng)大，民族的興旺，為了科技的進(jìn)步和發(fā)展，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不知疲倦地學(xué)習(xí)吧！讓我們每一個(gè)人都博覽群書(shū)；讓我們的社會(huì)充滿了朗朗書(shū)聲；讓我們每一個(gè)城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛；讓我們的社會(huì)成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。這樣，人們便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān)，而是把它作為一種有益的活動(dòng)，人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí)，而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn)，我們的國(guó)家會(huì)一天天的強(qiáng)大起來(lái)，人民的生活也會(huì)一天天好起來(lái)。知識(shí)使我們的明天一定會(huì)更好。
【篇八：學(xué)習(xí)的意義】
人們常說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”我們對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)讀書(shū)，對(duì)任何事情都要有如饑似渴的精神，來(lái)認(rèn)真的對(duì)待，一絲不茍的來(lái)完成好每一件事情。現(xiàn)在的我們，頭等大事就是學(xué)習(xí)。
沒(méi)有目標(biāo)，你就猶如一具死尸，沒(méi)有思想。人靠的就是思想，有了思想，我們才會(huì)有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的。個(gè)人要想獲得最終的勝利，唯有反求于已，從學(xué)習(xí)這個(gè)最基礎(chǔ)抓起，由內(nèi)而外的全面造就自己的才能，使你在人生的各個(gè)層面表現(xiàn)出眾。成功靠學(xué)習(xí)，靠努力，成功的路在自己的腳下，勝利的曙光在迎接著朝氣蓬勃的我們，奔跑吧，少年！從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到自立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)是什么？我的回答是：有用的都得學(xué)，如文明禮儀，行為習(xí)慣，做人做事，原則態(tài)度，怎樣與世人相處，我認(rèn)為有了知識(shí)，你才是有涵養(yǎng)的人。
學(xué)習(xí)是一個(gè)調(diào)味劑，有酸、有甜、有苦、有樂(lè)，由我們自己來(lái)調(diào)節(jié)。有多少人之所以失敗，不是因?yàn)椴宦斆鳎侨鄙僖环N對(duì)學(xué)習(xí)的恒心。如果一件小事情都堅(jiān)持不下來(lái)，那么，我們所做將是前功盡棄。
“不吃苦中苦，方為人上人。”現(xiàn)在努力拼搏學(xué)習(xí)，將來(lái)肯定會(huì)有收獲。美好的未來(lái)由我們來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新，豐富的生活由我們的雙手來(lái)全力創(chuàng)造，精彩的世界由我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍覀円獙W(xué)習(xí)，如何去詮釋“學(xué)習(xí)”呢？“學(xué)習(xí)”是一種美德，是一種不甘落后的.美德，是一種精神領(lǐng)域，而這個(gè)領(lǐng)域被努力學(xué)習(xí)的人所征服，時(shí)時(shí)伴著有志的人前行。
“志宏向遠(yuǎn)，縝思篤行”是宏遠(yuǎn)學(xué)校的校訓(xùn)。而我初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光被磨滅，美好的花季被葬送。學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，學(xué)的人與不學(xué)的人就好比勤勞的人和懶惰的人，思想懶，就意味著你落后了。早知今日，何必當(dāng)初。安逸享樂(lè)，沒(méi)有所得。勤勞上進(jìn)就會(huì)有收獲，要做自己命運(yùn)的主宰者，別讓命運(yùn)去安排我們，大多有成就者莫不如此。
我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此上學(xué)的我們要時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn)，自己去拼，去搏，就會(huì)打造出一片屬于我們的藍(lán)天。
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